每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
要保護(hù)花草 保護(hù)好花草樹木的英文篇一
只見牛伯伯推著除草機(jī),，戴著草帽，彎著腰,，仰著頭,，慢慢地往前走。他咧開嘴笑著,，像是在想：我把雜草去除了,，公園里就會(huì)變得更漂亮了！
王叔叔搬來一張凳子,，放在一棵大樹下,，慢慢地站上去，踮起腳尖,，拿著枯枝,，另一只手拿著剪刀，把枯枝剪了下來,?？葜娂婏h落了下來。他開心的想：我把枯枝剪了下來,，等到秋天就能結(jié)出又大又甜的果實(shí)了,。
小李叔叔扛來一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”四個(gè)大字,。拿出一把鐵錘,，把牌子插到土中，只聽“叮叮當(dāng)當(dāng)”的兩聲,，牌子就釘好了,。他心想：有了這塊牌子，游客們一定會(huì)愛護(hù)花草的,。
我看到了公園里有一小片紅艷艷的花,，我跑過去，低下頭,，聞了聞,，真香！我不由自主地伸出手,，想摘花,。就在這時(shí)，小李叔叔叫住了我：“不能摘花,，你如果摘了花,，那游客們觀賞什么呢？所以你不能這么做,?！蔽衣犃耍瑧M愧地把手縮了回去,，低下頭,，心想：小李叔叔說的是對(duì)的。
公園的花草被牛伯伯,、王叔叔和小李叔叔這樣愛護(hù),，這公園里的景色就變得更加美妙，更加漂亮,！
要保護(hù)花草 保護(hù)好花草樹木的英文篇二
春天來了,，小草又長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。
一個(gè)周末的早上,，天氣真好,，陽光燦爛，萬里無云,。一對(duì)好朋友王明和義鋒,，他倆來到公園找了一塊草地，便在上面踢起球來,。
二年級(jí)的玉美起了床,，準(zhǔn)備到公園散散步。她呼吸著早上清新的空氣,，心情感到無比舒暢,。突然,，看見了在草地上球踢得正歡的王明和義鋒。她想起了老師說的話：“花草樹木也有生命,，我們不能隨便破壞它們,。”于是,，玉美想：我一定要阻止他們,！
她二話不說，拔腿就跑到他們跟前,，吼到：“你們不能這樣糟踏花草樹木,！它們也是有生命！”王明和義鋒聽到吼叫聲,，先是一愣,，抬起頭，看看眼前的玉美,，笑了一下,，然后繼續(xù)踢球。
玉美看著他們不理自己說的話,，就沉不住氣地再一次吼道：“你—們—不—要—破—壞—花草樹木,！”
“要你管！”王明和義鋒異口同聲地反駁道,。
“如果你們是這些小草,，被人們無情地踩踏，你會(huì)怎么想,？”玉美又問,。
“我……我……你……”王明和義鋒答不出來了。
玉美又說：”如果你們不再在草地上踢球,，我就可以原諒你,！看！這些愛護(hù)小草的牌子,，就是警告你們的標(biāo)志,！”
“好吧！我們不在草地上踢球了,！”他們倆同時(shí)紅了臉,，低下了頭。 玉美聽了,，欣慰地笑了,，她感覺空氣變得更加清新了！
