人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇一

有一次,，我和媽媽一起去操場(chǎng)上打乒乓球，一共打了五局,。當(dāng)達(dá)到第五局的時(shí)候,，突然球掉了，我連忙去追,，追啊追,，一不小心，我把球給踩扁了,。這可怎么辦呢,？我想啊想，終于想出了一條妙計(jì),。

我回到家端了一盆熱氣騰騰的水,，就把乒乓球放了進(jìn)去，過了一會(huì)兒,，乒乓球慢慢鼓了起來,，恢復(fù)了原形,。我又高興，又感到驚奇,，媽媽問,；“你知道這是怎么嗎？”我說,；“熱脹冷縮”,。

熱脹冷縮是自然界中的一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要我們平時(shí)努力去探究去學(xué)習(xí),，還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有趣的現(xiàn)象

我們數(shù)學(xué)練習(xí)題中經(jīng)常要求考察一個(gè)數(shù)列的規(guī)律,，下面這個(gè)數(shù)列就經(jīng)常出現(xiàn)：1，1,，2,，3，5,，8,，13，21,，34,，55，89,，144,，……從第三項(xiàng)起，這個(gè)數(shù)列中的數(shù)是它前兩項(xiàng)之和,，爸爸告訴我這個(gè)數(shù)列就是著名的斐波那契數(shù)列,。它是由意大利數(shù)學(xué)家斐波那契在1202年研究兔子繁殖問題時(shí)提出來的。

一般而言,，兔子在出生兩個(gè)月后，就有繁殖能力,。假如一月份里有一對(duì)雌雄小兔,，每對(duì)成熟的兔子每個(gè)月可生一對(duì)雌雄小兔，那么,，到一月底顯然只有一對(duì)兔子,，到二月底還是只有一對(duì)兔子，但到三月底就有兩對(duì)兔子了,，因?yàn)榈谝粋€(gè)月里的那對(duì)兔子到第三個(gè)月生了一對(duì)雌雄小兔,。到四月底只有三對(duì)兔子，因?yàn)槟菍?duì)老兔子又生了一對(duì)小兔子,。到五月底就有五對(duì)兔子了,，因?yàn)榈谒膫€(gè)月里的三對(duì)兔子還在,，而且三月里的兩對(duì)兔子在五月份又各生了一對(duì)。一般地,，某個(gè)月底的兔子對(duì)數(shù)等于上個(gè)月底的兔子對(duì)數(shù)與上上個(gè)月的兔子對(duì)數(shù)之和,，因?yàn)楸驹滦律耐米訉?duì)數(shù)等于上上個(gè)月的兔子對(duì)數(shù)。因此到第n個(gè)月底,，兔子對(duì)數(shù)恰好為斐波那契數(shù),。等到了年底，兔子對(duì)數(shù)正好是第12個(gè)斐波那契數(shù)144,。

其實(shí)自然界中很多現(xiàn)象都與斐波那契數(shù)有關(guān)：自然界中一些花朵的花瓣數(shù)目符合于斐波拉契數(shù)列,，也就是說在大多數(shù)情況下，一朵花花瓣的數(shù)目都是3,5,8,13,21,34,……例如：下列花的花瓣數(shù)目都是斐波那契數(shù)：百合花,、蝴蝶花（3瓣）,、金鳳花（5瓣）、雛菊（34,，55,，89瓣）。斐波那契數(shù)還可以在植物的葉,、枝,、莖等排列中發(fā)現(xiàn)。如果一根樹枝每年長出一根新枝,，而長出的新枝兩年以后,，每年也長出一根新枝，那么歷年的樹枝數(shù),，也構(gòu)成一個(gè)斐波拉契數(shù)列,。

從蜜蜂的繁殖來看，雄峰只有母親,，沒有父親,，因?yàn)榉浜螽a(chǎn)的卵，受精的孵化為雌蜂,，未受精的孵化為雄峰,。人們?cè)谧匪菪鄯宓淖嫦葧r(shí)，發(fā)現(xiàn)一只雄峰的第n代祖先的數(shù)目剛好就是斐波拉契數(shù)列的第n＋1項(xiàng)

斐波拉契數(shù)列在自然界中這么有用,，好神奇?。“职肿罱岢隽顺鋈艘饬系牟孪耄捍笥?的整數(shù)都可表成一個(gè)奇素?cái)?shù)與兩個(gè)斐波拉契數(shù)之和,。例如：20=7+5+8,，其中7為奇素?cái)?shù)，5與8為斐波拉契數(shù),。聽爸爸說,，英國天文學(xué)家mcneil已驗(yàn)證到10的14次方,，也沒有發(fā)現(xiàn)反例。爸爸好興奮,，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)猜想比著名的哥德巴赫猜想還要難上很多很多呢,。

生活中的數(shù)學(xué)真有趣，處處留心皆學(xué)問,，你能在這無垠的自然界發(fā)現(xiàn)許多奧秘,，將來我長大也要象我爸爸一樣成為一名出色的數(shù)學(xué)家。

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇二

在我們生活中,，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的現(xiàn)象,，激起我們的好奇之心。

有一年暑假的一天,，早晨陽光明媚,，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶著我到獨(dú)山去玩,。將近中午的時(shí)候,，忽然刮起一陣大風(fēng)，烏云迅速遮住了太陽,，一陣黃豆般的雨點(diǎn)啪啪啪地落了下來,。媽媽拉著我趕緊到一家小賣店門口避雨，我無意中抬頭一看,，發(fā)現(xiàn)東邊半空中,，出現(xiàn)一道彩虹，顏色非常鮮艷,。

媽媽也看到了彩虹,，對(duì)我說：“雨馬上就要停了?！?/p>

我不解地問媽媽：“媽媽,，你怎么知道的？”

“是彩虹告訴我的,?！眿寢屔衩氐卣f。果然,，不一會(huì)兒，烏云便散去了,。

那年夏天還有一天,，媽媽騎著電車帶著我到外婆家去，我們出門時(shí)還是晴空萬里,，走到半路時(shí),，西南邊的烏云便壓了過來,。我焦急地看著天空，西邊的烏云中隱約有一道彩虹,。我驚喜地對(duì)媽媽說：“媽媽,，天上出彩虹了！不會(huì)下雨的,?！?/p>

媽媽也抬頭看看說：“你說的不對(duì)，大雨馬上就要來了,?！碑?dāng)我們快走到外婆家時(shí)，大雨便傾盆而下,。

我感到很納悶,，同樣是天上出彩虹，怎么有時(shí)天晴,，有時(shí)下雨呢,？

媽媽告訴我，有一句諺語是：東虹日出西虹雨,。意思是東邊出現(xiàn)彩虹,，雨馬上要停；西邊出現(xiàn)彩虹,，天就要下大雨,。這都是人們根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的規(guī)律。我終于明白了,，媽媽為什么能看彩虹預(yù)報(bào)天氣,，原來這都是諺語的功勞啊,！但是,，這有什么科學(xué)道理嗎？媽媽也說不上來,。

有一條,，我終于在網(wǎng)上找到了答案：虹在東方，表明在我們東邊的大氣里有雨存在,。而大氣一般是有規(guī)律地自西向東運(yùn)動(dòng)的,，東方的壞天氣只會(huì)越來越往東移去。如果虹在西方,，表明在我們西邊的大氣里有雨,，隨著大氣的運(yùn)動(dòng)，雨水就很容易落到我們這個(gè)地方來,。

我把這些道理告訴了媽媽,，媽媽夸我是一個(gè)愛鉆研的好孩子,。

我下定決心，今后一定多讀書,，勤學(xué)多問,，刻苦學(xué)習(xí)，去破解生活中這些有趣的現(xiàn)象,。

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇三

大前天,，余老師跟我們說：“蠶娥不會(huì)飛?！蔽衣犃?，非常驚訝，想：蠶娥不會(huì)飛,，長的翅膀不就沒有用了嗎,？我一定要實(shí)驗(yàn)一下！

于是我找同學(xué)借了一只蠶娥,，拿起放大鏡,，仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)圓柱體,，身體和翅膀都很大,，顏色為白色。它安靜時(shí)是一動(dòng)不動(dòng)的,，像一個(gè)模型,，動(dòng)起來的時(shí)候，速度非?？?，翅膀會(huì)扇動(dòng)，好像要起飛一樣,。但是,，無論怎么扇動(dòng)，它都飛不起來,。我想：“扇動(dòng)久了,，不就飛起來了嗎？”

回到家,，我飛快地沖進(jìn)外婆房間,，打開電腦，查了一下,，不查到,；看書，書上也沒有記載。

我非常著急,。

第二天，我問余老師為什么蠶娥不會(huì)飛,。余老師說：蠶娥雖然長有翅膀,，震動(dòng)快，但不是扇動(dòng),，只有扇動(dòng)才能讓物體飛起來,，而震動(dòng)是和扇動(dòng)相反的。

大自然真是妙不可言呀,！

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇四

《兩小兒辯日》里的一個(gè)小孩說因?yàn)樵绯刻柪?，中午的熱所以早上遠(yuǎn)中午近另外一個(gè)說早上的太陽大，中午小,，所以早上的近中午的遠(yuǎn)而且事實(shí)的觀察的確如此,，那么如何解釋？到底又是怎么回事,？

初升的太陽看上去比中午的大,，是因?yàn)樵绯筷柟膺M(jìn)入大氣層折射角比較大，我們看到的是被放大了的太陽的像,，看上去比中午的太陽大很多,。總之,，在早晨和中午太陽離我們的距離是一樣的,，所以其大小也是相同的。

事實(shí)上由于中午的太陽輻射過于強(qiáng)烈,，用肉眼直接觀察太陽的大小是不現(xiàn)實(shí)的,。這可能也是造成了在人們的印象中，中午的太陽只是一個(gè)明亮的點(diǎn),，而日出日落的太陽是可以觀察到的一個(gè)圓形,。

還有，中午比早晨時(shí)熱,，是不是因?yàn)橹形鐣r(shí)太陽離我們比早晨時(shí)離我們近呢,？也不是。那又是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

中午時(shí)比早晨熱,，是因?yàn)橹形鐣r(shí)太陽光是直射在地面上,，而早晨太陽光是斜射在地面上，可以看出太陽光直射時(shí),，地面和空氣在相同的時(shí)間里,、相等的面積內(nèi)接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時(shí)多，因而受熱最強(qiáng)。所以中午比早晨時(shí)熱,。

而實(shí)際上,，天氣的冷熱主要決定于空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素,，是由太陽的輻射強(qiáng)度所決定的,，但太陽光熱并不是直接使氣溫升高的主要原因。

因?yàn)榭諝庵苯游贞柟獾臒崮苤皇翘栞椛淇偀崮艿囊恍〔糠?，其中大部分被地面吸收了,。地面吸收了太陽輻射熱后，再通過輻射,、對(duì)流等傳熱方式向上傳導(dǎo)給空氣,，這是使氣溫升高的主要原因。

總之,，每天中午較熱,，早晨較冷，并非太陽離我們地面有遠(yuǎn)有近之故,。

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇五

今天上科學(xué)課的時(shí)候,，余老師對(duì)我們說：“當(dāng)小狗的尾巴是直立起來的時(shí)候，就說明小狗現(xiàn)在很生氣,。當(dāng)小狗的尾巴是垂直向下的時(shí)候,，就說明小狗現(xiàn)在非常傷心。當(dāng)小狗的尾巴是搖來搖去的時(shí)候,，就說明小狗現(xiàn)在非常高興,。”

我心想：咦,，真的有這么神奇嗎,？

我去堂姐家一探究竟，因?yàn)槲壹倚」访让鹊奈舶捅猾C人用刀子砍下來了,。

我來到了堂姐家,，當(dāng)堂姐拿了一碗狗糧準(zhǔn)備給小狗吃的時(shí)候，小狗就會(huì)原地轉(zhuǎn)三圈,，然后,，俯身向下。當(dāng)小狗生氣的時(shí)候,，它就把原本那條搖來搖去的尾巴變成直立的,，一副兇巴巴的樣子。當(dāng)小狗傷心的時(shí)候,，它的尾巴就會(huì)垂直向下,，一副怪可憐的樣子。

我和媽媽上網(wǎng)查了查為什么，原來啊,，小狗的這種神態(tài)轉(zhuǎn)送到大腦,，大腦又把這種神態(tài)轉(zhuǎn)送給小狗的身體的各個(gè)部位，也包括小狗的尾巴,。

經(jīng)過這件事情,，我知道了我們要不斷的去創(chuàng)新，不斷的去發(fā)展,，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中那些有趣的現(xiàn)象吧！

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇六

當(dāng)你去超市時(shí),，一定都是挑自己喜歡的,，需要的商品吧！但是你有沒有在購買尚品時(shí)比對(duì)一下同一種商品但是重量或包裝不同時(shí)哪種更實(shí)惠呢,？或者對(duì)比一下兩種商品的價(jià)格呢,？如果沒有你就往往沒有挑到最實(shí)惠的那個(gè)。

所以,，今天我和媽媽去超市購物時(shí)就是帶著任務(wù)去的對(duì)比同一種商品不同包裝,、不同重量，價(jià)格也不同,，到底哪種更實(shí)惠,？

很快，我就在超市里找到了幾組符合要求的商品,，有獨(dú)立包裝的,，有成箱的，也有買2贈(zèng)2促銷活動(dòng)的,。

以酸奶為例,，一盒205克的酸奶售價(jià)5。8元,，同一品牌一箱酸奶12盒,，售價(jià)49·5元。假設(shè)你要買12盒酸奶,，如果是獨(dú)立包裝的就要支付69·6元（12*5·8）,，經(jīng)過對(duì)比后發(fā)現(xiàn)購買整箱酸奶只要49,。5元,，節(jié)約20。1元,。

經(jīng)過一番計(jì)算和比對(duì),，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍規(guī)律，同一品牌商品大包裝的比小包裝的實(shí)惠，買幾贈(zèng)幾的總比單個(gè)的實(shí)惠,。

數(shù)學(xué)無處不在,，我們以后也要常動(dòng)腦，把數(shù)學(xué)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇七

世界是奇妙的,，生活是多彩的，生活中處處有科學(xué),。你有過在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的經(jīng)歷嗎,？我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

有一次,，爸爸帶回來一箱蘋果,，有幾個(gè)不太熟，還有一個(gè)是發(fā)霉變質(zhì)的,。我把它們放進(jìn)了一個(gè)塑料袋子里,，準(zhǔn)備下午下樓帶下去扔掉。到了下午,，我剛想把它們?nèi)拥?，可媽媽說，不太熟的蘋果放一放就會(huì)好吃了,。于是,，我打開袋子。天啊,，除了那個(gè)發(fā)霉的蘋果,，其它的幾個(gè)居然發(fā)出了成熟蘋果誘人的香味！

這太奇特了,，我又把這個(gè)發(fā)霉的蘋果和家里的幾個(gè)不太熟的梨放在一個(gè)袋子里,，想試一試能不能催熟。第二天早上,，我既不安又期待地打開了袋子,。哇，梨也熟了,！這太不可思議了,，可是這是怎么回事呢？

我把這事告訴了媽媽,，她同樣很好奇,。于是，我們上網(wǎng)查找了資料,。

原來,，水果上的霉菌會(huì)釋放出一種叫乙烯的氣體,，這種氣體加速了袋子里其它水果的成熟速度。乙烯是一種帶有微甜味的無色可燃?xì)怏w,，不過,，你在吃這種催熟的水果時(shí)，一定要用清水把它們徹底清洗干凈,。居然有這么容易的催熟方法,，早知道以前那些不太熟的水果就不扔掉了！

生活中處處有科學(xué),，只要有善于觀察的眼睛和敢于實(shí)踐的手,，就可以發(fā)現(xiàn)奧妙。我的“速熟水果”就是因?yàn)檫@個(gè)呀,！

生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注字篇八

鏡頭一：“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”。我在鬧鐘的叫喊中驚醒,，抬頭一看，媽呀,！已經(jīng)7時(shí)30分了,。我趕緊從床上蹦了起來，臉也不洗,，頭發(fā)也不整理,，趕快刷完牙，三步并兩步地沖到了樓下,。

我往停車場(chǎng)一看,，差點(diǎn)沒有驚的把眼珠子掉下來。只見我家車的前面停了一輛車,，把我們家車堵得死死的,。爸爸看見這情境，急得像熱鍋上的螞蟻,，圍著車轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。這時(shí)，他忽然想起堵在前面的那輛車上可能會(huì)留下電話號(hào)碼,，于是,，他立刻沖上去，左顧顧,，右盼盼,，像一個(gè)無頭蒼蠅一樣，圍著車轉(zhuǎn)了好幾圈,，竟然什么都沒有找到,。

俗話說的好,，有困難找警察。爸爸立刻撥打了110報(bào)警電話,，雖然很著急,，但我們只能耐心的等待警察的回電。在煎熬的等待中,，終于等到了回電,，可是警察卻對(duì)我們說：“十分抱歉，我們已經(jīng)聯(lián)系車主,，可他沒有接電話,，請(qǐng)您耐心等待?！?/p>

一聽這話,，我心中的火就直往上升。你說你們這些人,，難道就不能考慮一下別人的感受嗎,？新聞里常有報(bào)道，為了這種亂停車而引起的打架斗毆事件多了去了,，想到這,，我就恨不得把車主暴揍一頓。還好十分鐘后,，車主終于來了,，我們來不及與他爭辯，急匆匆的鉆進(jìn)了車?yán)?，向?qū)W校飛奔而去,。

鏡頭二：“哧”，一個(gè)急剎車讓我從睡夢(mèng)中驚醒,。我本能地問爸爸：“這是怎么了,？”爸爸拍了拍方向盤，無可奈何地說：“還能怎么樣啊,，前面那輛車亂變道,！”我心中默默想到：這些變道的人真是一點(diǎn)公德心都沒有。要是剛才爸爸沒有剎住車,，那我們一定會(huì)撞上去的,。如果人人都像他這樣，那會(huì)給我們的社會(huì)帶來多大的不便和損失??！

鏡頭三：一天，我放學(xué)回家,，天氣十分悶熱,，公交車來了,，大家都爭先恐后的往車上擠，早就把文明排隊(duì)拋到九霄云對(duì)外了,。歷經(jīng)千辛萬苦,，我終于擠上了公交車。到了省人民醫(yī)院站,，公交車停在了站臺(tái),，一陣熱浪迎面撲來。這時(shí),，一位老奶奶拄著拐杖,，顫巍巍地走上了公交車。公家車上的乘客都裝作一副看不見的樣子,。這時(shí),，一位阿姨對(duì)著坐在旁邊的小伙子說：“你給這位奶奶讓個(gè)座吧，這大熱天的,，奶奶都快站不住了,。”小伙子斜了阿姨一眼,，歪歪嘴說：“我好不容易搶到的座位,，憑什么要讓給別人?！薄暗轿疫@邊來坐吧”這時(shí)，一位熱心的小學(xué)生主動(dòng)給老奶奶讓了座,。頓時(shí),，車?yán)镆黄澎o。

文明,、和諧的社會(huì)是要靠我們一起來創(chuàng)造,，良好的美德要靠大家來傳頌，讓我們從我做起,，向不良現(xiàn)象開戰(zhàn),，做一個(gè)文明小衛(wèi)士來維護(hù)我們美麗的大家園吧！