在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我最熟悉的人字 我最熟悉的人字篇一

大伯已經(jīng)60有幾了,，個(gè)子不高，滿頭銀發(fā),，可他的心卻還沒老,，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難,，他都跑過去幫助他們,。這不，我鄰居家的電視機(jī)壞了,，他急忙跑過去修,，不一會(huì)兒的功夫就修好了，還有他家對(duì)面的那戶人家電風(fēng)扇壞了,，他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸,。

有一次,，老師說：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長(zhǎng)合作,。希望大家踴躍參加,，如果得到一，二等獎(jiǎng),，會(huì)有獎(jiǎng)品的,。”老師一說完,，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型,，讓老師夸獎(jiǎng)我。

我一回家就把硬紙板,、膠水,、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫好,，再來剪,。可我怎么畫也畫不好,，有點(diǎn)不耐煩了,。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦,，早知我就不報(bào)名了,，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢,?！闭?dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過來,。

“秋秋,，什么事惹你不高興呀！”

“我不知道該怎么做船只模型,?！?/p>

“哦原來是這樣呀，讓我?guī)湍惆??！?/p>

只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個(gè)船型，把它剪下來,，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿,，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色,，這樣一艘漂亮的船只就做好了,。看見大伯的額頭上滲出汗水,，我急忙去給大伯拿毛巾,，不曾想，我剛回來,，大伯就說：“完成了,！”我定睛一看，哇,！一艘漂亮的帆船誕生了,！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上,，跳起了自編舞,，大伯樂呵呵地笑了起來。

果然,，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng),，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂開了花,，覺得大伯真了不起,。

我最熟悉的人字 我最熟悉的人字篇二

在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。

她有一頭烏黑發(fā)亮,，好似黑瀑布的秀發(fā),，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,，偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈,，我想：那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜，睡眠不足而留下的,。她的嘴巴有點(diǎn)大,，但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn),，陳老師最愛穿牛仔褲了,。

陳老師有時(shí)對(duì)我們十分兇。有一次,，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,，有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了,。她嚴(yán)肅的盯著我們,，說：“請(qǐng)注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的,。

今天我們上課的時(shí)候,，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個(gè)不停，陳老師就皺著眉頭,，瞪著眼睛看著他們,，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺,，或是眼睛睜大了看著我們,，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發(fā)怒了,。

但下課后,，陳老師有又對(duì)我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事,，與我們一起分享她的快樂,。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛,，這就是她溫柔的一面,。

陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！

這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,，我們的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師,。

我最熟悉的人字 我最熟悉的人字篇三

今天，老師叫我們寫一個(gè)最熟悉的人,，我思來想去,，寫鄭旋，不行,，寫溫丁丁,，也不行，最后,，我終于決定寫我們的語文老師——郭彥文,，因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅危虼?，大家給起了一個(gè)很好聽的外號(hào)——老班,。

我們的老班個(gè)頭不高，一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,，形成了鮮明的對(duì)比,，正好有一圈胡子，胡子下面有一個(gè)疤,，聽說是小時(shí)候留下的

說起我們老班,，那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲,。他最恨同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上說話。有一次,，我與方卉在自習(xí)課上聊天,。我說：“方卉，溫丁丁喜歡上你了,?！狈交芤宦牐鹈叭?，拿起書就來打我,，這一切正好讓在窗戶上瞅的老班看見了。老班先把方卉叫出去,，問方卉：“鄭永強(qiáng)和你說什么了,，你就打他?！蔽以趺匆矝]想到方卉她全招了,。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,，痛在我心,。唉！

我們的老班雖嚴(yán)厲,，但是也很和藹可親,。

一次上手工實(shí)踐課，老班教給我們剪紙,。學(xué)完后,，老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作，忽然看見“龍燕”組有困難,，就給他們畫了張圖紙幫他們,，讓他們照著樣本做。

說起我們老班的普通話,，你們一定會(huì)以為語文老師的普通話是頂呱呱的,，但是我們老班講的不一樣,。他說起話來那就四個(gè)字——一塌糊涂,，就在昨天，我們?nèi)枖?shù)學(xué)老師一道題,，走到辦公室,，老班看見我們說：“看看看，這是我們班的機(jī)油,?！庇⒄Z老師說：“機(jī)油,，他們?cè)趺茨苁菣C(jī)油?！闭Z文老師連忙改正：“精英,，精英，說錯(cuò)話了,?！倍旱奈覀儙讉€(gè)哈哈大笑。你說：“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢,？”

我們的老師也是一個(gè)愛想辦法的人,，他嫌我們自習(xí)課說話，將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來管自習(xí)課紀(jì)律,。說話的記住名字,，而且還要我們?cè)谛瞧谝坏闹軙?huì)課上談管理體會(huì)，所以,，這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn),。

這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。