無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇一
蛇年過去了,,馬年悄悄的來了,,而我也在這一年里度過了一個快樂充實(shí)的寒假,。想知道我是怎么度過的嗎,?請聽我慢慢道來?!}記
金錢雨
春節(jié)到了,,又到了收紅包的時候了,今年的紅包好多??!“舅舅,,快點(diǎn)交出紅包,不然的話,,哼哼……”“爺爺奶奶,,我給你們拜年了,不要忘了我的紅包哦,!”“姑姑,,我今年考得很好,獎金有沒有在紅包里啊”……哇,!好多紅包啊,,我最喜歡這個時刻了——坐在床上,把一大把的壓歲錢往上撒,,我仿佛置身于“金錢雨”中,,相信今晚我一定會做個好夢的。
大采購
收獲了這么多的壓歲錢,,我當(dāng)然要去“大采購”一下了,。來到縣城,我給外公買了一瓶好酒,,給外婆買了一雙舒適的棉鞋,,還給他們買了一些補(bǔ)品,向他們表示一下外孫女的一點(diǎn)點(diǎn)孝心,。我還到超市買了一大堆糖果、零食,,準(zhǔn)備與弟弟妹妹分享,。當(dāng)然,我還在書店買了我喜歡的文學(xué)著作,、教輔書,、練習(xí)題等書籍,用來豐富我的大腦,。
書的海洋
新年過去了,,我那為數(shù)不多的寒假作業(yè)也都做完了,接下來這幾天總不能無所事事的呆著吧,。于是,,我開始徜徉在書的“海洋”里。讀《西游記》,,我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領(lǐng),;觀《水滸傳》,我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天,;看《伊索寓言》,,我在一則則小寓言中學(xué)會了做人的道理……
唉,,我這快樂充實(shí)的寒假這么快就要過去了,快要開學(xué)了,,我又開始向往著下一個寒假的到來,。
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇二
寒假生活的滋味并不在于驚天動地,而在于我那些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
——題記
此時,,坐在考場的我回想自己的寒假生活,。我的寒假沒有不一樣,可就在它的普通,、尋常讓我覺得即使身處寒冬,,也依舊如沐春風(fēng)。
遙望春色
一個好的寒假并不是天天關(guān)在屋子里玩著新買的電腦,,看著新出的電視劇,。
而是在一個陽光明媚的午后,攜同親人和朋友或獨(dú)自一人欣賞在寒冬里的明艷春色,。那個午后,,我獨(dú)自一人離開嘈雜的市區(qū),來到鳥語花香的郊外,,坐在草地上,,嗅著空氣帶著泥土的濕潤,夾雜著青草的芬芳,,便突然感覺春風(fēng)十里,。
一個本子,一支筆,,一個人,,我欣賞著冬末春初那鮮活的生命力。草在不經(jīng)意間突破寒風(fēng)的刺骨,,來迎接陽春三月的那一派萬紫千紅,,樹上早已萌發(fā)的嫩芽,閃光著活力的光芒,。
我翻開本子,,寫下一行行小詩,在春天的到來下播種著自己的憧憬,,字里行間的輕松與愜意洗去了上一學(xué)期的疲憊,,這就是我不一樣的寒假生活體驗(yàn)。
細(xì)嗅書香
寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如果沒有書香的浸潤,,那將是多么的單調(diào),、乏味與蒼白啊,!
一個人在雨中的窗邊,,聽著音樂,,欣賞著書本里的美好,一直是我所夢寐以求的,。我?guī)е槐緯?,不是雨中,是在陽光頃落亦或是月光如水的地方坐著,,品味著書中的歡樂或是悲傷,。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾在緬懷烈士所說的一番人生感悟,,令我落淚,。人生又何嘗不是這樣,在回首往事時,,不會因碌碌無為而羞愧,。做一番有成就的事業(yè),讓生命更有價值,,是每個人所想,。
從中國古代四大名著到國外名著,讀一本好書,,又何嘗不是一場心靈的熏陶,,一次與傳人交談的機(jī)會?書帶給我的很多很多,,這就是我不一樣的寒假生活體驗(yàn),!
這就是我不一樣的寒假生活體驗(yàn),雖然簡單,,但能夠讓我欣賞到不一樣的世界,。那些在寒假里許下的新目標(biāo),能激勵我在新的起點(diǎn)上奮斗沖刺,!
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇三
這個寒假,與眾不同,。
因?yàn)檫€有不到半年的時間,,我就要參加鋼琴十級的考試,鋼琴老師給我上了多節(jié)強(qiáng)化課,,過程很辛苦,,卻讓我受益匪淺。
坐在鋼琴旁,,我的.指尖觸上黑鍵白鍵,,我就知道,我不是一個音樂天才,,我必須付出比別人更多的努力,,這樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。可是沒多久,,我就遇到了困難,。老師給我看別的同學(xué)彈鋼琴的視頻,我發(fā)現(xiàn)他們指下流淌出的,,是清澈的小溪,,一路向前,最終匯入大海,;但是我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,,斷斷續(xù)續(xù)。于是,,我開始努力嘗試,。我先把一首曲子分成很多小部分,然后一部分一部分去練,。把每一小部分練熟,,最后連貫起來,就是一曲完整的歌,。在老師的指導(dǎo)下,,在媽媽的監(jiān)督下,我努力地練,,一次一次地忍著手指的酸疼,,一遍一遍地執(zhí)著地練習(xí),聽著一段一段的樂聲融在空氣里,,我有點(diǎn)興奮了,。日復(fù)一日,終于,,我的小溪,,經(jīng)過坎坎坷坷,最后也匯入了一片汪洋,。
當(dāng)我努力把曲子彈連貫,,驕傲地向老師展示的時候,困難又來了,,老師說我的琴聲里好像少了點(diǎn)什么重要的東西,。我聽著老師彈琴時憂傷或欣喜的表情,我似乎一下子明白了什么,。我的琴聲里缺的是情感,!
彈琴,關(guān)鍵在于用心,,用情,。
我又開始努力嘗試,,開始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不斷地細(xì)細(xì)欣賞著演奏家彈出的曲目,,我發(fā)現(xiàn),,演奏家之所以能彈出優(yōu)美動聽,和諧悅耳的曲子,,是因?yàn)樗眯捏w會了作曲家的真情實(shí)意,。
讓自己的心與曲作家的心貼近,用心去感受每一個音符,,把曲作家的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來,。
經(jīng)過這樣一次一次的努力和堅(jiān)持,我終于到達(dá)了那陽光燦爛的遠(yuǎn)方,。這時,,一路上的荊棘化成了花朵,一切努力都變成溫暖與笑容,,我戰(zhàn)勝了自己,。
這是一次不一樣的寒假生活體驗(yàn),我經(jīng)歷了許多困難,,短短的日子里,,我難過過,我困惑過,,但我最后還是快樂的,,是無比欣喜的。加油吧,!只要努力堅(jiān)持,,我相信一切終有所得。
初一的寒假作文 初一寒假作文題目篇四
寒假,,在我們的眼中,,是一個美麗的代名詞,它能讓我們接近生活,,接近自然,,更接近于人心。
——題記
翻過漫長的山嶺,,走過崎嶇的路程,我終于來到了這兒——美麗富饒的湘西,,被青山綠水所包圍,,被藍(lán)天白云所覆蓋,這兒才是最好的去處,。
來到一戶山村人家,。一開門,,只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個房間,有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃,,撲閃著自己豐滿的翅膀,;有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭,炫耀著自己優(yōu)雅的身姿,;有國色天香的牡丹靜靜地點(diǎn)綴著房間的某個角落,;還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁;還有雙龍戲珠,、龍飛鳳舞等藝術(shù)掛在門簾上,。然而,這些都僅是紙上的功夫,,它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個小屋,。
忽然,我看到一位老人坐在桌前,,他用雕刻刀在紙上來回反復(fù)地刻著,,一會挑挑這兒,一會雕雕那兒,,如穗般金黃的紙張,,在他嫻熟的刀法下,一只小金狗從他的紙上躍了下來,。再看看老人,,他仿佛與紙融為一體,他在和紙兒一起笑,、一起哭,,一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中,,卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香,。
過了一會兒,他放下手中的雕刻刀,,與我們談起自己與紙雕的往事,,三歲畫圖,五歲動刀,。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石,,在老人的臉上,我看見了燦爛,,那是與紙雕相呼應(yīng)的燦爛,。他說:“紙雕就是我的生命,我愿意為紙雕奉獻(xiàn)出自己的生命”。我抬起頭,,再次看到紙雕,,心中油然升起一片敬意。每一個紙雕都在傳遞著老人的情感:那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老,,幸福地生活,;那玫瑰是告訴女兒要與眾不同;那牡丹是要提醒兒子,,讓他能出人頭地,,為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量;那雙龍戲珠,、龍飛鳳舞又是在暗示祖國的未來一定會崛起騰飛,。老人的付出,將生命獻(xiàn)給了紙雕,,將靈魂贈與了祖國,,他讓一張張普通的紙成為了祖國的驕傲。
寒假的生活一去不復(fù)返,,老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個神圣的使命,,讓我深刻領(lǐng)悟了生命的意義:生命是在創(chuàng)造中不斷改變的,而改變又是在生命中不斷孕育的……