每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇一

松樹(shù)的啟示

在秋天，花謝草枯,，許多樹(shù)上的葉子都落了,，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天,，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng),，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折,，風(fēng)撼不動(dòng),。

我欣賞松樹(shù)的頑強(qiáng),，更喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

松樹(shù)默默地為人類奉獻(xiàn)自己,。它的樹(shù)干是良好的木材;它的葉子可以提煉揮發(fā)油;它的脂液可以做松香,、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓[作文]人們乘涼,，到了冬天,，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等?？傊?，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。

我要像松樹(shù)一樣,，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔,、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó),、為社會(huì),、為人們做奉獻(xiàn)的人。

回聲的啟示

在以前的某一天,，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說(shuō):“我恨你!”大山回答道:“我恨你!”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了,。隨后，我想大山喊:“我欣賞你!”大山好像高興地說(shuō)道:“我欣賞你!”這時(shí),，我在心里想:為什么會(huì)這樣呢?難道只有自己善待別人,，別人才會(huì)善待你，只有自己尊敬別人,，別人才會(huì)尊敬你嗎?

生活中的回聲也有許多,。在班里，如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué),，與同學(xué)和和氣氣的,，那別人也會(huì)那樣回敬你;如果你經(jīng)常板著臉、罵人,、打架,，我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你，這不

就是班里的一種回聲嗎?

同學(xué)們,，生活中的啟示并不少,，希望你們可以從生活這本書中學(xué)到可貴的知識(shí)喲!

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇二

生活就像一本有趣的書，這本書可以讓我學(xué)到本領(lǐng),，也可以讓我得到啟示,。

事情是這樣的,，有一天爸爸媽媽帶我去公園里玩，剛進(jìn)門我就看到有個(gè)人在騎自行車,，我看著他一圈一圈的騎著,，羨慕極了。于是,，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，我也想要一輛自行車?！卑职种皇菍?duì)我笑了笑,。

后來(lái)的某一天，爸爸拉著我的手,，讓我把地上那個(gè)大箱子打開(kāi)看看里面是什么東西,。我很無(wú)賴的把箱子一點(diǎn)一點(diǎn)的拆了開(kāi)來(lái)。突然,，我的心中仿佛涌現(xiàn)出了一股興奮的泉水,。我大叫一聲：“啊,！是自行車,。”

從此以后,，我每天都會(huì)騎自行車溜達(dá)幾圈,。剛開(kāi)始時(shí)，我的一只腳還沒(méi)踏上腳踏板時(shí)就摔倒了,，有一次我還連續(xù)摔了好幾跤呢,！而現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在我騎車比猴子還靈活呢,！但是,，在這期間，我也曾差點(diǎn)放棄過(guò),，因?yàn)樗拥拇螖?shù)太多了,，害得我身上有好多個(gè)上口刺痛著我，讓我不得不忍著痛,。要不是爸爸一直鼓勵(lì)我,，加油，你一定可以的……讓我堅(jiān)持下去,?？隙ìF(xiàn)在還是那個(gè)不會(huì)騎車的我，還是那個(gè)一騎自行車就會(huì)摔個(gè)四腳朝天的我,。

之后,，我每一次聽(tīng)到別人夸贊我自行車騎的好時(shí),，就會(huì)興奮不已，但這也離不開(kāi)爸爸的那一句話——人總是會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,，只要堅(jiān)持下去,，你就一定會(huì)成功，你就是那個(gè)贏家,。

所以,，無(wú)論做什么事情，都要有持之以恒的決心,，堅(jiān)持到底就一定會(huì)有收獲,。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇三

我們的生活豐富多彩，只要用心體會(huì),，總能從中得到許多啟示,。有一件事情,，就讓我明白了一個(gè)道理,。

有一次，我和小熊去買東西,。我看見(jiàn)小熊給了售貨員阿姨十元錢,，他拿到東西后就對(duì)我小聲說(shuō)“我們快走，快走,?！闭f(shuō)完一溜煙的跑出了店門。我不知道發(fā)生了什么事情,，也不知道他為什么走得這么急,，我也跟著他匆匆忙忙地走出了店門。

在路上,，他得意洋洋的告訴我：“你知道嗎,？東西的標(biāo)價(jià)是15元錢，我剛才只給了十元錢,，那個(gè)售貨員阿姨都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。”他說(shuō)話的時(shí)候,，滿臉是笑,，眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹,，手舞足蹈,，東竄西跳，仿佛中了大獎(jiǎng)一樣高興,。這時(shí),，我才明白他為什么要叫我快點(diǎn)走啦,，原來(lái)是少給了錢。我說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的,，你應(yīng)該回去補(bǔ)五元錢,。”他對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,，說(shuō)：“我不,，我不，我就不,。是他自己沒(méi)發(fā)現(xiàn),，又不是我的錯(cuò)?！蔽覄裾f(shuō)了許久,，可小熊始終不聽(tīng)，認(rèn)為這沒(méi)有什么大不了的,。我突然想起了三國(guó)人物劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！?/p>

回到家,，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“小熊這種做法是不對(duì)的,。如果你遇到這樣的事情,，可千萬(wàn)別學(xué)他，因?yàn)槲覀儾荒茇潏D小便宜,，每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),。”

從這一件事情中,，我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí),，不貪小便宜，不違背社會(huì)道德,，這樣生活才快樂(lè),。

古有“立木為信”“曾子殺豬”的故事，今有“狼來(lái)了”的教訓(xùn),。這些故事讓我明白了誠(chéng)實(shí)是一種美好的品德,！

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇四

那天晚上，我正準(zhǔn)備休息,，忽然,，一只小飛蟲(chóng)落在了我的作業(yè)本，我心里頗為不舒服，想把它拍死,。

我拿起筆,，用筆尖在他的周圍晃來(lái)晃去，拖動(dòng)著他左右移動(dòng),，這突如其來(lái)的“攻擊”使他惶恐不已,，它被嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣，四處逃竄,。忽然,，我的手和它的翅膀粘在一齊，出于厭惡,，我狠狠地把手一甩,，企圖能和它分開(kāi)，不明白被一只手抓起并甩出是何等滋味,。

看著它驚慌而顫抖的身體,，我才發(fā)現(xiàn)我是這麼殘忍，我連忙把它放在桌子上,，而這奄奄一息的小東西卻就此一命嗚呼,！

透過(guò)我自我，我看到了人類的殘酷之處,，有多少人為了一飽口福而吃那些野生珍貴的動(dòng)物,？

鯊魚的身體流出絲絲血跡,，熊掌也成為盤中餐,，大雁，海豹,，也難逃厄運(yùn),，就連那美麗的孔雀，也被粘上了標(biāo)簽,，出此刻飯店中,！

我為人類感到可悲，羞愧,。

我們總認(rèn)為自我是高高在上的,，不把其他生命體放在眼里，而這個(gè)小飛蟲(chóng)卻讓我明白了：人類不是地球唯一的主人,，所有的生物在生命面前同樣可貴,，偉大，更是平等的,，缺少了種種生物,，我們的地球就會(huì)黯然失色！

小飛蟲(chóng)死了,，可它帶給我的啟示卻珍藏在我心中,。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇五

星期天的上午,，我和五名同學(xué)相約去爬西山。

我們穿過(guò)彩虹橋,，來(lái)到西山腳下,。抬頭一望，呀,，西山好高?。掗煹氖菀郎蕉?，掩映在青翠的叢林中,。

爬山開(kāi)始了。前半程,，我和同學(xué)們有說(shuō)有笑,，你追我趕，不覺(jué)得疲勞,。當(dāng)爬到山腰時(shí),，我們都?xì)獯跤酰瑵M頭大汗,，像蝸牛一樣往上爬,。突然看到前面有一個(gè)涼亭，大家都爭(zhēng)先恐后地跑上去,，坐在石凳上休息,。

有人說(shuō)：“這么累，干脆回家算了”,，也有人說(shuō)：“這點(diǎn)困難都克服不了,，以后怎么辦？”經(jīng)過(guò)討論,，大家一致決定,，繼續(xù)往上爬！

我們互相鼓勵(lì),，走走停停,，終于登上了山頂！頓時(shí),，我們剛才登山的疲乏被拋到九霄云外,！

山頂真是一派好風(fēng)光！有惟妙惟肖的西山石刻,，有飛流直下的人工瀑布,，還有一步一景的林間小道。往山下一看，南充的美景盡收眼底,，真有“一覽眾山小”的感覺(jué),。

快到中午了，我們依依不舍地下山,。大家一路小跑,，幾乎沒(méi)出一滴汗就輕輕松松地到了山腳下。

我一個(gè)人走在回家的路上,，邊走邊想,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不也是在爬山嗎,？下山容易,，上山難啊,！學(xué)習(xí)中,，困難重重，就好比在爬山,，只有不斷拼搏,，才能到達(dá)理想的頂峰。如果得過(guò)且過(guò),，不流汗水,，就像下山那樣容易，成績(jī)直線下降,！

我決心要做一個(gè)學(xué)習(xí)上的登山人，用自己的努力去征服學(xué)習(xí)中的“高山險(xiǎn)峰”,！

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇六

我喜歡旅游,，因?yàn)樗茏屛曳潘?，美麗的景色,，輕松的心態(tài)，旅游是一種享受,。但是現(xiàn)在,，旅游景點(diǎn)的污染嚴(yán)重，讓人失去了享受的感覺(jué),，反而覺(jué)得難過(guò),，所以很多人都選擇去國(guó)外旅游。

上次我的朋友去了日本旅游,，回來(lái)給我看照片,，并跟我說(shuō)這次旅游給他最大的感受就是日本太干凈，在路上完全看不到垃圾。

我仔細(xì)看了看照片,，確實(shí),，他們的街道一塵不染，我覺(jué)得比我們房間里的地板都干凈,。想想我們中國(guó),，路上到處都是垃圾，清潔工人總是在重復(fù)著同樣的動(dòng)作：拿著掃把和簸箕不停地掃,。河里的水不再清澈,，沒(méi)有魚蝦嬉戲，只有垃圾散發(fā)著臭味,。

我想起我的朋友去日本旅游的時(shí)候,，其他人非常不屑地說(shuō)：“日本只是一個(gè)島國(guó)，面積那么小,，能有什么好玩的,？

再說(shuō)，現(xiàn)在我們不僅要xxx,，還要抵制去日本旅游,，你是不是忘記了當(dāng)年日本是怎么對(duì)待我們中國(guó)的？南京大屠殺他們殺了我們多少中國(guó)人,，你居然還要去日本旅游,？

”沒(méi)錯(cuò)，日本以前的罪行確實(shí)罄竹難書,，但是不能否認(rèn),，在環(huán)境的保護(hù)上，他們確實(shí)比我們做得要好,，他們不會(huì)在路上隨便亂丟垃圾,，更不會(huì)像我們這樣對(duì)身邊破壞環(huán)境的行為視若無(wú)睹。

我覺(jué)得,，與其在那義憤填膺地罵那些去日本旅游的人,，不如從自身做起，好好保護(hù)我們身邊的壞境,，如果我們也能做到道路上不見(jiàn)一片垃圾,，我相信，很多人就不用再去日本或其他國(guó)家旅游了,，因?yàn)槲覀儑?guó)內(nèi)也有很多美麗的景色,！

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇七

生活處處是課堂，在一位老奶奶身上,，我學(xué)會(huì)了謙讓這個(gè)道理,。

那是一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨,，細(xì)雨嘀嘀嗒嗒地下著，像斷開(kāi)的珍珠,，像透明的淚珠,，像飛舞的小精靈。雨才下了一會(huì)兒,，太陽(yáng)就把細(xì)雨慢慢地籠罩了,。我和媽媽走到馬路對(duì)面打的，從遠(yuǎn)處的紅綠燈那里,，一個(gè)沉重的身影向我們走來(lái),。

慢慢地，她走近了,。我看得十分清楚，一位奶奶帶著一個(gè)大約5歲的小女孩,，小女孩的眼睛水汪汪的,，那位老奶奶的神情里卻流露出疲倦的樣子。

“嘟,，嘟——”綠燈再次亮起,，一輛輛汽車像離弦的箭，“嗖,，嗖”地向前沖,。終于，一輛的士向我們開(kāi)來(lái),，媽媽連忙向的士招手,，此時(shí)，那位老奶奶也伸長(zhǎng)了手,，使勁向的士招手,，可是，當(dāng)她看到媽媽招手時(shí),，居然放下了手,。

媽媽也關(guān)注到了老奶奶，放下了手,，對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)俚认乱惠v吧,！”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，只見(jiàn)司機(jī)好像被什么控制住了,，突然停在了我倆的中間。

“外婆,，我們不上車嗎,？”小女孩瞪大了水靈靈的大眼睛,，“現(xiàn)在不是有的士了嗎？”老奶奶看了看她,，輕聲說(shuō)：“你啊,，應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓他人?！?/p>

正當(dāng)我和小女孩不約而同地想上車時(shí),，我們的手都被人輕輕的抓住了，我不禁看了看媽媽,，好像懂得了“謙讓”這個(gè)詞的含意,。

“你們先吧！”老奶奶將我送上車,，媽媽只好跟我一起上了車,，不一會(huì)兒，車子向遠(yuǎn)處開(kāi)走了,，我轉(zhuǎn)過(guò)頭,，好像看見(jiàn)老奶奶燦爛的笑容。

生活處處是課堂,，這就是一堂課,，從中我學(xué)會(huì)了要對(duì)他人謙讓、關(guān)心,、熱愛(ài),，只有先謙讓他人，他人才會(huì)尊重你,，對(duì)你謙讓,，給你關(guān)愛(ài)。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇八

從小媽媽就對(duì)我說(shuō),，都東西是一件非常丟人的事,，不要不勞而獲，這樣是最說(shuō)明你沒(méi)有教養(yǎng)的,。

今天媽媽像往常一樣,，帶我去超市，買點(diǎn)生活用品,。

我到了那里,，跟著媽媽，媽媽找到了一個(gè)推車,，媽媽讓我來(lái)推推車,，我也很榮幸。我一直跟著媽媽,，就像一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的,。這里的東西那么多,，媽媽看的都忙不過(guò)來(lái)了，眼花繚亂的,。我覺(jué)得自己太無(wú)聊了,，光等著媽媽，覺(jué)得太沒(méi)有意思了,。

于是,，我就在四處看了看，讓我很好奇,，這里的東西都是什么,？我走著走著，眼前一下子有了強(qiáng)烈的“光”,。哇,！好多的棒棒糖。我好想吃??！

這時(shí)，我又想起了媽媽的話,，林林,，吃多糖會(huì)蛀牙，你以后要少吃糖,。于是,，我不再想了，不管對(duì)不對(duì),。于是,，我隨便拿起一個(gè)棒棒糖，沒(méi)有人看見(jiàn),，我心里還很得意,。

媽媽不知道我跑哪里了，正在急切的尋找,，一看,，我拿了糖。媽媽著急地說(shuō),，“林林,，把糖放回去。要聽(tīng)話,，記住媽媽給你說(shuō)的,。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?！眿寢寶獾没鹈叭?。我看著火冒三丈的媽媽,，不知道怎么解釋,，我知道不聽(tīng)媽媽的話的后果,。所以，我乖乖聽(tīng)話,，把糖放了回去,。當(dāng)時(shí)，我也依依不舍,。其實(shí),，我的心里清楚地知道，偷東西是不對(duì)的,。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇九

有時(shí)候,，信賴也是最重要的。

那天,，正好是姥姥家廟會(huì),，媽媽帶我去便利店里買食用油，而那家便利店的售貨員,，跟我媽媽很熟,。

我們想給給姥姥家提一桶，給姥姥爺家提一桶,，到了便利店,，拿了兩桶油，一問(wèn)價(jià)格,，70塊錢,，可媽媽也沒(méi)想到會(huì)要這么多錢，只帶了50元,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

這可怎么辦呢？到家里拿錢也趕不及了,，附近家的大門也都關(guān)著,，看樣子是不能借錢了。

我們正想把兩桶油改成一桶油,，把一桶油放回貨架上的時(shí)候,，售貨員問(wèn)明了原因，她平靜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，您可以先把油提回去,，我們不著急用錢?！眿寢寙?wèn)：“用記賬嗎,？”“不用,，我們相信您！”

于是,，在售貨員勸阻下,，我們到了姥姥家，把油送了過(guò)去,。我一天玩的很開(kāi)心,，可是媽媽卻還在想著食用油的事。

太陽(yáng)公公慢慢下山了,，月亮升起來(lái)了,，像一個(gè)玉盤高高地嵌在藍(lán)色的銀幕中。

回到家后,，媽媽帶著錢急忙跑到了便利店,，把錢還了回去，并且道了幾次歉,，售貨員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，因?yàn)槲覀兿嘈拍,！?/p>

這件事給了我終身的啟示：信賴最重要,！

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇十

我家有幾盆蘭花，之所以養(yǎng)蘭花,，是因?yàn)檫@種植物很好養(yǎng),，有時(shí)一個(gè)月忘記澆水，它也只是干幾片葉子,，對(duì)整個(gè)生命沒(méi)有大的影響,。但我一直沒(méi)有去研究為什么這種植物會(huì)這么抗旱，直到去年春天,。

我家沒(méi)有供暖,，溫度很低，前年自入冬以來(lái),，我便將花扔在了陽(yáng)臺(tái)上,，再也沒(méi)有照顧過(guò)它，心想反正不是什么名貴的花,，死不足惜,，明年春天再換新的。

到了去年春天三月,，我想去把花扔掉換新的,，卻見(jiàn)完全干枯的葉子根部，似乎隱約有一點(diǎn)綠色，不由得生出惻隱之心,，又給它澆了些水,，沒(méi)有想到，一周后,，這蘭花的芽竟然又長(zhǎng)得轟轟烈烈了,，我一下生出許多愛(ài)憐之心，繼續(xù)澆水,，供它生長(zhǎng),。

我想,，這花的生命力如此頑強(qiáng),，一定有什么秘密武器，但我想不出,。直到有一天,，這花長(zhǎng)得太茂盛了，我想給它換個(gè)大盆,，將它連土一起倒出來(lái),，一下子讓我發(fā)現(xiàn)了天機(jī)，原來(lái)這花的根藏著秘密,！它的根不是直的,，每一根上都長(zhǎng)著一個(gè)像小地瓜形狀的東西，用手一捏,，許多水分便流了出來(lái),。

我一下子明白了，想來(lái)這花竟然比人還要聰明一百倍,，在衣食無(wú)憂的情況下,，想到終有那么一天可能會(huì)受饑荒，便早早地貯存了這么多的營(yíng)養(yǎng),，真讓我自愧不如?。?/p>

感想：什么叫書到用時(shí)方恨少啊,，生活與工作都需要積累,，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用時(shí)才不會(huì)慌亂,。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的,，只有做好了充分準(zhǔn)備的人，才能抓住這個(gè)機(jī)會(huì),。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇十一

“抗日英雄們,，起床啦——”耳邊，突然傳來(lái)老媽的集結(jié)號(hào)。

抗日英雄,？老媽的這個(gè)稱呼可真有意思,，于是我瞇著眼睛，懶懶地問(wèn)：“早餐吃什么,？”

“炸彈轟炸,，xxx稀巴爛！”老媽神秘地說(shuō)著,。

“啥,？炸彈轟炸？”我一下子清醒了,，一個(gè)轉(zhuǎn)身起了床,，小跑著來(lái)到了餐桌跟前。咦,，餐桌上只有一些普通得不能再普通的早餐呀,！

我一臉疑惑地看著媽媽。媽媽笑著解釋：“榨菜和跑蛋裝在一個(gè)盤子里,，簡(jiǎn)稱炸（榨）蛋,；紅色的小腐乳四四方方的，好似日本的國(guó)旗……”

“哦,，我明白了,，稀巴爛是稀飯的代名詞?！?/p>

“待會(huì)兒,，我們要把它們?nèi)砍缘簦统闪丝谷沼⑿?。?duì)吧,？”不知什么時(shí)候，爸爸站在了我的身后,，笑著打趣道,。

吃著吃著，夾著的腐乳不小心掉進(jìn)了跑蛋的盤子里,，我忙不迭地大喊：“哎呀,！鬼子進(jìn)雷區(qū)了！”媽媽呵呵地笑著,，直夸我滿腦子的幽默細(xì)胞,。

原來(lái)，幽默是可以傳遞的,。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的早餐因?yàn)橛辛擞哪狞c(diǎn)綴,，竟可以變得如此與眾不同。生活中，做一個(gè)幽默的人,，用幽默去感染身邊的每一個(gè)人,，可以讓快樂(lè)翻倍。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇十二

海鷗,，一種生活在海濱的鳥(niǎo)類,，雖然見(jiàn)到它們不容易，可那一次和它們的親密接觸讓我難以忘記,。

暑假時(shí),，二姨帶著我和哥哥一起到大連玩。

我們乘坐一艘很大,、很漂亮的游輪,。剛到船上，我就迫不及待地跑到船頂,。船頂很大,，站到上面可以看到無(wú)邊無(wú)際的大海。

“嗚嗚”,，船緩緩地駛動(dòng)了。我看到船尾那被劃起的波浪,，感到心曠神怡,。船頂上的人越來(lái)越多，哥哥拿著一堆好吃的上來(lái)了,。

這時(shí),，天邊出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)兒，小黑點(diǎn)兒越來(lái)越多,。

“那是什么,？”我拉著哥哥問(wèn)。

哥哥拿著望遠(yuǎn)鏡,，向遠(yuǎn)處望了望,，說(shuō)：“呀！那不是海鷗嗎,？,！它們正向我們飛來(lái)！”

“海鷗,，喔,，海鷗！……”我高興得手舞足蹈,。這是我第一次見(jiàn)海鷗,，別提有多高興了！

不一會(huì)兒，海鷗們就飛到了我們的頭頂上,。這時(shí),，一個(gè)人往上拋了一截香腸，一只海鷗迅速地接住了,。

我也拿一根香腸,，剝開(kāi)皮，掐了一截兒,，往上一扔,。一只斷腿的海鷗穩(wěn)穩(wěn)地咬住了香腸！我為它自豪,！一只斷腿的海鷗竟如此頑強(qiáng),，它深知：如果沒(méi)有食物，它必定會(huì)餓死,，再說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手都那么強(qiáng)悍,，它只有靠自己來(lái)獲取食物，維持生命,。我看著斷腿的它,，很是敬佩，我又連續(xù)拋給了它很多的香腸,。

人生的道路不也是一樣嗎,？坎坎坷坷，有時(shí)面對(duì)挫折,，很多人都會(huì)選擇放棄,，選擇逃避，還不如一只小小的海鷗,，一只斷腿的海鷗,。

人，必須得知道,，充滿風(fēng)雨的人生才是真正的人生,。要想成功，你必須選擇堅(jiān)持,，面對(duì)挫折,，你必須鼓起勇氣，要像那只斷腿的海鷗一樣,，吃掉屬于你的那份香腸,，因?yàn)槟鞘悄愕某晒Α?/p>

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇十三

生活就像一本相冊(cè)，打開(kāi)它,，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，其中又酸又甜,，有苦有辣，一件件往事就像放電影一樣在我的腦海中閃過(guò),，其中有那么一件事給我留下深刻的印象,，讓我深受啟發(fā)。

我并不是一個(gè)十分聰明的孩子,，但我相信“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”所以我便更加努力刻苦,。

一次期末考試，一回家便把自己鎖在房間里,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，把該背的段落、古詩(shī)名言都背得滾瓜爛熟,，把自己原來(lái)做錯(cuò)的題目以及不會(huì)寫的生字都寫了好幾十遍,，連媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不到。我對(duì)自己充滿信心,，自信滿滿地跟父母承諾,，這次一定可以考出好成績(jī)！

考試的日子終于到了,。我揣著那顆怦怦直跳的心來(lái)到了考場(chǎng),，雖然心里有一絲緊張，但還是抱著許多的希望,。當(dāng)我坐下拿到試卷,，我一下子懵了，腦袋里原本儲(chǔ)存的知識(shí)仿佛跟我玩捉迷藏似的,，全都逃跑了。腦袋里一片空白,，原本美滋滋的心情立馬如火燃燒一般難受,。哎呀，怎么那么多題目都不會(huì)做呢,？此時(shí)絕望的火苗已經(jīng)在向我的心蔓延……

考試成績(jī)公布了,，當(dāng)然我考得很不理想。垂頭喪氣地拿著試卷回了家,。那不爭(zhēng)氣起的眼淚也偏偏和我作對(duì),，流了下來(lái)。媽媽看到我這個(gè)樣子,，立馬就明白了我的情況,，她拿來(lái)紙巾給我擦眼淚，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考得不好不是因?yàn)槟悴慌?，也不能代表一切,；雖然說(shuō)你努力了未必就有百分之百的好成績(jī),，但若不努力的話，百分之百不會(huì)有好的成績(jī),。面對(duì)失敗,，我們必須要以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待?！甭?tīng)了媽媽的話,，我豁然開(kāi)朗。從那以后,，我也開(kāi)始調(diào)整我的心態(tài)與學(xué)習(xí)方法,，我始終沒(méi)有忘記努力，我的成績(jī)也漸漸有所提高,。

這只是生活中的一件小事,，但它卻給了我很大的啟示，讓我明白了努力和堅(jiān)持的可貴,，讓我明白要以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活中的得失,。

小學(xué)生作文生活中的啟示字 作文生活的啟示作文字篇十四

今天，下雨了,。我和幾個(gè)愛(ài)下棋的同學(xué)湊到一起,，開(kāi)始下棋。

聽(tīng)說(shuō)丁悅寧能下過(guò)許多的人,，今天,，我就要?dú)⑺耐L(fēng)，我三步并兩步地走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“今天,，我要和你一絕高下,！”

我心想：我可是班里的下起高手啊,！你能下的過(guò)我嗎,？旁邊的同學(xué)都為我打氣、加油,。我的信心一下在從十分竄到了十五分,。

開(kāi)始下棋了，丁悅寧不慌不忙地取出一顆黑子放在了中間,，我呢,？也這樣擺在了這里，我三顆了,，見(jiàn)丁悅寧面不改色地看著棋盤,，我看著她的樣子，不經(jīng)得意起來(lái),。擱著二郎腿,，嘴中還唱著歌,。突然，丁悅寧的眉頭松開(kāi)了,，忙拿出一顆黑子堵在我藏著的三顆棋子,。我看著她那堅(jiān)定的眼神好像訴說(shuō)著她自己一定會(huì)贏，我不由地“切”了一聲,。只見(jiàn),，丁悅寧下在了一個(gè)并不引人注意的地方，哼!下在這兒有什么用,？我心里想著,。“??！兩個(gè)三顆！”我不經(jīng)大叫起來(lái),。

我失落極了,，我可真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，太羞了,！

“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人后退”這個(gè)道理今天我總算是明白了，要是我在下棋是時(shí)候不那么驕傲,，不那么自滿,，我也不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了，做任何事都要虛心接受,，不要驕傲自滿,，這樣才能做好任何一件事。