無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇一

時光,，旅途,。

無限故事在沿途化為路標。

我們在趕路,，永遠在路上,。

——題記

剛放暑假，我回老家小住了幾天,，踏上了來北京的行程,。表妹說這些天風大，一定要送我一程,。

小妹幫我拿了袋行李走在前面,，瘦小的身子像根離地的芨芨草，顫顫地顛簸在荒涼里,。我默默無語地隨在后面,，靜靜地聽風聲里行李袋應著腳步有節(jié)奏地吱悠。滿山是血色的夕陽,，浸透了草間林梢,，染紅了隱隱的村居，小妹蠟黃的臉映得紅山茶一樣,。

“姐,，前面就是狀元泉了，四爺爺說,，叫了狀元泉,，比賽準能得獎,。”小妹一臉燦然,，回首只見一雙渴盼的眼睛,。

小妹放下行李，理了理亂發(fā)說：“姐,，我?guī)湍憬?，我聲尖?！毙∶孟裆嚼镦ぺs集似的掩不住喜色,。

小妹微微聳起身子，深吸一口干澀澀的山風,，雙手捂成海螺狀,，一個尖長尖長的聲音遠遠地掠過……

山風很大，娘娘嶺上卻如一個平靜的湖,，落日的余輝染紅了湖面歸巢的林鳥,，染紅了小妹矗立的身影，染紅了那聲如岸邊號子的長音“姐,，你能中,，準能中，中——”

“姐,，你聽狀元泉回聲了,，你聽，你聽——”山谷的回音嗡嗡的,，一片模糊,，我卻聽出了明晰，聽出了厚厚實實的分量,！“姐,，你比賽準能中，四爺爺說狀元泉有靈性,。”小妹定定地望了我一陣,，又拿起行李袋趕路,。

渾圓的夕陽收起最后一抹霞光，夜色漸漸襲來,，望著小妹瘦小的身子隱入暮色,，我，淚流滿面,。

是啊,，我們一路走來，總有人默默支持我們，有人悄悄關心我們,，有人貢獻自己的一切,，和我們一起成就偉大的夢想。零八奧運,，百年xxx,，健兒們?yōu)閲鵂幑猓鹁媸謧鬟f希望,，還有更多志愿者一道趕在路上,；抗震救災，眾志成城,，團結的中國人匯聚成強大的力量,，雖然淚落但我們堅強，你我一樣沒有人絕望,，路并不長希望就在前方,，我心飛翔用愛歌唱——

天晴了又陰，陰了又晴,，回望一路走來的自己,，走過冰瀑，走過維谷,。初見時還是稚子,，俯聽賢哲文思澎湃，仰望征途光輝閃亮,，那時便在心里種下一粒種子,，沿著前人道路追逐、成長,，渴望有一天,，小樹長成棟梁，肩負續(xù)寫成功的使命,！曾經(jīng)的付出,，年少的夢想，無不寫入青春年華中最耀目的履歷,。未來的美好歲月多么令我們向往,。此時此刻，心花盛放,。

我們是笑的,，因為愛永遠在路上。

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇二

今天下午,，我們開了最美的風景在路上――《綠野仙蹤》讀書交流會,，同學們都很高興,。

叮鈴鈴，叮鈴鈴,，上課鈴響了,，同學們趕緊都坐到自己的位子上，等待老師宣布交流會正式開始……

這次的交流會分三個環(huán)節(jié),，讓男女同學分別回答問題積分,，看最后哪隊獲勝，輸方將受到懲罰,。

同學們都紛紛舉起手來,，都想為自己的隊爭光，很快的已經(jīng)進行了十五分鐘,。比分越積越多,，男生一直領先，讓女生們愁眉苦臉,。最后,，結果真的不堪設想，本以為會超過男生的,，可是最后還是男隊獲勝,。

女生一個個都垂頭喪氣的等待著“災難”的降臨，男生們卻在一旁歡呼著,，有的說：“罰抄課文”;有的說：“抄書”;有的說：“罰寫生字表”……真是一個比一個心狠手辣,，不知將心比心，女生們都小聲的嘮叨著：“下回等我們贏了,，有你們好看的!”在一旁的老師終于開口了,，她決定讓女生給男生唱一著《北京歡迎您》……讀書交流會就在這么優(yōu)美的歌聲中結束了。

這次讀書交流會讓我們懂得了許多,，我們永遠也忘不掉,。

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇三

一夜飽雨，沖撞著昨夜未消的寒氣,，邁過斷柯折枝,，在路上我向前奔跑。

在路上,，我奔跑著帶著家人的期盼與自己的夢想,。不甘平庸,，所以奮力向前奔跑,。停下腳步時,，便舉起手望向身旁每一個奔跑的人為他們鼓掌。和著些泥土的香氣與花草的微笑,，我背負行囊奔跑,。

不知不覺，跑進了高中時代,，跨進了一中的大門,。而時光卻從未放慢腳步，那些眼前的風景還未來得及品味就成了過往云*,。汗水滴答,，隨著期中考試的落幕。學校開始分科了,，同學們都早早填好了志愿,，只留我一人呆笨地猶豫，最終,，在學習道路的叉口上選擇了——理科,。

在分別時偷偷流下了眼淚，或許是各自都早已明了,。一場*火,，火盡人散；一桌酒席,，語盡人絕,。所以，又再次偷偷抹干眼淚盯著前方的路奔跑,。通向成功的路是困難,、孤寂的，而人生是自己的,。一輩子都是自己的事,。他們沒空管你的傷心，他們有自己的戰(zhàn)役……

冷風輕拂落葉,，花兒正在凋謝,，而果實也開始萌發(fā)。坐在教室里,，低頭苦苦鉆研著數(shù)學題目,。時間推移，不知不覺中數(shù)學練習題已做完,，疲勞之感也迅速彌漫,。

抬頭，窗外斜切的一溜溜陽光,，在微微的柔風中擺動,，迷晃了我的雙眼。

我看到了教室中高謙沉思的眼眸,，完全沉醉于自己的學習世界,。而這般專注,，也成就了他每日作業(yè)評比的點名表揚。

我看到了班主任一手拿著掃帚,，一手拿著包,，正賣力的打掃著?？粗p手輕腳的樣子,，心中

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇四

不要走的太快，花會凋謝,；不要走的太快,，花會枯萎

—-題記

我喜歡走在傍晚的晚上。這時的溫度不高,，還有陣陣微風迎來,。當然，傍晚的天空更是一番美景,?；椟S的余暉將白云染成紅色，仿佛天庭上的仙人們在辦喜事,。漸漸的,，落日落下去了，去照亮地球的另一面了,，此時,，天空呈現(xiàn)一派淡紫的景象，同時也偶爾幾朵粉紅色的云在飄悠悠,。

影子在橙黃色路燈下跑了出來,，我走在那條小路上，影子在我腳邊跟著我,，兒時的時候,，會在路燈下做手影，與小伙伴互相踩著對方的影子,。小路邊旁的樹木上的枝條互相交輝掩映著皎潔的月亮,，使月亮更有朦朧的感覺。

繼續(xù)走,，令人欣喜地便是那一簇牡丹了,。這是一位婆婆家的花。婆婆很愛養(yǎng)花,，也經(jīng)常送花給鄰里的好友,，我曾問她，為什么這么喜歡花。她說：“今生喜歡花的人,，來世會很漂亮的,。”所以她將那簇牡丹照顧的很好,。夏天時，牡丹開的熱烈,，澆水時,，花瓣上的水珠在陽光下特別耀眼。再過一個轉角就是我家了,，此時我會走的特別慢,。老人們借著路燈在長凳上聊天，小孩們偷著月光在躲貓貓,。每當我路過時,，熱情的伯伯婆婆會洋溢著幸福的笑容向我問好。

月亮一直望著我,，影子一直伴著我……

在路上,，會陷入暮色里。

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇五

總是盼望著自己揮動著翅膀,，努力飛向那升起的朝陽,，影子很長，但卻溫暖舒暢,?？赡墙K究是幻想，現(xiàn)實的我或許早也迷失了方向,。羈絆了太多難道會迷茫,？在不經(jīng)意間，我才發(fā)現(xiàn),，生命的紙張,，墨未干，痕卻早已成雙,。于是我以這段文字的名義,，奮斗在路上……

青春的路上，許多路人甲紛紛登場,，在扮演了一個不那么重要的角色之后,，慢慢的，不知是向前還是后退,，已看不清方向,。長大的自己，需要自己飛翔,，寂寞會很長,。聰明的人選擇忍受,，無聊愚蠢的人就抱怨世界悲涼。然而不幸的是,，我們都是愚蠢的,，想要獨立的我們，漸漸對異性產(chǎn)生了好感,，為什么,，我們不能獨自在路上，為了一時的美麗風景,，而錯過了一路野花的芬芳,。不懂愛恨情仇，不解風云善變,，我們一次次的憧憬,，一次次的身影倉惶，愛情固然美好,，但始終不是靠自己的寂寞換來的,，那樣的話，只會讓自己變的更悲傷,，一顆心,，滿是悲愴……本來就無知的我們，再一次變得凄涼……

我不明白,，到底是誰讓我遠逝和淡忘,，是誰讓我夜晚夢斷情殤？又是為誰付出了青春年華,，為誰種下了陌路的諾言,？只為摘下一朵不屬于自己的花，換來了蜂蜇過后的劇痛,，最后還是自己走過了一個個春夏秋冬,，也又是一個人獨自品嘗悲傷……

青春的樂章，沒有音符,，沒有節(jié)奏,，無論結局怎樣，還是要自己親手寫上,。從自己的心緒中掙脫,，打開桎梏，感覺到不一樣的天地,，只關心現(xiàn)在,， 讓過去在生命輪回中飄蕩，讓未來在自己手中發(fā)光。

希望是什么形狀,？取決于奮斗的模樣,，奮斗的人生可能會很短，但決不能沒有寬度,，因為夢想需要馳騁,，希望需要飛翔，馳騁不能沒有方向,，飛翔不能沒有力量,，實現(xiàn)這些，全靠奮斗的模樣……

我還是感嘆悲涼,，我還是身影倉皇，我還是跌跌撞撞,，我也還在為誰思念的夢落神傷,，唯一不同的是，我,，奮斗在路上……

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇六

每一個地方,，都有路通向四方，每一條路都有它通向的地方,。

一場突如其來的透雨澆過,，鄉(xiāng)間泥濘的小路散發(fā)著特有的泥土氣息。一群孩子說笑著跑過,，驚飛了在路上覓食的鳥兒,。可孩子們一跑遠,，鳥兒們又很快落回來,，啄食著農民們漏下的麥粒。

一位腰間*著*袋的老人緩緩從路的那頭走來,，不慌不忙的,，倘若你問他要去往何處，他笑笑說：“我要去這路的盡頭,，去那安逸的地方,。”“那地方有多遠,?！薄拔已剑恢痹诼飞??！闭f完，他便搖著自已的背影悠悠然走向路的盡頭。哦,，去那安逸的地方,，老人一直在路上。

鄉(xiāng)間的路是通向安逸的,。

春天來臨,，路旁到處是繁花和綠草。繁花豐盛,，綠草純粹,。這條路豁達地向四周伸展開，似乎盡頭就是無限的歡樂,。

偶遇一位正在路上放*花的年青人,，不知他是為何歡笑，為何快樂,?！盀槿魏慰砷_心的事而開心?！鼻嗄耆蓑湴恋卣f,。*花綻放，如同流星徐徐落下,，帶著一種心潮澎湃的生命力,。在*火的映照下，年青人的臉上洋溢著幸福興奮的光*,，這種絢爛的光*甚至比*花更加奪目,。通往那快樂的世界，年青人一直在路上,。

城市的路是通向快樂的,。

鄉(xiāng)間的路通向安逸，城市的路通向快樂,。無論是年青人還是老人,，他們都明白這世上并沒有不勞而獲的安逸，更沒有一勞永逸的快樂,。為了獲得這些,，他們一直行走在路上。老人一路走來,，攜著*自古便有的敦厚與睿智,，少年朝著路的遠方

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇七

藍藍的天空，飄著幾朵活潑好動的白云,，好像它們在和我招手打招呼呢,！清清的河流,，清澈見底，我們可以看見五顏六色的魚兒歡快地游來游去,；郁郁蔥蔥的樹木,，美麗的小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地唱歌。這些景色我可真想念呀,！可惜,，我現(xiàn)在只能在書本和電視上面看到了，你們說說這是為什么呢,？

我個人認為很大一部分原因是人類亂丟垃圾,，浪費資源，破壞環(huán)境,。

現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的,，我們在白天很少能看見白云，晚上更加沒有機會看見閃閃亮的星星,；小河和小溪,，要么是“黃河”，要么是“黑河”,，有時候是“綠河”，這就是大家所說的“五顏六色”嗎,？魚兒們不知道是被人們打撈走了,，還是去了天堂？樹木們有的枯萎了,，有的穿上了一層厚厚的灰“衣裳”,，有的被無知的人們砍掉不知被送去了什么地方，只留下光禿禿的大地傷心地抹著眼淚,。地球媽媽,，你可以不可以別傷心、別流淚了嗎,？人類終有一天會醒悟的,，我們也會團結起來，行動起來,。那么,，保護地球，該如何做呢,？

首先,，要從環(huán)保做起。有些人出門旅游,，只圖自己方便,，所以隨地吐痰,、隨地大小便、亂丟亂扔,，尤其的各種白色垃圾,，如：塑料盒和塑料袋。你們可知道,，塑料制品可是很難降解的喲,！并且它造成的污染非常大。所以,，我建議出游的人們可以隨身帶一個環(huán)保袋,，把不要的垃圾都丟到環(huán)保袋里，再把垃圾丟到指定位置,，環(huán)保袋可以循環(huán)利用,。這樣，不僅節(jié)約了資源,，而且保護了環(huán)境,，這是不是兩全其美嗎？

其次,，家里有車的朋友不一定要時刻駕車出行,。有時候，幾百米的距離我建議可以徒步出行,，這樣既可以鍛煉自己,，還可以省錢。有時候,，比較差和堵車的路段,，我們可以乘公交車和地鐵出行，我們自己的每一輛車少出行一次,，就少排一次尾氣,，也就會少污染一次空氣。同時,，我建議開大貨車和卡車的司機,，尤其是渣土車，不要每次都超載,，弄得灰塵漫天飛舞,！

最后，我們要培養(yǎng)和形成良好的生活習慣,。我們要節(jié)約一切能源,，從日常生活做起，從小事做起,，同時多植樹,，每個人多植一棵樹,，我們的地球媽媽才會越來越美麗?？傊?，環(huán)保無小事，讓我們從身邊小事做起,，為了保護環(huán)境,，我們一起努力吧！

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇八

人生的路就如同那一頁一頁的樂譜,，這樂曲是人們用生命來譜成的,，這也許是一首激昂的馬賽曲，也可能是悠揚婉轉的天鵝湖,，也許我的生命樂曲注定就和籃球有關,。

以前的我，也就是五年級的時候,，我長得比較矮,，在班級里我只有中下的身高。因為一次偶然的機會,，我看了nba,，并馬上戀上了它，看著那些籃球巨星們在比賽中賣力地搶球,，我也為他們投進的每一個球而喝彩,。

我也開始做“白日夢”，希望自己能有朝一日在籃球場上揮灑熱汗,，為自己的隊伍而奮斗,。

但一想到自己的身高就黯然神傷,，真讓人煩,，為什么我爸媽不能再高一點，再遺傳到我身上也沒有這樣矮吧,！

當我看到班上的同學在學校的操場上縱橫馳騁的樣子,，真讓人羨慕啊,！

我也顧不得別人的嘲笑,，也奮然練起了籃球來，一次一次的失敗也沒有讓我放棄,，我到了六年級的時候,，個子直鉆1米6，成了班里的大前鋒,，不僅要卡位還要搶籃板,，但在后面也放心了,。真是吃苦在前，享受在后,。

這一條人生路真是波蕩起伏?。?/p>

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇十

心靈和肉體,，總得有一個在路上,。

——題記

都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！蔽乙渤３Ｔ谙耄瑫锏哪切┑胤?，那些風土人情,，那些名山大川，四季交替,，時光輪回,，將是怎樣的一種美麗?！端?jīng)注》里那樣雄奇的三峽,，《與朱元思書》里那樣秀美的奇山異水，還有中國地圖甚至世界地圖上那些未曾到達的地域,，沙漠或是雨林,，鄉(xiāng)村或者城市。書里的那些神秘的國度,，遙遠的故事和傳說,，都像大漠戈壁里駱駝鈴鐺沉悶而厚重的回響，那是一首永遠傳唱的歌謠,。

于是,，我踏上尋找歲月的旅途。

這里是煙雨迷朦的水城,，綿綿的“細雨濕衣”,，那是一幅幅醉人的寫意畫，那畫上有桃紅柳綠,，有月滿西樓,，有青磚黛瓦。撐一紙花傘,，漫步玉綠的階臺,，滿眼的水波蕩漾在灰藍的雨霧中。

尋得一店,，靠窗而坐,，親切的店家便款步而來,，盈著笑意輕輕捧給你一杯綠茶。抿著翠綠的一池“柳葉”,，看街上的行人撐傘漫步,，這是江南煙雨，繾綣怡然,。更多的不是如墨染的山水,，而是這里閑情淡雅的生活，還有這里的人,、情,、事。每一位你遇見的人都溫柔的講著故事,，講著過去的水城里巷陌間,，花怎樣悄然綻放。

于是我尋得歲月在江南的痕跡,，那便是閑適恬淡的歲月,。

這里的人們放馬揚鞭，在無垠的綠地上奔馳,?！榜R蹄踏得夕陽醉，臥唱敖包待月明,?！钡鹊揭鼓唤蹬R，在草原的星空下看蒙古的漢子們摔跤,，然后將整碗整碗的馬奶仰脖而盡,。

這里是成吉思汗的故土，揮鞭征戰(zhàn)的他彎弓射大雕,，統(tǒng)一了蒙古帝國,，好不壯志凌云！于是這里的人們粗獷而豪邁,，像滿洲里粗糙而干勁蒼烈的風,，有種奔馳的,，豁達的觸感,。我也許不能了解到這里以前是怎樣的一派蒼茫的天，只有野馬在相互追逐的場景,，但是我知道這里有了人,，于是有了歲月的痕跡。

于是我尋得歲月在邊疆草原的痕跡,，那便是粗獷豪邁的歲月,。

漸漸,，我行至祖國的土地各方，領略東南西北不同的歲月,。我看過帕米爾高原的滿天星斗,，也看過東海絢爛的雄偉日出。這些生命的躍動一直被留在那些故事里和歲月里,，成為日后人們歌謠中的種種感動,。

行萬里路，不僅收獲了景,，更收獲了生命的感動,。因為生命永遠在路上，在故事里,，在歲月里,，在歷史的長河里。這些令人感慨的人文生命,，也是比書里的我們感受得更真切,，更具體的時光。

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇十一

一天中午,，火辣辣的太陽當空照著,。我一邊走一邊用手抹頭上的汗水。走到路口時,，我突然看到前面一個騎自行車的人藥晃了一下,，跌倒在馬路上。

人們立刻圍了上去,，原來是一個60多歲的老爺爺?shù)乖诼飞?。他臉色緋紅，閉著眼睛,，一只手無力地搭在自行車上,。

“我是醫(yī)生，讓我來看看,?！币晃磺嗄耆艘贿呎f一邊撥開眾人，走到老爺爺跟前,。

經(jīng)檢查,，老爺爺是中暑了。醫(yī)生對大家說：“我們趕緊把老人抬到樹陰下去把,！”

住在路邊的一位老奶奶拿來一張席子鋪在樹陰下,，人們輕輕的把老爺爺抬到席子上。這位醫(yī)生把老爺爺?shù)纳弦陆忾_，又向老奶奶要了一點白酒,，給老人擦身,。

老爺爺雙眼睜開了，他感激地看著大家,。一位阿姨走到跟前,，說：“老爺爺，您把家里的電話號碼給我,，我?guī)湍愦螂娫?。”老人從上衣的口袋中掏出一個小本本,，遞給了那位阿姨,。

不一會兒，老爺爺?shù)募依锶粟s來了,。忙碌了半天的人們一個個悄然離去,。

火辣辣的太陽還當空照著，可我心上好像刮過一陣清涼的風,。

永遠在什么路上作文字 永遠在什么的路上作文字左右篇十二

周二放學晚了,，我走在回家的路上，路過西門,，看到一個賣爺爺擺的燒餅的小攤,。想起媽媽說的回家路上買點燒餅，晚上吃燒餅加粥,，就去了老爺爺?shù)臒灁偂?/p>

爺爺很忙,，我大聲問：“爺爺，一個燒餅多少錢,？”爺爺和藹地說：“五毛錢一個,。你想買多少？”爺爺頭也不抬地一邊炒飯一邊回答,。我說：“爺爺,，給我買三個?！蔽艺f著就去零花錢了,。“哦,，不,，我忘記帶錢了?！蔽医辜钡卣f,。

“孩子，如果你沒帶錢,，你可以明天記得給我,。你應該先把烹飪帶回去?！?/p>

我說：“爺爺,，你能相信我嗎？你就不怕我騙你,？”

爺爺說：“你可以相信我,，你不是煮了三塊嗎？另外,，看看你胸前圍著圍巾的樣子,。少先隊員怎么能騙老頭做飯？”

爺爺?shù)脑捵屛倚睦镆粺?。是的,，我是少先隊員，絕對不會欺騙一個賣燒餅的老人,。只是我今天不小心,，沒把錢押在我身上。

想到這,，我對爺爺說：“爺爺,，給我?guī)齻€燒餅來。以后我會經(jīng)常買你的燒餅,?！蔽覐哪闵砩蠈W到了什么是激情，什么是信任,。