無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

贊梅花鹿古詩 贊梅花字篇一

梅花真是芳香撲鼻,，在遠處看還真的像雪一樣布滿枝頭，越走越近才看清楚那是嬌艷如雪的梅花,。還有，梅花雖然比雪花少了三分晶瑩潔白,，雪花卻輸給梅花一段清香。

梅花外表是雪白的,，花心是淡淡的金黃色，花心的最上方有些發(fā)粉,，它在植物中可以算是最最頑強的一個,，別的花在冬季里都凋零了,，因為它們怕冷，不敢露臉,；而梅花呢，卻頑強地在寒冷的風雪中開放,。

看著樹上的梅花，有的像怕冷的小姑娘一樣,，把身體縮成一團,；有的只開了一半,，像寶座一樣為蝴蝶王后當座椅；有的一同開放了一半,，看樣子像小精靈的搖籃，精靈媽媽輕輕一搖,，那場景就像媽媽們在哄自己的小寶貝睡覺；還有的完全綻放,，在向大自然展示自己的美麗。

突然一陣風吹過,，那只開了一半的梅花,，突然一下子開了,，那場景可真讓人驚訝,，難道風的力量有這么大嗎？它可以使梅花從嬌羞中釋放出來,?？粗切骠嫫鹞璧拿坊ǎ曳路鹩X得自己也是一朵美麗而高雅的梅花在風雪中跳起了歡樂的舞蹈,。

你們知道嗎,？梅花還會在春天中結果子呢,，如果不知道可以在明年春天中再看一看喲,。要知道，你只有認真觀察事物，才能發(fā)現(xiàn)之前自己沒有發(fā)現(xiàn)的秘密喲,！

贊梅花鹿古詩 贊梅花字篇二

我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的獨特美麗;我喜歡桂花,，喜歡它十里飄香的芬芳;我喜歡菊花,，喜歡它賞心悅目的淡雅,。但我更喜歡梅花，喜歡它的高雅,，更是那堅貞不屈的頑強。

冬寒刺骨,，大雪紛飛，萬花凋零,，一片沉靜。正當這死氣沉沉之際,，梅花開了，主宰了寒冬的一切,。它,，凌風傲骨，迎寒獨自開;它素雅芳香,，為寒冬點綴了無盡的色彩;它優(yōu)雅中也不乏勇敢與強勢。踏著冰冷的雪地,，梅花樹一行行、一列列,、整整齊齊地排列著,，像邊疆的戰(zhàn)士,，昂首挺胸，時刻保衛(wèi)著祖國,。樹上，朵朵梅花早已在一瞬間競相開放,，傲雪迎風。它嬌小,、柔嫩，像開在樹上的小冰燈,，綻放出冬天中最美麗的朵朵瑰麗“奇葩”,。它似乎穿著保暖內衣,、堅盔甲，無論數(shù)九隆冬,，多么寒風刺骨，它毫不畏懼,，生命雖短暫——只有一個短暫的冬天，它卻用自己最美好的身影留給了大地,。

古往今來，又有多少文人墨客被梅花的精神折服,。盧梅坡筆下的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”,，王安石也曾感慨“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自看，遙知不是雪,，唯有暗香來”，而毛澤東在《卜算子·詠梅》中更是把梅花描繪得淋漓盡致“待到山花爛漫時,，它在叢中笑”。

浩浩歷史長河,，回想中華悠久歷史，又有多少像梅花精神的人,。文天祥雖身處逆境，被敵人俘虜了,，但面對敵人的嚴刑拷打、威逼利誘,，卻毫不動搖，寫下“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的千古佳句;秋瑾更是如此，同樣身處逆境,，面對敵誘嚴刑，卻堅不吐供,，一位女性，竟有如此堅強不屈的精神,，實在令人敬佩。還有劉胡蘭,、趙一曼、江姐……他們面對敵人冰冷的槍口,，卻顯示出那堅定,、頑強、無畏的心!

是啊，同樣生活在這和平年代的我們,，不也一樣嗎?我們要始終明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。無論是和平年代,，還是戰(zhàn)爭時期，無論走在正道,，還是身處逆境，我們都應該勇往直前,，再多的苦難、再坎坷的道路,、再嚴峻的挑戰(zhàn)都應無畏向前，因為只有像梅花那樣,，經(jīng)得起風吹雨打，我們的人生才能因此美好,，綻放出最絢爛的“梅花”。

梅花啊,，你沒有桂花的十里飄香;沒有荷花“出淤泥而不染,，濯清漣而不妖”的秀美;沒有牡丹的雍容華貴;你不與桃李爭春,，不與百花爭艷,，你只有默默無聞,、無私奉獻,、勇敢無畏,，因為你我為你寫下這篇“梅花贊”,，不僅僅因為你的唯美，更因為你那堅貞無畏的精神時刻鼓舞著13億中國人!

贊梅花鹿古詩 贊梅花字篇三

冬天到了,，春天還會遠嗎?不經(jīng)冬天的洗禮，怎見春天的美麗?不經(jīng)行路的艱辛,，怎見終點的亮麗?不經(jīng)苦學的磨礪,，怎見成功的光芒?

也許我們正置身深秋季節(jié),，秋風蕭瑟,，寒冷侵體;落葉紛飛，心情壓抑;田間地頭,，揮汗如雨?？赡闶欠褚苍脒^，寒冷會激發(fā)潛藏在我們體內的抗寒斗志?

落葉如翩翩彩蝶,，將生命中最后的時刻演義得最完美?揮汗如雨的辛勤勞動背后是金燦燦的收獲?我把學習階段視為四季：幼兒園是春天，草長花開,，生機勃勃;小學是夏天，一顆愛學習的心熾熱如火,，魅力無限;初中是秋天，貌似凄清卻又會收獲滿滿的季節(jié);高中則為冬天,，既寒冷又嚴肅，嚴肅到令我感到窒息,，因為三年后會決定我的人生方向?；ㄖx花開幾回春?帶走了夏，攜走了秋,，歲月把還沒準備充分的我拋進了寒氣襲人的冬季!

緊張的學習氣氛,、忙碌的學習生活、沉重的學習壓力使我常常產(chǎn)生幻覺,，有時是自己歷盡千難萬險終于登上了珠穆朗瑪峰，有時山一樣的書變成了一片汪洋大海,，將我吞沒在其中……我很長時間就在這樣的忽高忽低、忽熱忽冷,、忽喜忽悲的狀態(tài)中學習著，那種苦痛的滋味……數(shù)學題研究了一遍又一遍,，演算紙用完了一張又一張，還是沒結果時;考試成績一落千丈,，老師對我無奈的搖頭時;身體透支的自己想休息休息可想想還有好多的書沒看,、好多的題沒做時，無助的眼淚就會不請自來，在眼眶中打轉。但我總是縱容它們在眼眶中停留一小會兒,，不會讓它們肆無忌憚地打濕衣襟,，因為每當我在學習氣餒時就會想起媽媽對我說的一句話：梅花香自苦寒來!

我知道苦盡甘來的人生才更精彩,，更有價值,。一切都會有盡頭,，我現(xiàn)在能做的,，就是在苦沒到盡頭時抓緊一切時間和機會給自己充電,，為人生中輝煌的明天儲蓄能量,。回想在一所小鎮(zhèn)上的私立中學學習時,，連上一個月的課才放兩天假,，那時我一心想著要邁進高中的大門,，為父母爭光,，實現(xiàn)自己的理想,，終于如愿以償?shù)嘏宕魃狭丝h重點高中的?；?現(xiàn)在的我又怎么可以在學業(yè)上放松甚至墮落呢?“功夫不負有心人“,，我要再次重拾信心,，堅信只要自己努力了,，理想大學的校門也會為我敞開的,。我曾憑借不懈的努力敲開了高中的大門,，三年后也會再次敲開大學校門的,。語文老師說：”你們吃三年的苦，會享三十年的?！?。嗯,，沒錯,，為了向理想靠攏,，將來做感興趣的工作,，為了三十年的快樂,，吃苦三年算得了什么?

“梅花香自苦寒來”,，我迎著寒風，在靜靜地等待,，等待通過努力抵御寒冷后的屬于自己的幽香,。