無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

和平精英科技篇一

學(xué)校,，是我們第二個“家”，這個“家”也隨著時間的流逝越變越美,。你看,，那操場邊上木棉樹挺拔秀麗，那教室周圍的榕樹冠張如蓋,，綠油油的樹葉,，活蹦亂跳的小鳥兒在上面歌唱幸福的生活?；ㄆ灾校贆壚菩沱愅Π?，紫荊花粉嫩似霞……各種樹木花卉,，交織一起,，構(gòu)成一幅五彩繽紛的畫卷。園中,，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞,，嗡嗡的蜜蜂辛勤勞作，更為校園增添了迷人的色彩,。

現(xiàn)在,，我們的校園更美了，有了各種各樣的和平少年宮活動：鼓號隊,、合唱團,、花燈隊、毽子隊,、跆拳道,、繪畫班、語訓(xùn)班,、田徑隊等,，這些活動不僅增長了我們得知識，強健了我們的體魄,，還增加了藝術(shù)細胞,，受到了同學(xué)們都廣泛好評。

瞧,！在燦爛的陽光下,，同學(xué)們揮舞著手中五顏六色的毽子，跟隨著音樂的節(jié)奏,，在操場上歡快地舞動著,。“一二三四五六七八,，二二三四五六七八……”多么歡快的旋律,、多么和諧的音符。你看,！晶瀅的汗珠從他們臉上滑落,，澆灌著幸福的笑臉更加的燦爛。

聽,！“長亭外,，古道邊，芳草碧連天……”是誰的歌聲如此的悅耳,？是我們學(xué)校合唱團的同學(xué)在認真的排練,。“加油，加油……”聲不絕于耳,，令人振奮,，是拉拉隊的同學(xué)在給校田徑隊的隊員們加油呢！

幸福就在我們的身邊,，我們在美麗的校園里幸福的學(xué)習(xí),，快樂的成長，學(xué)校是我們收獲幸福與快樂的天堂,！學(xué)校是我們的幸福家園,。

和平精英科技篇二

一陣急促的腳步聲由遠而近，沖開教室門,，把學(xué)堂里的人全部都帶走了,。

德國人手里拿著槍，指著我們的腦袋,。一路上都是這樣子,。

后來，他們把我們帶到了一個人煙稀少的地方,。這里有幾個大坑,，幾個大水塘和一座白色的石橋。這里不止我們這一些學(xué)生,，還有其他遍體鱗傷的百姓,。

砰……一陣槍聲，打死了我們近一半的百姓,。

在一顆好像被魔手截去上半身的大樹旁邊,，橫七豎八地躺著幾具血肉模糊的尸體。在尸體的旁邊,，痛不欲生的家人怎么也忍受不了失去親人的痛苦：有的在撕心裂肺哭喊,，有的因為傷心過度而昏死過去。

不遠處,，一位衣服破舊的婦女,，在地上尋找著自己的孩子。每翻一具尸體,，心仿佛就像刀割一樣的難受,。因為這些都是曾經(jīng)多么熟悉的面孔啊,！

在被子彈擊中的一片廢墟里,，她找到了孩子那雙黝黑的小腳。她瘋了一般地沖過去,，雙手不顧一切地挖開砸在孩子身上的瓦片,。她的手出血了，但她不覺得疼，仍舊沒有停下來,，她終于成功了,，可是，孩子的嘴雖然張得很大,，卻再也不能發(fā)出聲音。她也終于倒下了,，最后的一點點意識在頃刻間完全被摧毀,。

暮秋的傍晚，夕陽像血一樣染紅了天空,。白色的石橋漸漸被染成了黑色,，但橋板上那滴滴鮮血卻顯得格外紅了。

槍聲,、炮聲稀稀拉拉地響著,，驚醒那剛剛睡去的幼鳥，一陣吵鬧過后,，就又恢復(fù)了死一般的寧靜,。

炸彈是不長眼睛的。但是,，我們多么渴望,，年輕的生命能在和平的環(huán)境中茁壯成長。

和平精英科技篇三

尊敬的聯(lián)合國秘書長先生：

伊美戰(zhàn)爭持續(xù)了一個多月,，雖然戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)平息,，但一幕幕血肉模糊的情景，總在我的眼前飄忽不去,，讓“和平”永駐作文,。這場戰(zhàn)爭不僅給伊拉克人民留下了難以愈合的傷口，而且也給全世界愛好和平的人們留下了層層陰影,。您作為聯(lián)合國秘書長,，全世界的最高職位，難道不應(yīng)該安撫一下人心嗎,？面對這次伊美戰(zhàn)爭,，實質(zhì)是以強欺弱的行為，您難道就這樣置之不理嗎,？而所謂的“石油換食品”的方案,，實際是在趁火打劫。

這一切的一切都是因為您的疏忽,。當(dāng)初您提議銷毀核武器是對的,，但您卻不知道美國會拿這一點大作文章，掀起了伊美戰(zhàn)爭。面對這一連串的錯誤,，您不應(yīng)該反思一下嗎,？

我，作為一個普通的中國小公民,，想站出來,，大膽地向您提幾個建議：

1.召集各國總統(tǒng)召開會議,討論如何讓“和平”永駐； 2.禁止各國研制殺傷性極大的武器,； 3.慎重考慮各國提交的文件,，不輕易通過一些企圖“中飽私囊”的提案。

以上幾點雖是我的個人之見,，但我相信,，我已經(jīng)說出了全世界愛好和平的人們的心聲：“讓“和平”永駐！”