人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

沐浴陽(yáng)光作文字 沐浴陽(yáng)光作文字篇一

聽(tīng)母親說(shuō),，很小的時(shí)候，我最怕洗頭發(fā),，母親就一手抱著我,，一手給我沖洗,，而我卻“哇哇”大哭,。洗完頭,，母親常常累得大汗淋漓,，氣也喘不過(guò)來(lái),。

稍大一點(diǎn),，母親一只手再也抱不動(dòng)我了。當(dāng)然,。稍懂事的我也開(kāi)始聽(tīng)話,，自己坐在小板凳上,，伸長(zhǎng)脖子,，任母親洗,。母親洗得很認(rèn)真,，也很細(xì)心,，不時(shí)地問(wèn)我水燙不燙,，手重不重。但偶爾還是有肥皂水進(jìn)入我的眼睛或耳朵里,，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)哭鬧著怪母親大意,。母親從來(lái)不惱,，她會(huì)很利索地取過(guò)一條干毛巾給我擦干凈。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，我把頭發(fā)剪得很短了,，母親還是一次又一次地幫我洗頭。一次,，我不耐煩了,，說(shuō)：“這么短的頭發(fā),，有什么好洗的,，把我的頭都弄疼了?！蹦赣H無(wú)語(yǔ),。我因此決定“自立門戶”,。

于是我自己洗頭,，常常是把水龍頭一開(kāi),，粗粗一搓,，沖一沖完事,。我很滿足我自己的“快捷方式”。直到有一天,，母親說(shuō)：“看看你的頭發(fā)又長(zhǎng)了，我給你洗一次吧,。”

是?。∫呀?jīng)很久了,，母親和我之間似乎總保持著一段距離,。我很任性,，甚至以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,，了不起了。而母親依舊保持著她的純樸,、厚道,。我們有很多分歧，這大概就是所謂的.“代溝”吧,。有時(shí)甚至還會(huì)吵起來(lái),，當(dāng)然,，很快又和好了,，自然大多是母親“屈服”于我的,。

“燙嗎？”母親緩緩地把一壺溫水沖下來(lái),。母親總是很小心,，半壺?zé)崴?、半壺冷水混在一起,，她覺(jué)得這水最適中，既不太燙,，又不太冷,。

“嗯,，正好,！”盡管有點(diǎn)偏冷,，但我不忍掃她的興,。

洗完，母親直起身子,，握拳捶腰,，又累了一頭汗水,。我擦干頭發(fā),，猛抬頭,，發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋，是啊,，母親太累了,，已為兒子操勞了近半輩子,?？墒?，我什么時(shí)候才能為母親洗一次頭呢,？

沐浴陽(yáng)光作文字 沐浴陽(yáng)光作文字篇二

有人曾說(shuō)過(guò)：“父親是一部大書(shū),，年輕的兒女常常讀不懂,，直到他們真正長(zhǎng)大了,，站在理想與現(xiàn)實(shí)，歷史與未來(lái)的交界處重新打開(kāi)這部大書(shū)時(shí),，才能真正體會(huì)到父親那一顆真摯的心”

曾幾何時(shí),，您曾經(jīng)筆直挺拔的身軀，現(xiàn)已變得彎曲了,；您曾經(jīng)滿頭的秀發(fā)現(xiàn)已變得斑白了；您曾經(jīng)英俊帥氣的臉龐已變得憔悴了……

以前不懂事的我,，不知道您大半輩子四處奔波和不辭艱辛，究竟是為了誰(shuí),？

記得那年冬天，我離開(kāi)家到一個(gè)離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀中學(xué),。因家遠(yuǎn)就住校了，只有星期天才能回家,。一向身體很好的我，只因?yàn)樯俅┝藥准路偷挚共蛔〗衲甑膰?yán)寒,，在學(xué)校就患上了感冒。

我知道父親每天都十分忙碌,，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)?？次摇Ｎ揖拖蚶蠋熣?qǐng)課余的時(shí)間去醫(yī)院買藥吃,，并讓老師不要告知父親,。我也不敢向老師請(qǐng)假回家，因?yàn)槲抑栏赣H絕對(duì)不會(huì)同意的,，他只會(huì)認(rèn)為我是為自己不學(xué)習(xí)找理由罷了,。他雖然工作很忙,，但是他很是關(guān)心我的成績(jī),。每一次的月考和模擬考試等大小型考試成績(jī)，他都會(huì)問(wèn)我,，有時(shí)甚至直接打電話詢問(wèn)班主任我的情況,。

“咳咳咳”，“咳咳咳”,，不斷的咳嗽使我說(shuō)不出話,，直不起身子?？鹊梦沂敲嫔l(fā)白，翻腸倒肚,，涕泗橫流,。在第二天的晚自習(xí)上我堅(jiān)持不住了,，我就趴在桌上瞇著眼睛。

這兩天的我被病魔折磨的就像一具行尸走肉阿,！痛苦,！真痛苦！

細(xì)心的班主任發(fā)現(xiàn)了我的異常,，走到我跟前,，伸出手撫摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,。于是她立馬從口袋里摸出手機(jī)給我父親打電話告訴了他我的情況,。班主任讓我去她的力公室休息一下，并告知我,，我的父親會(huì)來(lái)學(xué)校,。家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn),，父親騎摩托車也要40多分鐘。距離遠(yuǎn)不說(shuō),，況且還是在一個(gè)漆黑而又寒冷的冬天晚上,。

我正在暈睡著，班主任來(lái)叫醒了我,，說(shuō)我的父親到校門口了,，讓我去找他。我到校門口看見(jiàn)渾身上下全是灰土的父親,，穿著一身還沒(méi)有來(lái)得及換下的工作服,，一向注重形象的父親今天是怎么了？他的頭發(fā)在灰和微光的作用下變白了許多,。父親言語(yǔ)不多,，把手中的退燒藥遞給了我，叫我快去打水喝了,。父親把藥遞給我的那一瞬間,，我明白了父親大半輩子的艱辛究竟是為了誰(shuí)！他的手是如此的相糙,，像老樹(shù)皮般粗糙,。我觸到他手尖的溫度，如同被電觸了一樣,，我迅速縮回,。他的手冰涼冰涼的，騎了那么久的摩托車,，他怎會(huì)忘記了帶手套這么重要的事情,？寒風(fēng)就像一把尖刀，毫不留情地向父親的手割去,。著急的心情,，讓向來(lái)沉重的父親變得毛躁起來(lái)。

他叮叮囑好了一切,，就走出了校門,。望著寒風(fēng)中瘦弱的父親，我的眼淚奪眶而出,，眼睛濕潤(rùn)了,。望著父親的背影在我眼中變得高大起來(lái)，漸漸地,，漸漸地消失在我的視線中……

父親雖言語(yǔ)很少,，但他舉手投足間的細(xì)節(jié)真正詮釋了他對(duì)我的愛(ài)。父親是溫暖的陽(yáng)光用盡一切努力，只為讓我沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),，幸福生活,。

沐浴陽(yáng)光作文字 沐浴陽(yáng)光作文字篇三

門前那幾株向日葵正不遺余力地綻放著，溫暖的陽(yáng)光無(wú)私地輕撫著它,，給它披上了一件金燦燦的外套……我不正是那極力盛放的向日葵,，沐浴在陽(yáng)光般母愛(ài)之中……

——題記

落葉在天空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；星星在夜空中閃爍，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,，那是星星對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,；魚(yú)兒在汪洋中游弋，演繹著一首首感動(dòng)的舞曲,，那是魚(yú)兒對(duì)養(yǎng)育它的海洋的感恩,。

世界上最偉大的職業(yè)莫過(guò)于母親，世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),，世界上最幸福的人,，莫過(guò)于處于母親庇護(hù)下的孩子。

二月的天就像娃娃的臉,，說(shuō)變就變,，臨放學(xué)了又下起雨來(lái)。在同學(xué)們的唉聲嘆氣中,，我輕快地跑向校門口,，校門口那撐傘而眺的身影令我安心。媽媽嗔怪地?fù)蹞畚疑砩系挠晁?，摸摸我微濕的頭發(fā)，一把攬過(guò)我,，向家走去,。傘外雨凄風(fēng)冷，傘下溫馨而快樂(lè),。邁著輕松的步伐,，我喋喋不休地講述著學(xué)校的趣事，媽媽時(shí)不時(shí)給我一個(gè)會(huì)心的微笑,，把我摟得更緊了……小小的傘,，撐起我大大的天，一路行來(lái),，我身上寸指不濕,，而到家后才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子已經(jīng)濕透了，冷得嘴唇已微微發(fā)顫……

濃濃慈母情，切切愛(ài)子心,。風(fēng)雨無(wú)情,，母愛(ài)竟是如此無(wú)邊。

夜幕降臨,，我坐在書(shū)桌前寫作業(yè),，媽媽也搬張椅子坐在我旁邊幫我縫補(bǔ)衣服，時(shí)不時(shí)滿含慈愛(ài)地看了看我……夜已深了,，我卻不知怎么了,，就是睡不著，這時(shí),，媽媽走到了我的床邊,，將剛剛縫好的衣服放到了我的床邊……我不由地摸摸媽媽縫補(bǔ)的地方，雖然尚有些明顯的印跡,，但我感覺(jué)出奇的好看,！

針針含母愛(ài)，溫暖幼子心,，針腳密密，母愛(ài)竟是如此無(wú)痕,。

冬日早晨，水冰刺骨,。媽媽依舊每天早早起床，顧不上凍瘡的折磨，淘米,、做飯、洗衣,、澆菜,，這一切是那么連貫，又是那么自然……清晨,，媽媽與鄰居阿姨聊天直往我耳朵里鉆：“是啊，孩子要早起上課,，不早點(diǎn)準(zhǔn)備飯怕孩子來(lái)不及,，匆匆忙忙吃不飽的話要餓一個(gè)上午……孩子正在長(zhǎng)身體，自己種點(diǎn)菜給孩子吃放心,，外面的菜呀……”聽(tīng)著媽媽的話,，仿佛有什么東西在我心中繚繞，濃濃地糊在心頭……

葉葉慈母心,，悠悠育兒情。寒風(fēng)刺骨,，母愛(ài)竟是如此的無(wú)怨,。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略；感恩是對(duì)生存的釋然,；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,；感恩是對(duì)有限生命的珍惜；感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,；感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫……

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！痹?jīng)的感恩是“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”，而父母的養(yǎng)育之恩卻是一片汪洋大海,。父母為我們嘔心瀝血,，而我們?nèi)绾螆?bào)答他們呢？我們應(yīng)該體會(huì)父母的勞累,。他們往往為我們傾注了一生的心血和精力,，但我們是否察覺(jué)到父母?jìng)兡强|縷銀絲，那絲絲皺紋,。

感恩并不需驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候,，一聲呼喚,，一絲感慨，哪怕僅僅是幫他們洗洗碗,，錘錘背……

羊,，有跪乳之恩，鴉，有反哺之情,，贈(zèng)人玫瑰,，手有余香，只因懷著一顆感恩之心,，才芬芳馥郁,，香譯萬(wàn)里。

知恩圖報(bào),，學(xué)會(huì)感恩,，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)……

沐浴陽(yáng)光作文字 沐浴陽(yáng)光作文字篇四

一個(gè)人從幼稚到成熟的道路上,，有收獲,，也有挫敗,；有順境,，也有逆境；有良師益友的真誠(chéng)幫助,，也有自己?jiǎn)未颡?dú)斗的努力拼搏,；有家人的關(guān)愛(ài)，也有老師的厲聲呵斥,?？傊覀兊某砷L(zhǎng)無(wú)論如何都離不開(kāi)愛(ài)——老師對(duì)你的呵斥是愛(ài),，同學(xué)對(duì)你的幫助是愛(ài),，父母對(duì)你的教育是愛(ài)，好心人的善意提醒是愛(ài)……由別人對(duì)你的愛(ài)轉(zhuǎn)向你對(duì)別人的愛(ài),，這就是成長(zhǎng),。

說(shuō)起這個(gè)話題，我不由自主地想到了那年的夏天……

無(wú)形中的愛(ài)

再次回到我的母校是在去年十月一日的那天,，他們正在舉行歌詠比賽,，看到那一張張可愛(ài)的笑臉，想起了那年我們體操比賽的情景,。

比賽的前幾天,，我們都進(jìn)行著緊張的訓(xùn)練，老師們都為我們加油,，希望我們可以拿獎(jiǎng),。

正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，我因?yàn)橐粫r(shí)緊張忘記了動(dòng)作的前后,，就停了下來(lái),。老師一眼就看見(jiàn)了我,，狠狠地瞪了我一眼?？伤摹熬妗睂?duì)我不起作用,，我依然還是在原地不動(dòng)，她便急了,。把我叫到了她的辦公室,。

老師一本正經(jīng)地很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是怎么回事，為什么在那兒傻站著一動(dòng)也不動(dòng),。你可不能掉鏈子?。∧憧墒呛脤W(xué)生啊,，先解釋一下原因,！”

“我……剛才……一時(shí)緊張了，忘記動(dòng)作了,?！蔽业椭^小心的輕聲地說(shuō)了一句。

“什么,，緊張了,？不會(huì)吧！如果正式比賽時(shí),，你緊張了,，怎么辦？咱們班不是什么好班,，如果連這點(diǎn)榮譽(yù)都爭(zhēng)不到的話,，就更被別人瞧不起了?！崩蠋熤庇终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道,。

“老師，我聲明,，剛才的事是我不對(duì),，但如果，我說(shuō)如果我真的緊張了,，忘記了怎么辦,，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一,?！?/p>

“絕不能讓這樣的事發(fā)生，如果你實(shí)在不行的話,，就別參加了,。”老師用了激將法,。

“不,，我一定會(huì)參加的，請(qǐng)老師相信我,，我絕對(duì)不會(huì)給我們班丟臉的,。”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)著,。

老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

比賽如期進(jìn)行，那么結(jié)果也是可想而知,。

當(dāng)時(shí),，我并不知道老師說(shuō)的那些話是什么意思，我還一直為此故意疏遠(yuǎn)老師,。直至今日,，我才明白，老師這是想讓我成長(zhǎng)起來(lái),，別因?yàn)榫o張而失了分寸,，讓別人貶低，看不起,。

在那天,，我見(jiàn)到了我的老師，她明顯老了,，我沖她笑了笑,，她也對(duì)我笑了笑，她還詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,，還讓我不要松氣,、驕傲，要拿穩(wěn),。那時(shí),，我的眼中充滿了淚水，真想擁抱一下她,，可惜那時(shí)正好腳麻了,，便起來(lái)走了一陣，回來(lái)的時(shí)候就再也沒(méi)找到她了,。

那一抹溫暖的陽(yáng)光

三年前的一天,，窗外下起濛濛細(xì)雨，我的心情跟天氣一樣差,，桌子上放著我那張數(shù)字卷子,，可憐地僅僅是71分,，我不知道該如何向家長(zhǎng)交待。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,，猛一看表,，已經(jīng)放學(xué)半小時(shí)了，我不情愿地走在了回家的路上,，思考著怎么給家里大人說(shuō),，不料事事不如意，我一抬頭,，就已經(jīng)走到了樓下,。我不情愿地走在臺(tái)階上，輕輕地推開(kāi)了門,。

“回來(lái)了,？”媽媽問(wèn)道。

“嗯,，媽,，我……數(shù)學(xué)……才考……考了七……七十一分！”我老實(shí)地交代了,。

“確實(shí)考得不好,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這段日子學(xué)的數(shù)學(xué)挺難的,，只要吸取教訓(xùn)就好了,，一次考試說(shuō)明不了什么的！”

我已經(jīng)熱淚盈眶了,。我覺(jué)得,，我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)只在一瞬間

成長(zhǎng),，是有痕跡的,，而且，成長(zhǎng)只在一瞬間,。在老師指責(zé)我的那一瞬間,，我明白了要知錯(cuò)就改；當(dāng)父母指責(zé)我的那一瞬間,，我明白了恨鐵不成鋼的感受,；當(dāng)同學(xué)在困難時(shí)幫助我那一瞬間，我明白了幫助別人是不需要回報(bào)的……

是的,，在那一瞬間,，我成長(zhǎng)了，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我成長(zhǎng)了,！