在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級(jí)的滋味作文篇一

還記得那天上午，太陽(yáng)火辣辣的,，整個(gè)世界仿佛一個(gè)蒸籠,，讓人喘不過(guò)氣來(lái)......

“三,、二、一,，跑,！”隨著體育老師的一聲令下,，我們仿佛脫韁的野馬,，你追我趕。跑完一圈,、兩圈,，直到第三圈下來(lái)，我漸漸有點(diǎn)體力不支了,，只想停下來(lái),，喝上一口冰涼的水?！翱墒?，還沒(méi)有到終點(diǎn)，我不能放棄,！不行,，絕對(duì)不可以！”渾身無(wú)力的我,，又打起精神往前跑去,。漸漸地，努力奔跑的我,，超過(guò)一個(gè),、兩個(gè)、三個(gè)……“還有兩圈,，不能停,！”我在心中不停地給自己打氣。

“大家堅(jiān)持一下,，馬上到終點(diǎn)了,，可以沖刺了！”體育老師在終點(diǎn)為我們吶喊,、助威,。終于就剩下五十多米，可此時(shí)的我雙腿,，卻像灌了鉛似的,，不聽使喚。還剩最后的四十多米,，我總算和第二個(gè)同學(xué)平行了,。還剩三十多米,，我像一陣急旋風(fēng)一般，超過(guò)了第一個(gè)同學(xué),；這是決定勝負(fù)的時(shí)刻,！“加油，忘掉炎熱,、忘掉疲累,，向前沖，再?zèng)_十幾米,，你就勝利了,！”此刻，我的心中涌起了一團(tuán)火,。就在到達(dá)終點(diǎn)的剎那間,，我奮力一躍，第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)線,，我獲勝了,！

勝利的喜悅，瞬間從我的五臟六腑彌漫開來(lái),。也使我無(wú)法及時(shí)停下奔跑的腳步,，一個(gè)踉蹌，我被前面的一個(gè)小坑絆倒了,，重重地摔在跑道上,，頃刻間，膝蓋處磨破了,，血滲了出來(lái),。可那一刻的我,，哪里還顧得著這些,，完全沉浸于勝利之中。

這時(shí),，體育老師走到我的身前：“小姑娘不錯(cuò)啊,，居然在最后五十米反超！同學(xué)們,，你們也要記住了,，不到最后一刻，一定不要放棄,，也許還會(huì)出現(xiàn)奇跡的,，跑步如此，學(xué)習(xí)更是如此,！”大家聽著老師的話,，都默默點(diǎn)了點(diǎn)頭,。“是啊,，我要是再堅(jiān)持一下也肯定是前幾名呢,！”旁邊有個(gè)聲音響起。

人群中,，我低頭看了看磨破的膝蓋,，臉上卻流露出了笑意。有時(shí)候,，痛苦,，也是一種快樂(lè)。一如此刻的我,，忘記了疼痛，取而代之的是快樂(lè)與興奮,，還有一種前所未有的滋味——成長(zhǎng)的滋味,！

六年級(jí)的滋味作文篇二

生活，它是一片檸檬,，是一顆糖果,，是一根苦瓜，是一粒辣椒,，它有著酸甜苦辣各種滋味,，接下來(lái)，讓我們一起去體會(huì)一下吧,。

酸的滋味

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”，上課鈴打響了,，只見老師拿著一大堆卷子,，邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室。頓時(shí),，吵鬧的教室立即變得鴉雀無(wú)聲,。老師把試卷用力地往講臺(tái)上一扔，他的臉嚴(yán)肅得像一座冰山讓人不禁打了一個(gè)寒顫,?！斑@次考試及格人數(shù)只有21人，優(yōu)秀人數(shù)只有3人……”他那嘶啞并帶有憤怒的聲音讓我們都默默地低下了頭,，老師的語(yǔ)氣是酸酸的,，眼淚也是酸酸的，可是哭有什么用呢,，失敗是成功之母,，只要我們更加努力,，就一定能夠獲得成功。

甜的滋味

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，同學(xué)們都在為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們加油,，我們班也一樣?！凹佑?加油!”一陣陣助威聲震耳欲聾,，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái),，我們班獲勝了,，我體會(huì)到了勝利的感覺(jué)，它是快樂(lè)的,，開心的,，甜美的。

苦的滋味

做做做,，老師的絕技,，對(duì)對(duì)對(duì)，學(xué)生的期盼,?？伎伎迹蠋煹姆▽?，分分分,，學(xué)生的命根。哎——枯燥的語(yǔ)文,，煩人的數(shù)學(xué),，無(wú)趣的科學(xué)和英語(yǔ)，作業(yè)如山,，用墨如海,，這不正是苦的滋味嗎?

辣的滋味

“我說(shuō)過(guò)多少次了!早讀不可以遲到，可就是有人不聽!每人扎二十分鐘馬步!”每次被訓(xùn)了后,，眼睛會(huì)有一種辣辣的感覺(jué),，讓人不禁淚水直流。辣的滋味,，我不想再次體驗(yàn),。

生活是一杯清茶，需要你細(xì)細(xì)品嘗,。酸甜苦辣,，紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌,，一幅迷人的畫,。用心去體會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

六年級(jí)的滋味作文篇三

成長(zhǎng)的滋味是酸酸的,，好像一個(gè)檸檬但嘗試過(guò)了會(huì)擁有健康的維生素c,，又好像一個(gè)話梅，嘗試過(guò)了讓人酸的流口水,，皺眉毛,，但酸過(guò)后卻是甜，讓人忍不住又去品嘗它,。

成長(zhǎng)的滋味是苦苦的,，好像喝了一碗中藥，讓人不想去嘗試它,，但是為了自己能更好的成才,，艱難的吞了下去，但在健康時(shí)卻不再那么討厭它了,。又好像一個(gè)苦瓜,，同樣是苦的，但也是可以幫助消化的,，人們還是去品嘗它。

成長(zhǎng)的滋味是辣辣的,，好像吃了一碗麻辣粉絲湯，吃了以后會(huì)讓人辣的急切的找水喝,，急速的漲紅了臉,，但不舍得放下它，因?yàn)樗屓藗兏杏X(jué)到了一種痛快點(diǎn)感覺(jué),，好似在發(fā)泄一般,。

成長(zhǎng)的滋味是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)讓我們憂,、笑,、哭,、氣,。但經(jīng)歷了它的過(guò)程，仔仔細(xì)細(xì)的把它品嘗過(guò)后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也是我們身邊的一部分,，也是美好的事件。

就好比如對(duì)一件事物發(fā)揮好奇寶寶的精神,，成長(zhǎng)的滋味也正是為你而準(zhǔn)備去探索它,。

成長(zhǎng)的滋味,，就讓我們一起在這漫長(zhǎng)的歲月宇宙中慢慢琢磨……

六年級(jí)的滋味作文篇四

輕倚在陽(yáng)光的路口,，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程,，驀然回首,，我仿佛感受到了，成長(zhǎng)那先苦后甘,，豐富多彩的味道,。

于汗水中成長(zhǎng)，先苦后甜,。時(shí)光匆匆而逝,，我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生,，升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué),，開啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí),，并非一件易事,，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難,。但我們?nèi)匀荒贻p,，有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng)，我們不懼壓力,，我們勇于向壓力挑戰(zhàn),，一道道題目，一場(chǎng)場(chǎng)拼搏,，一次次遭遇失意又重燃信心,，換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī)，在成長(zhǎng)的道路上,，我揮灑汗水,，終能回眸微笑，先苦后甜,。

于生活中成長(zhǎng),，豐富多彩。那我們的成長(zhǎng)路上僅有學(xué)習(xí)，所有的努力都只是為了那張成績(jī)單嗎,？不然,，除了學(xué)習(xí)，我們更有生活,，享受生活的無(wú)限樂(lè)趣,，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團(tuán)課程,，豐富多彩,，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí),。教室后的那一排排書架,，讓我們能徜徉在書海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……

這些都是我們的樂(lè)趣,，有了它們,，我的成長(zhǎng)路上不再枯燥無(wú)味，而能豐富多彩,。

于友誼中成長(zhǎng),，甜徹心扉。有了學(xué)習(xí)的刻苦,，有了生活的樂(lè)趣,，但我的成長(zhǎng)路上仍缺一味情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(zhǎng)旅途中不可割舍的一部分,。他們就像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光,，在我內(nèi)心灰暗，感到迷茫之時(shí),，能帶我走出困境，重燃希望,。她們更像是一味良藥,，能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn),，與這如金子般珍貴的友誼為伴,，我的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，這暖暖的同學(xué)請(qǐng),，甜徹心扉,。

時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過(guò),，慕然回首,，我理解了成長(zhǎng)的滋味。

六年級(jí)的滋味作文篇五

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),，成長(zhǎng)的滋味可多了,，有苦有甜,，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同,。

在我的成長(zhǎng)路上,，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè)，我在快樂(lè)中成長(zhǎng),。我有一個(gè)溫馨美滿的家,，家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好，家人們之間和樂(lè)相處,，與家人呆在一起的時(shí)間里,，我都會(huì)感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響,，我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò),，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派,。因?yàn)橐粡埿δ?，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少,，朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的,。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài)，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜,。

我的心中,，成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起,，就是與我的朋友們打成一片,。有我在的地方，歡聲笑語(yǔ)也很多,，每個(gè)人都能玩得盡興,。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心,，也獲得了成長(zhǎng),。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人，我的家人,，我的朋友等等,，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛业某砷L(zhǎng)充滿著樂(lè)趣,。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè),，這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味，成長(zhǎng)的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中,，每天我依舊是一張笑臉,，我用笑臉迎接著東陽(yáng)，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng),。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我,，感受到了我們生活中無(wú)盡的美，有人與人和諧相處的美,，陌生人之間善良的美,，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂(lè)中成長(zhǎng),，也在用心的成長(zhǎng),。

六年級(jí)的滋味作文篇六

昨天期中考試，我像往常一樣,，坐在自己的座位上答題,。這次和以往不一樣的竟然是一連三張的大試卷。平均一面只有10分鐘左右的答題時(shí)間,。我奮筆疾書,，以最快的速度把這張?jiān)嚲怼跋麥纭绷恕?/p>

一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，開始交卷了,，可是我只完成了試卷,，卻沒(méi)有時(shí)間檢查，最后依依不舍地把試卷交了上去,。我的語(yǔ)文老師也是真的神,，一口氣不喘，一個(gè)午自習(xí)就把87份試卷改完了,。90分以上的有4個(gè)人,，我也榮幸的成為其中一個(gè)，并且考了92分,，全班排名第二,。

放學(xué)后，我興奮地把這件事告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：“什么！你沒(méi)騙我吧,？”我說(shuō)：“期中考試那天早上,，我就告訴你，我的語(yǔ)文成績(jī)保證能進(jìn)全班前三,，這下你該相信了吧,！”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

回到家，我就心想：爸爸現(xiàn)在還不知道我考了92分,，不如給爸爸一個(gè)“驚嚇”吧,。媽媽也贊同，在回家的路上,，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?，?yáng)光照耀著，既不冷,，也不熱,，我都不記得什么時(shí)候有過(guò)這樣的好天氣了。

到了家,，爸爸緊張地說(shuō)：“期中語(yǔ)文試卷發(fā)了,？”我假裝淡定地說(shuō)：“考了……92分?！卑职中牡椎摹笆^”總算是落了下來(lái),，他大笑起來(lái)，好像全世界只有他最快樂(lè),，而我的心也像蜜一樣甜,。

這次之所以取得好成績(jī)，也是因?yàn)橛懈冻?。一個(gè)月幾乎每天都在補(bǔ)習(xí),，好幾個(gè)周末都被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)“圍困”住了。每天都“奮斗”到深夜,，每當(dāng)我想退縮時(shí),，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，每當(dāng)我流下疲憊的淚水時(shí),，媽媽就會(huì)來(lái)安慰我,。這次終于取得了回報(bào)，我也獲得了啟迪,。

成長(zhǎng)中真正的甜是代表著你通過(guò)自己的努力所收獲的那份滿足與驕傲,。

六年級(jí)的滋味作文篇七

每次回想起那天，我總是膽戰(zhàn)心驚,。

一次體育課,，體育老師說(shuō)過(guò)要跑步。我肚子里隱約不舒服,，但是老師說(shuō)必須下去,，不許缺，我只好把雙手插進(jìn)寬寬的校服口袋,，輕輕撫著肚子,，以免被別人發(fā)現(xiàn),。

下到操場(chǎng)，冷風(fēng)徐徐吹來(lái),，我的肚子不禁一陣抽搐,。我皺皺眉頭，把肚子按得緊了一點(diǎn),?！伴_始！”老師一聲下令,，“跑,！”我只好跟在隊(duì)伍后面開始跑。因?yàn)楦怪嘘囮囃?，我跑得很慢,，漸漸被別的同學(xué)超過(guò)了。我穿的衣服比較薄,，冷風(fēng)不斷地鉆進(jìn)衣服里,，灌入肚臍中?！斑馈蔽彝Ａ讼聛?lái),，痛苦地呻吟著?！斑怼　锰邸?/p>

我腿一軟,，蹲了下來(lái)。體育老師一見,，跑過(guò)來(lái)大聲呵斥：“快點(diǎn)跑,！還有三圈！”我用手揉著肚子,，一邊說(shuō)：“老師,，我的肚子好痛！”

誰(shuí)知老師粗魯?shù)匕盐易饋?lái),，說(shuō)：“別找借口了,！哪有人這么巧生病啊,？趕緊跑,！”我無(wú)力反抗，只好慢跑了起來(lái),。我離隊(duì)伍已經(jīng)很遠(yuǎn)了,，而肚子的絞痛卻在不停地加劇?！鞍　亲?，好痛。我用雙拳擠壓著柔軟的小腹,，慢慢地往前挪,。

突然，一陣劇痛傳來(lái),，我眼前一片模糊,。同學(xué)們又繞了一圈，陸陸續(xù)續(xù)超過(guò)了我,。我最好的朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,。“小怡,，怎么了,？剛才看你蹲下來(lái)了。不會(huì)是肚子疼吧,？”她知道我經(jīng)常肚子疼,。我勉強(qiáng)“嗯”了一聲?！疤劬透嬖V老師?。　彼鼻械卣f(shuō),?！班牛蠋煵恍?。我再去試試,。”

剛離開隊(duì)伍,，肚子就劇烈地疼痛起來(lái),，我跪坐在了地上。腹中像無(wú)數(shù)針扎一般,，我從來(lái)沒(méi)這樣痛過(guò),。恍惚間我真想用力地打肚子幾拳,?！岸亲印业亩亲油矗?，痛,！”我不安分地扭動(dòng)著身軀，腹中的絞痛越來(lái)越明顯,，“嘶……嘶……”我痛得直抽氣,。

體育老師終于相信了,，忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室，放在床上,。暖氣使肚子稍微平靜了一點(diǎn),。我大口喘著氣，唉,，我真不想再痛一次了,，這可真是折磨人啊,！

肚子疼的滋味真不好受,，以后我一定要對(duì)自己好些。

六年級(jí)的滋味作文篇八

成長(zhǎng)是人一生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,，有得不到人理解的酸楚，有被愛(ài)的幸福,，有被周圍人抨擊的絕望,，有那正值青春年華的熱血，還有那受委屈時(shí)的傷心與痛苦,。成長(zhǎng)就像是一個(gè)五味瓶,，里面裝著我們成長(zhǎng)時(shí)的各種情感。

成長(zhǎng)的味道是酸的,。許多人的年少可能會(huì)有這樣一幕：每當(dāng)試卷要讓家長(zhǎng)簽字時(shí),，家長(zhǎng)看見試卷，就會(huì)說(shuō)：“你看看你,，才考這點(diǎn)兒分,！你瞅瞅隔壁老王家的***，看看人家考得多好,！瞅瞅你,，跟人家好好學(xué)學(xué)！”明明自己已經(jīng)很努力了,，卻總也得不到表?yè)P(yáng),，這難免會(huì)有一陣陣的酸楚。

成長(zhǎng)的味道是甜的,。當(dāng)你通過(guò)自己的努力而取得成績(jī)時(shí),，你的心情應(yīng)是十分激動(dòng)吧！當(dāng)你學(xué)的一門特長(zhǎng)在藝術(shù)節(jié)為你贏得了熱烈的掌聲時(shí),，你應(yīng)該為自己感到十分驕傲和自豪吧,！當(dāng)你過(guò)生日，有人給你一個(gè)大大的驚喜時(shí),，你是多么的歡喜,！這都是成長(zhǎng)中的甜吧,！

成長(zhǎng)的味道是苦的。當(dāng)考試失利時(shí),，你心里是多么懊惱,；當(dāng)別人不搭理你時(shí)，你是多么倍感無(wú)助,；當(dāng)你被周圍的人施加巨大如泰山壓頂?shù)膲毫r(shí)，你有多絕望,。成長(zhǎng)中沒(méi)有苦,，哪里來(lái)的甜呢？

成長(zhǎng)的味道是辣的,。我們正值青春年華,，熱血沸騰，正如《沁園春 長(zhǎng)沙》中寫道“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！鼻啻壕蛻?yīng)當(dāng)這樣，有朝氣,，有旺盛的精力,，勇往直前，不怕挫折,，這樣才會(huì)有一個(gè)不悔的青春,！

成長(zhǎng)就是這樣，有如此多的味道伴隨著我們,，造就了我們一個(gè)個(gè)不一樣的青春,。

六年級(jí)的滋味作文篇九

成長(zhǎng)的足跡，印在腦海中,，回味無(wú)窮,；

成長(zhǎng)的足跡，刻在心里面,，樂(lè)趣無(wú)限,；

成長(zhǎng)的足跡，留在沙灘上,，回首一笑,。

——題記

走過(guò)的痕跡，做過(guò)的事情,，成敗的經(jīng)過(guò),，這些都是任何人無(wú)法抹去的,。無(wú)論將來(lái)成功也好，失敗也罷,，回首過(guò)去,，回首童年，發(fā)現(xiàn)了那善良的眼神,，找到了那一粒粒的記憶的美麗的沙礫,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論人生的結(jié)果如何,，只要有美麗的過(guò)程,，人生就會(huì)變得絢爛多彩。

無(wú)論是誰(shuí),，其一生總是在一次次的失敗過(guò)后,，才有成功；總是在失意之后,，才會(huì)叱詫風(fēng)云,。

一個(gè)古老而有極具說(shuō)服力的例子——愛(ài)迪生的燈泡試驗(yàn)，他經(jīng)理了幾千次的試驗(yàn),，可是,，換回的卻只是幾千次的失敗，然而,，再一次次失敗過(guò)后,，他回頭遙望那沒(méi)有源頭的腳印，心中重新燃起了期望之火,，那見證他一路走來(lái)的失敗,，足跡，讓他重燃期望的火焰,，最終,，他走向了成功的大門，推開了那被封印的光明之門,。如果沒(méi)有失敗的間證,，會(huì)有成功的閃光嗎？如果沒(méi)有以往踏過(guò)的腳印的見證,，會(huì)有驀然回首時(shí)那欣慰的笑容嗎,？我想，愛(ài)迪生臨終之前回首他的一生,，定然十分歡樂(lè),，因?yàn)樗哌^(guò)的足跡，淵源而流長(zhǎng)。

再次回望,，回望中國(guó)這一本書,，這一本永遠(yuǎn)也寫不完的書，上頭布滿了中華民族五千多年來(lái)歷經(jīng)滄桑而踏出的足跡,。

遙想當(dāng)年,，關(guān)云長(zhǎng)敗走麥城，被孫權(quán)所俘獲,，他大義凜然，毫不畏懼,，應(yīng)對(duì)孫權(quán)的那一絲憐憫,，他沒(méi)有流露出一絲的后悔。也許,，在前赴刑場(chǎng)之前，他正在回首過(guò)去,，及時(shí)近日自我的生命即將逝去,，但沒(méi)有什么值得遺憾的，遙望過(guò)去,，我已經(jīng)做得夠多了,，即使死亡在即，他看到了自我的過(guò)去,，那以往走過(guò)的足跡，他也心滿意足——一生無(wú)悔矣,！

那一個(gè)個(gè)的英雄人物,，哪一位位叱詫風(fēng)云的人，都是一個(gè)個(gè)腳印,，讓我們回首過(guò)去,，心中充滿了暖意,，那足跡,，也見證了一個(gè)偉大的民族在東方的崛起。

而回望我曾走過(guò)的足跡,，我仿佛在一粒濺出來(lái)的沙礫中,，看到了幼時(shí)的自我，天真、可愛(ài),、幼稚,，甚至有時(shí)還搞得大家哄堂大笑，可是,，那不是什么讓人羞愧的事情,，那時(shí)我一路走來(lái)的見證,，對(duì),，那是我心中的腳印，結(jié)果固然重要,，但過(guò)程要更加的美麗,，無(wú)論如何，我經(jīng)歷了,，不論是打破了窗戶，還是偷玩電腦被發(fā)現(xiàn),，或是因?yàn)榇蚣芏唤逃?，這些，是只屬于我的足跡,，能夠模仿,，不可能會(huì)相似。

人,，也許并不必須要注重結(jié)果,，只要有過(guò)以往歷的足跡就足夠了吧！人不就是為了追尋幸福而存在嗎,？不論是什么幸福,，但不必須是最終的結(jié)果，也許,，追尋的足跡,，就是幸福的存在?；赝哌^(guò)的路,，會(huì)心一笑……

六年級(jí)的滋味作文篇十

我快樂(lè)，因?yàn)槟芤曰锇閭儽M情游戲,；我快樂(lè),，因?yàn)槲夷軓睦蠋煹呐u(píng)中領(lǐng)略人的真諦；我快樂(lè),，因?yàn)橛袗?ài)我的家人叫我做人的道理,。快樂(lè)無(wú)所不在，只要你去尋找,、去探索,、去發(fā)現(xiàn)、你會(huì)發(fā)現(xiàn)它,、得到它,。在成長(zhǎng)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng),！

我走進(jìn)我的“人生”劇院,，找了個(gè)位子坐了下來(lái)，我按遙控器,，童年的樂(lè)趣立卻出現(xiàn)屏幕上,。

童年的我，正在花叢中撲捉蝴蝶,，享受純真的味道,；我在和弟弟玩游戲；我無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴們玩耍,，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,，我又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地上——這就是童年一首曲孑,。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻又深深自嘆,，其實(shí)童年并不一定都昰快樂(lè)的,，它像月兒一樣，也有圓缺的,。我又按下一個(gè)按鈕,，看到了成長(zhǎng)中的我。

在夜深人靜的夜晚,，我還在房間里寫作業(yè),，字寫寫得超快，發(fā)出了“沙沙沙” 回蕩在這寂靜的夜里,。我的眼睛很疲倦地閉上了,，可還有作業(yè)沒(méi)做完，我僈慢地睜開眼睛走到洗牛間,，洗了臉,。回到屋里,，看著那么多的作業(yè)放在桌面而嘆氣,。不寫，明天會(huì)被老師斥責(zé)，媽媽責(zé)罵,，沒(méi)辦法,，只能撐到底。若不昰今天玩了會(huì)兒,，早就寫完了,。

俗言；“小馬過(guò)河,，河的深淺需要自己去嘗試”,， 而成長(zhǎng)路上也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走,。我知道了許多人世間的道理,，懂得謙讓、尊老愛(ài)幼,、扶持和朋友的真正價(jià)值?，F(xiàn)在更讓我對(duì)“書” 有了一片癡倩，在遭到挫折時(shí),，那不怕困難,、堅(jiān)持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,，使我敞開腳步,，奮力去闖。左唼下去的戊長(zhǎng)中,，我就像帆船一樣,，實(shí)現(xiàn)自己的理想，寫上了我成長(zhǎng)中圓滿的句號(hào),。

我走出劇院,，滿臉的笑容，花兒為我點(diǎn)頭,，溪水為我歌唱,，成長(zhǎng)的滋味是甜甜的﹗

六年級(jí)的滋味作文篇十一

在人生的漫漫長(zhǎng)途中，有風(fēng)有雨,，有彩虹,。人就好像一顆種子，因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn),，才會(huì)發(fā)芽,，因?yàn)橛酗L(fēng)的狂吹，根系才會(huì)更加牢固,。

雨的滋潤(rùn)

我們?cè)诟改笇挻蠖辛Φ谋郯蛳鲁砷L(zhǎng),，無(wú)憂無(wú)慮,，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”,，的生活,。可隨著年齡的增加,，我們與世界的接觸越來(lái)越多,。我們接觸到學(xué)校、老師,、同學(xué),，一切都是為了學(xué)習(xí)，然而,，從此煩惱也越來(lái)越多,。一件往事,，令我記憶猶新。那是一次月考之后，我考砸了,。我沒(méi)有臉面去見父母,。所以,，我撒謊了,。后來(lái)沒(méi)過(guò)幾天，母親就時(shí)不時(shí)地會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有考試,。我總是說(shuō)：“沒(méi)有,，還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲，好像此時(shí)此刻知道我正在想什么,。母親又問(wèn)了：“到底有沒(méi)有考試”我沉默了,。“說(shuō)”,，母親大聲地命令著，一個(gè)字的命令真可怕,。我驚呆了,，最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓,，原因是:考試考砸了沒(méi)有關(guān)系,，而我卻撒了謊。我哭了,，我知道錯(cuò)了我不應(yīng)該撒謊,，沒(méi)想到母親也哭了，這讓我哭得更傷心了,。這是一次成長(zhǎng),，也可以說(shuō)是生命中雨的滋潤(rùn),。

風(fēng)的挫折

在父母的教導(dǎo)下，我們逐漸走出父母的臂膀,。在這過(guò)程中,，我們要經(jīng)歷風(fēng)的挫折，也必須經(jīng)歷,。每當(dāng)父母講起其他人的孩子,，學(xué)習(xí)是多么地優(yōu)異時(shí)，我總會(huì)低下頭,，選擇沉默,，因?yàn)槲遗c別人比，我差遠(yuǎn)了,。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),，去拜訪長(zhǎng)輩時(shí)，大人們總喜歡問(wèn)我的成績(jī),。如果考砸了,，又怎么說(shuō)得出口呢？那一種尷尬就如同風(fēng)形成的刀片,，正在一次又一次地刮傷我自己,。

這也是一次成長(zhǎng)，有像狂風(fēng)一樣的挫折,，可這只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng),。

這就是成長(zhǎng)的滋味，有辛酸,、有苦傷、有甘甜,。因?yàn)橛酗L(fēng),，風(fēng)讓我們懂得獲取成功的不易,。在將來(lái)的人生旅途當(dāng)中,，這種風(fēng)雨不計(jì)其數(shù),，可是不管風(fēng)雨有多大,，都不能擊敗我,，因?yàn)檫@只能夠增強(qiáng)我取勝的信念。我相信,，風(fēng)雨之后,，總會(huì)有彩虹。

六年級(jí)的滋味作文篇十二

我喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯,，就像你明明不在身邊,，卻離我的心好近好近,。

風(fēng)有著夏天的狂野，追趕著下落的夕陽(yáng),，帶著奶奶的呼喚，夕陽(yáng)下落至地平線，整個(gè)村莊籠罩在暈紅中,。廣場(chǎng)上孩童們的歡笑,，如銀鈴般回蕩在村莊,。我眼睛止不住往外瞟,，越兒我一個(gè)激靈,，放下碗,，提起鞋往外跑。六月的風(fēng)躁動(dòng)著,，傳來(lái)奶奶那粗放的聲音,，這死丫頭,，又跑走了,，碗都沒(méi)放好呢,。早點(diǎn)回來(lái),。跑著跑著，我捂著嘴笑,，這六月的風(fēng)暖暖的。

風(fēng)有著春天的暖意,，伴隨著又一年新生,，帶著奶奶的鼓勵(lì)。梨花樹上那一點(diǎn)點(diǎn)花苞,，是都在等待著綻放嗎?我牽著奶奶的手,，走在一排排梨樹下。丫頭,，有心事了?我望著奶奶,，她眼中渾黃的光透著無(wú)限的溫柔，我的淚珠再也沒(méi)止住。奶奶握緊我的手：丫頭，不管遇到什么困難，都不要放棄。你看這含苞待放的花骨朵兒，不也在等新生。我抬頭,，望著奶奶,，春日的暖風(fēng)吹起她微白的頭發(fā)，我從未覺(jué)得她美麗，可在那一剎，我感到這美麗的不是容顏，而是那顆心,。風(fēng)吹著,，有著苦澀,，夾雜著甘甜,，卻沒(méi)有止住我的淚水,。

風(fēng)有著秋日的凄冷,，卷起一地落葉,，奶奶永遠(yuǎn)離我而去,。嗩吶聲在鄉(xiāng)間回蕩，人們踏在落葉上，咔擦，咔擦,，就如同踏在我的心上,。兩旁的樹搖曳著,，落葉如衰老的生命，它們回歸泥土,，杳無(wú)聲息,。起風(fēng)了，奶奶,，是你嗎?這風(fēng)怎么會(huì)是酸的呢?

風(fēng)有著冬日的沉寂,，一切都在蓄力待發(fā)，冬日將一切都埋起來(lái),，那冬風(fēng)也是寒得刺骨,。想起奶奶，她最喜歡梅了,，梅正是歷著寒骨,，才美艷動(dòng)人。是奶奶在告訴我,，不經(jīng)得嚴(yán)寒怎能開出艷麗的花,。奶奶，我將永遠(yuǎn)記得您,。原來(lái),，冬風(fēng)也會(huì)帶來(lái)暖意,。

我喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯。因?yàn)槟悴辉谏磉?，在我心間,。

六年級(jí)的滋味作文篇十三

人的一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，驀然回首才發(fā)現(xiàn),，歷歷在目的往事如同打翻的五味瓶,，直叫人百味雜陳，久難釋懷,。

甜甜巧克力——少年不識(shí)愁滋味

自從我呱呱墜地在這個(gè)家里,，這個(gè)小家讓我感到溫暖和幸福，哪怕我要這要那的時(shí)候,，他們眼中總會(huì)有猶豫閃過(guò),，但他們依然滿足我心中的無(wú)底洞。在熱鬧的飯桌上,，碗里的各式佳肴剛吃完一塊,，又有一塊落入碗中,，永遠(yuǎn)都吃不完,。酒足飯飽，就會(huì)腆著肚子,，不顧碗里剩下的飯菜,，跑到母親懷里撒嬌，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”的溫暖一直陪伴著我,。

那天真浪漫的童年如同疾馳的火車轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，奔向遠(yuǎn)方……

苦苦濃咖啡——路漫漫其修遠(yuǎn)兮

又是夏日炎炎的五月,，每天上課時(shí)老師都會(huì)面色凝重地告訴我們面臨小升初的壓力一定要堅(jiān)定意志力,，努力復(fù)習(xí)備考。又是燈火通明的夜晚,，小升初的壓力讓我無(wú)心欣賞美麗的城市夜景,，只能獨(dú)自坐在燈光下用筆書寫著一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)的公式，一首首冗長(zhǎng)的詩(shī)句,。也許會(huì)累得呻吟,，但我卻堅(jiān)定地坐著，或許會(huì)偶爾小睡一會(huì)兒,，但我知道,，我的夢(mèng)，需要我努力追尋,。

那份“十年寒窗苦無(wú)人問(wèn),，一舉成名天下知”的漫漫求學(xué)路還不知道要陪伴我多久……

火火紅辣椒——山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓

時(shí)光悄悄地溜走,，漸漸地我長(zhǎng)大了，再也不是以前那個(gè)整天只會(huì)在母親懷里撒嬌的小屁孩了,，而是變得越來(lái)越暴躁不安,，就連曾經(jīng)最愛(ài)的母親也被我氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆,。

又是一個(gè)百無(wú)聊賴的下午,，空白的試卷散落在母親精心挑選的木質(zhì)地板上，此時(shí)的我正端坐在電腦桌前,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面上的一舉一動(dòng),，手指像穿花蝴蝶一樣來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。毫不顧忌一旁慍怒的母親,。斜過(guò)眼,，淡淡地說(shuō)一句：“今天讓我玩?！边@句平淡無(wú)奇的話頓時(shí)引燃了引線,，一場(chǎng)醞釀已久的爆炸發(fā)生了，母親沖上來(lái),，迅速地關(guān)閉了電源,，我癡醉的畫面煙消云散了，我立馬拍桌子打板凳地叫囂著,，氣不過(guò)的母親抬手就是一個(gè)響亮的耳光,，臉上頓時(shí)火辣辣的疼，重重地摔門而去,。母親歇斯底里地吼著：“滾,！有本事就別回來(lái)?！苯又裥沽藲獾钠で?，兩眼空洞地哭了。

曾經(jīng)的那份火辣的逆反,，在我的成長(zhǎng)中極為濃烈,，無(wú)出其右。如今想來(lái)卻覺(jué)得如此心酸,，眼淚珠子總是在眼角打轉(zhuǎn),。那時(shí)的我怎會(huì)懂得“慈母倚門情，游子行路苦”的嚴(yán)母苦心呢,？

漫漫人生路充滿了酸甜苦辣,，那些回憶的斷點(diǎn)，如打翻的五味瓶,，回想起來(lái)……

六年級(jí)的滋味作文篇十四

我坐在蔭翳的大樹下,，望著那被鮮花簇?fù)淼男÷飞峡涌油萃莸哪_印,，那是我成長(zhǎng)的足跡。

兒時(shí)的童話,，兒時(shí)的我,，沉淪于童話。那里面每一個(gè)故事是那樣精彩,，特別是美人魚,。它們生活在連錨鏈都無(wú)法觸及的深海之國(guó)，它們的善良,、樂(lè)于助人,、謙讓，一切都是那樣的美,，更加使我體會(huì)到了世界的美好,。我想，應(yīng)該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪,，也只有大海能給予它們美的天賦,。海的女兒化成的泡沫里，裝著我一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng),。

一直以來(lái),，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍(lán)天,，感受它的心跳,。那日,，我異想天開,，來(lái)到一塊不高也不矮的石頭上，準(zhǔn)備試飛,。我展開雙臂,，往下一跳，本以為會(huì)飛向藍(lán)天的我,，卻猝不及防地掉在地上,。我滿臉委屈地跟媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，以為媽媽會(huì)舐犢情深般的為我擦藥,，誰(shuí)知媽媽卻讓我自己擦,，還說(shuō)我長(zhǎng)大了。

我賭氣地跑出了家門,，來(lái)到一塊草坪上,，躺在上面，望著璀璨的星星,，來(lái)宣泄著委屈,。漸漸地,，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中,，可我卻感受的到,。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他,。我在心里細(xì)細(xì)的想著,？，突然我為之一震,，是呀,，我長(zhǎng)大了，該自己干點(diǎn)事了,。最終,，我回家了，并自己擦上了藥,，經(jīng)過(guò)這次的“摔跤”,，我長(zhǎng)大了。

認(rèn)識(shí)自己,，不知什么時(shí)候開始,，別人的缺點(diǎn)和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點(diǎn),，輕蔑蠶蛾的無(wú)情無(wú)義,，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點(diǎn),，直到有一天,，爸爸問(wèn)我：“你知道這個(gè)世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭,。爸爸又問(wèn)我：“那你知道這個(gè)世界上什么最難嗎,？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責(zé)別人最容易,，認(rèn)識(shí)自己最難”,。

許多年過(guò)去了，我還是坐在陰翳的大樹下,，望著那條坑坑洼洼的路,，充滿快樂(lè)與艱辛的路，教我學(xué)知識(shí),、教我做人,。這是一條讓我快樂(lè)讓我成長(zhǎng)的路！