每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我的假期生活二年級作文字 我的假期生活二年級作文字篇一

7月3日 天氣晴

今天豬籠草到了,，我迫不及待的拿起小刀，向快遞有膠的那面輕輕刮去,，打開盒子后,，取出豬籠草，里面還有一本說明書,。我看了看養(yǎng)豬籠草的要點：1,、只能用純凈水澆。2,、不能多曬太陽,。3、豬籠草四至五天可消化一只昆蟲,，請勿強制捕蟲,。我突然喊道：“啊,！四至五天才能消化一只昆蟲,，還要買純凈水，養(yǎng)它這么麻煩,，我真是賠了夫人又折兵,。真像一位嬌貴的‘小姐’啊,！”

7月4日 天氣晴

今天我才注意它的樣子,。它有一張張饑餓的大嘴，外面綠油油的,，里面紅彤彤的,，呈扇貝形，頂尖上有一根根蝸牛觸角般的細絲,。我把它放在角落,，緊接著就飛來一只蚊子，飛在了豬籠草的“大嘴”里,。豬籠草“啪”的一下合上了,。于是，這位“”籠里的囚犯”再也逃不出“屠夫”的魔爪了,。

這一刻,，我發(fā)現(xiàn)我愛上了豬籠草！

我的假期生活二年級作文字 我的假期生活二年級作文字篇二

今天，爸爸說：“我們一起去游泳館玩吧,？那里還能泡溫泉!”我和媽媽異口同聲的說：“好,！”

媽媽幫我們準備了泳衣和泳褲。哦,！對了,，還拿了游泳圈。到了那里,，已經(jīng)有好多人在玩了,。我換好泳衣,，爸爸給我?guī)嫌斡救?，我趕緊跳下水，在淺水區(qū)游了起來,。

一會兒,，爸爸和媽媽也下水了。我們一起游了一會兒,，媽媽說：“我們?nèi)ヅ轀厝?？”我們就一起到了溫泉那，我一看,，呀,！里面有好多五顏六色的小球飄在上面，好漂亮呀,！很多小朋友在玩小球,，我也拿了幾個和媽媽一起玩。

過了一會兒,，我們又來到另一個池子邊,，里面有很多像珍珠一樣的小石頭。媽媽告訴我這個是按摩腳的,，把腳放在上面來回移動就可以了,。

對了，還有一個池子里面有好多鹽呢,！聽爸爸說,，把鹽撒在身上不但可以殺菌還可以美容呢！

今天真高興,！

我的假期生活二年級作文字 我的假期生活二年級作文字篇三

我假期內(nèi)雖不曾去旅游,，可宅在家內(nèi)的生活，也是百般趣味,！

在暑假開始時,，我制定了一份學(xué)習(xí)計劃。可是還沒實行幾天我就不按計劃實行了,。我心想：暑假本應(yīng)是玩的,，我為何要這樣一眼一扳呢

每一天，上完學(xué)習(xí)班,，我都是玩,。之后，聽奶奶說,，別家的孩子都考上清華大學(xué)了,。我決定要努力學(xué)習(xí)。

so,，我每一天都會自學(xué)六年級的數(shù)學(xué),。我越來越覺得，學(xué)習(xí)是一件極為趣味的事情,。如果你學(xué)會了,，你會覺得十分高興！

每一天,，我都會有不一樣的感受,。聽了爸爸的笑話，我會開心;聽了奶奶說各處的悲哀事情,，我會悲痛……自然也會有不一樣的收獲,。

暑假的時間一天天流失過去，我學(xué)的東西也漸漸多了,，我的感受也不一樣了,。

盼望下次的暑假會更趣味！

我的假期生活二年級作文字 我的假期生活二年級作文字篇四

好不容易度過這漫長而又“壓力山大”的學(xué)習(xí)階段,，放假第一天,，又要跟病魔打交道了——我得水痘了！

水痘是人生中只得一次的病,，也是一種傳染病,。長水痘可是一件不利的事兒，不能吃水果,，不能吃油膩的食物,，不能吹風等等，對于我來說,，最可怕的就是不能和朋友一起玩了,。

“吃飯時間到！”奶奶叫了起來,，我飛也似地來到廚房,。只見一個個熱乎乎的肉丸裝在盤子里，仿佛在說：“快來吃我呀！”我口水都流出來了,，真可惜生病了不能吃呀,！

日子一天一天地過去了，我孤獨地在家里寫寫作業(yè)彈彈琴,，有時還伸出手到窗外透透氣,，這個寒假真凄慘呀！

終于,，十幾天后,，我痊愈了，我可以在外面自由飛翔,，可以吃各種好吃的,，可以去香港玩啦，真是太棒了,！

永別了,！水痘,！