時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小升初暑假學習計劃篇一

1、學習,。寒假里要有學習才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學書,，每一天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,，掌握一個數(shù)學公式，拼讀一遍英語單詞,，每一天學習時間不超過一個半小時,。

2、游戲,。當然也不能學習太久,，要有適當?shù)臅r間游戲，放松身心,。我要做到學一會兒,，玩一會，每一天游戲的時間不超過2小時,。

3,、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計,，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標,。23.5%的中小學生晚上難入睡。調(diào)查顯示,，小學生中每一天睡足10小時及以上的為33.4%,，初中生每一天能睡足9個小時及以上的共有22.9%,。教育部對中小生睡眠時間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學生的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生應該達到9個小時,，高中生的睡眠時間要達到8個小時,，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足,。因此,，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床,。

4,、以下是我的計劃表：

00：00---6：15起床 6：15---7：00吃早餐 7：00---8：30學習

8：30---9：30寫作業(yè) 9：30---11：00看書 11：00---14：00吃飯午休

14：00---15：30體育活動 15：30---17：00寫作業(yè) 17：00---18：00吃飯

18：00---19：00看作文寫作文 19：00---20：00做睡覺前的準備

我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假!

小升初暑假學習計劃篇二

1,、課堂聽講專心,，回答問題積極踴躍，課后作業(yè)主動,、認真完成,。

2、不懂的課本知識要主動多向老師,、同學,、家長請教。

3,、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶,。

4、每周休息時間,，完成布置作業(yè)外,，多閱讀其它書籍，增長知識面;參加的課外舞蹈,、小提琴等興趣班,，認真去學習、掌握,。

1,、每天按時到校，有事給老師寫請假條;放學后,，不亂跑,，按學校、家長要求等候家長接,。

2,、改掉上課小動作多的毛病，專心聽講,。

3,、愛護學校器材,、用具，愛護班里財產(chǎn),。

4,、見了老師、同學,、長輩主動打招呼,、問好,。

1,、在家改掉看電視時間長的不好習慣，改掉平時做事慌的毛病,。

2,、和同學有矛盾，多向老師,、家長匯報,，不講不文明的話，主動抵制其他同學的不好行為對自己的影響,。

3,、不亂摘、亂踩學校的花草,，學會愛護它們,。

4、在家養(yǎng)成早睡,、早起的習慣,，學會幫家人干自己會干的家務活。

1,、提高學習成績,，期中、期末考試進入班級前三名,。

2,、積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

3,、在班里學習、紀律,、勞動等方面起帶頭作用,，爭取當一名班干部。

小升初暑假學習計劃篇三

學習是我們學生的首要任務,，嚴格按照“預習,、上課,、復習”的方法學習，培養(yǎng)科學高效的學習習慣,。其次,，在掌握日常學習的任務后，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足,，還要做些專項訓練計劃,。

學習篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首,。每天讀書,，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》,。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程,，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次,，可以利用周末課余時間參加英語培訓班,。提高英語口語能力。

實踐篇：“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力,，體驗父母當家的感受,。其次，跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”,，利用節(jié)假日賣報紙,，積攢零花錢，捐助讀者林,，保護母親河,。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中,。

智力相同的兩個學生有沒有學習計劃,，學習效果是不大相同的。合理利用時間,，就要善于定計劃,。制訂學習計劃要注意：

1、學習計劃要有個性,。要根據(jù)自己的學習情況,，生活習慣來制訂；計劃要全面,。思想,、學習、身體是相互影響的,。

2,、學習計劃要有可執(zhí)行性,。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時,，不要脫離學習的實際,。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好,，可行動起來,，寸步難行，這是目標訂得過高,，計劃訂得過死,，脫離實際的緣故。

3,、學習計劃要長短結合,。長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到,，所以,，有長計劃，還要有短安排,。長計劃是明確學習目標,，大致安排；短安排是具體的行動計劃,。把一較大的任務,，分配到每周、每天去完成,，使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn),。

執(zhí)行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映,；學習計劃不能隨時調(diào)整,，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性,；學習計劃不能半途而廢,，就像做事一樣貴在堅持。