在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

迎接元旦祝福語篇一

七歲的小侄子高興地拍著手說“我又大了一歲了,！”

表姐望著鐘擺似乎嘆了口氣,，“我又老了一歲了?！?/p>

而奶奶卻笑著說：“離100歲又近一步了,。”

我卻苦笑著說：“離高考又近一步了,?！?/p>

他們有他們的快樂，對新年的期盼,，對未來的美好憧憬無不占據(jù)著那顆顆熱情洋溢著的心,。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕,，對前途未知迷惘的惆悵,，年華的逝去無不折磨著他們，包括我,。

一個又一個元旦,，隨著時間流逝，帶走了我的過去,，推搡著把我擠到下一站,，即使再害怕,，再抵抗,，步伐卻不聽使喚地向前邁著,，即使我知道，那里很恐怖,。時間的力量,，誰能抵抗？

然而元旦,，又讓我從新的起點開始,，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這么過了,，我也必須經(jīng)歷,。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力,，從而可以微笑著看著未來,，大聲喊上一句：“新年快樂”。

日出日落,，在365個循環(huán)后,，元旦站在路邊等你。這365個循環(huán)中,，失敗了什么,，成功了什么，元旦不在乎,。元旦永遠在等你,，希望你從他身旁經(jīng)過，好為你拍拍灰塵,，換身衣服,，加點干糧，鼓勵你繼續(xù)走下去,，你也不僅愁眉苦臉,，該笑著迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂,，別忘了一句“謝謝”,。

“咚”，元旦的的鐘聲,，不久又會響起,。那時，又會怎樣呢,？

迎接元旦祝福語篇二

送走舊的一年,，我們迎來了新的一年,，也迎來了一個節(jié)日，你知道是什么節(jié)嗎?哈哈??！告訴你吧：“是元旦節(jié)！”

今年的元旦節(jié)是美麗的,。你看街道旁那火紅的燈籠,、綠綠的大樹，仿佛像仙境一般,。

也許元旦也是熱鬧的,。你看廟會也開了，有的在賣熱乎乎的油茶,，香甜可口的三大炮,，還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客啊,！

元旦節(jié)又是幸福的,。透過玻璃窗一看，在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,，看起來是那么的溫馨,、那么的熟悉。

元旦節(jié)還是好玩的,。小孩子可以放五顏六色的煙花,，大人也可以和長輩們一起說笑。

元旦節(jié)還是彩色的,。你看公園里燈會開始了,，有的燈像龍，有的燈向小魚,，還有的燈像小老鼠……

我喜歡過元旦節(jié),！

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地,、悄悄地從人們身邊流過,。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,，迎來了一個新的歲月,，開始了人們的又一段旅程。我睜開了向20xx年尋視的雙眼,。

我們班舉行了歡慶20xx年的元旦活動,，在開始之前我們老師再三叮囑同學黑板一定要裝飾好，我們今天的班隊活動才能開始。主持人宣布5(8)班,，慶元旦活動開始,。先是由48號那組的《扇子舞》，在扇子舞中她們一個個翩翩起舞,，好像一位位仙子……

迎接元旦祝福語篇三

一年付出的汗水,，一年美好的時光，一年煎熬的黑暗,，都化成了一滴滴晶瑩的水珠,，然后又一點一點匯成了大海,，匯成了“元旦”這一原本富有年味的節(jié)日,。

元旦，在我們看來,，可能只是比雙休日多放了一天假,，可在我心中并不是，它是新的一年,，代表著我們又成長了,。而20xx年對我來說，也擁有非凡的意義：我將步入初中的殿堂,，認識不同的老師,、同學，學習并不了解的知識……

可原本一個充滿年味的節(jié)日,，在作業(yè)的堆壓,，期末的來臨，爸媽,、老師的教導,，同學之間的競爭，讓節(jié)日漸漸失去了原有的韻味,，失去了原有的快樂,，失去了原本歡欣迎接元旦的心情。

我漫步在大街上,，一些地方已掛上了燈籠,，貼上了窗花……我眼中看到的一切喜氣洋洋卻早已在心中化成了作業(yè)的難題，這題該怎么解,，臨近期末我準備好了嗎,？

于是，我沉浸在書與知識的海洋之中,，讓我享受解題后的快感,，讓我獲得了知識，讓我在學習中更進一步。

有時,，想起今天是元旦,，心中不免有一些不適與寒酸，可我還是為自己許下了心愿：對一切事一切事物,，都要以平靜的心情去對待,。“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。此事古難全，但愿人長久,。千里共嬋娟,。”人生路總不是一帆風順,，遇到挫折,，遇到困難，不低頭,，學會勇敢,，學會獨立。

在學習上,，并不是毛毛躁躁地走馬觀花,，而應花更多的時間去鉆研，去學習,。

元旦,，表示新的一年即將到來，這在我的檔案上又劃上了一橫,。

迎接元旦祝福語篇四

今天是20xx年的最后一天,，下午，思品課上,，華老師帶領大家一起玩飛花令,，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后,，華老師還讓我們學包餃子,。

飛花令的規(guī)則是：裁判出一個字，四個組同學搶答,，按舉手順序來回答還有這個字的古詩,。

比賽開始，華老師說：花,。頓時,，同學們爭先恐后，一首首古詩從我左耳進右耳出，我的大腦卻一片空白,，什么也想不起,。我的心在號啕大哭，第一,、二組已經(jīng)有30分了,，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時,，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。這里不是有一個花字嗎？想完,，我立刻舉起了手來,。好，第四組有人舉手了,，來！我勇敢地背完了,，華老師說：好,，有桃花！我是我們組打頭陣的,。比賽越來越激烈,，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開心,！

吃餃子啦,！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子，每人2個,，別急,，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復著說,，因為我們每人都在爭著要,，李褚一麟都已經(jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾,，王昱智與幾個男同學把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔,，害得我們組的人都沒吃到蔬菜，最后,，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個小碗,，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。

吃完餃子，終于輪到我們學包餃子了,。我們每個人包的都不同,，有的鼓鼓的，有的扁扁的,，有的像麥穗,。

包完了餃子，也到了放學時間,，我們依依不舍地離開了校園,。

迎接元旦祝福語篇五

時間匆匆地流過，眨眼間,，又迎來了新的一年,！

為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活,，迎接新年,，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！

今天應該是同學們過的最開心的一天了,。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學,，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,，同學們都沉浸在其中,！

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,，其中,，我認為最棒的是--七年級一班--劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,，女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去,，但他勇氣可嘉,，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學們的嘲笑,，諷刺和挖苦,，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,，敢于挑戰(zhàn)自我,，堅持就是勝利,！作文

在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌,，都很棒,，深藏不露啊,！

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活,，使同學們都歡樂的度過了元旦,，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌！作文

今天是我最開心的一天了,！