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心動(dòng)不如行動(dòng)的文案 心動(dòng)不如行動(dòng)圖片帶字篇一
一放假，我迫不及待地登上回家的列車(chē),。
終于踏上闊別已久的故土,。
家鄉(xiāng)的天空依舊是碧空萬(wàn)里,，一大片一大片的如棉絮狀的白云鋪滿(mǎn)澄凈、碧藍(lán)的天空,。地面上是一望無(wú)垠的青青的麥田,，麥田隨風(fēng)翻起一層層的波浪，像是在夾道歡迎遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子,。兩旁樹(shù)木郁郁蔥蔥,、青草肥美的田間小路筆直地通向蒼翠欲滴的田野，清澈見(jiàn)底的溪水在路的兩側(cè)的正在潺潺地流淌,。
碧藍(lán)的天空下,，一群群白色、灰色的吃得驃肥體壯的羊群在青草叢中若隱若現(xiàn),，一位身形高大,，鬢發(fā)斑白，上身著土布上衣,，下身著土布褲子,，腳穿黑面白底的布鞋倒背雙手，雙眼看著遠(yuǎn)方沉思的老人——便是爺爺,。
“爺爺,，我回來(lái)了”，我邊喊邊飛快地跑向爺爺,。
“爺爺,，看我給你帶來(lái)什么驚喜”，話(huà)音未落,，我急忙把渾身通紅,，特意為爺爺量身打造的收音機(jī)遞了過(guò)去。
爺爺?shù)难劬淼匾涣?，不容分說(shuō),，我迫不及待打開(kāi)收音機(jī)，在和煦的春風(fēng)中我們爺孫倆陶醉在善天方老先生評(píng)講的常天評(píng)書(shū)——水滸傳的優(yōu)美的旋律中……
心動(dòng)不如行動(dòng)的文案 心動(dòng)不如行動(dòng)圖片帶字篇二
光陰似箭,，日月如梭,，快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光即將匆匆走過(guò)，好像昨天我還是剛?cè)雽W(xué)的小姑娘,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長(zhǎng)大了,，成了五年級(jí)的畢業(yè)班。在這短短的三個(gè)月里,，我希望為母校留下最美的形象,。
星期五，我們學(xué)校隆重舉行了“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”動(dòng)員大會(huì),，聽(tīng)著老師,、校長(zhǎng)的諄諄教誨,，聽(tīng)著臺(tái)上同學(xué)們那鏗鏘有力的發(fā)言，再低頭看看我們的誓詞,，就讓我感到自己有許多的不足之處需要改正,。
在這個(gè)學(xué)期里，我要堅(jiān)持寫(xiě)好每一次作業(yè),，不為寫(xiě)作業(yè)而寫(xiě)作業(yè),；另外，要少些錯(cuò)別字,，減少卷面的涂改次數(shù),。數(shù)學(xué)課上，我的腦袋旋轉(zhuǎn)速度特別快,，恨不得回答老師的所有問(wèn)題,；可一到語(yǔ)文課上，我就不怎么舉手了,，手仿佛有千斤重,，有時(shí)即使知道答案也不積極發(fā)言，總是做默默無(wú)聞的旁觀(guān)者,。我決定改掉這個(gè)奇怪的毛病,，讓我的大腦每時(shí)每刻保持“運(yùn)動(dòng)”，向優(yōu)秀畢業(yè)生“進(jìn)軍”,！
今天,，我以學(xué)校為榮，明天,，學(xué)校將以我為榮,。我還要承諾：
1、提前預(yù)習(xí),，及時(shí)復(fù)習(xí),。
2,、認(rèn)真聽(tīng)講,，大膽發(fā)言。
3,、積極寫(xiě)博,、交流。
4,、用心完成作業(yè)不拖拉,。
“心動(dòng)不如行動(dòng)！”讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自我,，與良好習(xí)慣相伴而行吧,！努力做最好的自己,，向著優(yōu)秀畢業(yè)生，出發(fā),！
心動(dòng)不如行動(dòng)的文案 心動(dòng)不如行動(dòng)圖片帶字篇三
聽(tīng)說(shuō)星期五下午開(kāi)展一個(gè)動(dòng)員大會(huì),。動(dòng)員大會(huì)讓我知道心動(dòng)不如行動(dòng)，動(dòng)員大會(huì)讓我還知道,，這是新的起跑線(xiàn),，這是最后一次的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是
當(dāng)我聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)的優(yōu)秀畢業(yè)生的條件,。我不禁慚愧起來(lái),。因?yàn)槟抢锩娴模翰黄圬?fù)弱小同學(xué)、還有不僅學(xué)習(xí)好,，而且勞動(dòng)也好,、等等。我有一些條件沒(méi)有做到太好,，有的甚至沒(méi)有做到,。我感覺(jué)我好像滑到了一個(gè)千丈深的峽谷里，怎么也爬走不去來(lái)的呀,！我開(kāi)始哀聲抬氣了,，以為自己得不到了那夢(mèng)寐以求的優(yōu)秀畢業(yè)生了。
當(dāng)我聽(tīng)到了改掉自己的毛病,。也可以獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的哦,！我暗暗高興。因?yàn)槲铱梢垣@得我夢(mèng)寐以求的優(yōu)秀畢業(yè)生了,。
我好像決得自己爬走出了那個(gè)爬走不出去的千丈的峽谷呀,！我想：這是黑暗中最后的一絲耀眼光明和希望。我一定要把握住這次的光明和希望,。我一定要改正我不好壞的毛病,。
我和全年級(jí)的人一起發(fā)誓：困難面前不低頭，挫折面前不彎腰,！抬頭,、挺胸、我自信,，拼搏流汗,、我成功！成人,、成才,、成天下，爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)氣,、爭(zhēng)榮光等等,。我一定要學(xué)習(xí)和勞動(dòng)都優(yōu)秀。上課積極發(fā)言,，專(zhuān)心思考,。改掉不好的，壞的毛病,。
我一定要把握住最后的起跑線(xiàn),，我一定要獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)的文案 心動(dòng)不如行動(dòng)圖片帶字篇四
今天我讀了《心動(dòng)不如行動(dòng)》這篇文章,。
故事里講了,，有兩個(gè)朋友，一起去遙遠(yuǎn)的地方去尋找幸福和快樂(lè)的天堂,。在即將要到達(dá)的時(shí)候,，遇到了風(fēng)急浪高的大海，而大海的彼岸就是幸?？鞓?lè)的天堂,。
面對(duì)如何渡海。兩人產(chǎn)生了不同的意見(jiàn),，一個(gè)建議砍伐樹(shù)木建造船只,，另一個(gè)說(shuō)什么方法都不可能過(guò)去，只是自尋死路,，還不如等海水流干了在輕輕松松地走過(guò)去,。
于是建議造船的那個(gè)人每天砍伐樹(shù)木，辛苦的造著船,。而另一個(gè)人每天到海邊觀(guān)察海水流干了沒(méi)有,。當(dāng)造好船的人準(zhǔn)備揚(yáng)帆出海的時(shí)候，朋友還在譏笑他愚蠢,。
不過(guò)他并不生氣,，臨走前只對(duì)朋友說(shuō)了一句話(huà)：“去做一件事情不見(jiàn)的成功，但不去做則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)成功,！”
大海終究沒(méi)有干枯,，而那個(gè)造船人經(jīng)過(guò)一番風(fēng)浪到達(dá)了彼岸。
我覺(jué)得：“去做一件事情不見(jiàn)的成功,，但不去做則一定沒(méi)有機(jī)會(huì)成功,！”這句話(huà)值得我學(xué)習(xí)，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們有許多行為跟這句話(huà)的道理是一樣的，比如我們一直想著怎么寫(xiě)作文，而光想不去寫(xiě)是永遠(yuǎn)不可能把文章寫(xiě)好,。
我們要學(xué)習(xí)造船人勤奮執(zhí)著的精神,，這樣成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。
