范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
初中學(xué)歷怎么提升學(xué)歷啊 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇一
剛上初一的我,,總以為自己上了長(zhǎng)大了,成熟了,,可以獨(dú)自面對(duì)一切了,,所以總是很叛逆。也認(rèn)為自己小學(xué)學(xué)的很好,,上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異,,所以總是很放縱自己。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來時(shí),,我傻了,,總以為成績(jī)優(yōu)異的自己可以考得很好,結(jié)果一落千丈,,更可笑的是自己不吸取教訓(xùn),,反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我,,總以為自己不聽家人的話,,做一些老師非不讓做的事情,就是長(zhǎng)大,,現(xiàn)在想起自己以前是多么的幼稚,,把老師的教誨當(dāng)作是對(duì)自己看不順眼的一種表現(xiàn),把家長(zhǎng)的關(guān)心當(dāng)作是一種嘮叨,。
時(shí)間讓我明白了一切,,讓我懂得了一切,讓我成長(zhǎng)起來。
在初二的暑假,,我看到家人為我學(xué)習(xí)的事情煩惱,,看到父母為了我,為了這家付出多少,。我的心痛了,,我開始悔恨為什么自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),聽老師家人的教誨,,為什么把自己的無(wú)知讓做自己的個(gè)性,,為什么讓自己一再放縱下去,為什么讓父母為我日夜的操心,。我真的覺得自己對(duì)不起父母為自己所費(fèi)的心血,,但是我懂了,我懂得怎樣回報(bào)父母,,就是用自己的成績(jī)證明一切,,用自己的成績(jī)換的父母的開心。
這個(gè)暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實(shí)的殘酷,,讓我更加的長(zhǎng)大,,應(yīng)為奶奶為我的付出是最多,我明白我還小不能用自己能力去回報(bào)奶奶,,只有用自己的讓奶奶開心,,可是奶奶還未看到我的成績(jī)就這樣的離我而去。這個(gè)事實(shí)讓我變得更加成熟更加懂事,,讓我明白在家的時(shí)候努力幫父母做自己力所能及的事,,不要讓父母為我擔(dān)心,而我也更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)父母為我所付出的一切,。
成長(zhǎng)的路上酸甜苦辣都會(huì)有,,不經(jīng)歷這些挫折和磨礪,怎么會(huì)成長(zhǎng)呢,?不管你碰到了什么樣的困哪,,朋友,我希望你能堅(jiān)持下去,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在慢慢長(zhǎng)大,。
初中學(xué)歷怎么提升學(xué)歷啊 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇二
今天早上,無(wú)邊的天際萬(wàn)里無(wú)云,,灰蒙蒙的一片,。有一團(tuán)“不明物體”裹著一張大棉被,在床上不停地輾轉(zhuǎn)翻側(cè)著,。
暗地里,,根本上表示著今天有事發(fā)生的。
那堆不明物體便是我本人,當(dāng)我一掀開那團(tuán)亂糟糟的被子,,還沒來得及套上外套,,就一手捂住嘴巴,,弓起腰,,哆哆嗦嗦地徑直沖到洗手間,對(duì)著洗手盤彎起抽搐的身體開始嘔吐……過了好一陣子,,仍然脹著肚子,,相信每個(gè)人都清楚,——吐不出來的感受,。因?yàn)槿绱?,只好先去洗漱了?/p>
由于前一天晚上和家人們約好了今天上午要一起去喝早茶的,難得回家就一家人聚一舉唄,。我本來以為自己還挺硬朗的,,應(yīng)該還撐得住吧??墒?,意外總是讓人預(yù)料不到的時(shí)刻發(fā)生。車子剛到酒樓,,才拐彎進(jìn)去,,我就猛搖車子的門了,媽媽來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,,一腳跺住的剎車,,我立刻拉開開關(guān),推開這扇笨重的車門,,伏下身體,,吐了一地都是,同時(shí)坐在上的外公外婆也馬上下車,,老人家原來上上下下已經(jīng)很不方便了,,如今要搖搖晃晃地下車看著我。那時(shí)候痛苦的表情沒時(shí)間前思后想,,只是一邊被外婆這雙爬滿皺紋的手?jǐn)v扶著,,一邊接過外公遞過來的方形的,雪白的紙巾……
吐完后,,的確舒服了不少,,便一同進(jìn)入了酒樓坐下了?!翱?,趁熱喝了杯白開水吧。”一把體貼的嗓音傳入了我的耳蝸,,灌進(jìn)了我虛弱的體魄,。
終于熬過了和早茶的時(shí)間,可惜今天的早茶與眾不同,。最后,,為了不耽誤我下午上學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還是決定了去醫(yī)院看看醫(yī)生為慎,。我抱著空蕩蕩的肚子,,和媽媽一起去到那棟樓頂上架有一個(gè)鮮紅色的十字框架的建筑——
在等待打吊針的時(shí)候,我輕輕的伏在媽媽的肩膀,,依偎著,,支持著。輪到我扎針了,,與往常一樣,,媽媽總會(huì)陪在我身邊,看著我,。護(hù)士姐姐由開始找不到我的血管就扎進(jìn)去,,然后又進(jìn)出進(jìn)出的擺動(dòng)針管,媽媽仍然默默的望著,。
我躺在病床上,,感受著點(diǎn)滴的藥水從透明的藥袋中往下滴,從那直徑僅有2毫米左右的細(xì)管里流向我的皮肉包裹著的血管,。在寒氣逼人的天氣里,,藥水在血管中飛快地流轉(zhuǎn),顯得格外的冰涼了,。我還未開口說冷,,媽媽就小心翼翼的捧起正在吊針的右手,溫柔地?fù)崦?,從手臂一直慢慢搓著,,漸漸到手指,挑起五指,,媽媽也經(jīng)?!案袊@”道:“怎么這么冷,簡(jiǎn)直比雪要冰,,比冰棍還要僵……”可不是嘛,,但是這一刻起,已經(jīng)沒那么冷得可怕啦,。我暗地里想到,。即使披上一件厚實(shí)的羽絨服也比不上媽媽給予的溫度,。
今天,我雖然病了,,可是我認(rèn)為那病菌有希罕的魔力與神奇的溫度,。
初中學(xué)歷怎么提升學(xué)歷啊 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇三
金秋季節(jié),涼爽九月,,開學(xué)的日子,,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子!九月,,一個(gè)新的開始,。九月,,也是一段特殊的日子,。這個(gè)月份,飄滿了教師節(jié)的氣息,。這個(gè)月份,,彌漫著教師節(jié)的芬芳!
老師啊,,我感謝您們,,感謝您們……
老師,您是蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人。您甘于奉獻(xiàn),,不求回報(bào),。您上課總是那么的認(rèn)真,關(guān)注我們每一個(gè)同學(xué),,把我們的班級(jí)看成一個(gè)大家,,把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任,,得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎,。
老師,您是園丁,,我們是祖國(guó)那未來的花朵,。您總是那樣默默無(wú)聞、辛勤的為我們而工作,,為我們而勞累,。您總是用慈愛溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我們,用寬廣的胸懷照料我們,,用辛勤的汗水澆灌我們,。我們將懷著感激之情來報(bào)答您,!
老師,您是路邊那一盞不起眼的照明燈,,您讓我們走出了黑暗,,迎接了光明。那荒無(wú),、空曠的大道上,,我們顯得十分渺小,不知道回家的方向,,是您,,給我們指明了道路,讓我們甩掉了悲傷,。是您教會(huì)了我們做人的道理,,是您推開了我們的心窗。
老師,,您是一塊普通的磚頭,,為我們開啟華麗的人生道路!拋磚引玉??!為我們付出多少,您都在所不惜,!您在課堂上給我們教授的知識(shí),,都是您在課下的寫實(shí)?!芭_(tái)上一分鐘,,臺(tái)下十年功?!笨上攵?,如今,我們的成績(jī)是用您多少汗水換來的呀,!
老師,,您是一艘宏偉的船,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,,通向成功的彼岸,。您總是那么主動(dòng)的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)很多課內(nèi)課外的知識(shí),像是我們的“領(lǐng)隊(duì)”,,給我們很多的啟發(fā),,帶我們?cè)谥R(shí)的叢林里探險(xiǎn),您講的課總是那樣妙趣橫生,,讓人難以忘懷,!
老師,,我感謝您們!感謝你們賜予我無(wú)限的知識(shí):賜予我做人的道理,;賜予我永久的自信,;賜予我面對(duì)困難的勇氣;賜予我優(yōu)秀的成績(jī),;還賜予我……
教師節(jié)即將來臨,,這是一個(gè)特殊的日子,是全國(guó)老師的日子,,是我們感恩的日子,,讓我們大家把這一份真摯的.祝福獻(xiàn)給所有老師們吧:祝全體老師身體健康、工作順利,、家庭幸福,!
初中學(xué)歷怎么提升學(xué)歷啊 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇四
童年,和你在一起的日子,,是我最快樂的時(shí)光,!
——題記
我們一起玩耍,一起睡覺,,一起穿姐妹裝……
那年的我們才六歲。那時(shí),,我們還都是天真無(wú)邪的孩子,。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對(duì)于我們這些有著愛玩天性的孩子們來說,,那兒就是我們娛樂的最佳場(chǎng)所,。
那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪,。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,,我們來到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來,,然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝,。這是要干什么呢?顧名思義,,我們是來捉蝌蚪的,。
我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,,便直奔池塘,。過了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來了,緊接著池塘里傳來的是我們歡快的笑聲,。
突然,,我看到一只很大的蝌蚪從我面前游過,,因?yàn)橐粫r(shí)興起,我便追了過去,。
趁它不注意,,我便拿起瓶子向它撲了過去??墒撬軝C(jī)靈,,“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心,,以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎,!“竹籃打水”——一場(chǎng)空!
這時(shí),,連你也看不下去了,,趕快跑了過來幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,,“啪”,,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋頃r(shí),,已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”,。
我們并沒有抱怨對(duì)方,只是呵呵的笑了,,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢,。
最后我們還是沒有捉到那只大蝌蚪,但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_心,!
夕陽(yáng)西下,,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……
和你在一起的日子,,我很開心,。因?yàn)橛心悖晕业拿恳惶於歼^得很充實(shí)……
謝謝你,,我親愛的朋友,!
初中學(xué)歷怎么提升學(xué)歷啊 初中畢業(yè)證書丟了怎么查詢篇五
很顯然,今天是一個(gè)不同尋常的端午節(jié),。作為第一個(gè)法定假日的端午節(jié),,它本該是歡樂的;作為“5·12”國(guó)殤后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它卻是苦澀的;作為適逢千萬(wàn)學(xué)子高考趕考的小長(zhǎng)假,,它又是忙碌而緊張的,。
這樣一個(gè)多少有些五味雜陳的端午節(jié),它的節(jié)日味道似乎被“沖淡”了,。畢竟,,數(shù)萬(wàn)個(gè)同胞的生命已隨風(fēng)而去,,數(shù)百萬(wàn)同胞心中仍纏繞著災(zāi)難的陰影;千萬(wàn)個(gè)家庭正為高考考場(chǎng)里的孩子而坐立不安、心懷祈禱,,又有十余萬(wàn)災(zāi)區(qū)考生尚處困頓,,只能無(wú)奈遙望他鄉(xiāng)的考場(chǎng)……
然而,也許正因如此,,這個(gè)別樣的端午節(jié)也給了每個(gè)人一個(gè)難得的契機(jī),,讓我們?cè)谌諒?fù)一日的工作中稍稍停下腳步,認(rèn)真思索一個(gè)問題:端午節(jié)對(duì)我們究竟意味著什么?它在我們的生活,、甚至生命中到底占有何種位置?
上溯歷史——端午之起源,,中國(guó)人公認(rèn)的莫過于紀(jì)念不愿隨波逐流、抱石自沉汨羅的千古愛國(guó)詩(shī)人屈原,,人們?cè)诮型度媵兆?,一是祭祀,二是喂飽魚蝦,,希望它們不去傷害屈原的遺體;至于賽龍舟,,也是為了驅(qū)趕水中的魚蝦,令其遠(yuǎn)離屈原的遺體,。正因這種對(duì)偉大愛國(guó)者的樸素情感,,讓兩千多年來的端午節(jié)具備了濃郁的人文氣息。這種愛國(guó)主義的道德弘揚(yáng),,構(gòu)成了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)核,,并對(duì)中華民族起到強(qiáng)大的凝聚作用,。
民愛國(guó),、國(guó)愛民——透過兩千多年對(duì)屈原始終如一的深情祭奠,,可以窺見我們的祖先對(duì)與人民良性互動(dòng)關(guān)系的一種理想和期盼。然而,,在“朕即天下”和“牧民如牧羊”的帝王時(shí)代,這種政治理想幾千年來從未實(shí)現(xiàn),,民為國(guó)而拋頭灑血者雖眾,,國(guó)(統(tǒng)治者)為民而真正愿意犧牲者卻罕見之至。時(shí)至現(xiàn)代,,這種理想的政治圖景終于徐徐顯現(xiàn),,從“天下為公”,到“人民萬(wàn)歲”,,再到“我是人民的兒子”,,直至領(lǐng)導(dǎo)人不顧個(gè)人安危趕赴災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)、共和國(guó)為普通死難者而哀悼三日……現(xiàn)代文明行進(jìn)的足跡,,清晰可見,,令人振奮,。
駐足今朝——端午節(jié)之所以歷千年而不消亡,除其強(qiáng)大的傳統(tǒng)內(nèi)核外,,還在于其契合民間的實(shí)用性節(jié)日形式,。掛艾葉菖蒲、賽龍舟,、吃粽子,、飲雄黃酒、佩香囊等,,既有廣泛的娛樂性,,又包含驅(qū)邪辟邪的樸素愿望;尤其是賽龍舟,作為農(nóng)耕社會(huì)的一項(xiàng)常規(guī)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),,既是一種激情的宣泄,,又激發(fā)并訓(xùn)練了人們高度協(xié)作的集體主義精神。遺憾的是,,忙碌的現(xiàn)代生活,,讓人們逐漸淡忘了包括端午在內(nèi)的許多傳統(tǒng)節(jié)日。即使是在傳統(tǒng)節(jié)日氣氛相對(duì)濃厚的廣東,,亦存在這種趨勢(shì),。
“儀式”的舉行,需要心境和閑暇,。因此,,當(dāng)“清明”、“端午”等傳統(tǒng)節(jié)日被納入法定假日,,這些“儀式”的復(fù)興,,方才在更大范圍內(nèi)成為可能——正如我們的春節(jié),國(guó)外的感恩節(jié),、萬(wàn)圣節(jié),、圣誕節(jié)之繁盛,都必以公共假期為前提,。在廣州的泮塘一帶村子,,今年端午“龍舟節(jié)”的參與者中,“80后”就明顯比往年多了很多,,原因很簡(jiǎn)單:今年端午有小長(zhǎng)假,。可見,,只要政府下決心,,一個(gè)小小的改變,亦可帶動(dòng)傳統(tǒng)的復(fù)興和延續(xù)。
在國(guó)難傷情和奧運(yùn)榮光并存的一年,,這個(gè)端午節(jié),,我們感受到別樣的情懷。