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寫(xiě)放風(fēng)箏作文字三年級(jí)篇一

這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵如棉花糖般的云,。這樣的好天氣最適合放風(fēng)箏了。

于是人們都從四面八方趕到公園,，生怕晚了一步,，錯(cuò)過(guò)好天氣。瞧,，天上飛滿了造型各式各樣的風(fēng)箏,，有的是眼睛鼓鼓的金魚(yú)；有的是高空盤(pán)旋的雄鷹,；還有的是腳多得數(shù)不清的蜈蚣,。

小華和明明也興高采烈地沖向公園的草坪，他們帶了最心愛(ài)的玩伴——可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,。這只小燕子和普通的燕子沒(méi)什么區(qū)別,，但不是全身黑的，它的肚皮雪白雪白的,，翅膀上還畫(huà)著精美的花紋,，怪不得是他們的心肝寶貝。

小華把風(fēng)箏遞給明明,，說(shuō)：“你舉著,，一會(huì)兒我說(shuō)放你就放，好嗎,？” “沒(méi)問(wèn)題,，我們倆最有默契！” 明明胸有成竹地答道,。

在他們的密切配合下,，風(fēng)箏終于飛上了天，眼看就要飛到離地十幾米的地方了,，可風(fēng)娃娃太調(diào)皮,，用力把可憐的“小燕子”往地上按，它馬上頭朝下，從天上摔下來(lái),，小華和明明連忙跑去查看,，還好風(fēng)箏沒(méi)壞,，他們決定再試一次,。

這次運(yùn)氣好，大風(fēng)一下子就來(lái)了,，小華馬上拉住線奔跑起來(lái),，風(fēng)箏已經(jīng)拉到10米多的距離了，小華看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，大喊一聲：“放,！” 明明立刻默契地松開(kāi)風(fēng)箏，“小燕子”慢慢地,，慢慢地越飛越高,，一眨眼功夫就沖上了云霄。它拍打著翅膀,，搖動(dòng)著尾巴,，像一只靈巧的真燕子?！耙?！我們成功了！”小華和明明互相擊掌,，“我倆一起努力,，一起成功，缺一不可呀,！”

這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩,，手中拿著一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏，她滿臉羨慕地夸道：“你們真厲害,！希望我的蝴蝶也能飛這么高,！”

“飛嘍！飛嘍,！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲,，原來(lái)是一家三口在遠(yuǎn)處呢！孩子高興地放風(fēng)箏,，爸爸媽媽在一旁看著,，多么幸福的場(chǎng)景。

怎么樣,？你讀出“兒童散學(xué)歸來(lái)早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的意境了嗎？

寫(xiě)放風(fēng)箏作文字三年級(jí)篇二

春天到了，春暖花開(kāi),，花紅草綠,，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和小伙伴們高高興興地去公園里放風(fēng)箏,。

公園里人山人海,，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是隨風(fēng)飄蕩的蝴蝶,，有的是自由自在地在天空上翱翔的小鳥(niǎo),，還有的是一條又大又長(zhǎng)的巨龍……這么多的風(fēng)箏，天空好看極了,！

遠(yuǎn)處有一家人在放風(fēng)箏,，小男孩看著天上自己放上去的風(fēng)箏，手舞足蹈地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們看,，我厲害吧,！”爸爸豎起大拇指：“孩子，你可真棒,！”

看著小男孩把風(fēng)箏放上了天空,，我和小伙伴們也不甘示弱。我們決定先放燕子風(fēng)箏,，因?yàn)檠嘧邮谴禾斓氖拐摺?/p>

開(kāi)始放風(fēng)箏了,。我讓小天把風(fēng)箏舉得高高的，我在前面邊跑邊放線,。跑了一會(huì)兒,，感覺(jué)風(fēng)箏要飛起來(lái)時(shí)，我馬上對(duì)小天喊：“快,！快,！快放手！”小天立刻松開(kāi)了手,。

風(fēng)箏飛起來(lái)了,，越飛越高。

突然,，另外一個(gè)風(fēng)箏和我們的風(fēng)箏纏在了一起,，我和伙伴們都慌了，拼命拉著風(fēng)箏線,，想要把風(fēng)箏分開(kāi),。可是我們?cè)嚼?，風(fēng)箏線纏得越緊,。就在我們束手無(wú)策時(shí),，小紅跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要慌，現(xiàn)在你們聽(tīng)我指揮,，先把線收起來(lái),。”

我們按照小紅的指揮,，慢慢地收起風(fēng)箏線,，風(fēng)箏慢慢地落下來(lái)，兩只風(fēng)箏終于分開(kāi)了,。我們看了看彼此,，開(kāi)心地笑了,。

太陽(yáng)漸漸下山了,，我們才依依不舍地離開(kāi)了公園。

寫(xiě)放風(fēng)箏作文字三年級(jí)篇三

陽(yáng)春三月,，春光明媚,，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛(ài)的腦袋向四周張望著,，到處萬(wàn)物復(fù)蘇,，百花齊放，一片生機(jī)動(dòng)勃的景象,。

小明,，小飛和小麗三個(gè)好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了,，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著,。

小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了小明,，黑色的翅膀像一把大剪刀,，小明小心翼翼地將它端端正的舉過(guò)頭頂，小麗右手握著風(fēng)箏線軸,，一邊奔跑,，一邊放線，小麗秋準(zhǔn)時(shí)機(jī),，松了手,，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線,，他拉一拉,，扯一扯，風(fēng)箏就時(shí)而高,，時(shí)而低,，小飛也拿了一個(gè)活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)放，小飛開(kāi)心的合不攏嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏,。

你看,，還有一家三口人也出來(lái)放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟拉著風(fēng)箏線,，他彎著腰,，時(shí)不時(shí)拉

一下線，線的另一頭,，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢,。

藍(lán)藍(lán)的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著,，像是在和白云捉迷藏,。小鳥(niǎo)對(duì)它們歌唱，云彩對(duì)它們微笑,，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭,。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè),，形成了一幅美麗的畫(huà)面,。

寫(xiě)放風(fēng)箏作文字三年級(jí)篇四

今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏,，我的心里美滋滋的,。

我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的,，上面還有許多彩色細(xì)條紋,，魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng)，飄在空中非常漂亮,。

已經(jīng)到3點(diǎn)了,，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大,，于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲,。

首先，我拿著線,，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”,，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái),，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高,，就像到了天空的最頂層一樣,，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞,。

這時(shí)，我才觀察到,，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢,，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏,、蝙蝠風(fēng)箏,、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……

其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了,，別看它的頭部非常小,，但尾巴特別長(zhǎng)，告訴你們吧,，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢,，它盤(pán)旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿,，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆,！

今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味,，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。