每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

參觀動(dòng)物園小學(xué)作文三年級(jí) 參觀動(dòng)物園作文字篇一

早晨6：40分我們高興地出發(fā)了,， 慢慢地我們就來到了中國(guó)人驕傲的跨海大橋。聽導(dǎo)游說：“大橋有七種顏色組成的,?！蔽易屑?xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動(dòng)物園,，我最喜歡的就是海獅表演了,。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球,、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢,！

沒有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場(chǎng)的節(jié)目,，先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的跑著,。第二個(gè)節(jié)目就是騎鴕鳥一只只鴕鳥慢吞吞的向前跑，真可笑??！

最精彩的那就是賽狗比賽了，一只只小夠追著一個(gè)骨頭模型在快速的奔跑·····

我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢,、還有獅子在地上躺著睡大覺,、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開心,，很高興,、很快樂。

在回去的路上天好象更藍(lán),，陽光仿佛更加燦爛了,，我忘不了今天的美好時(shí)光！

參觀動(dòng)物園小學(xué)作文三年級(jí) 參觀動(dòng)物園作文字篇二

我愛我的家鄉(xiāng)——上海,，我更愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)——野生動(dòng)物園,。

早晨，媽媽帶著我一起去野生動(dòng)物園,，剛一下車,，只見門外站著兩頭大象,，它們站得筆直筆直的，真象是值勤員在站崗,。里面是動(dòng)物的家族,，有河馬、老虎,、獅子……真有趣,！再往里面走，你會(huì)看見一輛巴士公共汽車,，他會(huì)帶我們?nèi)タ匆恍┥钤趨擦掷锏膭?dòng)物,，有野豬、豹……讓我看得目瞪口呆,。更讓我吃驚的是有一個(gè)人竟耍起了小猴，瞧,！它們玩得多開心?。?/p>

在珍惜動(dòng)物的地方,，我們看到了憨態(tài)可掬的大熊貓,，正若無其事德咀嚼著鮮嫩的竹葉。

忽然,，我聞到了一股臭氣,，我想：“是誰呀？怎么那么臭,！”于是,，我跑過去問媽媽：“誰那么臭呀？”媽媽說：“是馬呀,，它多臭,！”

在野生動(dòng)物園里，我們還學(xué)到了一些知識(shí),，不能給動(dòng)物吃垃圾袋,，不然它們就會(huì)死的。

看完了所有之后,，我依依不舍地離開了,。我輕輕地說了聲：“再見，有趣的野生動(dòng)物園,?！?/p>

參觀動(dòng)物園小學(xué)作文三年級(jí) 參觀動(dòng)物園作文字篇三

今天，我和哥哥還有大伯伯去動(dòng)物園,。

到了動(dòng)物園,，我們就到動(dòng)物園里面去了,。我們走到了路上的左邊一看有很多荷葉、荷花,、蓮藕,，大伯伯還在荷花的'前面給我照了相。

我們把相拍完了就去看蟒蛇和百年老龜,，我們走到蟒蛇和百年老龜?shù)那懊?，一看見我就看見蟒蛇在樹上卷成一個(gè)圓圈在睡覺。我看完了蟒蛇和百年老龜,。

接著我們就去看獅子,，我們看見獅子在那里左走右走。我哥哥叫了一聲,，獅子也叫了一聲,。

我聽見了獅子叫的一聲，我就嚇得不敢去看獅子了,。

我們最后看的是小松鼠,，我和哥哥數(shù)了數(shù)，一共有六只小松鼠,，里面有一只小松鼠真有趣,，其他的松鼠沒有吃東西，只有它一個(gè)人吃東西,，今天我和大伯伯還有哥哥在動(dòng)物園里面真有趣呀,！