在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇一

我看過的一本童話書上說，“綠甲大將軍”螳螂“打獵”的武器是它的那對前足,，好像兩把大刀，十分厲害,。它追逐獵物時就像獵人追蹤野獸一樣，窮追不放,，快如閃電。這讓我心中對這位大將軍頓生好感,，真想親眼目睹它的風采。

暑假,，我回到鄉(xiāng)下的老家。媽媽抓到了一只綠色的大螳螂,，小心翼翼地把它放在窗前的書桌上。媽媽叫來了我和兩個弟弟,，讓我們好好觀察,。

第一次見到螳螂,，弟弟們不約而同地發(fā)出驚駭之聲,。而我終于見到這位心儀已久卻從未謀面的“好朋友”了，便仔細地觀察起它來,。這只螳螂身材修長，渾身綠裝,，神采奕奕。綠色3角形的小腦袋上嵌著兩個綠水晶般的大眼睛,，圓鼓鼓的,，炯炯有神,。它看著我，也像在看“好朋友”似的,，讓我心中一陣歡喜?！熬G甲大將軍”最吸引我的要數(shù)它揮舞著的一對前足，上面還有鋒利的鋸齒呢,，多像兩把大鐮刀！它站在翻開的書頁上,，總舉著它的武器，一副威風凜凜的樣子,，真夠神氣！

我問：“誰敢碰它,？”半天沒見反應。我轉(zhuǎn)頭一看,，兩個小弟弟不知什么時候窩到墻角直發(fā)抖，還叫嚷著：“快,，快，快把它放了,！它會割傷你的！”“哼,！你們這兩個膽小鬼,。”說著,，我靠近了螳螂,。媽媽在一旁笑笑地看著我,?！安灰?，千萬不要啊,！它真的會割人的！”弟弟邊說邊嚇得閉上了眼睛,，準備聽我的慘叫聲。

我試著用小木棍去挑逗它,，“綠甲大將軍”用它的雙刀左右抵擋。沒過多久,，“綠甲大將軍”就被我激怒了，“呼啦啦”扇動著翅膀撲向我,。我嚇了一跳，趕緊往后退了一大步,，心里像揣著只兔子一樣怦怦跳,。但我馬上就站穩(wěn),，可不能讓弟弟們看到我害怕的樣子。剛定了定神,，只見螳螂呼地一聲飛到窗簾布里，藏了起來,。媽媽笑著說：“讓它歇歇再上臺吧?！?/p>

第一次和螳螂“親密接觸”,，我就領略了這位“綠甲大將軍”的勇猛,。真想知道它對我這位新朋友的印象如何。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇二

那些真正發(fā)生過的事,，或許不在這世上而在我們內(nèi)心。

“吱吱,，吱”一陣陣響亮的叫聲傳到耳邊，吸引了我的注意,。

我走了過去，透過一個個“籠子”,，蟈蟈的身影呈現(xiàn)在我眼前。一只只被困在竹簍子里的蟈蟈看向我,，好像在向我求助。

一只黑色的蟈蟈身體又肥又胖,，幾乎跟大人的大拇指一樣粗,。它前肢猛烈的撓著竹簍,，兩只后腿緊緊地抓著“籠子”，兩根短短的觸須在風中上下擺動著,，好似想要擺脫這個黑暗的xxx。

記得在木蘭谷公園里,，一位同學的媽媽送我了一只螳螂。我小心翼翼地用兩指捏住它,，可以感覺到，這只螳螂不停地用力將手臂往兩邊頂,，想要逃離我的雙指。跟身子一樣長的觸須憤怒的抖動著,，兩只芝麻般大小的眼睛對我怒目而視,，好似在抗議：“我是專吃害蟲的益蟲啊,，你憑什么殺我？”我看著它,，不禁心虛了，螳螂是幫助人類捕捉害蟲的好幫手,，我們不能傷害它。

于是,，當我走到另一個花園里的時候,，雙手一松,，讓它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子,，扭過頭，看了我一眼,，就縱身一躍，在我頭頂飛了兩圈,，便一頭扎進了花叢中，從我的視線里消失了,。

回過神來，我發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈身體十分瘦弱,，體型只有小孩的小指那么粗，蜷成一團,，兩條長長的胡須無力的擺動?？蓱z巴巴的看著我,，顫抖著叫了兩聲,，好似在說：“救救我吧,，我的而生命已經(jīng)危在旦夕了！”空洞無神的雙眼,，露出一絲淡淡的憂傷，仿佛在思念家鄉(xiāng),，思念親人。

拜倫的《贊大?！防镎f，“人的破壞已使大地創(chuàng)痕斑斑,，但是他的天下卻常及岸而止?！比穗m然能使大地傷痕累累，但人類在大自然中卻是十分渺小的,，世上的每個生物和人類都是平等的。我真想對那位賣蟈蟈的老伯伯說,，請不要再捉捕蟈蟈了，不要賺些昧良心的錢,，要善待身邊的每一個生物！

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇三

“嗚嗚.……”窗外傳來了鄰居小妹妹的哭聲,我急忙走出家門,發(fā)現(xiàn)小妹妹正一屁股坐在地上“哇哇”大哭著,。這時，又圍過來幾個小伙伴,，著急地問著：“發(fā)生什么事了,？”小妹妹手往小草上一指，我們才發(fā)現(xiàn),，原來，小草上有一只小螳螂,。

“呵，挺漂亮的嘛,！”我不禁贊嘆道,，說著便順手一抓,，想把小螳螂抓回家去,。可這小家伙似乎知道身后有危險,，敏捷一跳，躲過了我的手,。我趕緊去追它。耳后傳來了小伙伴的聲音：“玲玲,，當心，它的兩只前腳會咬人,！”聽了小伙伴的提醒，我小心翼翼地避開那兩只讓人望而生畏的前腳,，把它抓到手了。我讓小伙伴回家拿來一根線,，死死地捆住了它。它似乎急于擺脫繩子,，拼了命地往前沖，幸虧我抓得緊,，不然的話后果不堪設想??！

我開始仔細端詳手中的“戰(zhàn)利品”：這小東西可真漂亮！全身呈綠中偏白色,，三角形的頭，大大的眼睛,，一對綠色的翅膀，翅膀上還有兩個白點,，兩只前腳像兩把鋒利的刀，四只后腳細得像剛出土的小草一樣,，真可愛！

我心里忽然冒出了一個大問號：螳螂喜歡吃什么呢,？我決定把小螳螂請回家，當我的觀察對象,。這位“小客人”來到我家后，一點兒也不認生,，它有時停在原地不動,，有時爬上墻壁,，有時爬上花瓶，有時又慢慢閑走幾步,，挺悠閑呢！

到了晚上,，我終于揭開了謎底,。你瞧：小家伙（小螳螂）正在張望著,，恨不得連一個動的東西都不放過。終于,，它似乎找到了目標,，不動了。我的目光順著那個方向望去,，原來有一只蒼蠅。這時,，它以迅雷不及掩耳之勢準確無誤地捉到了蒼蠅，我可真被它嚇了一跳,。它轉(zhuǎn)過身來，望著我,，似乎在說：“小主人，怎么樣,，我厲害吧！”然后開始慢慢地啃蒼蠅,。我走進房間,，終于可以安心睡覺了。我還夢到我的小螳螂得了“清掃蒼蠅小衛(wèi)士”大獎呢,！

第二天，我打算把我的螳螂“小客人”放回大自然,，結(jié)束這一次有趣的邂逅，因為我知道它需要自由,，就像小鳥需要藍天，魚兒需要河水一樣,。看著它遠去的身影,，在夕陽的映照下放大了幾倍，我真開心,！

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇四

昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂,，饒有興趣地把它帶回家，放到一個鞋盒里面,。我仔細觀察它,，發(fā)現(xiàn)它的腰很細，但很有力,；腿很長，上面長著類似雙面刃的鋸齒,。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動物，以各種昆蟲為食,，甚至蠶食自己的同類。

因為怕它孤單,，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴,，因此觀察到一件趣事。

開始,，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處,，互不侵犯。第二天中午,，過了一天，螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲,，好像在打探這位不速之客的底細。我高興地想,，這下有好戲看了,！蝗蟲嚇了一跳,，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了,，急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”,，兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命,，蝗蟲不得不拼命用腿撥打，幾個回合后,，終于脫離了螳螂的魔爪?；认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑,，螳螂在后邊追,。蝗蟲停下,，六條腿拼命地快速擺動,，突然,，猛地一回頭,，想恐嚇對手。螳螂沒有退后,，停下來，好像想起了什么,。我興致勃勃地看著,，想：不知螳螂有什么手段,？

原來螳螂用“攻心計”。它的兩個翅膀極度擴張,，好像張開的船帆，眼中閃著兇光,，死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了,，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳,！

奇特的是，蝗蟲害怕時,，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐,。螳螂用鉗子夾住蝗蟲，慢慢夾得更緊,，蝗蟲掙扎著，腿逐漸不動了,，一場戰(zhàn)斗就此結(jié)束,，螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品,。我不得不佩服這只小昆蟲：它不僅兇悍,，還懂得心理戰(zhàn)術(shù)！

無論螳螂多么好玩,，它終究是益蟲，應該回到田野中去捉害蟲,。于是,，我戀戀不舍地將它放回草叢,，讓它回歸大自然。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇六

小螳螂長得很威武,，它認定自己長大了會有出息的，所以誰也看不起,。

有一天，媽媽對小螳螂說：“你一天天地長大了,，想干一點什么呢？”

小螳螂說：“我手里有兩把大刀,，想練武，將來要當一個真正的英雄,！”

“恩,，好,！有志氣,！”媽媽就把它送到了武術(shù)教師猴子先生那里學習武藝。

小螳螂非常的驕傲,，一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武,。

沒想到猴四的猴拳特別的厲害,，他三拳兩腳的就把小螳螂的一條腿打傷了。

小螳螂被送進醫(yī)院養(yǎng)傷,，武術(shù)教師猴先生安慰他說：“孩子，猴四的手重,，誤傷了你,，好好養(yǎng)傷,，等你的傷好了再跟我學習武藝?！?/p>

小螳螂紅著臉說：“老師，看來,，我學不了武藝，我想改行學木匠,。”

養(yǎng)好了傷,，小螳螂向猴先生告辭，來到木匠熊先生那里拜師,。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子，就收留了他,。

熊先生對小螳螂說：“孩子,，我要打兩個箱子,，請你把這幾塊木板鋸開?！?/p>

小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀，鋸呀,，鋸了半天，也沒有鋸開一塊木板,。

熊先生不高興了：“怎么搞的？于活可不能裝樣子?。　?/p>

“老師,，看來,，我干不了木匠活兒?！彼蛐芟壬孓o，垂頭喪氣地往家走去,。

田野里，麥苗兒青青,，螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學藝歸來的兒子,，高興地迎了上去：“孩子，你學到了什么本領,？”

小螳螂說：“媽媽……我什么也沒有學到，還是跟您學習捕蟲吧,！”

媽媽聽了兒子的訴說后，并沒有責備小螳螂,，而是說：“這樣也好，你要是成了捕蟲能手,，也會很有出息的！”

從此,，小螳螂專心跟媽媽學習捕蟲,，終于成為一名捕蟲能手,，他在生活中找到了適合自己的位置,。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇七

蟬在經(jīng)歷了一年的蛻變和成長，終于從石頭下回到了這美麗的世界,。有一只蟬因為太口渴，所以飛到了一棵大樹上準備吸取樹汁獲取營養(yǎng),，可它并不知道危險的事馬上就要降臨在它的頭上,。

螳螂正埋伏在樹林之間,，準備獵食它的下一個獵物，螳螂看到那只蟬的時候突然笑了并自言自語道：“唉,，你看這就是上帝在為我傳送幸運的午餐，小肥蟬,，你慢慢吸我等你吃好了，就把你吃了,！”正當螳螂埋伏著的時候，螳螂渾然不知自己在算計別人,，而又有其他人正在算計著自己。

螳螂匍匐前行著,，它見蟬不動了，以為蟬在騙螳螂出來好突然飛走,，螳螂便說到：“那好，敵不動,，我也不動，正所謂有耐心的人就能掌握大局,。”可黃雀見螳螂和蟬這樣就有點兒厭煩了,，準備沖過去把它們?nèi)阶〕粤?。但黃雀卻又說到：“不行,，不行,，這樣突然沖過去的話可能一個也捉不住，捉不住的話就沒有午餐吃了，這樣就很有可能餓死,，看來我只能耐心等待他倆先打起來，然后再突然去捉住他們,，這樣豈不美哉！”

螳螂見蟬吃飽了樹汁,，就舉起自己的鉗子準備下手，它見蟬正好走到自己的攻擊范圍里,，就突然從樹林中跳了出來攻擊了蟬。蟬見螳螂跳了起來攻擊它,，連忙往后退了一步。就差那么一點兒就打到蟬了,。黃雀見這種情況并沒有突然飛過去捕捉他們。螳螂見第一下沒有打到蟬,，非常生氣，又拿起自己的右鉗子準備攻擊蟬,。

黃雀見他們打得非常激烈，就猛然飛過去,，螳螂見后面飛來一只黃雀，感覺大事不妙就立刻停止了對蟬地捕捉,，并說到：“食物可以再捕,，命不可能再生,，我可以不要食物,，就是要命。蟬你給我記住,，下次我一定捉住你,?！闭f著就展開自己的翅膀飛走了。而蟬并沒有走掉,，正當黃雀飛向蟬的關(guān)鍵時刻，蟬在地下交的蛇朋友,，突然咬住黃雀將它吃掉了。蟬感謝了蛇也讓蛇吃到了一頓豐盛的午餐,。

從這個故事中，我們要懂得,，不要刻意算計別人,，你在算計別人的同時,，別人也在算計著你。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇八

一個人在算計別人時,，他不知道已經(jīng)有人在打他的主意了，這就是“螳螂捕蟬,，黃雀在后”。

算計,，一個聽起來刺耳,，看起來刺眼的字眼,。螳螂準備吃掉知了的時候，已經(jīng)有一只自己天敵——黃雀的眼睛正死死地盯著自己一動不動,，和螳螂一樣準備隨時出擊。螳螂以為自己馬上就可以飽餐一頓了,，可它哪里會知道，自己又將成別人的美餐,。

我還記得小時候爸爸給我講了一個有趣的故事,，其中的道理也就正是螳螂捕蟬,，黃雀在后。

一天,，一個獵人拿著自己的槍上山打獵，在山里找了很久都沒有一只可打的獵物,，正當他氣餒之際，一只野鹿閃過他的視線,，他馬上舉起槍，迅速瞄準野鹿就是一槍,，可他沒打野鹿的要害部位，只是把野鹿打倒在地,，讓他發(fā)出慘叫引來更多的鹿。果然,，那只鹿的叫聲引來了幾十頭鹿,，他一槍的一槍的把鹿打倒在地,，他見地上肥頭大耳的野鹿,，心里很是高興，這里能讓他們一家吃上好久了,，他想著想著嘴角都溢出了幾滴口水。接著他用槍把鹿打死了,，并把槍放回腰間，準備下山叫人來抬鹿,?？烧l知,，剛才鹿的叫聲同時也引來了大群豹子之類的大型貓科動物，他走還不到五步,，就成為了從他身后撲來的獅子的腹中之物。

這個獵人想利用一只鹿引來更多的鹿,，的確,，這方法巧妙之極，可他沒想到林子大了什么鳥都有——還有很多兇猛的野獸也在這兒生存,，所以才成為了獅子的食物,，真是聰明反被聰明誤，這就是螳螂捕蟬,，黃雀在后。把螳螂當作獵人,，把蟬當作野鹿，把雀當作獅子,，這個比喻恰當?shù)貌荒茉偾‘斄恕?/p>

螳螂捕蟬，黃雀在后,，顧名思義,，比喻只想取得眼前的利益,，目光短淺,，不知道禍患就在后面。也比喻心圖謀害別人,，卻不知有人正在算計著他,。

莊子曾說過：“睹一蟬,，方得美蔭而忘其身,，螳螂執(zhí)翳而搏之,，見得而忘其形,，異鵲從而利之,，見利而忘其真?！闭f的正是螳螂捕蟬，黃雀在后,。

在這里，我想告誡大家：千萬不要做螳螂捕蟬,，黃雀在后的人。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇九

上星期天,，我們家到慈溪小外公家走親戚。

大人聊天是很可怕的,，聊起來，兩個小時都不曾歇一下口,。我無趣地在門口的田里閑逛，但我這個蟲迷總對風吹草動那么在意,，兩眼就像雷達一樣，不停地偵察著那片草叢,。突然，一根草微微動了一下,，據(jù)我的經(jīng)驗判斷,，那里一定有家伙,。我輕輕地扒開前面的葉蔓，果然有一只螳螂,，正精神抖擻地停在那里，不停地吮吸著葉子上的汁液,。我頓時來了精神，對準目標一把抓住了它,。

回到了家，我把它放在桌上仔細打量,。它渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,，身材優(yōu)美，苗條勻稱,，兩片大翼輕盈如紗，宛如一個楚楚動人的綠衣仙女,。忽然，它擺出一個可怕的姿勢,，張開大翼斜斜地伸向兩側(cè),，迅速直立形如船帆。身體的上端翹了起來,，像一條曲柄，好像隨時準備同我格斗,。好一只兇猛的螳螂！

老呆在家里總不太好,，于是,，我把它放到了樓下的桑葉樹上。也許是好幾天不見陽光,，一出來它叫個不停，用它的喙尖抓抓腳底,，似乎在檢查著什么。突然騰空一躍,，飛到樹冠上去了。接著,，它耍起了把戲，一會兒倒掛在樹枝上,，一會兒撥弄泥土，好不自在,。

就這樣，它在樹上住了好幾天,。我抓了些散養(yǎng)的螞蚱,，它對這道菜吃得津津有味,。我生怕它被別人抓走了，每天都來看它,，它也好像習慣了，天天等著送來的美味佳肴,。

前幾日，我發(fā)現(xiàn)它抱緊樹干,，身體的末端朝土下探——她在產(chǎn)卵！她做媽媽了,。我感慨萬千，它已經(jīng)將這里當成了自己的家,，在這里撫養(yǎng)自己的寶寶長大。這是對我何等的信任??！

人與人之間的最高境界，無過于信任,。我與螳螂想必也是如此。

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇十

今天天氣很熱,，太陽像一個大火球，燃燒著地球,?！跋s,。大喊“在樹上。熱-熱-現(xiàn)狀,；。每年的這個時候,，也是螳螂難以捉摸的時候,。我看到另一只有眼睛但沒有呼吸器官的螳螂。這真的很奇怪,。所有生物都必須呼吸，并且都有呼吸器官,。螳螂的呼吸器官在哪里？我決心探索這個秘密,。

今天下午，天氣很好,。我找到一根長棍子,，帶我哥哥去抓螳螂。

我弟弟是一個小導游,。他告訴我?guī)讉€螳螂較多的地方,?！绑胪ǔＴ诰G葉當中，有些在高大的樹上,。”我哥哥說,。我一聽到這個，就知道螳螂很難抓到,。我必須小心。我仔細看了看扁豆葉子,，突然看到葉子上有一個綠色的東西一動不動。我以為是一片小葉子,，并不在乎,。但是當我正要轉(zhuǎn)過頭時,，我突然發(fā)現(xiàn)綠色的東西又動了,。我看了看,，幾乎高興地哭了出來。原來一只大螳螂躺在樹葉上,。它認為它會欺騙我,。我伸出手抓住它的脖子，但我沒有想到它有兩個。大刀鉤我手里拿著一個鉤子,。哎喲。1,、趕緊松手。我的手被一個血痕抓傷了,，手背也痛得發(fā)燙，但我還是想抓住它,。我弟弟跑過來問:疼嗎？”在我哥哥面前,，我是個硬漢。這個小東西沒什么,?！蔽乙豢吹襟霙]有跑遠,，就抓住它的脖子，抓住它的前爪,。我的弟弟高興地哭了:抓住螳螂！抓住螳螂,！”我仔細看了看這只螳螂，它全身是亮綠色的,，兩只小眼睛鼓鼓的，里面有兩個黑點,，那就是它的眼球,。它的脖子又硬又長，相當于它身體長度的一半,，它的肚子鼓鼓的，上面有幾條橫道，綠色的翅膀下有黑色的翅膀重疊,。它的四只爪子亂抓，兩只前爪上長著一排小牙齒,。難怪抓人特別激烈?！八斜亲訂幔俊钡艿軉柕?。我說:“它一定有鼻子。它可能不在它的頭上,。”

為了找到螳螂的呼吸器官,，我讓我哥哥把臉盆拿來，再倒些水,。我們把螳螂的頭放入水中觀察它的反應，但是它沒有在水中移動,，顯然呼吸器官不在頭上。我又把他的整個身體放進了水里,。突然，一個小泡泡從螳螂的脖子上冒出來,。我拿出來仔細看了看。我看見他脖子上有兩個像針一樣大的紅色小洞,。原來這是螳螂的呼吸器官。

那時,，我感到難以形容的快樂，比喝蜂蜜還甜,。我想當我長大后,，我會成為一名生物學家，去探索大自然無盡的奧秘,。

觀望的作文01-04

感情的作文01-04

我喜歡一個昆蟲作文螳螂共多少字數(shù)篇十一

螳螂，大家一定都很熟悉,，也叫刀螂。

它,，長著個又大又圓的紅肚子。一對碧綠的“大刀”讓人看了都怕,，尤其那“大刀”的兩側(cè)都長滿了密密的長刺。一對綠得發(fā)亮的大眼睛有時亮晶晶,，有時又顯得那么陰森森，真可怕!由于它的眼睛大,，所以猛的一看,，好像螳螂給自己戴上一副眼鏡似的,，很有點學士風度。

螳螂這東西可是會變的家伙,。它看上去兇相十足,可有時卻溫和得很;它收好“大刀”，懶洋洋地靠在你手上,，像一只小貓似的，仔細一瞧,，又好似一位身披綠紗的仙女?？蓛疵蜁r,完全變了樣，把那帶刺的“大刀”使出來,，用力去夾你的手指,，直到刺深深地扎入皮膚,，它還不松手,。那時真像一只滿臉怒氣的大老虎，它以為你的手指是長得胖胖的小羊或小豬什么的,準備“啊唬!”一口吃掉呢!

一天,，我在門口捉住一個大頭的螞蚱，它同樣長得也很美,綠綠的,，還長了一對特長特美的大翅膀，我開始不忍心把它給螳螂吃,便把它養(yǎng)了起來,。

晚上;媽媽回來了。她對我說螞蚱可不是益蟲,，是害蟲。

開始我還不信,，可后來一想,，對了，這螞蚱捉來時,，看它還抓了一片草，草上已經(jīng)被它啃了許多小洞,。它既然吃草,那么肯定就會吃蔬菜,它可不是個好東西。于是,，我便把這個東西同螳螂放在一個大瓶子里了?

起初,螳螂并沒理會這在瓶里亂蹦亂跳的家伙,覺得它無關(guān)緊要，什么時候吃它都可以,?？晌涷撇恢么?一下竟跳到螳螂的頭上,。這下可把我們的“大將軍”氣壞了,，一跳好髙,，伸出大刀，像小鳥一樣展開背上的“披風”,。我簡直看呆了，那“將軍”的身上還藏著這么一對美麗的翅膀,，比輕紗還薄,。那朱紅色的翅底上嵌著珍珠般的黃花紋,翅膀一抖,還撒發(fā)出有趣的聲響：“沙沙沙..”

剎那間,，螞蚱被它捉住了。這是個大螞蚱,身子比螳螂還大.此時,，螳螂正用那“大刀”夾住螞蚱,螞蚱還在跳，它的腿不停地彈動著,，在死亡中掙扎.可不一會兒螞蚱的腿就給啃光了.又一會兒,，螞蚱的頭也被啃光了，我并沒為螞蚱而難過,因為我知道螞蚱不是好東西,，給螳螂吃是理所當然的.螳螂是幫人類除害的“大將軍”!

我贊美你,螳螂，你是人類的好朋友!