在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

分享篇一

呂老師手提著滿滿一籃紫紅色的果子笑盈盈地走進(jìn)教室,，同學(xué)們的目光一下子都被吸收過去,，七嘴八舌議論開來。

“呂老師,，那是什么呀,？”

“你們不知道吧？這是桑葚,?！?/p>

“啊,？桑葚,？哪里？我最愛吃了……”教室里立刻鬧翻了天,。

“好啦,，這個(gè)呢，人人有份,?！?/p>

“耶！”又是一陣歡呼聲,，房頂都快被掀翻了,！同學(xué)們坐在凳子上，屁股上卻好像長了釘子,，怎么都坐不住,。烔烔有神的雙眼向呂老師發(fā)射出激動(dòng),、渴望的目光。不不不,，是向那一籃子的桑葚,！看看，口水都止不住了,！呂老師看著我們搞笑的模樣,，不由地加快了步伐，走到我們面前,。只看見無數(shù)雙手伸向籃子,，小心翼翼地挑了一個(gè)便迅速收了回去。

“這里比較多,，多拿幾個(gè)吧?！眳卫蠋熜χf,。

“真的？”無數(shù)雙眼睛又開始泛光了,，幾雙“賊”手開始了行動(dòng)……大家都看在眼里,，偷笑……

呂老師已經(jīng)走到了另兩大組，見還有很多,，便說：“一把一把抓吧,！”“噢！”同學(xué)們也大膽起來,，呂老師欣慰地笑了,，快樂洋溢著。不過,，“賊”手主人們的那雙“賊”耳也是很靈的……他們貓手貓腳地貓步走到呂老師身后,，一個(gè)不留神，“嘩”地一聲風(fēng)聲,，一把桑葚又到手了,！他們樂此不疲地重復(fù)著，眼前閃過的只是一雙雙“血淋淋”的手,，抬起頭,，只見一張張“血盆大口”……怪嚇人的！笑聲也越來越響,，在笑聲中,，他們踩著貓步溜回座位，時(shí)不時(shí)地舔舔手上的余汁,，一臉享受……

每個(gè)人都嘗到了桑葚的味道,，開心交談著,。伸出舌頭，紫紅的,。

“哈哈,，你的舌頭！哈哈……”一位同學(xué)指著另一位的舌頭大笑,，另一位則佯裝毫無表情,，冷冷地說道：“你不也是！”一片寂靜后,，爆發(fā)出驚天動(dòng)地的哄笑“啊哈哈哈……”久久蕩漾,，是快樂，在蕩漾,。

班級(jí)門口,，有的同學(xué)仔細(xì)地觀察著這種可愛的果子，像縮小又拉長的葡萄,？有的同學(xué)互相交換著自己手里奇形怪狀的桑葚,，大笑著；有的吧很會(huì)享受,，提起一顆,，仰起頭，張開嘴,，閉上眼睛,，手一松，“啪嗒,！”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入“虎口”了……那么融恰,。

我們嘗到了桑葚的甜美，嘗到了快樂的定義——是分享,。

分享篇二

她的桅子為所有人而種,。

剛下過一場(chǎng)雨，天空被沖刷得一塵不染,。一束束陽光透過云層,，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓,，想名貴的紅酒,，充滿了誘人的芳香?？諝庵谢熘嗖菸杜c泥土的清香,，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳,。那是她的桅子開了,！

那一叢墨綠的幕布上,，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上,，身著白色的百褶裙,，優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人,！

而她,，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀,，柔柔地托住那些花朵,。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而顯得充滿活力,?！斑遣痢币宦暎ǘ鋸闹︻^滑過,，不偏不倚地落到籃子里,，便溫婉地倚籃而睡了。她瞇著眼,，看著桅子，很幸福,，很欣慰的樣子,。她隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白發(fā)上,，便出門了,。

她帶著她的桅子，一家一家地拜訪,，她要把她的桅子送出去,。那些老婦人，十分歡迎她的到來,。她從籃子拿出幾朵桅子,，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音,，和她們聊上了幾句,，便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn),，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁,。

她穿著布鞋，走在踏實(shí)的土地上,，心情格外的好,。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過來,，目光不住地停留在那籃桅子上。她看出了她們的心思,，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵,，送給她們。女孩子們害羞地紅了臉,，嘴里嘟噥了幾句“謝謝,，”便帶著那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞著,。她臉上也泛起幾朵紅暈,，露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失,，才提起籃子回家了,。

一路上，到處溢散著桅子的香,，她安然享受著這一切,，似乎有花香的地方，就是她的家,。

那叢桅子上的花朵被摘凈了,。她又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開花吧,，明天我還要去送花呢,！

于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條,，像在撫摸自己的孩子,。

她確實(shí)做到了，她的桅子為所有人而種,。她送出的是花朵,，分享的卻是快樂。

分享篇三

于個(gè)體而言,，你是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,；于世界而言，你又是一個(gè)聯(lián)系的整體,。魯迅曾說：“無盡的遠(yuǎn)方,，無數(shù)的人們，都與我有關(guān),?！币簿褪钦f，我們都生活在一個(gè)群體中，一個(gè)快樂有人分享,，痛苦有人分擔(dān)的有機(jī)整體之中,。在這個(gè)有機(jī)整體中，無論是分享還是分擔(dān),，都缺一不可,。

何為分享？何為分擔(dān),？分享就是你有一樣很漂亮的東西,，一件很有趣的事或其他讓你感到快樂的東西，然后把這快樂的東西告訴別人,，讓別人與你一起快樂,。分擔(dān)就是你身上的擔(dān)子很重，壓得你透不過氣來,，這時(shí)候有人愿意分出一邊肩膀和你一起背,。你愿意與之分享的人，一定是你愛的人,。愿意和你分擔(dān)的人,，一定是愛你的人。

分享和分擔(dān)能讓友誼更堅(jiān)固,，讓幸福更美好,，讓生活更有意義。記得在第二季的《爸爸去哪兒》有這么一個(gè)片段：多多和joe在早餐時(shí)間被村長關(guān)到一間房子里,，他們只會(huì)被分到一份早餐,，借此來考驗(yàn)他們是否懂得與朋友分享。一瓶雞蛋布丁被分到了多多的手里,，而joe只有一個(gè)勺子,。多多毫不猶豫就把一半的早餐分到了joe的手里,，這就是分享,。后來因?yàn)椴级√y吃了，joe只吃了一點(diǎn)就吃不了,，村長說吃不完早餐就不能找爸爸,，多多又把剩下的.布丁分成一半，一起吃了,，這就是分擔(dān),。因?yàn)閾?dān)心小伙伴沒有早餐吃，多多樂意去分享,；因?yàn)橄牒托』锇榭禳c(diǎn)找到爸爸,，多多樂意去分擔(dān)。多多是幾個(gè)小伙伴里最受歡迎的一個(gè)。因?yàn)榉窒砗头謸?dān),，才會(huì)讓兩個(gè)朋友克服各種困難,，使友誼長存。

與別人分享快樂,，你的快樂就會(huì)加倍,；與別人分擔(dān)痛苦，你的痛苦就會(huì)減半,。在人的一生中難免有許多喜,、怒、哀,、樂,，如果全都憋在心里，無疑會(huì)令人很難受,?？鞓窡o人分享，痛苦無人分擔(dān),，成功無人祝福,，不幸無人安慰，這樣的人生,，有誰樂意,？顯然無人愿意。只有懂得與人分享和分擔(dān),，才能過上一個(gè)有血有肉,、有笑有淚的人生。

無論是分享還是分擔(dān),，體現(xiàn)的都是你和別人的關(guān)系,。關(guān)系融洽的、友好的,，才會(huì)有分享與分擔(dān)一詞,。關(guān)系沒有那么好的，誰會(huì)介意你過得怎么樣,？因此,，無論是樂意與你分享的，還是愿意和你分擔(dān)的,，都請(qǐng)一定一定珍惜,。友誼如此，愛人亦然,。

有分享與分擔(dān)的人生,，才是幸福的、圓滿的人生。