每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

贊美菊花松樹(shù)的詩(shī)句 贊美菊花古詩(shī)詞篇一

我贊美菊花,。贊美它的高風(fēng)亮節(jié),，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神,。敢于百花爭(zhēng)艷,，敢于風(fēng)霜搏斗，它的勇氣更令我深深折服,。

菊花自古就是詩(shī)人贊美的對(duì)象,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《離騷》中寫(xiě)道：“朝飲木蘭之墜露，西餐秋菊之落英,?！睍x代陶淵明詩(shī)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山,?！彼未懹卧?shī)：“菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜,?！娂娏懵渲校?jiàn)此樹(shù)枝黃,。高情守幽貞,，大節(jié)凜介剛?！?/p>

有人喜歡花姿典雅,，鮮艷富麗的牡丹；有人喜歡花瓣豐滿，色彩絢麗的月季花,；有人喜歡盈如珠,，幽香襲人的茉莉花；可我卻喜歡被中華民族稱(chēng)為“四君子”之一的菊花,。

菊花的品種很多,，有“獅子須”、“瀑布菊”,、“鴛鴦菊”,、“金繡球”、“紫矛”等,。其中我最喜歡的是“鴛鴦菊”和“金繡球”,！“鴛鴦菊”是菊花中的珍品，一花兩色,，形似睡蓮,，瓣如纖手；而“金繡球”卻因遠(yuǎn)觀似一金燦燦的繡球而得名,。

我贊美菊花,，不僅僅是贊美它的美麗，而是它用行動(dòng)告訴一個(gè)道理,，那就是：不要被眼前的風(fēng)霜雪雨所嚇倒,，人生道路不平坦，只要堅(jiān)持,，就能取得最后的勝利,。

“莫惜今年花落去，明年更比今年好”,。我相信,，我們的生活一年更比一年好！

一個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成信賴(lài)自己的習(xí)慣,，即使在最危急的時(shí)候,，也要相信自己的勇敢與毅力。

贊美菊花松樹(shù)的詩(shī)句 贊美菊花古詩(shī)詞篇二

在一個(gè)金風(fēng)送爽,、秋意濃濃的日子里,，我去公園欣賞菊花。

菊花的品種繁多,，千姿百態(tài),，尤其是它不畏嚴(yán)寒的性格，使人倍加喜愛(ài),。

我從遠(yuǎn)處觀看菊花,，菊花的顏色豐富多彩,，有的是紅色的，有的是黃色的,，有的是淡紫色的,，幾乎各種顏色的花都有。用“色彩繽紛,、萬(wàn)紫千紅”來(lái)形容,，一點(diǎn)也不過(guò)份。

走近再仔細(xì)觀看,，就能看到,，菊花不僅色彩豐富,，而且形態(tài)各異：有的像雪白的小絨球,；有的花瓣狹長(zhǎng)，猶如小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),；還有的花瓣飄灑自如,，像是仙女揮袖漫舞……特別引人注目的是那盆大理菊，你瞧,，那潤(rùn)白如玉的花瓣從中心向四周展開(kāi),，一層比一層大，絲絲縷縷在秋風(fēng)中搖曳起舞,；那菊絲的頂端稍稍有點(diǎn)卷,，像千百顆晶瑩的小寶石，搖搖欲墜地懸掛著……

湊得再近些,，還能聞到淡雅的清香,。那沁人心脾的芳香，更使人覺(jué)得菊花的迷人,，還隱隱地勾起對(duì)美食的向往,。

是的，菊花是可以吃的：菊花可以用來(lái)泡茶,，可以用來(lái)做菊花糕,，最主要的是，它可以用來(lái)做藥,。菊花具有平肝明目,、鎮(zhèn)靜、解熱的作用,，是人們健康的得力衛(wèi)士,。

菊花不僅給人以精神上的享受，更是人們健康生活的好朋友,。

贊美菊花松樹(shù)的詩(shī)句 贊美菊花古詩(shī)詞篇三

秋風(fēng)吹拂著依然泛綠的柳條,，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,，好象知道今天是個(gè)特別的日子。凡是莘莘學(xué)子,，沒(méi)有一個(gè)會(huì)忘記今天,，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日。

放學(xué)好久了,，校園是靜悄悄的,，只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書(shū)聲。老師的辦公室里,，還有人影在晃動(dòng)著,。

忽然，一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái),，看見(jiàn)坐在窗邊的老師,。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè),。老師抬起頭,，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見(jiàn)了,。原來(lái)這個(gè)小腦袋是5（1）班的小麗同學(xué),，她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花，蹲在窗戶下面,，沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn),。

“砰”，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,，向老師嘀咕了幾句,，老師放下筆，摘下眼鏡,，門(mén)也顧不上關(guān),，便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開(kāi)辦公室，向操場(chǎng)走去,。

好機(jī)會(huì),，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來(lái)了,。小麗輕輕地站起來(lái),，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里,，瞧了瞧,，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的,。秋天的陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來(lái),，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),，書(shū)頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。

小麗莊嚴(yán)地捧著花,，想到老師看見(jiàn)這花的時(shí)候,，該是多么吃驚，多么興奮呀,！她不由自主地露出了甜甜的笑容,。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香,。她感到老師多么像這一束花呀,，它，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香,，所有的力量,，所有的青春，所有的`愛(ài),。她小心地把花插進(jìn)了筆筒,。

在回家的路上,，她想,，老師一定會(huì)看到這束花，一定會(huì)讀懂學(xué)生的心,，一定會(huì)接受這濃濃的深情,。

照在地球儀上，墨水瓶上,，和那依然停留在九月一日的日歷,，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。

贊美菊花松樹(shù)的詩(shī)句 贊美菊花古詩(shī)詞篇四

不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香?---題記

寒風(fēng)刺骨,，梅花傲然。那皚皚白雪中,，裊娜開(kāi)著地醉雪紅顏有著這樣的爛漫,，清香。 韓愈道：“梅花香自苦寒來(lái)”,。百花爭(zhēng)艷,，姹紫嫣紅似乎太過(guò)妖嬈，予獨(dú)愛(ài)梅之,，歷風(fēng)霜而不棄,，經(jīng)嚴(yán)寒而不屈。嚴(yán)寒冬日雖地凍寒天,，她依然傲于風(fēng)雪之中,。

因?yàn)樗溃喝羰且ㄩ_(kāi),，那何不綻放得絢爛多姿，別具一格?我喜歡她因?yàn)槲抑溃喝羰且晒?，那何不用自己的努力去追?

山有巔峰,，也有低谷;水有深淵，也有淺灘,，我們的人生之路也一樣,，總是充滿坎坷與挫折，時(shí)而波峰,，時(shí)而谷底,，就好像梅花歷經(jīng)風(fēng)霜苦，才得雪中香如故,。印度詩(shī)人泰戈?duì)柧驼f(shuō)：“只有歷經(jīng)地獄般的磨煉,，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱”,。因?yàn)橛锌嚯y的洗禮黑暗后的黎明才會(huì)如此的夢(mèng)幻,，迷人。人生也因?yàn)橛辛丝嚯y才得以完美,。所謂歲寒,，然后知松柏之后凋也。亙古至今,，自古雄才多磨難,，從來(lái)紈挎少偉男。

越王勾踐的故事,，是早已家喻戶曉了吧?他忍辱負(fù)重,，嘗糞問(wèn)疾臥薪嘗膽二十年。勾踐忍人所不能忍之辱;受人所不能受之苦;遭人所不能遭之難,。然而他卻創(chuàng)下了人類(lèi)君王史的奇跡,，他苦心勵(lì)志發(fā)奮強(qiáng)國(guó)，創(chuàng)下了以小打大,，以弱勝?gòu)?qiáng)的人間神話,。他終以成就霸業(yè)，是磨難鑄就了他,，是痛苦鍛煉了他,。司馬遷遭宮刑而成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》,?！彼凇妒酚洝分姓f(shuō)道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而做《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,，《兵法》修列;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》......”我們以史為鑒,，無(wú)一成大器者非百折不屈,，非萬(wàn)磨不懼。

天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其為。陽(yáng)光中在風(fēng)雨后,，要知道,，雄鷹之所以能在天空中翱翔，不是生就如此,，而是它在付出和忍耐之后才練就的本領(lǐng),。成長(zhǎng)需要代價(jià)，涅槃必須經(jīng)過(guò)火的洗禮,，人必須歷經(jīng)磨難才能成功,。

巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,?！毕嘈艣](méi)有人想當(dāng)弱者,，沒(méi)有誰(shuí)想要成為懦夫。我們有著自己不同的命運(yùn),，向命運(yùn)低頭,，那就是懦夫，向命運(yùn)挑戰(zhàn),，那才是強(qiáng)者,。在生命的長(zhǎng)河里，只有迎著風(fēng)浪搏斗,，才能迸出最美的浪花,，命運(yùn)掌握在我們自己的手里，我們也可以承認(rèn)失敗,，但就是不可以向命運(yùn)低頭,。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”,。二十一世紀(jì)新時(shí)代的我們絕不遜色,，我們也懂得：生于憂患而死于憂患,，我們也知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?我們也要用自己的雙手創(chuàng)造自己的人生,。

今天,，歷史和未來(lái)將由我們來(lái)焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,，站在新的起跑線上,，我們要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!

寒冬，這點(diǎn)冷算什么?梅花,，若無(wú)寒徹骨何來(lái)?yè)浔窍?。人生，這點(diǎn)痛算什么?我們就應(yīng)該堅(jiān)定自己的腳步,，一生難得幾回搏?