人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇一

1、摘抄20句,。

2,、練字兩版,。

3,、日志兩篇。

真暈,，這么多的作業(yè)。于是我整個(gè)早上都處于瘋狂的狀態(tài)中,，一跑完步回來(lái)昨晚該做的事兒就寫(xiě)作業(yè)了。

我先寫(xiě)練字,，練字可真煩呀。描來(lái)描去的,，就這樣,，寫(xiě)得慢慢的,，真沒(méi)意思。我寫(xiě)著寫(xiě)著就覺(jué)得沒(méi)意思了,，甚至覺(jué)得有些煩。一會(huì)兒看窗外,，一會(huì)兒爬著寫(xiě)，一會(huì)兒往窗外望,，一會(huì)兒發(fā)陣呆……

終于,，我把它寫(xiě)完了,。接下來(lái)我要摘抄了摘抄還好一點(diǎn),，因?yàn)樵谖艺揖渥拥臅r(shí)候還要?jiǎng)狱c(diǎn)腦子,，思考一下。我東找找,，西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的,。好了，開(kāi)始寫(xiě)了,，我以為狀態(tài)會(huì)好一點(diǎn)的,，可是還跟前面一樣,。

晚上8：10,，我才寫(xiě)完作業(yè)。雖然我很累,，可是心里還是有一些舒暢的,。

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇二

“小小少年,，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,。但有一天,，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了……”唉,，隨著年歲增加,，憂慮煩惱都來(lái)了。小小少年,，煩惱多多?。?/p>

繁重的作業(yè),，是我們最大的煩惱,。隨著年級(jí)的增加，學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,，其中，作業(yè)的變化是直線上升,，讓我煩不勝煩。

以前的數(shù)學(xué),，只有一本《知識(shí)與能力》,，現(xiàn)在讀初一了,，數(shù)學(xué)就多了四本作業(yè),，《紅本》、《藍(lán)本》,、《綠本》,，《藍(lán)水晶數(shù)學(xué)訓(xùn)練》，每天晚上做五頁(yè)作業(yè),，還要寫(xiě)幾道另外的題目,。煩，每天6點(diǎn)放學(xué),，一回家吃完飯就寫(xiě),，還是要寫(xiě)到9點(diǎn)半左右才能寫(xiě)完,。說(shuō)起數(shù)學(xué)作業(yè),，就一個(gè)字：煩,。

語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)令同學(xué)們苦不堪言的作業(yè)——寫(xiě)日記,。雖然字?jǐn)?shù)不多,，只要求200多字,，可我還是很苦惱。日記沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)啊,，星期六、日還好寫(xiě)一點(diǎn),，星期一到星期五,，不就是千篇一律師地校園生活，上學(xué),，上課,，放學(xué)，做作業(yè),，沒(méi)什么事情發(fā)生，有什么好寫(xiě)的呢,？語(yǔ)文作業(yè)兩個(gè)字：很煩。

英語(yǔ)老師的作業(yè)看似不多,，可卻令我們都怕,。背誦、默寫(xiě),，是多少同學(xué)不愿做的事。我記憶力不算好,，背一個(gè)小片段，就至少要我半小時(shí),，這令我的睡眠時(shí)間大大縮短。英語(yǔ)作業(yè),，三個(gè)字：非常煩。

到了星期六,、日，作業(yè)更是沒(méi)有止境似的,，讓我感覺(jué),，好像永遠(yuǎn)都做不完,?；叵胄W(xué),，星期六、日,，做完作業(yè),，可以和同學(xué)去公園逛逛，放放風(fēng)箏,，打打球；去書(shū)城看看書(shū),，買(mǎi)買(mǎi)零食；還不時(shí)可以和爸爸媽媽一起出去玩一玩,，就是在家里,，也可以自由地上上網(wǎng),，看看電視,?？涩F(xiàn)在,，除了做作業(yè),，還是做作業(yè),。

作業(yè)啊,，作業(yè),，你為什么這么多呢,？為什么呢,？還不是老師為了我們能取得好成績(jī),，為了我們能更好地掌握知識(shí),，考上更好的高中,。唉，老師也是為我們好呀,。

“小小少年,，很少煩惱,。眼望四周陽(yáng)光照,。小小少年,，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……”這首歌依然在我耳邊不時(shí)響著,，可煩惱好像減輕了許多,，取代的是一份理解和感動(dòng)。學(xué)生怎么會(huì)少了作業(yè),，生活中怎么可能沒(méi)有煩惱,？學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，勇敢接受,，抬眼望望四周，陽(yáng)光正燦爛地照耀著……

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇三

我的煩惱有很多很多,，比如下雨天的煩惱,，戴眼睛的煩惱,，但我大的煩惱是寫(xiě)作業(yè),。

第一個(gè)壞處是害我不能玩,，每次我想玩一下的時(shí)候,，作業(yè)又那么多,，不寫(xiě)又河以,。因?yàn)椴粚?xiě)作業(yè)會(huì)被媽媽罵，又會(huì)被爸爸打,，還會(huì)被老師批評(píng),，所以必須要寫(xiě)作業(yè)。

第二個(gè)壞處是讓我寫(xiě)的很累,，每次老師布置的作業(yè)很多很多,，我寫(xiě)到晚上才能睡覺(jué)，白天又要很早起來(lái),，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，但是作業(yè)多沒(méi)有辦法,，所以我只好乖乖的寫(xiě)完。

第三個(gè)壞處是傷害我的身體里每一個(gè)部位,，有時(shí)老師布置的作業(yè)很多，寫(xiě)的我的手都不力氣了,；有時(shí)會(huì)傷害我的眼睛，讓我變成一個(gè)近視眼,；還有時(shí)會(huì)讓我腰酸背疼，我想休息一下,，媽媽也不給我休息,。

第四個(gè)壞處是我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，媽媽還給我買(mǎi)練習(xí)做,，根本沒(méi)法休息,，但是沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫她是我的媽媽,，我在做練習(xí)的時(shí)候,，爸爸還在管著我,，如果我偷懶，爸爸就打我,，我也沒(méi)辦法,。

寫(xiě)作業(yè)不好,，不寫(xiě)作業(yè)也不好,，早知道,，我就不在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,。

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇四

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的稀奇的事,，其中那天所發(fā)生的事讓我最有感想。

那是一個(gè)周末,，由于是周末，老師布的作業(yè)有點(diǎn)多,，而我還要上輔導(dǎo)班。在星期五的晚上,，我決定在明天早上把作業(yè)寫(xiě)完。

我起了床,，打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)都拿了出來(lái),，桌上的作業(yè)“堆積如山”,，我埋著頭寫(xiě)了起來(lái)。

寫(xiě)了一會(huì)兒,，我手有點(diǎn)酸,，看向表：已經(jīng)九點(diǎn)了，而我完成的作業(yè)才有六分之一,。我便加快了速度。寫(xiě)著寫(xiě)著,，午飯時(shí)間到了,，

我只好無(wú)奈的收拾作業(yè)去吃飯,。吃完飯后,，我又拿起作業(yè),，發(fā)現(xiàn)未完成的作業(yè)還有很多,，我有點(diǎn)不想寫(xiě)了，就走在了去輔導(dǎo)班的路上,。輔導(dǎo)完后,，我走在馬路上,，想著作業(yè)還有那么多，回家手肯要“廢”了,。想著想著,，我的腦海里涌出了這樣一句話：遇到困難,，不能輕易放棄，要相信自己能行,。這正是爸爸告誡我的話,，想到這,，我瞬間信心十足,。

回到家里,，我拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。每遇到一個(gè)困難,，我都堅(jiān)持下去,，去戰(zhàn)勝它。不久后,，作業(yè)就被我寫(xiě)完了。果然,，堅(jiān)持就是勝利,。

今天，我的感想很大,。爸爸的那句話,，我也牢牢地記著。

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇五

這幾天,，要期中考試了，各科老師布置的作業(yè)非常多,。前天,，語(yǔ)文老師發(fā)了兩套卷子，每套三張,，加起來(lái)是六張卷子,，而且全是兩面的，正在我抱怨作業(yè)怎么那么多時(shí),。數(shù)學(xué)老師又來(lái)了,，她發(fā)了一套卷子，還布置了復(fù)習(xí)以前所有的卷子,。這時(shí),，科學(xué)老師又來(lái)了，他又布置了一篇觀后感,，最少八百字,。

放學(xué)了，正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)背著重如泰山的書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),，語(yǔ)文老師又氣喘噓噓地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“還有,，今天回去把所有的考試卷子看一遍。”

天啦,！這就是今天的作業(yè)嗎？我差一點(diǎn)癱倒在地,。

我走在回家的路上，腳像灌滿了鉛一樣沉重,，我一邊走，一邊想：“今天的作業(yè)太多了,！老師啊老師，你不想讓我活啊!”

回到家,，我鞋子一脫,，書(shū)包一扔,，把所有的作業(yè)拿出來(lái)，就趕緊開(kāi)始做,。這時(shí),，我媽媽回來(lái)了，站在門(mén)口叫我開(kāi)門(mén),，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“自己開(kāi),！我來(lái)不及了?！眿寢屩缓米约洪_(kāi)門(mén)了,。

過(guò)了一會(huì)兒,，該吃飯了,，我狼吞虎咽的幾下把飯吃完了,，然后又去接著做作業(yè),，一直做到十二點(diǎn)才做完，那時(shí),，我已經(jīng)筋疲力盡了,，我把書(shū)包剛收拾好，正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),，媽媽突然說(shuō)：“回來(lái),，還沒(méi)寫(xiě)毛筆字?！蔽野蟮卣f(shuō)：“媽,！饒了我吧，我實(shí)在不行了,！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，必須寫(xiě),！”

沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮去寫(xiě),，這時(shí),，我的眼皮只打架,，呵欠連天,，寫(xiě)到很晚才睡。

那天晚上,，我覺(jué)得當(dāng)學(xué)生真辛苦?。?/p>

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇六

“作業(yè)年年有,，今年特別多,。”作業(yè)向來(lái)是一大難題,，讓我們生不如死,，幾本練習(xí)冊(cè)擺在面前，就如同到鬼門(mén)關(guān)一游,，我雖成績(jī)還可以,，但也深受其害。

一天,，老師向我們宣布了一個(gè)“好消息”——幾天后要期中考試,，必須加緊復(fù)習(xí)力度,，這樣才能使大家取得好的成績(jī)。于是,，作業(yè)像祭祖時(shí)的紙一樣一疊一疊地飛來(lái),，我仿佛看見(jiàn)各位老師的眼鏡折射出陰森的目光,。

晚上,，看著浩如煙海的作業(yè),，我欲哭無(wú)淚,，把一個(gè)本子抽出來(lái),，身子俯下，手撐住桌面,，拿起筆,，筆尖像龍卷風(fēng)一樣飛快旋轉(zhuǎn)，幾個(gè)答案應(yīng)聲而至,?？墒亲鳂I(yè)本像一個(gè)填不滿的深坑，無(wú)論多少答案也無(wú)能為力,。過(guò)了一會(huì)兒,，我嘴巴緊閉,，眼神迷離,，額頭上沁出了汗珠,。作業(yè)上有幾處地方已經(jīng)被無(wú)名指蹭花了,，一個(gè)個(gè)字有氣無(wú)力,，奔拉著腦袋，仿佛在埋怨作業(yè)為什么這么多,。

漸漸地,，一本本作業(yè)都寫(xiě)完了,，我開(kāi)始了紅軍長(zhǎng)征最后的泥山之旅,。我有些頭暈?zāi)垦＃帜X又酸又痛,，筆油也要漸漸到底了,，眼前的字仿佛在玩漂移,，讓人不得不停止幾秒，保持清醒再繼續(xù),。

終于，作業(yè)寫(xiě)完了,，我松了口氣，仿佛一攤水似的癱倒在椅子上,，雙手自然垂上，眼神望向上空,，死死地盯著天花板，腳踝貼近地面,，腳尖朝上,，嘴自然張開(kāi),，自然地呼吸著新鮮的空氣,，頭向一邊歪,，差點(diǎn)暈了過(guò)去。

“叮咚——”來(lái)了條微信,，老師今天作業(yè)多一項(xiàng)，是大冊(cè)p31—33……

哎,，作業(yè)要是少一點(diǎn)就好了！

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇七

期末考試快到了,，作業(yè)越來(lái)越多。

有一天,，老師從辦公室拿來(lái)一疊試卷，同學(xué)們嚇得面無(wú)表情,，眼睛瞪得比皮球還大,。我們不情愿地接過(guò)試卷,，翻開(kāi)第一頁(yè)一看，原來(lái)是答案?。∫杂凶鲱}有的參考啦,！這下我就放心了,。嘴上剛念叨著，老師就開(kāi)始說(shuō)：“組長(zhǎng)下去收答案,?！蔽覜](méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！收答案,，為啥不收試卷呀,？

這20張?jiān)嚲砦业脤?xiě)個(gè)兩三年啊,！老師立刻就說(shuō)：“從今天開(kāi)始每天寫(xiě)兩張?jiān)嚲??！鳖D時(shí)我整個(gè)人都不好了,，老師,，你知道嗎,？試卷后面還有一篇篇作文呢。

剛才,，我以為老師好心讓我們提早把寒假作業(yè)寫(xiě)完,，現(xiàn)在看來(lái)寒假還有一大堆語(yǔ)文作業(yè),。這20張?jiān)嚲砻刻靸蓮?，早晚?huì)把我們寫(xiě)崩潰的,。

第二天早晨,，老師早早地來(lái)到教室檢查試卷，有一位同學(xué)試卷忘帶了,，老師去打印店打印了兩張全新的試卷,，讓他在20分鐘內(nèi)完成,，要不然罰抄課文5遍,。這么嚴(yán)厲的老師,，還讓不讓人活了,？

下午,，老師拿著“杭州市余杭區(qū)”的試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“收拾一下東西下午考試,。”說(shuō)完,，我趕緊地把東西扔進(jìn)抽屜，快速地把試卷寫(xiě)完,，有一位同學(xué)問(wèn)：“老師,，作文要不要寫(xiě)？”老師說(shuō)：“不用,，因?yàn)檫€有一張?jiān)嚲?。”?tīng)完,，我把筆都扔了。

真是令人煩惱的作業(yè)?。槭裁丛降狡谀┳鳂I(yè)越多,，難道分?jǐn)?shù)那么重要嗎？難道這樣機(jī)械復(fù)習(xí)就能考高分嗎,？難道……無(wú)數(shù)個(gè)“難道”出現(xiàn)在我的頭腦中。我真想這令人煩惱的作業(yè)永遠(yuǎn)都不要再來(lái)了,。

作業(yè)的煩惱 作業(yè)的煩惱字篇八

周五下午，快放學(xué)的時(shí)候,，看到陸老師拿起粉筆,，心怦怦直跳,，該布置作業(yè)了?？吹阶鳂I(yè),，心里“煩”,。無(wú)聊。煩,！還有“1，2,，3，4,?！疤炷模鳂I(yè)太多了,！一回家就覺(jué)得很難受，很不開(kāi)心,，很壓抑。為什么作業(yè)種類那么多,？比如：口算，每節(jié)課都練,，寫(xiě)書(shū),，抄書(shū)，寫(xiě)日記……為什么網(wǎng)上沒(méi)人查資料,？為什么總是需要那么多作業(yè)？我還有很多疑問(wèn),。

那天放學(xué)后,，我回家，放下書(shū)包,，去公園玩了一會(huì)兒,。才6點(diǎn)半，該回家了,。我慢慢走回家。到家的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)整了,。再多吃幾頓飯,，就七點(diǎn)半了。我記得7點(diǎn)半我最喜歡的節(jié)目《大風(fēng)車(chē)》,。我馬上吃完飯,，迫不及待的打開(kāi)電視,，坐在沙發(fā)上看的津津有味,。

“吱——”。媽媽回來(lái)了,。我心里納悶,，到底關(guān)不關(guān),？我想了又想，我媽進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆,。

“陳子軒——你寫(xiě)完作業(yè)了嗎,？”

我用比蚊子和蒼蠅都大不了多少的聲音回答：“還沒(méi)有?！?/p>

“那就別趕緊寫(xiě)了,！”媽媽咔嚓一聲關(guān)了電視。我無(wú)助地走進(jìn)房間,，我懷疑他是不是我媽,。我從書(shū)包里拿出日記本，打開(kāi)一看不知道怎么寫(xiě),。

我想發(fā)明一種神奇的日記,，如果你舉報(bào)日記的標(biāo)題，可以幫你寫(xiě),。

如果可能,，我會(huì)給所有的孩子。