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家長講座主持詞-家長講座主持稿

格式:DOC 上傳日期:2022-11-22 23:54:15
家長講座主持詞-家長講座主持稿
時間:2022-11-22 23:54:15     小編:CZJ

主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇家長講座主持詞-家長講座主持稿,,希望對同學(xué)們有所幫助,,僅供參考。

家長講座主持詞1

甲:各位爺爺奶奶

乙:叔叔阿姨:

合:大家好,!

甲:光陰似箭,半個學(xué)期在時鐘的擺動聲中慢慢流過。

乙:我們經(jīng)過了期中考試,,也迎來了一學(xué)期一度的家長會。

甲:感謝你們從百忙之中抽出時間來參加我們一學(xué)期一度的家長會,。

乙:我相信,,你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

甲:在各科任老師的指導(dǎo)下,,你會收獲一些教育孩子的方法,。

甲:我們班的xx是一個積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué),讓我們有請班長xx來夸夸我們班的xx,。

乙:聽著這些事例,,我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個勤奮刻苦的人,接下來有請她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法,。

甲:俗話說得好一份耕耘一份收獲,。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué),還有成績進(jìn)步很大同學(xué)——xx,。這次期中考試,,她的語文考了87分,簡直是飛一般的進(jìn)步,。是一個高分點,,語文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽,接下來讓我們有請xx說說她寫作文的方法,。

乙:假如每位同學(xué)都能正確積極面對學(xué)習(xí)上的困難,,困難就會變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開老師的辛勤教育,。接下來,,就讓我們有請我們班的班主任郭老師講話。

甲:謝謝郭老師的全面,、精透的講話,,為我們指出了問題,介紹了好方法,。接下來,,讓我們有請數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長交談。

乙:感謝蘇老師的指導(dǎo),。

甲:今天的家長會到此結(jié)束了,。

乙:感謝家長能一如既往的鼓勵、呵護(hù)我們,。

甲:感謝老師含辛茹苦的教育,、指導(dǎo)我們。

甲乙:我們應(yīng)該不辜負(fù)家長,、老師的期望,,讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,!

家長講座主持詞2

尊敬的老師,,敬愛的各位家長,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,!

我是13班的副班長徐匯芊,,非常榮幸今天能夠有機(jī)會主持此次家長會,。這次的家長會共6項議程。

家長會第一項:共同回首一學(xué)期的美好時光,。

馬克思·恩格斯曾經(jīng)說過:只有在集體中,,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,,只有在集體中才可能有個人自由,。是啊,我們初一十三班是一個密不可分的集體,,我們共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步。微風(fēng)輕輕吹過,,吹來了友誼濃濃的清香;樹枝在風(fēng)中搖曳,,那清新的葉子泛著團(tuán)結(jié)的綠意,,潔白的友誼綻放嬌美的笑容。同學(xué)們樸實無華,,他們以積極樂觀向上的態(tài)度面對班級友誼的考驗,,他們勇敢無畏,他們堅定執(zhí)著……潔白無暇的團(tuán)結(jié)之心浮現(xiàn)在初一十三班的每一個成員身上,,清新的味道隨風(fēng)悠然而來,。就讓我們一起,從丁怡瑞同學(xué)精心制作的視頻中,,回顧一學(xué)期來屬于我們的點點滴滴……

家長會第二項:才藝表演,。

碧波萬頃的湖面上,漁民愉快的駕船撒網(wǎng)捕魚,。太陽快要下山了,,漁民們蕩槳收網(wǎng)滿載而歸。晚風(fēng)習(xí)習(xí),,漁歌聲聲……讓我們譜寫美麗的贊歌,,聆聽來自夜晚漁民的歡樂豐收。請欣賞,,來自馬家玉同學(xué)的古箏獨奏,,漁舟唱晚。

馬家玉同學(xué)的演奏把我們帶到了一個美妙的地方,。而前段時間,,肖揚(yáng)雨同學(xué)代表我們班去學(xué)校參加的講故事比賽也取得了不錯的成績。故事像一枝描繪絢麗生活的畫筆,,將激情幻想懸浮于廣闊腦海,,將勇氣智慧碰撞于幼小心靈?,F(xiàn)在就請他們頒獎,大家掌聲歡迎,!

優(yōu)秀的同學(xué)是值得祝賀的,,進(jìn)步的同學(xué)同樣值得祝賀。

我們13班分為8個小組,,每次考試都會進(jìn)行小組排名,。下面是這次考試均分前三的小組,請報到名字的組長和組員一齊上臺領(lǐng)獎,,由湯老師為你們頒獎,。

小組均分第一:周子晗,汪昊雯,,牛妍,,張純宇,奚月,,劉少杰,,王雨芹均分709分;

小組均分第二:陳瑞凌,,汪孚晟,,孫澤文,尹欣,,高恩俊,,趙文瑾,劉艾淳,,胡長艷均分683分,;

小組均分第三:謝濱竹,宛榆皓,,佘先煒,,徐璐瑤,肖揚(yáng)雨,,馬家玉,,蘭軍龍均分682分;

家長會第五項:播放感恩教育片,。

家長會第六項:由班主任湯老師進(jìn)行最后的總結(jié)發(fā)言,。

家長講座主持詞3

甲:各位叔叔阿姨,首先,,請允許我們代表所有的老師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會,。

乙:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們在學(xué)校的生活!

甲:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長,!

乙:學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的搖籃!

甲:我們的成長離不開老師的諄諄教誨,!

乙:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,!

甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長,!

乙:在父母精心的養(yǎng)育下,,我們沐浴著愛的陽光長大!

合:在你們的共同關(guān)注下,,今日我們的《溝通,、理解、合作》家長會正式開始,。

甲:我們的提高離不開班主任及任課老師無微不至的關(guān)懷,,下面首先有請我們XX老師發(fā)言,掌聲歡迎,。

第一環(huán)節(jié):班主任發(fā)言

合:聽了我們老師的講話,,我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易,不僅僅有很多的作業(yè)要批改,,還有這么多的瑣碎事,,這一切都是為了我們啊,,讓我們在此對老師道一聲:多謝,,老師!

第二環(huán)節(jié):家長發(fā)言

甲:相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后必須受益匪淺哦,!

乙:原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要,,俗話說的好:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個好人生,。

甲:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢,?有請我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言,,掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié):任課老師發(fā)言

乙:原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??!真是得好好考究考究才行哦!

甲:學(xué)習(xí)的路上離不開老師,,學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理,,下面有請我班的班長XXX上臺發(fā)言,大家歡迎,!

第四環(huán)節(jié):學(xué)生代表發(fā)言

甲:千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷,,萬語千言到不盡家長多我們的疼愛,,今日的家長會我收獲頗多。

第五環(huán)節(jié):請全體學(xué)生起立,,宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲:我們成長的點點滴滴,,父母會記得。

乙:我們成功的點點滴滴,,老師會記得,。

合:今日是家長會讓我們大家心與心相連,讓我們大家手與手相牽,!期望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋,,我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會到此結(jié)束,,多謝大家的光臨,!

家長講座主持詞4

一、主持人宣布家長會開始

甲乙:XX小學(xué)三(x)班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始,。

尊敬的各位叔叔,、阿姨:

你們好!

首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會,!期望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景,,更期望能得到您的理解、支持和鼓勵,。

甲:首先歡迎我們的班主任老師講話,。

乙:有請我們的數(shù)學(xué)x老師講話。

甲:千言萬語,,萬語千言,,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長,,其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的XXX同學(xué),下面有請他發(fā)言,。大家歡迎,。

乙:XXX同學(xué)的發(fā)言十分好,不僅僅聲音洪亮,,并且體態(tài)大方,。下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言(XXX),請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,,來有請XXX,。

甲:沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生XXX的媽媽為我們講話,,大家歡迎,。

甲:多少個日子,,每當(dāng)我踏進(jìn)家門,總是看見您為我們洗衣做飯,,我們卻心安理得的享受這一切,。

乙:多少個夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),,您總會關(guān)了電視,,陪伴我們身旁。

甲:落葉在空中盤旋,,譜寫一曲感恩的樂章,,那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙:白云在天空中飄蕩,,描繪一幅幅感人的畫面,,那是對哺育它的藍(lán)天感恩。

甲:今日請您理解我們的感恩,,感激您給予我們生命,,并使她綻放的璀璨!

乙:感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點,,慷慨地送給我一個屬于我自我的空間,。

甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,,可是里面包含了我的真誠,。

乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,,可是這是我第一次供奉,。

家長欣賞自我孩子的禮物,。

二,、兩位主持人再次登場,進(jìn)入才藝展示

甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點,,接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

乙:父愛如陽光,,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉,;母愛如月亮,,予我溫情與詩意,讓我變得更加聰明伶俐,。下面有請我們班的魔術(shù)師XXX同學(xué)給我們玩魔術(shù),,有請。

甲:XXX同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩,,XXX同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,,有請XXX同學(xué)為我們講故事,。

乙:XXX的故事講得多么動聽,下面請欣賞XXX同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏,。

甲:歡聲笑語需要我們載歌載舞,,有請XXX同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙:我們之所以能有今日的成績,,更離不開老師的辛勤培養(yǎng),,所以讓我們放開歌喉歌頌教師,表達(dá)我們對第二個家長的深深感激,!請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》,。

甲乙:是啊,多么平凡的工作,,多么偉大的靈魂,!我們就是這樣一天天長大,從一頁白紙,,到色彩斑斕,;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲,。她像我們的母親,,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,,嚴(yán)厲而又堅強(qiáng),。正是有老師,我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家,,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實,。她是我們大家的家長,是我們的良師益友,。有請我們的班主任老師最總后總結(jié),。

三、班主任做總結(jié)

四,、小主持人致結(jié)束語

甲:感激父母,,

乙:感激老師,

甲乙:感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會,!

甲:有您,,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),

乙:有您,,我辛勤的園丁的澆灌培育,,

甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們必須會長成參天大樹,!

甲:三年時光不長,,一切好像發(fā)生在昨日,

乙:三年時光不短,,我們期盼著燦爛的明天,!

甲乙:讓我們大家挽起手來,凝心聚力,,拼搏進(jìn)取,,奔向完美的明天!家長會到此結(jié)束,。

家長講座主持詞5

男:各位叔叔阿姨,,首先,請允許我代表所有的教師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會,。

女:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們在學(xué)校的生活,,

男:歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和老師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活,、成長的搖籃。

男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨,。

女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷,。

女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長,。

男:在父母精心的養(yǎng)育下,,我們沐浴著愛的陽光長大!

女:在你們的共同關(guān)注下,,今日我們的家長會正式開始,。

男:首先進(jìn)行大會第一項,歡迎校長講話,。

第二項:真情告白(匯報課)

女:我們的提高離不開班主任無微不至的關(guān)懷,,接下來請欣賞我們和語文老師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項:情景簡介

男:我們成長的點點滴滴,,媽媽會記得,。

女:我們成功的點點滴滴,,老師會記得,。

男:俗話說,金無足赤,,人無完人,。

女:我們明白,作為一名學(xué)生,我們還存在著很多不足,。

男:老師的諄諄教導(dǎo),,是為了我們更上一層樓。

女:媽媽的苦口婆心,,是為了我們的茁壯成長,。

男:今日,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,,讓我們百尺竿頭,,更進(jìn)一步。

女:接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情景,。

第四項:家長代表發(fā)言

男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時,,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女:每當(dāng)我考試不夢想時,,媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn),。

男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血,。

女:我們的成敗得失,,你們最有發(fā)言權(quán)。

男:老師的諄諄教導(dǎo),,父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切期望,。

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