無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

第一次制作雪媚娘的感受篇一

哦,，原來(lái)是老師讓我們準(zhǔn)備水果丁和勺子，大家都圍聚在老師身邊問(wèn)個(gè)不停,，最終老師還是開(kāi)了口,，是做雪媚娘的,。

一個(gè)星期過(guò)后,，大家都帶來(lái)了自己最喜歡的水果，有的帶了芒果,，有的帶了草莓,，有的帶了火龍果，有的帶來(lái)了香蕉,，甚至有的還帶來(lái)了奧利奧餅干碎,。一瞬間，教室仿佛成為了一個(gè)市場(chǎng),，同學(xué)們都化身為一個(gè)個(gè)商販,，銷(xiāo)售著自己的產(chǎn)品,。

接下來(lái)轉(zhuǎn)身一變，大家就化身成甜品學(xué)徒,，開(kāi)始學(xué)習(xí)如何制作雪媚娘,。老師拿起一塊面皮，用手不停地搓著,，上面的粉似雪般地掉落在桌布上,，接著用勺子挖了一些奶油抹在皮上，然后將水果丁放在奶油上,，最后把面皮包起來(lái),，再揉一揉，一個(gè)胖乎乎的雪媚娘就大功告成了,。同學(xué)們看完早已按耐不住自己的.心情,，躍躍欲試，摩拳擦掌,，迫不及待地從老師手中接過(guò)一塊面皮大干了起來(lái),。

在去粉方面大家都干得尤其細(xì)致，有的用手拍著,，有的用手搓著,，最后成形的時(shí)候，我干得最差,，發(fā)明出了“餃子式”雪媚娘,，唉，我的動(dòng)手能力還有待提高呀,！

在包餡時(shí),，大家都來(lái)挖我的餅干碎，我也不介意,，全都借給了大家,，從中我真正體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

第一次制做雪媚娘,，我不僅感受到助人為樂(lè)的愉快,，也十分感恩父母給予我的一切。

第一次制作雪媚娘的感受篇二

“這是包子嗎?”“這是饅頭嗎?”“這是湯圓嗎?”這個(gè)東西又圓又胖,，看上去像一個(gè)包子,，老師告訴我們，它叫雪媚娘,。

老師說(shuō)制作雪媚娘要有許多材料,，如：勺子、水果丁,、奶油,、雪媚娘皮……我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著老師的講述,，因?yàn)槲覀兊纫粫?huì)兒就要開(kāi)始親手做雪媚娘了。

老師先做了一個(gè)雪媚娘,，接著就到我們做了,。老師先發(fā)給我們一張雪媚娘的皮，我們接過(guò)便輕輕地把雪媚娘皮上的粉給抖掉,，終于弄好了,，我摸上去覺(jué)得它像柔軟的水晶泥，然后老師對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)要放一勺奶油,，在雪媚娘皮的中間,，再放一些切好的水果丁在上面?！?/p>

這些小困難對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,，所以我很快就做好了。我看著周?chē)耐瑢W(xué)不禁笑了,，因?yàn)樗麄兡樕媳荒逃透愕孟窈镒铀频?。幸好老師?lái)了，把他們的雪媚娘都包成了“花”,，接著老師就教我們?cè)趺窗蜒┟哪镒龊谩?/p>

我終于做好了,，看著自己裝飾過(guò)的雪媚娘，便欣喜若狂地笑了,，我又看看別人,，別人的雪媚娘還沒(méi)有做好，他們看著我已經(jīng)做好的雪媚娘都佩服不已,。大家全做好了,，老師給我們拍完了照片之后，大家便笑成花似的,，迫不及待地把雪媚娘吃掉了,，我吃完了，心想：好好吃呀,，像蜜似的,。

我雖然沒(méi)給家人品嘗那蜜般的雪媚娘，但是我感覺(jué)十分驕傲,，因?yàn)檫@是我自己做的呀!