人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇一

那些鎏金堆砌了起來(lái)，只會(huì)使我們的心隔得愈發(fā)遙遠(yuǎn),，所以我把它們又拋在了另一個(gè)角落——棱角分明,，觸目即冰。如果這個(gè)夜晚有些冷,，別忘了加件衣裳再讀下去,，我叨叨地念著，把你凍著了可不好,。你向我談文學(xué)時(shí),，我覺(jué)著受寵若驚，自以為筆下那點(diǎn)蒼白的感悟，稱不上文學(xué)這么高雅的名字,，可還是不置可否地想窺探它,，挑戰(zhàn)它，自不量力地描摹比試,。怎么說(shuō)呢,？我想，文學(xué),，應(yīng)該是這些,。

它可能是張愛(ài)玲從塵埃中綻放的心蕊,，也大概是海子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)尋找的那位“山楂女神”,，差不多就像三毛傾心相守的荷西先生，或許也來(lái)自于我深愛(ài)的那句“金風(fēng)玉露一相逢,，便勝卻人間無(wú)數(shù)”,。人間無(wú)數(shù)，所以,，別了——眼色,，別了——混沌，別了——源源不盡的瑣碎,。我只想留住你的這份難能可貴的“勝卻”,。文字是江南女子的淚中帶笑。文字是你指尖輕點(diǎn)即融的暖冰,。文字是你想依靠的思緒載體,。

文字是戀人每一次相逢都三生有幸的難忘。文字是你我用以自語(yǔ)自?shī)首杂薜墓ぞ?。你喜歡韓寒吧,？你知道的，我,，怯懦地追著小四,。韓寒，名字就像方圓一樣特別,，讀他的文字,，猶如敲擊心扉，直落落地此起彼伏著,，所以我退縮著不敢看了,；然而小四，你也知道的,，喜歡他并不是因?yàn)樗祜w舞的妥帖入心的言辭語(yǔ)措,，而是他面對(duì)現(xiàn)世那種安然處之、順應(yīng)接受的處世態(tài)度。

我想,，這大概也是我的處世之道,，那么你呢？讓我猜猜,，是憤世嗎,？是不平嗎？是九曲回腸般的繚繞嗎,？都不是吧,，我猜，還是一句詩(shī),。默然相守,，寂靜喜歡。說(shuō)起那個(gè)晚自習(xí),，確實(shí)令我感觸頗深,，平整的一篇文章“游離”了大半個(gè)教室也沒(méi)找到棲身之所。還好有你,，輕聲吐了句“來(lái)我心里”,，讓它尋著一顆真摯的心，而后使我真正無(wú)法忘懷的,，是你的那封寫(xiě)給弟弟的信,。這可真心不是你來(lái)我往的吹捧，我在這里,，虔誠(chéng)無(wú)比地告訴你,，讀完那封信后，我有那么一陣沖動(dòng),，也想給自己的弟弟寫(xiě)封那么長(zhǎng)那么美的信,，但紙?jiān)诠P下，頓時(shí)就慘白了,。我沮喪地收起了它,，我想我們的差別和差距就在那一秒對(duì)于靈感的捕捉和行動(dòng)，我知道那是極不易的,。對(duì)于你,，那些耕耘，只有你自己清楚,。

但愿青春有張不老的臉龐,，我祈求歲月幫我留住最好的時(shí)光。我想我們都等不及了,，不管對(duì)于什么,，都是飄離的浮世繪,。花早茶的香氣在我的肩頭氣喘吁吁,，它也愿和我一同留住青春?jiǎn)?？我想時(shí)間不早了，不如去甜甜地睡上一覺(jué),。在夢(mèng)里,，我們會(huì)變成世間的任何一種美好，可能是天使的一對(duì)翅膀,，就像夢(mèng)里那樣潔白無(wú)瑕,，也或許你成了多情少女投向湖心的那枚戒指，而我是無(wú)心游來(lái)的魚(yú),，你圈在我的尾上,，生輝閃爍。你知道嗎,？窗外有一輪皎潔的月,。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇二

時(shí)光總是這樣，悄無(wú)聲息的來(lái),，若即若離的去，不帶有一絲猶豫,，也禁不起風(fēng)花雪月,。而我們，永遠(yuǎn)是這樣,，在青春這舞臺(tái)上,，又顯得有些緘默，也不知是否無(wú)言的告白,，才能使人生變得絢麗多彩,。

無(wú)奈，人生總充滿坎坷,，我曾對(duì)別人說(shuō)——我希望那些曾在我背后說(shuō)過(guò)壞話的人站出來(lái),，我不去計(jì)較不代表我不知道，或是我不生氣,。在別人背后說(shuō)壞話會(huì)讓人心寒,，讓人為自己所做過(guò)的一切感到不值。往事我不想再提,，但是還是有人要說(shuō),，請(qǐng)注意自己要付出的代價(jià)。

沒(méi)想到,，得到的答案卻是——何必去在乎他人說(shuō)什么,，何必去在乎他人的看法,。即使是知道了，又能怎樣,，也絲毫改變不了別人對(duì)你根深蒂固的形象,，一切只是徒勞。所要做的,，只是做好自己,。

我說(shuō)：我唯一無(wú)法忍受的只有在付出了那么多努力后，盡管不要求有什么回報(bào),，但不希望有人在背地里說(shuō)一些什么傷人的話,，我傻怎么了？但我照樣可以過(guò)得與世無(wú)爭(zhēng)過(guò)得很快樂(lè),，但被別人這么一說(shuō),，就覺(jué)得自己那么多年來(lái)的努力只是徒有的，不值得的,，我覺(jué)得自己過(guò)得好累,。那些說(shuō)話的人又有沒(méi)有想過(guò)看到的人會(huì)有多難過(guò)，好好的一個(gè)班,，為什么會(huì)有這種歧視,？我不懂，為什么沒(méi)有人能告訴我,？

她回答我：其實(shí)你看到的聽(tīng)說(shuō)的很可能只是一點(diǎn),，其他你沒(méi)有看到的聽(tīng)到的很可能比這個(gè)還會(huì)難聽(tīng)百倍，所以世界上并不是沒(méi)有,，而是沒(méi)有傳到你的耳朵里罷了,，所以應(yīng)該慶幸。換句話說(shuō),，你會(huì)在別人面前說(shuō)別人的壞話嗎,？簡(jiǎn)單的道理，你并不能管住別人的嘴,，也不能讓他不說(shuō)你的壞話,，所以別人的嘴是長(zhǎng)在別人身上，想管也管不到,?？傆腥藭?huì)對(duì)別人有不同的看法，但是在你面前說(shuō),，盡管讓你現(xiàn)在很生氣,，但總比在背后說(shuō)壞話好吧。何必去在乎,。

我知道,，她是為我好,，我也知道，這樣的人才是朋友,，但我說(shuō)：我不想多說(shuō)些什么,，我怕我會(huì)說(shuō)出更傷人的話。那些安慰我也好,，勸解我也好的人,，我很感謝?；蛟S時(shí)間能撫平一切傷口,，但傷口已經(jīng)存在了，就像我曾受過(guò)的傷,，在陰雨天,，仍會(huì)隱隱發(fā)作。

沒(méi)有一個(gè)人再回答我,，但似乎,，我已明白了，人的世界總是不一樣,，真正愿意罵你,，說(shuō)你，開(kāi)導(dǎo)你,，而不是安慰你,，諷刺你的人，才是值得深交的人,，為此，我很感謝這些年來(lái)愿意說(shuō)我壞話的人,。

我總是比別人早熟,，又似乎比別人幼稚，我會(huì)為這種小事而生氣,，而難過(guò),，只能說(shuō)明我還未長(zhǎng)大。曾經(jīng),，一位老師對(duì)我們說(shuō)：你們喊在一起這么多年了,，到現(xiàn)在人家的名字還沒(méi)搞清楚。后來(lái)真正長(zhǎng)大了,，卻已不在在一起了,，不論是當(dāng)年的那些不成熟，還是有多的煩惱,、怒氣,，現(xiàn)在想來(lái)都覺(jué)得當(dāng)初是幼稚又無(wú)趣,，可是就連那無(wú)趣的時(shí)光也不愿為我停下腳步，以至于現(xiàn)在的我只能回憶著當(dāng)初的時(shí)光而感嘆以前的簡(jiǎn)單,。

我才意識(shí)到,，當(dāng)初一起喊“在一起”的時(shí)候，才是真正團(tuán)結(jié),，無(wú)慮的時(shí)代,，隨著年紀(jì)的變化，我們?cè)诤醯氖挛镌絹?lái)越多,，不變的,，只有那“在一起”。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇三

草在結(jié)它的種子,，風(fēng)在話他的葉子,，我們倆站著不說(shuō)話。

——題記

窗外涼風(fēng)蕭瑟依舊吹著,，我躺在床上,，瑟瑟發(fā)抖……

輾轉(zhuǎn)反側(cè)中一些凌亂的情節(jié)溫暖了一枕的冷清……

沿著時(shí)光的腳步追朔，初中三年只不過(guò)是三個(gè)春秋的輪回,，三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們互相陪伴著，直到中考的結(jié)束,。我們的陪伴是這樣的簡(jiǎn)單和美好,，這樣的令我不舍，這樣的陪伴日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，到最后已經(jīng)成為了一種習(xí)慣……希望我們這段美好的陪伴可以永遠(yuǎn)沉淪在我的記憶里，永不磨滅,。初中的同學(xué)們,，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)不忘記彼此！我們共度好時(shí)光,。

曾經(jīng)的我們總是打打鬧鬧,，一鬧脾氣就說(shuō)著那可笑的兩個(gè)字“絕交”。現(xiàn)在想想,，當(dāng)時(shí)我們真是可笑至極,，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)，即將各奔東西,，在此我感謝你們對(duì)我三年的陪伴,，為我?guī)?lái)喜怒哀樂(lè)。謝謝你們,，我的宿友們,，我的同學(xué)們,。

菁菁校園，莘莘學(xué)子,。我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí),，一起讀書(shū),，一起歡笑,，我們一起歌唱“開(kāi)始的開(kāi)始,，我們都是孩子,，最后的最后，渴望變成天使……”我們一起感嘆“表示從一樓到三樓的距離原來(lái)只有三年”這些美好的記憶都將會(huì)沉淀在心中的谷底,，成為一粒塵埃,。

記起曾經(jīng)第一次踏入校園,，爸爸牽著我的手,，我聞著槐花的陣陣清香,，走進(jìn)中學(xué)開(kāi)始了我初中的旅程。到達(dá)宿舍,，我遇到了小學(xué)同學(xué)是欣喜,，遇到了新同學(xué)是驚喜，臉上總是掛著一副稚氣的笑容……我們談?wù)撝踔腥甑穆L(zhǎng),，一轉(zhuǎn)眼初三來(lái)臨了,，我們聞著槐花香，感嘆時(shí)光飛逝,。初中旅途即將結(jié)束,，我們這些過(guò)客也該離開(kāi)了。我們互相惋惜著,，心中總有一種不舍之情……

我望著窗外的明月,，圓圓明月勾起來(lái)我的一絲記憶……

“叮叮叮”上課鈴響了,，我們還在宿舍里,，宿舍長(zhǎng)看著窗外健步如飛的老師，大喊“老師快進(jìn)教室啦,，大家伙兒快點(diǎn)！”我邊穿衣服邊往樓下跑,，心里想著：“萬(wàn)一遲到,，可就不好啦！”想著,，我便忽視了找下的樓梯便踩空了,。一聲尖叫，摔倒在樓梯上,。跑在前面的宿友們二話不說(shuō)都跑回來(lái)了,，她們沒(méi)有去上課,，把我扶到教室里，趁著老師沒(méi)來(lái),，兩個(gè)人跑到小賣部給我買(mǎi)消炎水和醫(yī)用膠帶,，剩下一個(gè)宿友安慰我。她挽起我的褲腿,，：看到膝蓋上流著血臉頓時(shí)紅了,，她為我小心地擦拭，聲音顫抖的問(wèn)我：“還疼嗎,？”我搖搖頭,，她沒(méi)有抬頭，我隱隱約約看到了她眼角的淚水……

十分鐘之后,，老師進(jìn)來(lái)了,，我的兩個(gè)舍友帶著藥緊隨其后：“報(bào)告！”老師看到她們遲到,，讓她們倆罰站,，她們走到我身旁悄悄的把藥和一張紙條塞給我，紅著臉受罰去了,。我打開(kāi)紙條上面寫(xiě)著：“好點(diǎn)了嗎,，涂上就不疼啦！”我看著低著頭的他們,，心中一陣溫暖,。

謝謝你們，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去許久,，但是我仍然感謝他們,。畢業(yè)之后，我們將會(huì)各奔東西,，也許哪一天想起來(lái),，不要流淚：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,?！毕Ｍ覀冋湎ё詈蟮臅r(shí)光，陪伴著走向未來(lái),。

時(shí)光不老,，我們不散……你我共度好時(shí)光。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇四

“啦啦啦啦,！我是一只小小小小鳥(niǎo),，想要飛也飛不高……”我吼著歌，在路上走著，旁邊的樹(shù)都被我的嚎聲給震搖了,！哇,，真爽快，扯破嗓子也沒(méi)人管,！突然,，我看見(jiàn)一個(gè)正在收玉米籽的奶奶。奶奶蹲在地上,，臉上的汗水似豆,，圓滾滾的，晶瑩中還帶著些雜物,，再一看,，又有點(diǎn)渾濁了。此刻,，我“吼歌”的心情被帶到了地上,。奶奶這么累，我卻這么悠閑,！

于是,，我便和奶奶一起收玉米籽，因?yàn)槲也蝗绦目此粋€(gè)老人家流著汗收玉米,，還要將玉米挑回家,！那可是一個(gè)很大的工程哎，至少我,，沒(méi)有參與過(guò),，不知是何感覺(jué)。不過(guò),，看奶奶這么吃力,，肯定很累。

我拿著掃把,，那掃帚可真大呀,，好比那魔女的飛天掃帚，我手一握上它,，就覺(jué)得渾身充滿魔力,。哦耶，我便賣力的干起來(lái),?？墒俏以綊撸怯衩鬃丫蜕⒌脑介_(kāi),！它娘的，我在心里罵道,，這把魔帚就這干勁??！氣死我了，“魔帚”真是頂屁,，我還真是太高估它了,，掃這么點(diǎn)破玩意兒，還挺費(fèi)勁,！最終還是由奶奶完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù),。

唉，臉丟大了——站起來(lái)都比奶奶高的人連個(gè)地都掃不好,，俺們可真是太失敗了喲,！奶奶便吩咐我?guī)退挠衩滋Щ丶遥覟榱藸?zhēng)回剛才丟失的面子,，爽口的答應(yīng)了,。

我把扁擔(dān)架在肩膀上，剛想站起來(lái),，可又被那超重的玉米給壓了回去,。正在這時(shí)，班主任楊老師正巧幫鄰居挑豆子回去,，我心里想：老師真助人為樂(lè),，嗯，一個(gè)好老師,！

我為了不給自己丟面子,，便咬住嘴唇，猛站了起來(lái),。我的肩膀要塌下去似的,，好痛好痛！可我硬是挺了過(guò)來(lái),，為了不讓奶奶笑話我怎么大的人了連這么點(diǎn)力氣都沒(méi)有,，飯都白吃了！唉呦,，我的娘啊,，救救你可憐的娃娃啊,！

直到將玉米全都挑回去了,，我才松了一口氣。肩膀都紅了,，輕輕的一碰，痛得要人命,，全身都散架了！

完了事，我拔腿就逃,。碰到了楊老師,，楊老師問(wèn)我干嘛沒(méi)命似的跑,，我說(shuō)給奶奶挑了下?lián)樱绨蚨伎斓粝聛?lái)了！

我原以為楊老師會(huì)同情我這個(gè)可憐的娃娃，可沒(méi)想到他居然說(shuō)：“我以前還沒(méi)你這么大，就去那山上砍柴,，你擔(dān)了兩下?lián)泳汀班弧薄ⅰ班弧钡靥觽€(gè)沒(méi)命啦？”說(shuō)著就指了指那山,。

我順著他的手看過(guò)去,，說(shuō)：“你吃得消的?。恳俏?，打死我都不去,。”

“那有什么辦法,？那年代,，苦啊,，你們現(xiàn)在算是趕上幸福時(shí)光了,?！?/p>

嗯，嗯,，還幸福時(shí)光嘞，都快脫臼了,，真是趕上“幸福死光”了,！

我和老師聊了很多很多,，從中我感悟到：老師那時(shí)才是過(guò)著“幸福死光”的日子,，而我們現(xiàn)在過(guò)得是正宗的幸福時(shí)光。我以后一定要盡我所能,，多多的幫助老人,，讓他們也過(guò)上快樂(lè)、幸福的日子,，也擁有那幸福時(shí)光,。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇五

我們脫下了夢(mèng)一般沉重的公主和王子,，他們長(zhǎng)大了,，不能穿這些小尺寸的衣服。我們剛剛宣布我們長(zhǎng)大了。

粉色蕾絲,、現(xiàn)實(shí)生活中的特別版芭比帽子、小挎包,、柯南風(fēng)格的禮服短褲和幾米的夢(mèng)幻世界都堆在一個(gè)小盒子里,。我們穿不下、玩不起的東西,，只能靠一種叫做童年的東西來(lái)記住,。

我們稚嫩的臉龐漸漸變得深邃而輪廓分明，洛里和鄭泰的氣息在12歲生日那天早早降臨,。唯一不變的是深邃明亮的眼睛——,，這是幼兒園老師教我描述眼睛的方式。

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話——“眼睛是心靈的窗戶”,。是的,，但我不認(rèn)為這只是。它也見(jiàn)證了一切的發(fā)生,，一切的改變，一切的成長(zhǎng),，一切的生老病死,。然后你只需要閉上眼睛，睡覺(jué),，做個(gè)好夢(mèng)(或者噩夢(mèng)),。那一天發(fā)生的一切都會(huì)深深的刻在你的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)抹去,。

我最后一次被爸爸騎著時(shí)髦的摩托車從學(xué)校接回來(lái)是什么時(shí)候,？好像是06年的五年級(jí)。當(dāng)時(shí)班主任給我們上的第一課就是告訴我們“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,，你不再是孩子了,，你要知道不要太依賴父母”。確實(shí)我不再依靠父親上學(xué)了,，但這是用父親給的零花錢(qián)在學(xué)校旁邊的食堂買(mǎi)菜,，不給他看。與其說(shuō)這是一種擺脫,，不如說(shuō)是一種秘密依賴,。這種依賴更像是小偷。

06年五年級(jí),，第一次感受到老師帶給我的快樂(lè),。當(dāng)時(shí)班主任對(duì)我的信任是超然于過(guò)去的,，她在作文比賽中全力支持我，這是我從來(lái)沒(méi)有想到也不敢想到的,。因?yàn)槲胰昙?jí)寫(xiě)的第一篇作文被老師評(píng)為“流水賬”,，一直以這樣一個(gè)文筆差文筆差的形象活在語(yǔ)文老師的眼中，至今覺(jué)得自己的文筆相當(dāng)落伍,。所以我很感謝她破例支持我,，讓我第一次感受到了她給我的快樂(lè)。

還記得那個(gè)盒子嗎,？在那個(gè)小盒子里,。有一種力量，就是保證我們的過(guò)去長(zhǎng)期以一種固有的形式保存下來(lái),，如果它的覆蓋夠緊,，就能達(dá)到一塵不染的效果。但如果太緊,，一定要找到鑰匙才能打開(kāi),。這是一個(gè)非常神奇的盒子。

每個(gè)人都會(huì)有這樣一個(gè)盒子,，每個(gè)人都會(huì)在里面放一塊相當(dāng)大的石頭,。經(jīng)過(guò)多年的琢磨和精細(xì)的篆刻，每一塊石頭都被打磨得光滑,，但形狀卻不如一塊：有的突兀不平,，有的與某些動(dòng)物形象十分相似，有的中間穿過(guò)一個(gè)洞,。正是《石頭記》中的這些差異,，為每個(gè)人創(chuàng)造了不同的人格，也就是說(shuō),，同一個(gè)身體有上億個(gè)靈魂,。

我也有這塊石頭。我的那塊石頭早就被我弄糊涂了,。我潦草地寫(xiě)著,，雕刻著，仿佛這是一個(gè)藝術(shù)家的雕塑,。

我在石頭上涂鴉了變形金剛,、高達(dá)、哆啦a夢(mèng),、大雄和悠悠球,。見(jiàn)證王子與夢(mèng)幻世界。

我在石頭上刻過(guò)童鞋，小十字包,，掉牙,，拔牙流淚，童年混亂,。反映了我的快樂(lè)時(shí)光,。

刻在綠臉上的快樂(lè)時(shí)光，熙熙攘攘的街道,，留下一縷回憶,。也許我們的童年和青春隨著柏油路上的腳印逐漸消逝，清晨最后一盞路燈映入我們的眼簾,？還是看不見(jiàn)盡頭的盡頭,，無(wú)論如何，時(shí)間都在我身后,。就像我的短發(fā),。

我們沒(méi)有因?yàn)閼涯钸^(guò)去而停止成長(zhǎng)，也沒(méi)有因?yàn)閼涯疃匦麓蚰ナ^上的痕跡,。我們只是證明了我們?cè)诔砷L(zhǎng),。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇六

——一個(gè)孩子的小學(xué)畢業(yè)錄

時(shí)光不老，我們不散——這是我永遠(yuǎn)的承諾,。

還記得嗎,？

曾經(jīng)，我們是多么天真的一群孩子,。曾經(jīng)的校園里,，回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲，校園里的每一個(gè)角落,，都留下過(guò)我們的足跡。我們像一棵棵幼苗,，在這充滿歡樂(lè)的校園里漸漸長(zhǎng)大,。是的，如今的我們,，長(zhǎng)大了,，懂事了，畢業(yè)了……校園依舊,，書(shū)聲依舊,，知識(shí)依舊，歡樂(lè)依舊,，可在這被書(shū)香浸潤(rùn)著的教室里,，坐的不再是我們，不再是我們這三十位同學(xué)。

還記得嗎,？我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏,，有笑，有淚,。我們?cè)鵀槊恳晃煌瑢W(xué)加油過(guò),，殊不知，在這一聲聲真摯的呼喊中,，凝聚著我們這個(gè)大家庭的無(wú)窮力量,。我們的心都是在一起的。

還記得嗎,？我們?cè)谝豢昧鴺?shù)下笑著,，鬧著。我們?cè)舜嗽S下承諾——在畢業(yè)的那一天,，要笑的,。

我們就這樣散去。

畢業(yè)的腳步正在來(lái)臨,，我們的承諾情深義重,。我們懷著滿心的不舍，走向大廳,，進(jìn)行畢業(yè)典禮,。在畢業(yè)典禮上，身穿博士服的我們,，聆聽(tīng)著老師的講話,，我們互相對(duì)視著，眼里流露出來(lái)的,，是酸辛,，是不舍……此時(shí)的我，想說(shuō),，卻又說(shuō)不出來(lái),。我清晰地看到，在老師的手里,，是我們畢業(yè)時(shí)的一張成績(jī)單,。

這印著宛若群蟻排衙的數(shù)字的成績(jī)單，傾注著我萬(wàn)千的思緒與汗水,。我知道這學(xué)期期末考試結(jié)束后意味著什么——我將無(wú)法再次聽(tīng)到與我朝夕相處的老師們的講課,，更無(wú)法再次回到這個(gè)曾經(jīng)生龍活虎的三班。一場(chǎng)轟轟烈烈的考試,，把我們考散了,，這印著全班同學(xué)名字的成績(jī)單，成了我們永遠(yuǎn)的回憶……

還記得嗎？那天,，我們?cè)诹鴺?shù)下彼此許下的承諾,。不知是誰(shuí)，突然怯生生地說(shuō)了這么一句,。我想知道這是誰(shuí),，卻沒(méi)有去張望，只是默默地,，安靜地坐在座位上,。我明白，過(guò)了今天,，我們就要分別了,，就要離開(kāi)了。有句話說(shuō),，有些時(shí)候,，只有等到失去了才懂得珍惜。這難道不是一樣么,？看看同學(xué)們的目光,，絲毫沒(méi)有那么充滿歡樂(lè)，像我一樣,。老師深情的講話,，使我再也抑制不住自己的感情，我沒(méi)有遵守我的諾言——一顆淚珠拂過(guò)我的臉頰,，這種感覺(jué),，是甜的。再看看同學(xué)們,，他們也一樣,，我們都沒(méi)有遵守彼此的諾言，卻把最真摯的感情留在了這次畢業(yè)典禮上,，我們的心是永遠(yuǎn)在一起的,。

我們就要領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)了。現(xiàn)在,，是激動(dòng)，還是留戀,，我不知道,。在與校長(zhǎng)握手的那一刻，我仿佛融入了這所學(xué)校,，它是我生命中的一部分,。我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。此時(shí)的相冊(cè)上，記錄的是我們美好的生活,，承載的是我們永遠(yuǎn)的回憶,。這一刻，定格了,。我多么想讓這一切變得慢一些啊,，哪怕再多看一眼我親愛(ài)的老師和同學(xué)，在我的心里,，也是滿足的,。可時(shí)間是無(wú)情的,，時(shí)光悄然離去,，就在我們不經(jīng)意間。我們就要離開(kāi)了,，就要分別了,。這是我們最后一次回教室，望著墻上我們?cè)?jīng)辦過(guò)的手抄報(bào),，我們笑了,，笑得是那么燦爛。

離校時(shí),，我們又一次經(jīng)過(guò)那棵留下過(guò)我們笑聲的柳樹(shù),，我們?cè)僖淮卧S下永久的承諾，也可能是我們最后一次在一起許下承諾——時(shí)光不老,，我們不散,。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇七

我有一大票朋友，他們陪我走過(guò)了許多美好的少年時(shí)光——破孩,、小呆,、宇宇、小飛飛,。

致破孩——

金牛座的你——溫婉大氣,，活潑開(kāi)朗，也許不搭調(diào),，但你給我的感覺(jué)就是如此,，敢愛(ài)敢恨，說(shuō)到做到,，有著“閨蜜至上,，其他靠邊”的精神，每天我們放學(xué)走小路回家,，夏天,，一人一只冰激凌,，但我們非說(shuō)對(duì)方的好吃，這樣,，一人咬一口對(duì)方的,，說(shuō)著“好甜啊”的感嘆；冬天,，買(mǎi)一只晶瑩錫透的糖葫蘆,，你一口我一口的咬著，連平時(shí)我覺(jué)得酸酸的山楂都是甜的,。

金牛座的破孩,，謝謝你，讓我嘗到了友誼的甜,。

致小呆——

雙魚(yú)座的你如精致的sd娃娃一般的美好,，你白的近乎透明，每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷,，每當(dāng)我這么說(shuō)的時(shí)候,，你只是微微一笑；我媽媽去老家那半年,，我一個(gè)人呆在家,，媽媽本來(lái)把我送到舅舅家的，因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了,，當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候,，你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”，并說(shuō)讓我和你一起??；那半年，你父母出差,，我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來(lái)回住,，你做飯，我?guī)湍阆床?，?dāng)初我還打趣說(shuō)如果我是男的,，我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑,。

雙魚(yú)座的小呆,，謝謝你，那半年,，你讓我嘗到了家人的溫馨,。

致宇宇——

天秤座的你，優(yōu)雅極了,，你是一位難得的大家閨秀,，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，我的毛筆字,、國(guó)畫(huà),、圍棋全都是你教的，你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理,，你就如同蓮花“清出淤泥而不染”,，在老師面前，你也是極為優(yōu)秀的,，從未讓老師失望過(guò),，“完美”用在你身上，真是在合適不過(guò),。

當(dāng)然,，你也不完全是優(yōu)雅的一面，你也有“爺們”的一面,，籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿,，至今印在我的腦海里揮之不去。

天秤座的宇宇,，謝謝你,，教會(huì)我這么多。

致小飛飛——

天蝎座的你,，有著讓人羨慕的漂亮成績(jī),，你還是一位深資的“言情小說(shuō)收藏家”，我每每去你家,，就是一場(chǎng)“大搜掠”,，你總是縱容我的行為，并把一些吃的塞在我的手里,，說(shuō)：“你家離我家遠(yuǎn),，這些就在路上墊肚子吧?！蹦愕臇|西,，我自然是毫不客氣的收下；

下雨天的你,，總是不忘多帶一把傘給我,，然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼，咋就又忘記帶傘了,？”然后把傘遞給我,，回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說(shuō)潮”，便是你挑起的,，你有一個(gè)筆名“莫小邪”,，小呆“莫小呆”,，宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”，當(dāng)初你還說(shuō)：“宇宇是媽媽,，我是爸爸,，呆呆和kk（我的外號(hào)）是孩子，破還是小姨,！”我記得我們第一次完成一本小說(shuō)得到稿費(fèi)后的喜悅,，你說(shuō)：“咱去瘋玩兒一頓去！”

小飛飛,，謝謝你對(duì)我的關(guān)懷,。

現(xiàn)在，我在老家,，卻總是收到他們的來(lái)信,，小飛飛的關(guān)懷，破孩的趣事,，小呆的自拍,，宇宇的作品，我都收到了,，這些supergirl,，是我這一生的摯友！現(xiàn)在,，雨在窗外下著,，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝,。

再見(jiàn),，my flying time。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇八

回憶是溫暖的對(duì)白,，寫(xiě)在泛黃的紙頁(yè)上,。童年里泛著微光的.城堡，貯滿了所有美好的紀(jì)念,。遺失在成長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的目光里,，幸福一直不曾離開(kāi)?！}記

年少的孩子,，成群結(jié)隊(duì)地漫游在四季的罅隙里。躲在角落的花仙子翩然起舞,，你一定知道的,，我們都還沒(méi)長(zhǎng)大。失落的回憶讓塵埃復(fù)活,，打開(kāi)這泛黃的日記,，我開(kāi)始微笑,。

那片茂盛的風(fēng)的森林，一起降落的歌調(diào),，倏忽地逃離,，把視線拉成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)囈。當(dāng)天空一點(diǎn)點(diǎn)哀傷,，光影模糊了輪廓，我看見(jiàn)飛鳥(niǎo)展翅的奔赴,，覆蓋了所有的蒼穹,。那是童年的色彩，像棉花糖般的純白夏天,。

我們躺在大山的臂彎里,，安然的弧度，看云一點(diǎn)點(diǎn)聚集,，露出俏皮的半邊臉蛋,，鬼臉?biāo)频膲膲男χｌo靜地掠過(guò)耳旁的風(fēng)聲,，讓陽(yáng)光有些小小的心動(dòng),，天空漸漸暗了些，太陽(yáng)的半邊臉沉沉淹沒(méi),，黃昏的呼吸,，靜靜地遺失了聲調(diào)。

聽(tīng)到過(guò)清晨風(fēng)的笑聲嗎,？它先是吹開(kāi)了那片沉睡的云朵,，于是一整片天開(kāi)始復(fù)蘇，夢(mèng)兒飛走了,，風(fēng)不言語(yǔ)地,，狡黠地眨著眼，睡眼朦朧地沖出這片天堂,。

野草莓在路邊咧開(kāi)了嘴,，有種甜蜜的愿望，仰著頭,，等待著一場(chǎng)溫暖的相遇,。靜謐的午后，籬笆圍住了吵鬧的爭(zhēng)執(zhí)聲,，那片花海的沖撞,，一點(diǎn)點(diǎn)迸落。我依然不喜歡午睡,，坐在大門(mén)口,。大門(mén)檻上飄來(lái)蕩去的秋千,，落寞地跳躍，像個(gè)孤獨(dú)國(guó)的女王,。飄忽的云朵是童年遺失的心跳,，落在最柔軟的心房里，囈語(yǔ)似夢(mèng),，我枕著秋千的手臂,。

有時(shí)候有只花蝴蝶迷了路，它闖進(jìn)了我的城堡,，打著旋兒,，又在我的眼前暈眩著。那么美的原野,，蝴蝶的翅膀蹁躚開(kāi)放,，它像是做錯(cuò)事的孩子，領(lǐng)著另一個(gè)陌生的小孩回到了它的秘密花園,，白裙子撲打著我的小腿,。

如果那片四葉草不瞬時(shí)出現(xiàn)在小路的盡頭，如果那只花蝴蝶不是突然被召喚回了家,，如果我不是膽小的孩子開(kāi)始哭泣害怕暮色濃重,，時(shí)光又會(huì)如何上演呢？

四葉草祝福的少年,，愿望里甜美的回聲,，多么迭宕。我要一個(gè)童話房子,，裝滿所有的微笑,，裝在永恒的記憶里，于是不會(huì)忘懷,。牽著幸福的衣角,，我們?cè)谔锕∩媳寂埽磺耙缓蟮哪_印,，越過(guò)這片沙灘城堡,，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲在耳邊低語(yǔ)，你的背影回頭說(shuō)要去聽(tīng)那場(chǎng)黃昏的歌謠,。

落葉開(kāi)始起舞,，一起去那片麥田深處漫游，留下了整個(gè)春天青澀而翠嫩的拔節(jié),，風(fēng)烤熟了一片麥芒飽滿的心,，撰寫(xiě)了整個(gè)夏天熾熱的光環(huán)。可以聞到陽(yáng)光的味道,，淺淺的,，淡淡的縈繞。麥田深處,，你的眸子像太陽(yáng)般溫暖,。

黃昏的夕嵐?jié)u漸低重，露出半邊笑顏,，我的世界開(kāi)出了大片花朵,，那么濃烈而盛放，貯滿了小幸福,，轟然沉睡,。

你一定在某個(gè)角落里不曾遠(yuǎn)去，靜靜地觀望,，遙遠(yuǎn)地問(wèn)候著年少的我。守候一個(gè)盛大的節(jié)日,，轉(zhuǎn)身遇見(jiàn),。

手心里握著祝福，回憶不曾離去,，有些溫暖的情懷氤氳出了幸福的情結(jié),。

黃昏閉眼無(wú)聲的思念，綿長(zhǎng)而安穩(wěn),。

麥田深處厚重的幸福,，季節(jié)的輪回。

成長(zhǎng)是未知的謎底,，等待時(shí)間的答案,。

初一時(shí)光字 初一時(shí)光,真好篇九

說(shuō)到我們班的體育課，就可以感動(dòng)死100只螞蟻,，太拼命了,。

除了正式的課程十五分鐘，打幾下太極[記得我們班有個(gè)叫泰吉的家伙（以前和“少爺”一起坐在我后面）,，當(dāng)老師宣布要打太極時(shí),，全班都沖他沖去]，其他寥寥無(wú)幾,，讓各位自由活動(dòng),，自生自滅。

我們學(xué)校的體育設(shè)施還算可以（沒(méi)有小學(xué)好）,，除了必有的籃球場(chǎng),，單桿，沙地等，還有乒乓桌,。一般很少有男生打乒乓,，他們都到籃球場(chǎng)上去happy，只有一些嫩嫩的女孩打,。這里說(shuō)“嫩”的原因是她們只會(huì)開(kāi)球和一點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)單的對(duì)打（很會(huì)打乒乓的上體育都到其他地方發(fā)展,，如：籃球，羽毛秋等）,，只要有比較快,，或者比較兇的球，她們就猶如見(jiàn)到炸彈般,，輕盈地飛開(kāi),。我和她們打了幾次，發(fā)現(xiàn)她們根本就無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái),，就不再繼續(xù),。 其次是羽毛球。羽毛球是男女混打的,，因?yàn)閷W(xué)校的拍子多而球少（羽毛球邊有個(gè)教師停車場(chǎng),，我們打球時(shí)經(jīng)常打到雨棚上去，從樓上就可看清：有多少羽毛球球?。,。?,，2,，3，4,，5……總之是很多,，絕不會(huì)下20個(gè)。）,，所以呢,，就要大家一起打了。正是因?yàn)槭腔齑?，?dāng)然要為自己爭(zhēng)光嘍,，所以打羽毛一般回家會(huì)一身汗，到了第二天,，甚至連手都提不起,。

最后是籃球。太陽(yáng)底下,，那些男的沖來(lái)沖去,，無(wú)論有沒(méi)有搶到球——他們也不在乎,重在參與嘛,！不過(guò)有時(shí)看得我們女生都生氣了，哇咔咔,！還有沒(méi)有規(guī)矩了,，那個(gè)沒(méi)大腦的家伙居然抱著球到自己的籃球架投？,！

當(dāng)然,，我個(gè)人最喜歡的是羽毛球了?？墒且?yàn)榕夥艜r(shí)間比男生晚（跑步不及格,，被訓(xùn)），所以,，當(dāng)我們氣喘吁吁地第一個(gè)撲到達(dá)器材室時(shí)——唉,！好拍子都被搶走了，只剩下那些無(wú)人問(wèn)津的“傷兵”,。不過(guò),，有總比沒(méi)有好吧，再晚些連胳膊都沒(méi)了,。

我在班里算是“無(wú)人能敵”,、“無(wú)人不曉”的“超級(jí)打手”，因?yàn)槲姨貏e用力,，幾次拍子由于摔力太大而拍面飛出去,，拍柄卻留在手中……過(guò)了一個(gè)星期,，當(dāng)我去找人打時(shí),，沒(méi)人敢跟我打了——女生：啊??！我要去打乒乓拉！白白??！——男生：你太強(qiáng)了，我么,？甘拜下風(fēng)?。　@個(gè)…這個(gè),，我去找那邊的“菜鳥(niǎo)”們打,，你一個(gè)人玩吧，白白??！——有時(shí)太“厲害”就是沒(méi)對(duì)手。

對(duì)籃球而言：唉~~怎么攤上這么個(gè)白癡。

最近的距離我也投不進(jìn)（狡辯：不是我的錯(cuò)拉,，是學(xué)校的球太爛,，籃球架太高，同學(xué)們太吵影響我拉……良心：其他人怎么都投得進(jìn),，就你不行,？）

昨天打羽毛球太瘋了，導(dǎo)致大腦迷迷糊糊d,，當(dāng)體育委員問(wèn)我要不要參加投籃比賽時(shí),，居然淅瀝糊涂的就答應(yīng)了（比賽要求：不許只有男的，也要有女的,，全班女生都不參加,，才來(lái)找我，所以只有我一個(gè)女生參加）,，今天清醒想去撤掉,，結(jié)果名單已經(jīng)交給了學(xué)生會(huì)，嗚嗚……算了,，大不了被鄙視致死,！