人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
插曲的意思篇一
那天上午,，我回到教室坐下,，就與同學(xué)聊起了天，聊著聊著,，只見組長一邊向我走來,，一邊用“河?xùn)|獅吼”向我咆哮著：“快點(diǎn)交作業(yè)，不然……哼哼,，你懂的,，說完，他還飛過一雙犀利的眼神
我馬上從書包里找出“語數(shù)英”三科的作業(yè),，讓他這收了上去,，他還說：“算你走運(yùn)，ok啦,?！蔽衣牭竭@句話后，我心中的大石頭這才落了下去,。
“喂喂喂,，你怎么交個(gè)空的作業(yè)上來,？是不是想偷懶?。渴遣皇窍胱屛?guī)湍阕霭,?？啊,！”我馬上就把我的作業(yè)拿了回來,，只見上面干干凈凈，潔潔白白,，就連一點(diǎn)灰塵都沒有,。
我馬上又在組長那借來同學(xué)的作業(yè)來“資源共享”，我悔不當(dāng)初,，當(dāng)初如果有檢查作業(yè)的話多好??！
幸虧我來得早，沒被老師發(fā)現(xiàn),，通過這件事然我養(yǎng)成了做完作業(yè),，及時(shí)檢查的習(xí)慣，我也再也不敢完作業(yè),，不及時(shí)檢查了,。
插曲的意思篇二
有人說，學(xué)生的生活是一部交響曲：起床,，上學(xué)路上,，一天的學(xué)習(xí)，晚上的作業(yè),。但是,，在這部完整的交響曲中，總會(huì)有一些微不足道的插曲,，但正是這些插曲,，使得這個(gè)曲子更加優(yōu)美，也讓我們從中體會(huì)到人生的道理,。
那一次的小插曲是發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我自信滿滿的報(bào)了400米，可是我在當(dāng)天的時(shí)候,，卻出了意外,。
我跑到還剩一圈的時(shí)候，沒想到卻被石頭無情的絆了一跤,，只聽“砰”的一聲,，我便摔在了操場上。同學(xué)們急忙跑過來把我扶到了自己班的范圍內(nèi),，我非常傷心,，因?yàn)橐粫?huì)還有4×4接力呢！嗨……我卻跑不了,，一想到這些,，我便傷心地哭了起來。老師見我這樣,，便對(duì)我說：“你雖然上不了,，但你也可以看別人跑的時(shí)候加油呀！＂
我心想：對(duì)呀,！4×4接力我雖然上不了,，也可以為別人加油呀！
等到了4×4接力的時(shí)候,，我大喊著加油,，看見我們班勝了的時(shí)候,，我非常開心。
對(duì)呀,！生活中哪里有一帆風(fēng)順的呀,！你當(dāng)不了紅花，可以當(dāng)綠葉,，跑不了,，你可以看著別人跑的時(shí)候加油鼓勁呀！做綠葉和鼓掌的人不也是高尚的人嗎,？
