在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
初一的我作文字 初一的我作文字篇一
譬如說有一回，我搭公交車去姐姐家,，我身上雖說帶了兩元簽,，但在回家的時(shí)候，我想,，何不節(jié)約一元簽?zāi)兀坑谑呛?，在車來時(shí),，見下車的人較多,，我就乘機(jī)從后門擠上了車，這招叫“渾水摸魚”,。
回家后，我向老爸炫耀了一番結(jié)果老爸不但用“降龍十八掌”狠狠打了我一頓,，還扣發(fā)我當(dāng)月零花錢。我本想趁這機(jī)會(huì)向老爸討幾塊簽,，可現(xiàn)在卻......
唉,！真是“偷雞不成蝕把米”啊,。還有一回，那是一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的雨天,，媽媽去上班了，爸爸應(yīng)酬去了,，于是我頂著巨大的壓力來犯案，因?yàn)檫@次距上次被抓僅過去了兩天,，這叫“頂風(fēng)作案”所有我的壓力才這么大,。
但是,，我還是沒能禁得住誘惑---電腦，作業(yè)還沒做完,，我就打開主機(jī)，點(diǎn)擊網(wǎng)頁，開始了“穿越火線”的旅程,。結(jié)果我被逮個(gè)正著......
這就是說謊的滋味，你現(xiàn)在明白我為什么要用“先甜后苦”來形容了吧,。大家可不能學(xué)我哦,，否則后果自負(fù),。
初一的我作文字 初一的我作文字篇二
秋高氣爽的九月，我?guī)е甑那酀饺胫袑W(xué),，一切都是那么美麗，那么神秘,?？粗R子里那張熟悉的臉,，不知道怎的，越看越覺得陌生,。鏡子里的我早已沒有了童年的青澀，眉宇間卻增添了些許自信,，也許這就是成長的痕跡吧,！
記得開學(xué)初，語文老師讓我當(dāng)"領(lǐng)讀員",，當(dāng)時(shí)我心里直犯嘀咕："為什么讓我當(dāng)領(lǐng)讀員呢,？"陽光明媚的早上，輪到我領(lǐng)讀了,，格外緊張的我，心里不停地為自己祈禱,。我忐忑不安的走上講臺(tái)，連翻書的手都有點(diǎn)顫抖,，領(lǐng)讀是需要聲音洪亮的`，可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵(lì)我說,；"別緊張，老師相信你能行,，你是最棒的,！"老師的鼓勵(lì)讓我放松了許多,，我默默地給自己加油，領(lǐng)讀果然有了一點(diǎn)兒進(jìn)步,。經(jīng)過幾天的鍛煉，我終于戰(zhàn)勝了自己,，領(lǐng)讀的聲音越來越洪亮、領(lǐng)讀的水準(zhǔn)也越來越高,。一瞬間,，我明白了老師的良苦用心：老師是發(fā)現(xiàn)我不夠自信、不夠勇敢,，才讓我當(dāng)領(lǐng)讀員來鍛煉自己?，F(xiàn)在,，我在領(lǐng)讀中成長，變得越來越自信了,！
第二次月考，我的成績一落千丈,，由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶,、沮喪,，整個(gè)人都要有點(diǎn)頹廢,，這種壞情緒對(duì)我影響很大，接下來的幾次考試成績都不是很理想,。我突然變得自卑起來，滿腦子都是對(duì)自己的否認(rèn),，對(duì)自己的不滿，覺得自己一無是處……那個(gè)時(shí)候,，自卑的我覺得整個(gè)世界都是灰色的。直到數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn),，一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說："人只有敢于面對(duì)陽光,，才會(huì)感受到溫暖！要努力做最好的自己,，讓自信成為一種習(xí)慣,！"在他的指引下,，我開始查找考試失利的原因并做了針對(duì)性的調(diào)整,，開始自信的面對(duì)種種不好的境況,。功夫不負(fù)有心人！我的成績終于一步步提高了,。漸漸地，我明白了老師的話,，我的世界也隨之變得五彩繽紛?，F(xiàn)在，我終于重新走進(jìn)了自信的世界,，并且變得比原來更為自信！
自信,，如同春風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉龐,；自信,，如同夏雨在驟風(fēng)中敲打堅(jiān)強(qiáng)的心；自信,，如同楓葉在微風(fēng)里翩翩起舞；自信,，如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒,！
自信是坦然,，是在逆境時(shí)的一種豁達(dá)的胸懷；自信是無畏,，是勇敢邁出安逸現(xiàn)狀的心態(tài)；自信是主見,，是成熟獨(dú)立的能力體現(xiàn)。只有擁有屬于你自己的自信,，才會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。
任日月穿梭,，時(shí)光流逝，我依然堅(jiān)信：越來越自信的我,，終不會(huì)失去自信的美麗！
初一的我作文字 初一的我作文字篇三
書是人類的營養(yǎng)品,，這句話一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時(shí)，媽媽總是讓我訂《少年文藝》,。我不是很喜歡這本書,，所以我每次難道這本書時(shí)，都是扔在一邊從不翻看幾眼,。直到有一次，在我跟我的奧數(shù)老師的一次對(duì)話后,，我才開始關(guān)注它，發(fā)現(xiàn)它的美,，喜歡上了它……
周日的早晨，我照常七點(diǎn)起床準(zhǔn)備上奧數(shù)課,。老師講了一會(huì)兒課，就讓我休息一會(huì),。他看到我桌子上放的《少年文藝》，就隨手拿起來對(duì)我說：“你也盯著本書呀,？”“哦！《少年文藝》??！我媽媽叫我訂的,。”我無精打采的回答,，因?yàn)槲也⒉皇呛芟矚g這本書?！斑@本書非常好,，我小時(shí)候經(jīng)常買的,，它可幫了我大忙了呢！”老師興奮地說,?！盀槭裁?？”我好奇地問?！耙?yàn)檫@本書的文章都很有用，等你上了初中以后,，很多閱讀都會(huì)從這本書里抽的,?！崩蠋熌托牡闹v給我聽?！鞍?？這本書這么好呀！”我驚訝地回答,。
上完了數(shù)學(xué)課，我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來,。剛看了第一篇文章，我就發(fā)現(xiàn)這里的文章非常有趣,，生動(dòng)幽默,。我一口氣讀完了這本書,，并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了，真爽,！
第二個(gè)星期要音樂監(jiān)測(cè)了。同學(xué)們的心里都非常緊張,。星期三，監(jiān)測(cè)開始了,，拿到后卷子后，我掃了一眼,，嗯,！還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了,?？荚囘^后,，我迫不及待地和同學(xué)們對(duì)答案，好多同學(xué)都不知道莫扎特被譽(yù)為什么,？啊哈！這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,，真是太好了,！正如老師所說,，這本讓人受益無窮呀,！
我很欣賞《少年文藝》這本書，他不僅是內(nèi)容精彩,，而且還讓我受益不盡……
初一的我作文字 初一的我作文字篇四
友誼好比一本書，一本厚厚的書,。在書里，友誼如珍珠,，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈,；友誼如彩綢,，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服,；友誼如花種，我們共同播撒,，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇,；友誼如油彩，我們共同調(diào)色,，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
我和賀卿,、王沐汐是從小學(xué)開始就在一起非常要好的朋友,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，互相幫助，共同進(jìn)步,。但又有誰能保證，友情可以從頭到腳保存得牢牢的,，任憑所有人去撕去扯也永遠(yuǎn)打不開,？沒有，甚至不用撕不用扯也會(huì)輕而易舉的將它打破,。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我們約定不再跟我們班上的那個(gè)女同學(xué)講話,。可是有一天,，那個(gè)女同學(xué)過來問我了一件事,，被她們看見了,，說我背叛了她們，說我說話不算數(shù),，不容我的任何解釋,，她們就走了,，頭也不回地走了。我哭了,，哭得很傷心,，我覺得我們之間的關(guān)系，還比不上一張紙的厚度,，但，我突然想到了,，明天就是王沐汐的生日,，我想,，就在明天跟她們說清楚，讓她們知道是她們誤會(huì)了我,，我沒有背叛她們。
當(dāng)?shù)诙煳胰サ臅r(shí)候,，賀卿也在那,，我把手中的禮物給王沐汐的時(shí)候,，她看都沒看，就直接說不要,，突然間眼睛酸酸的，我抑制住自己的情緒,，又問了一遍：“你要不要”,，可她還是堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不要”,。我氣得走了,，邊走邊哭，哭得很傷心,，我想：她們終究是么沒有聽我的解釋，我們之間的那層窗戶紙破了,，破了好大的一塊。天本來是那么的藍(lán),，可在我的眼里，世間的萬物都已經(jīng)是灰色的了，貪婪,，偽善，無信,，怨恨,，嫉妒,，陰險(xiǎn),，野心,，它們猶如墨汁一般，在自己空白的內(nèi)心涂抹,。這讓我覺得友情這東西不切實(shí)際，甚至是騙人的東西,。
八個(gè)月了，整整八個(gè)月之久的時(shí)間,，因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，她們向我道了歉,，知道了是她們誤會(huì)了我，我們又和好了,，一直到現(xiàn)在……
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì)好好地保持住那份色彩,，讓它永遠(yuǎn)光鮮亮麗,，不再昏暗,！
