在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

變化六年級字 用英語寫自己的變化六年級篇一

到就到了吧,，一樣的看課外書,，玩游戲，沒想到卻又那么多的不同在等著,。

首先是課程表的更改,。星期一早上，我來到學(xué)校,，習(xí)慣性的看課程表,，不由得驚呼一聲：什么,？同學(xué)聞聲而來，美術(shù)沒有了,，音樂去了一半,，體育去了一半，只留下一些需要考試的科目,。老師走進(jìn)教室,，站在講臺上：由于進(jìn)入六年級了，課程緊了,，所以悲慘,，悲慘。

然后是一大摞的復(fù)習(xí)資料,。我第n次嘆息著努力把一套厚厚的卷子塞進(jìn)早已填滿的桌兜里,，想象著晚上背負(fù)著一大包的作業(yè)回家的情形，又不得不去這么做,。怎能不嘆息啊,？

緊接著是數(shù)不盡的考試,。我回到家，又一次無奈的對媽媽說：媽,，老師讓報名考一句輕飄飄的話,，就意味著我又要背著書包到處考試了，一到那時,，我總會想起到處應(yīng)聘的失業(yè)者,，無奈，無奈,。

話雖這么說,，可我們也明白老師和家長的苦心。小升初只是第一步,，我們也會努力去做的,。再一次次的學(xué)習(xí)考試中養(yǎng)精蓄銳，等待著最后一擊,！

變化六年級字 用英語寫自己的變化六年級篇三

春回大地,，萬物復(fù)蘇，我們生活的地方又有哪些變化呢,？

每到春天,，鮮花被陽光媽媽安慰好了就努力重新睜開眼睛，拼命地裝扮自己,，想自己成為最美的花,。大地也重新穿上綠衣裳,，像滾滾綠色的波濤，忽上忽下,，連綿起伏,。

我先來到公園，那里的樹木都露出細(xì)細(xì)的嫩葉,，綠綠的,，軟軟的，摸起來很舒服,，要是你去聞一聞,，還有淡淡的青草香呢！哦,，那是春天的頭發(fā)吧,。小草使勁地鉆出地面，花兒奮力地伸出身體,。一陣春風(fēng)吹過,，幾片枯黃的葉片悄悄地回到了大地媽媽的懷抱。

我再來到白鶴小學(xué),，走進(jìn)大門,，展現(xiàn)在眼前的是一個大花壇，花壇中間的兩個大柱子上分別寫著“學(xué)無止境,，勇于攀登”,，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在陽光里，顯得神采奕奕,。許多心急的植物早在頭幾天就探出頭,，伸出腰，張開臉,，把人們帶進(jìn)一個五彩繽紛的世界,，也把同學(xué)們送回新的起點。

接著,，我來到白骨橋,，據(jù)說那里是中國人和日本人打仗的地方，還留下了許多英雄事跡,。橋下的河水清清的,，河兩岸的柳樹最引人注目，細(xì)細(xì)長長的柳條掛在枝頭,，千萬條柳條就像千萬條綠色的絲帶在微風(fēng)下翩翩起舞,。河水倒映著樹木，房屋,，原來它們想照照自己有多美,！

“一年之計在于春”,，春天真是個美麗的季節(jié)。

變化六年級字 用英語寫自己的變化六年級篇五

真郁悶,，又停電了,！

“我們?nèi)テ牌偶野桑　卑职终f,。

于是,，我們一家人坐車來到了農(nóng)村婆婆家。

“呀,！‘地毯’ ,！”一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)院子里鋪著的一大片金黃色的“地毯”,，走上去,，軟軟的，嘿嘿,！騙你們的,，這是谷子！

“媽媽,，谷子這么快就打好了呀,？請了多少人幫忙？”爸爸問婆婆,。

“一個人都沒請！”

“??？那你們自己收谷子多累呀！”爸爸和媽媽驚訝不已,。

“不累,，十多分鐘就收完了！”負(fù)責(zé)打谷子的剛子哥哥走過來了,。

“不可能,！”的確太離譜，不可能這么快就收完這么多谷子,！

“我們這兒來了收谷機(jī)呀,！”原來是這樣！

“不僅省力,。而且快,。比人工收谷方便得多，還比較便宜,?！?/p>

看來,，科技不僅造福城市居民，還造福天農(nóng)村居民,，讓農(nóng)村生活變得更加現(xiàn)代化,，讓農(nóng)村生活變得更悠然安閑。