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小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇二

今天,，我們?nèi)矣^看了2014年《開學(xué)第一課》,，9月1日晚8時(shí)在央視一套綜合頻道播出。 2014年開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,。父母是孩子人生最初的榜樣,，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng),、文明禮貌,、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。

今年的主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔,、容祖兒、何炅和秦勇等,，節(jié)目分為“孝”、“禮”,、“愛”三個(gè)篇章,，以“強(qiáng)”作為尾聲。

第1講孝,，百行孝為先,，家長(zhǎng)對(duì)孩子要注意從小言傳身教，身教就是家庭教育,。

第2講禮,，對(duì)一個(gè)人來說，禮是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎,?！白鰝€(gè)受歡迎的人，做個(gè)文明禮貌的人,。要從小做起,。

第3講愛，在每個(gè)人生命的最初,，父母都是愛的起點(diǎn),，也是愛的教育的起點(diǎn)。愛能伴隨人的一生。童年時(shí)代主要是父母之愛,，童年是培養(yǎng)人心理健康的關(guān)鍵時(shí)期,。愛有十分豐富的內(nèi)涵，不單單指情愛,，還包括關(guān)懷,、信任、安慰,、鼓勵(lì),、獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng),、支持和幫助等,。

第4講強(qiáng)，自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大的作用,，是一個(gè)人進(jìn)取的動(dòng)力,，是通向成功的階梯。

看完今年的開學(xué)第一課,，我們?nèi)叶加X得受益匪淺,，作為父母深感自己的責(zé)任重大，需要言傳身教的知識(shí)還真不少,，看來,，我們?nèi)叶家R心協(xié)力，為我們的孩子全面健康的成長(zhǎng),，加油!

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇四

《開學(xué)第一課》是一套教育系列的節(jié)目,。其中，“相信自己,，堅(jiān)持夢(mèng)想,；相信生活，協(xié)作支撐夢(mèng)想,；相信未來,，探索夢(mèng)想”三個(gè)篇章來闡述實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵性，最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新能力,。堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)孩子們從第一個(gè)節(jié)目中的女孩完瑪草的身上,，看到了夢(mèng)想帶給她的快樂,，她追求、她努力,，最后她完成了她的舞蹈夢(mèng),。

此外,，我們還看到了很多明星名人，他們也帶給了我們很多他們的夢(mèng)想,、他們的執(zhí)著,、他們的結(jié)果。更讓我們知道夢(mèng)想是多么吸引人,，有夢(mèng)想才有未來,，有夢(mèng)想才能有奇跡！要勇于追求夢(mèng)想,，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng),。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也沒有人可以毀滅你的夢(mèng)想,，只有堅(jiān)持,，那就可以實(shí)現(xiàn)！

還有,，來自玉樹的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者,。那無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng)。那來自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想,。當(dāng)面臨災(zāi)難與不幸,，可是夢(mèng)想仍在心中，夢(mèng)想從來沒有失去過,。

這次節(jié)目還特別邀請(qǐng)嘉賓老師李連杰,、馬云、李中華,、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程。而作為輔導(dǎo)老師的龐清,、佟健,、房祖名、張靜初,、陳然,、韓庚、王心凌等人,，則是以課間操,、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。

從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì),，從長(zhǎng)城到中國(guó),，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望,。

只有堅(jiān)強(qiáng),、奮斗,、自信、自強(qiáng)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。努力,，加油，let’s go!

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇五

我們的父母從教我們扣第一顆鈕扣開始,，一直陪伴我們成長(zhǎng),。教我們?nèi)绾涡⒕蠢先耍涛覀儗W(xué)會(huì)說愛,，學(xué)會(huì)愛別人,，教我們禮是立身之本，禮在一言一行之間,，教我要自信,，要自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心,。

2014年《開學(xué)第一課》主題是“父母教會(huì)我”,，我們的父母從我們呀呀學(xué)語，我們扣第一顆扣子,，我們認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字一直伴著我們成長(zhǎng),。

他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳郏绾涡㈨樌先?，但我們有時(shí)總是以我們太忙為借口,，而讓父母一次次的等待落空。王錚亮的“時(shí)間都去哪兒了“唱出了我們的父母為我們付出的,。

是啊,，孝，樂其心,，不違其心;父母要的并不是我們給他們多少物質(zhì)享受,，而是只要有我們陪在身邊就開心。節(jié)目中的兒子用一輛改裝的摩托帶老父親游遍各省,，坐的不是豪車,，但老人的笑容是發(fā)自心底的笑。

讓我們從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的父母，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的孩子,，多點(diǎn)兒時(shí)間給我們的家人,。讓我們成為孩子們的榜樣。

身教更勝于言傳,，讓孩子們從我們這里把中華的美德傳承下去,。

夢(mèng)想,，這個(gè)僅有二十余劃的詞語，是我們所有人一生要去奮斗,、去完成的目標(biāo),。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇七

今天晚上八點(diǎn)過五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目,。

我覺得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助,，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜歡的小學(xué)生。

開學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事,，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子,。

開學(xué)第一課里面播出的第二個(gè)主題“愛”是讓我們仔細(xì)觀察講愛的小故事，然后讓我們變成會(huì)愛自己,、會(huì)愛老師,、會(huì)愛我的朋友和我的家人的孩子。

開學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事,，然后讓我們學(xué)習(xí),，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。

開學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事,，然后讓我們也變的很強(qiáng),，碰到困難一定要堅(jiān)持，比如：我看書的時(shí)候,，有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)我就問我媽媽,，等這一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次如果又忘了,，我就會(huì)一直問我的媽媽或者爸爸,，直到記住我才不問了。

開學(xué)第一課里面的知識(shí)對(duì)我們很有用,，我下一次一定要更加仔細(xì)地看,。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇八

雷鋒是大家都知道的人，他主人為樂,。

也是現(xiàn)在的人們看到人跌下來不扶,，因?yàn)榕碌聛淼囊麄冑r錢,，有人說是那些人沒錢用,，自己跌下來，要他們賠,，不賠就把服他的人告到法庭上,。

有一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)老太太看到一輛公交車來了,，她自己跌下來好心的司機(jī)下來扶她,，老太太說他開車碰到她了,，要他賠很多錢，老太太把那位司機(jī)告上了法庭,，汽車上的攝像頭證明了司機(jī)的清白,。老太太把頭低下去了

現(xiàn)在騙人錢的太多了，又有人說：“他們養(yǎng)老的錢太少了,，才來騙人們的錢,，如果他們有錢，就不會(huì)這樣做了,?！边@樣說很對(duì)。比如我的鄰居,，他家很有錢,，他家的人就沒做過這樣的好事。問題出在國(guó)家,，他們只要多給老人們一些福利,，我想他們就不會(huì)這樣做了。

不僅有這樣騙人錢的人,，還有像雷鋒那樣樂于助人的人,。

比如，《開學(xué)第一課》上面有一位司機(jī)再開車時(shí),，有一個(gè)大鐵塊打到了那個(gè)開汽車的司機(jī)的肚子,，那個(gè)司機(jī)先開了提示燈，然后讓后面的人知道這輛車要停下來了,。再停車,，過了一會(huì)車停下來了，他站起來要車上的人打110,，當(dāng)110來的時(shí)候那個(gè)人已經(jīng)死去了,。

我覺得做好事是對(duì)的，但是很多人用別人的同情來騙人們的錢,。

我希望這個(gè)世界變成美好的世界,。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇十一

今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》,，本期主題是“美在身邊”,，其實(shí)我們的生活中處處都有美，只是你還沒有發(fā)現(xiàn),。

黎明,，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身,，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,。等我們起床,，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

走進(jìn)校園,，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書的身影與老師往返于班級(jí)與辦公室之間的身影,，不覺感受到這也是一種美。

在街上,，你有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn),，有人在把自己手中的垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾順手扔進(jìn)去,。

在公交車上,，有人給老人讓座；在校園里,，學(xué)生向老師問好的聲音,，這也是美。身邊美好的事處處存在,，只是我們?nèi)狈?duì)“美”的理解和認(rèn)識(shí),。

除夕之夜，一家人聚在電視機(jī)前觀看春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候,，春晚的工作人員還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,，他們也應(yīng)該是“美”的擁護(hù)者。

對(duì)于我而言,，考試考了100分,、作文得了“好”這就是成功，應(yīng)該感到高興,，也應(yīng)該把它歸于“美”,！

其實(shí)“美”就在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,，善于發(fā)現(xiàn)“美”,，我們就有了“方向盤”，有了“方向盤”我們就要朝著自己的目標(biāo)去奮斗,，去努力,。

小學(xué)生開學(xué)第一課小品篇十二

“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”,，這是我們中華民族對(duì)責(zé)任的詮釋,。

他，一名普普通通的客車司機(jī),，20多年來開過車的里程可繞地球30圈,。在一塊鐵皮砸向他的腹部時(shí),，他沒有驚慌,，而是握緊方向盤,；他沒有看自己的傷口，而是看著前方,。剎車,、掛檔、開雙閃燈……當(dāng)車停下來后,，他對(duì)乘客說：“你們不要走,，這是在高速上，快打110,、120”他——吳斌,，用自己的行動(dòng)乃至生命，告訴了我們什么是責(zé)任,，他獻(xiàn)出了自己的生命,，保護(hù)了乘客們的安危，他盡到了司機(jī)的責(zé)任,。

我們是帶著責(zé)任生活在這個(gè)世界的,。出生時(shí)，父母擔(dān)負(fù)起了撫養(yǎng)的責(zé)任,；成長(zhǎng)時(shí),，老師擔(dān)負(fù)起了教育的責(zé)任；長(zhǎng)大后,，我們擔(dān)負(fù)起了回報(bào)社會(huì)的責(zé)任,。醫(yī)生必須對(duì)病人負(fù)責(zé)。政府必須對(duì)老百姓負(fù)責(zé),，如果你當(dāng)了班長(zhǎng),，你必須對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)……

當(dāng)然，不負(fù)責(zé)任,，后果也會(huì)很嚴(yán)重,。如果吳斌叔叔對(duì)24位乘客不負(fù)責(zé)任，只顧自己的疼痛,，而不把乘客的安危放在眼里,，那么乘客有可能有生命危險(xiǎn)。

這個(gè)世界賦予了我們生存,、求知,、享受的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任,。生命本來很無味,，是責(zé)任給了它酸甜苦辣的多彩；生命本很枯燥，是責(zé)任給了它風(fēng)花雪月的燦爛,。責(zé)任是火,，讓生命溫暖；責(zé)任是筆,，讓生命多姿,；責(zé)任是花，讓生命芬芳,。

責(zé)任,，與生俱來。是義務(wù),，也是權(quán)利,。當(dāng)你為責(zé)任在奉獻(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)你為責(zé)任在行動(dòng)的時(shí)候,，你也在享受著責(zé)任給你豐厚的回報(bào)——讓我們的靈魂更高尚,，讓我們的生命更美麗。