無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

蘋果怎么截圖 蘋果怎么截屏圖片篇一

一日上學(xué)時(shí)分早起,，我便感到身體不適,，可能是昨日沒蓋好被子著涼了,。我忍著這份不適挺到了晌午，后來才發(fā)覺自己發(fā)燒了,，渾身發(fā)冷發(fā)顫,。可我總想著今天是周五,，明兒就可以回家去,，再忍一下午吧！

下午第一節(jié)課后我昏昏沉沉,，完全不知道老師上課在講什么,，就連上課都想打盹。用手摸了摸自己的頭,，比早上燙了不少,，于是我去了趟校醫(yī)室。校醫(yī)室的老師給我量了體溫,，那體溫計(jì)觸碰到我的皮膚,，拔涼拔涼的,，我發(fā)了高燒,。

我只好請假回家了。我拿著請假條往年段室去,，映入眼簾的第一眼便是曾老師,，室內(nèi)的空調(diào)讓我打了個(gè)哆嗦。老師一看便知,，問我是不是發(fā)燒了,，我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，向老師要了手機(jī)，撥通了父母的號碼,。

因?yàn)榧依飳W(xué)校遠(yuǎn),，父母來接需要一些時(shí)間。老師起身示意我坐在他椅子上休息,，又轉(zhuǎn)身為我倒了杯熱騰騰的開水,，自己到隔壁桌備課。過了些時(shí)候,，老師出去了，我以為他有事,，可沒過多久他又回來了，只是手上多了個(gè)濕漉漉的大蘋果,。老師遞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋果,，我滿懷謝意地接過了。

須臾,，父母到校了，老師又親自把我領(lǐng)下樓,，一路上噓寒問暖叫我照顧好自己,。那一刻一股暖流如海潮般涌上了我的心頭。到了樓下,，我見到了父母,，老師才離去。

回頭看時(shí),，夕陽拾起了散落在城市的點(diǎn)點(diǎn)金光,，把老師的背影拉得很長,、很長,，我硬生生地把眼眶里的眼淚逼了回去……

又是一年蘋果紅了。老師,，您多珍重,。

蘋果怎么截圖 蘋果怎么截屏圖片篇二

巍巍亞武，雄雄函谷，在黃河轉(zhuǎn)彎處的金三角,，有一個(gè)美麗的地方,。那就是我的家鄉(xiāng)——靈寶。靈寶被喻為“蘋果之鄉(xiāng)”,，而寺河山的蘋果由于高山氣候,，尤為出名。

每年的三月份,，漫山遍野的蘋果樹上便會(huì)開出嬌艷的蘋果花,，格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，一棵棵果樹,，匯成了綠色的海洋，充滿著生機(jī)與活力,。幾抹粉嫩的色彩忽隱忽現(xiàn),，更顯美麗,。

我走近蘋果樹,，像觀賞寶物一樣仔細(xì)觀察蘋果花：它們開得密密匝匝，有的已然盛開,，露出了淡黃色的花蕊,，而粉色的花瓣如同小姑娘紅撲撲的臉蛋；

有的半開半掩,，看起來略帶羞澀,，白里透紅；有的則含苞待放,，鼓鼓囊囊的,，好似包裹著小生命的襁褓，格外討人喜歡,。

晶瑩的如同寶石般的露珠,，掛在微微向下卷著的玲瓏般的小花瓣上，襯得花兒更是清新脫俗,。

微風(fēng)拂過,，一朵朵，一簇簇的蘋果花隨風(fēng)舞動(dòng),，像極了靈動(dòng)的小精靈,，它們散發(fā)出沁人心脾的芳香，使人不禁為之動(dòng)容,。剎那間,，我仿佛化身為一瓣小小的蘋果花瓣。在微風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，跳躍,，接受著陽光和露水的洗禮,，鳥兒為我歌唱，蜜蜂也在為我飛舞……

蘋果花啊,，在我心中,，清雅孤傲的菊花比不上你，潔白芳香的玉蘭比不上你,，富貴嬌艷的牡丹更比不上你,。因?yàn)槟愕奶烊伙L(fēng)姿，你的低調(diào)謙虛,，成就了你在我心中那舉足輕重的地位,。

蘋果花是家鄉(xiāng)靈寶一道靚麗的風(fēng)景，我熱愛家鄉(xiāng)的蘋果花,，也歡迎大家來我的家鄉(xiāng)欣賞美麗的蘋果花,，相信你們也會(huì)像我一樣愛上這沁人心脾的蘋果花！