在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

三年級借書數(shù)學(xué)題 三年級借書卡怎么做簡筆畫篇一

終于出發(fā)了,，我恨不得車子插上翅膀一下子就能飛到圖書館?？墒?，車子還是開得很慢很慢。

好不容易到了圖書館,，我一下子跳下車,，沖進(jìn)圖書館。??！圖書館里人山人海，大家都是來借書的,。我找呀找,，一直找不到《木偶奇遇記》，我就跑去找前臺的阿姨,，我問她：“阿姨,，《木偶奇遇記》在哪里？“前臺的阿姨回答：“《木偶奇遇記》在第三個柜子第四排,，你找找,，總能找到?！?/p>

我謝過阿姨,，按阿姨說的去找了,，果然找到了，我又找了幾本書有：《愛的教育》,、《紅樓夢》,、《大個子老鼠小個子貓》等,，我坐了下來,，津津有味地看起了我找來的書。我時而哈哈大笑,，時而淚流滿面,，坐我旁邊的人還以為我是個小笨蛋呢！

我在圖書館看書看了很久很久,，連媽媽叫我,，我都沒聽見，好像在看書的時候,，我的聽覺器官關(guān)閉了一樣,。直到媽媽拍了拍我的腦袋，我才清醒過來,。

每一本書,，都在我面前打開了一扇窗戶。書本是太陽,、空氣,、雨露。我不能設(shè)想,，沒有書的世界是什么樣的世界,。

三年級借書數(shù)學(xué)題 三年級借書卡怎么做簡筆畫篇二

上幼兒園時，我想我的好朋友借過了一次書,，直到現(xiàn)在還沒忘,。

記得上大班時，一個星期五,，同學(xué)帶來一本有趣的小畫書,，書上畫著各種各樣的可愛的小動物，我很喜歡,。我不好意思得問：“能把書借給我嗎,？借給我回家看看?！睕]想到他很痛快的答應(yīng)了,。當(dāng)時我很高興。

下午放學(xué)后,，我拿著書蹦蹦跳跳的回家,。一回到家,，我就津津有味的看了起來。晚上吃飯時,，我看著書,，一邊吃蛋糕。突然一不小心,，一塊蛋糕掉到了書上,，書馬上變的臟兮兮的。當(dāng)時我不知所措,，很著急,，這可怎么辦？心想干脆裝作不知道,，還給他算了,。

星期一我把書還給了他。好一會兒,，他發(fā)現(xiàn)了,，問我：“書為什么這么臟？”我說：“不知道,?！彼苌鷼狻?/p>

后來,，媽媽知道了,，教育我：“做人最重要的是誠實(shí)，做了錯事,，要敢于承認(rèn)錯誤,，這樣才是好孩子?！甭犃藡寢尩脑?，第二天我向小朋友認(rèn)錯，他也原諒了我,，我們兩成了很好的好朋友,。

我明白了，誠實(shí)比書重要,。

三年級借書數(shù)學(xué)題 三年級借書卡怎么做簡筆畫篇三

有一天,，我正在圖書館里看書，正好我的好朋友也來圖書館里看書,。她拿起了一本書,，那本書不僅封面好看，而且內(nèi)容也特別精彩,。我走到她身邊,，想借她那本書看看,。

她說：“等我看完了再借給你?！?/p>

“就借給我看一會兒嘛,。”我撒嬌的說,。

她說：“不行,，我還沒看完呢！”

我心想：不就借本書嘛,，不想給我借就直說,，有必要說自己沒看完么,。于是我不樂意的說：“真小氣,。”

她聽見后,，也生氣的說：這是我買的'書,，我自己還沒看完，憑什么借給你??！”

“那就絕交，跟你這種人沒辦法做朋友,！”我們倆不約而同的說,。于是我們就轉(zhuǎn)身回家了。

過了幾天,，我們都感到很孤獨(dú),，因?yàn)橐郧拔覀儌z常常在樓下一起玩，現(xiàn)在也沒人和我玩了,。想了想那天的事,，我感覺自己有點(diǎn)愧疚。

又過了幾天,，我們倆約定在大樹下見一面,。一見面我們都說自己很孤單，向?qū)Ψ降懒饲?。最后我們倆又重新和好了,。