無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

秋天的日記字 秋天的日記三年級(jí)篇一

果園里碩果累累,，蘋(píng)果穿上了紅大衣,，葡萄也披上了紫色的外衣，橘子掛在枝頭,，像一個(gè)個(gè)紅燈籠,。石榴就像一個(gè)娃娃臉開(kāi)心的笑了，一粒粒通紅通紅的籽像一顆顆亮晶的寶石,，又像娃娃口里的牙齒,。

田野里的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵地演唱,。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。山坡上,，大路邊,，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了,，紅的像一團(tuán)團(tuán)火,，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。

是的,，瓜果飄香的果園是美麗的,，金色的田野是漂亮的，但他們比不上五彩斑斕的花園,。

花園里的花朵是五顏六色的,，菊花色彩豐富，有黃的,，白的,，紫的，淡綠的千姿百態(tài),，美麗動(dòng)人,，桂花嬌小，但它香氣濃郁,，風(fēng)兒一吹十里之外都能聞得到,。

秋天的景色真美呀！

秋天的日記字 秋天的日記三年級(jí)篇二

今秋,，依舊如此喧鬧,，暑假之時(shí)，畢竟人人都想放松一下,，但我卻覺(jué)得,，身邊的一切，貌似都有一些心不在焉,。

有些同學(xué)卻一副無(wú)所謂的樣子,，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑,，一臉輕松的樣子,，一臉輕松地踏出了也許以后再也不會(huì)回來(lái)的校園，但是留給這所學(xué)校的最后一瞥,，卻清晰的包含著不舍與憂傷,。而后就帶上了那份未曾實(shí)現(xiàn)過(guò)的夢(mèng)想，朝更遠(yuǎn)的方向邁去,。他們的背后,，一陣清風(fēng)幽幽的飄過(guò)，帶起了一些落葉,。

我們,，也許是整個(gè)校園中，走的最晚的幾個(gè)人了,，家長(zhǎng)不知在一邊嘁嘁喳喳的說(shuō)些什么,，而我們幾個(gè)人，則紛紛沉默著,，不知該說(shuō)些什么,，只得用眼神默默的交流,。和他們?cè)谛@里慢慢的晃悠著，默默地看著周?chē)?一花,，一草,，一木，都想刻在腦海里,，一點(diǎn)一滴都不想忘卻,。我開(kāi)口：

“你們說(shuō)，到底還能回來(lái)嗎,，回到這里,？”

她抬起頭，雙目清澈：

“不一定吶,，說(shuō)不定,，一輩子都回不來(lái)了，這所,，我們的母?！?/p>

這談話最終還是不了了之，不一會(huì)就忘卻了,，于是,，所有人又繼續(xù)開(kāi)始走，誰(shuí)也不知道,，這到底要走到哪去,。也許，是在一個(gè)我們誰(shuí)也想不到的地方,？

時(shí)間仿佛被人輕輕劃過(guò)一道,，也就這么走過(guò)了。開(kāi)學(xué)前夕,，我又一次回到了這里,，此時(shí)未到深秋，太陽(yáng)也在轟轟烈烈的照耀著,，但仍有幾片樹(shù)葉開(kāi)始泛黃,，掛在枝頭上，晃來(lái)晃去,，仿佛搖搖欲墜,，卻怎么也掉不下來(lái)。此時(shí),，學(xué)校門(mén)前早已不復(fù)上學(xué)時(shí)的熱鬧,，有些孤寂，除了知了的鳴叫,，幾乎就聽(tīng)不到其他聲音了,，我看著大門(mén)口,，就這么看著……一抹憂傷，倏然的涌上心頭,，我發(fā)現(xiàn),，這憂傷，好像還挺克苦澀的呢,。

就這樣，開(kāi)學(xué)的生活終于一點(diǎn)點(diǎn)到來(lái)了,，陌生的校園,，陌生的同學(xué)，讓我措手不及,，卻有些期盼之后的生活到底是怎么樣的,，于是，這一學(xué)期的忙碌,，也在陸陸續(xù)續(xù)的展開(kāi),，新的朋友也漸漸多了起來(lái)，當(dāng)此時(shí),，偶然回首,，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那無(wú)法拋棄的一切，淡然了許多,，就仿佛,，只被輕描淡寫(xiě)過(guò)一般。

秋風(fēng)掃落葉,，不過(guò)輕柔了許多,，也暖了少許。