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秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)習(xí)習(xí)造句篇一
秋風(fēng),，你是一個(gè)幼兒——活潑,、可愛。清晨,，你邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶,，喚醒熟睡的人們，你輕地湊近他們的耳際,，悄悄地說：“該起來了，秋季快來啦,！”當(dāng)人們睜開惺松的睡眼,，朦朧之中，迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色,！秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng),，你是一個(gè)小女孩兒——天真,、稚氣,，瞧！你剛到樹林,，翠綠的樹葉便發(fā)出“沙,，沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們,，我給你們帶新衣裳來了,。”樹林愉快地?fù)Q上了金燦燦的“新裝”,，一個(gè)個(gè)你看看我,，我望而卻步，望你,，前推后擠,，鬧成一團(tuán)，幾個(gè)淘氣的干脆離開母親,，在大地阿姨的笑語中,，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命,。
秋風(fēng),，你是一位姑娘——溫柔、恬靜,。瞧,，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,，你在它們的翹著盼望著之中起來,，步履是那樣的輕盈，舒緩,。秋谷綻放開笑臉,，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下起伏,，你像一團(tuán)燭熱的火,，要不怎能把高粱染得金燦燦？膽小的玉米娃娃躲在被子里,，聽見外面鬧嚷嚷的,，也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰,，高粱漲紅了臉,，玉米樂開了懷……這時(shí)，你又越過田野,，向遠(yuǎn)處奔去,。一步一片金秋收獲,，你將自己奉獻(xiàn)給大地。
秋,，你是一位老者——慈和安祥,，你身著火紅的上衣裳，飄到山坡上,，將成片的楓樹葉兒變成金紅色,。遠(yuǎn)望去霜葉如醉，宛如一片紅海,，和霞光連于一體,；近瞧，如熊熊火在燃燒,，那紅給人一種說不出的感覺,。我隨著秋風(fēng)的足跡，我大聲呼喊,，想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng),，你帶來了迷人的景色，帶來了豐收的碩果,，帶來火紅的一切,。我愛你，愛你粗葉,，豪放的氣質(zhì),，也愛你的輕柔，溫婉的性情,，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神,。迷戀你啊,！我的秋風(fēng),。
秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)習(xí)習(xí)造句篇二
期待著，期待著,，終于迎來了迷人的秋天,。踏著輕盈的步伐，她走進(jìn)了我們的世界,。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),，踩著滿地金黃的銀杏葉，我們漫步在省耕國學(xué)文化公園,，領(lǐng)略秋天的壯觀，以及大自然創(chuàng)造的奇跡,。
進(jìn)入公園中心,，一片金黃便映入眼簾,，乍一看，還以為是誰撒在枝丫間的金粒呢,！再仔細(xì)一看,，原來是那一片片調(diào)皮的銀杏葉在枝丫間捉迷藏呢。有的銀杏葉時(shí)不時(shí)的還會(huì)調(diào)皮地扭動(dòng)一下小小的身子,，隨后又躲了起來,。一陣微風(fēng)吹來，別的銀杏葉可按捺不住啦,，紛紛爭搶著飄落下來,，好像在比賽似的?？捎行﹨s不同,，如好姐妹般牽著手、聊著天,，不緊不慢,，斯斯文文地落下，落在地上又繼續(xù)聊起天來,。陽光下,，或躺或臥緊貼著地面的它們更加耀眼、出眾,，閃耀著金子般的光芒,。
來到湖邊，湖面波光粼粼,，湖水清澈見底,。在陽光的照耀下，省耕湖就像一面碩大的銀鏡,，把湖邊的景物都映照了下來,，時(shí)不時(shí)的，一只只飛鳥掠過水面,，濺起一片水花,。
岸邊的草地上盛開著五彩繽紛的波斯菊，紅的似火,，粉的似霞,，另外還有獨(dú)特的紫紅色，就像葡萄酒一樣,?？拷扮R子”的，隨時(shí)會(huì)扭動(dòng)身子臭美一會(huì)兒,；有的波斯菊含苞待放,，像一位靦腆的小姑娘,，被陽光照著，臉都漲紅了,；還有的波斯菊喜歡“出人頭地”,，像一個(gè)大方的少女，在跟人們打招呼呢,！這些千姿百態(tài)的波斯菊,，多么可愛呀！是它們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轁鉂獾那镆狻?/p>
葉上秋天,，花中世界,。在秋高氣爽的省耕國學(xué)文化公園，通過金黃的銀杏葉和美麗的波斯菊,，大自然用它那神奇的魔力創(chuàng)造出的秋,，是多么的壯觀、美麗呀,！
秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)習(xí)習(xí)造句篇三
“尋尋覓覓,，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋,，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆,。然而，今年的秋,，卻似乎很是有些不同,。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季,，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了,。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了,。風(fēng),，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來,，一陣?yán)溧侧驳?。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣味兒也到別家串門了,，冷冷清清的,。
我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地,。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng),，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著,，寂寞地疼痛著,。我伸出手，想接住這綠葉,，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細(xì)小,、輕微的耳語,。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了,，雙眸中充滿彷徨與困惑……
葛地,，想起了一位朋友。
她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來我們班的,。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉,，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰,，這大概就是她的樣子了,。
三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí),，老師正在數(shù)學(xué)公式,，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線,，滑翔,，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí),，我們更是“外交頻繁”,。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住,，或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的班干部告發(fā)……
不過,，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過!如果小李飛刀的傳人還在,，不知他見到我是何等驚詫……
要是上課沒聽講,，又碰巧被老師提問時(shí)，她就得求助于我啦,。你看她欲言又止,、說話囁嚅的樣子，唉,，真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”,，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口氣坐下時(shí),，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規(guī)矩,，報(bào)酬一塊錢。坦白從寬,，抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽升了又落,，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍,，哧溜一下,，便在那條好長好長的河里，慢慢地,，消失不見……
不久,，我和她被評(píng)選為大隊(duì)委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了,。
期末考試前夕,，我慢悠悠地踱步，準(zhǔn)備回家,?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個(gè)給你,?！彼H有些莊重的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣,，回家了。只見一絲哀婉隱隱地掠過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家,，我小心翼翼地撕開那個(gè)精美的包裝,，里面是什么，已記得不大請了,，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦,，beybey!不會(huì)忘記你的哦!一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶,。忽然,，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚,，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下,。
她果然說服了父母，又留了下來,。
我自然很高興,，但因?yàn)槲抑蛔⒅爻煽兒头謹(jǐn)?shù),，我們早已比以前生疏多了。
一天,，爭吵終于爆發(fā)了,，很激烈。
我仰躺在床上,，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里,。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏,，凝視著窗外,，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗,、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地,，暗夜開始籠罩著世界,，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中,，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒,，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星,，一大片的紫紅混在黑夜里,。空氣中氤氳著露水和各種花香的味道,。靜靜地,，我思索了很久……
我們開始不說話了，最后,，甚至形同陌路,。
六年級(jí)，她還是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了,。
留給我的,，是無限美好和疼痛的回憶，只是……我想,，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認(rèn)了我說的話,，它凝視著我，然而我沒有再回頭,。
一個(gè)雙休日,，我正在掛q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上q,。我的心忐忑不安,，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字,，陽光透過窗玻璃射進(jìn)來,，滾燙滾燙的。我不安地等待著,。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身,，我與她聊了許多。她下了,，我也笑著站起身,。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道,。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟,。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然,。
