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的教訓(xùn)作文字篇一
等到了晚上睡覺之前,,自己才發(fā)現(xiàn)自己昨天的任務(wù),距離昨天的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn),,想著就這樣去睡覺吧,,但又心里有點(diǎn)不甘心,畢竟自己清楚自己的毛病,,心里的那股勁,,一旦松開,以后想要再堅(jiān)持下去,,那就真的是,,難上加難了!
所以,,哪怕自己意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)重問題的時(shí)候,,已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)多了,但是想著畢竟距離12點(diǎn)還有半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,,如果自己集中精力認(rèn)真寫的話,,那么也應(yīng)該距離目標(biāo)再稍微近一點(diǎn)!
但是因?yàn)槟橙艘呀?jīng)躺下了,,孩子也已經(jīng)睡著了,,自己如果手打字的話,就比較慢,,想要語音打字的話,,必須得一個(gè)人去廚房,盡管如此,,自己思考再三,,自己還是下定決心起床去廚房寫作文,!
然后就是可能昨天晚上真的是睡得太遲了,以至于今天早晨醒來的時(shí)候自己頭還昏昏沉沉的,!
真的是應(yīng)了,,老古人說過的一句話,白天游門子,,晚上熬夜補(bǔ)裙子,!這樣的做法真的是不對(duì)的。
無論做什么事情,?還是白天的時(shí)候比較好做,,哪怕是寫作,哪怕你覺得白天的思維比較遲鈍,,但是也好過,,晚上你熬著夜去寫,那個(gè)時(shí)候真的是你已經(jīng)特別的困了,,思緒都開始混亂了,,又怎么能夠?qū)懗龊玫奈恼履兀?/p>
所以真的是自己該吸取教訓(xùn)了,都說吃一塹長一智,,自己就是必須從自己的一些實(shí)際生活中吸取教訓(xùn),,做的不對(duì)的地方,要學(xué)會(huì)及時(shí)改正,,重要的話,,才能夠讓自己的行動(dòng)順著自己的目標(biāo),順利的進(jìn)行下去,!
人生中最難能可貴的就是,,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),!
只有在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中不斷的前進(jìn),,我們才能夠到達(dá)勝利的頂峰~
的教訓(xùn)作文字篇二
過年前,縣城的大街小巷都掛著“禁止燃放煙花鞭炮”的標(biāo)語,,媽媽說:“這個(gè)規(guī)定太好了,!”說來也是,因?yàn)槲揖驮?jīng)因?yàn)榉疟夼诒缓莺萁逃?xùn)過一頓,。
在我上二年級(jí)時(shí)的春節(jié),,縣城沒有禁止放鞭炮。一到年前,,街道兩旁賣鞭炮的商販排成長龍,。哧溜花、手甩炮,、亮響炮……各種類型的鞭炮吸引著我們這些愛玩的小男孩,。
正好那年舅舅家果果表哥也從上?;貋磉^年了。果果哥比我大三歲,,也是貪玩的年齡,。哥哥的回來讓我有了玩伴,特別高興,。
放鞭炮是我倆的最愛。屋后是個(gè)大操場,,這里也是我們放鞭炮的最好場所,。中間是寬廣的水泥地,操場的四周雜草叢生,,還有工人收拾操場堆砌的廢棄物,。離住戶遠(yuǎn),大人看不見,,極具隱蔽性,。
一天上午,家里來了客人,。趁大人忙,,我們拿上事先準(zhǔn)備好的道具溜出去,可以肆無忌憚,、為所欲為盡情地玩啦,!我們找來一次性紙杯,把鞭炮放在里面,,露出引線,,一點(diǎn)燃,看著紙杯騰空而起,,我們高興得手舞足蹈,;干草叢里鉆出來一只流浪貓,我們悄悄點(diǎn)燃鞭炮,,趁貓不備,,扔它背后,只聽“啪”的一聲,,貓像離弦的箭竄到樹上,,我倆笑得直不起腰……正玩得不亦樂乎,哥哥發(fā)現(xiàn)在我們背后狼煙大冒,,我一扭頭,,天吶,灰白色煙霧升起,,熊熊大火開始燃燒……
“快,,用喝的礦泉水救火,!”,在我手足無措時(shí),,哥哥一聲提醒,,我抓起兩瓶礦泉水,連蓋子也來不及開,,就把瓶子扔了出去,。可此時(shí)的兩瓶水,,好像變成了油,,扔上去后火苗竄得更高了。同時(shí),,我感到臉上被烤得火辣辣疼,,一摸前額的頭發(fā),一股燒焦的糊味,。哥哥沖過來,,拉住我往后退。緊接著一邊跑,,一邊喊:“著火了,,快來人呀!”,,我早已嚇得魂飛魄散,!
不久,大人們聞聲趕來,。爸爸拎著水桶,,舅舅打開滅火器開始噴……忙乎好一陣子,火勢(shì)消減,,慢慢熄滅,,大家也累壞了。喘口氣后,,問起事情原因,,我和哥哥低著頭,誰也說不清楚到底誰干的,。但是我們知道事情是我倆引起的,,因?yàn)檎麄€(gè)操場就我倆在玩鞭炮。我倆免不了被狠狠教訓(xùn)了一頓,,所幸,,除了我頭發(fā)前面扔瓶子時(shí)被竄來的火苗燒焦一點(diǎn),別無大傷,。
如今,,過年已經(jīng)禁止放鞭炮了,,但曾經(jīng)的經(jīng)歷、曾經(jīng)的教訓(xùn),,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:火是不能玩的,!
的教訓(xùn)作文字篇三
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,,既然動(dòng)物都有感恩之心,,更何況我們?nèi)四兀?/p>
我感恩它有一個(gè)帥氣的名字叫挫折,我認(rèn)識(shí)它有五,、六年了,,也成好朋友了。
記得那是一個(gè)涼爽的下午,,我蹦跳著來到路上,過了這條路,,就到達(dá)了學(xué)校,。正當(dāng)我大步走時(shí),一輛急速的電動(dòng)車沖來,,把我撞倒了,,頭先著地。我頓時(shí)感到眩暈,,母親立刻將我送到醫(yī)院,,醫(yī)生說我沒什么事,只是我的腿拉傷了,。
每次上學(xué)都是父母或同學(xué)扶著,,那疼痛如錐扎下,課間操和活動(dòng)的課,,我都上不了,。同學(xué)們出操場上課時(shí),我則在教室里看書,,漸漸的,,我開始嘗試正常走路,可是,,疼痛使我產(chǎn)生了放棄的想法,,就在這時(shí),我認(rèn)識(shí)了挫折,。于是我便一次次的走,,終于,一個(gè)星期之后,,我的腿痊愈了,,現(xiàn)在我什么事也沒有了,。能跑也能跳,我很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了挫折,。
有人要問挫折是什么,。挫折,就是在困難時(shí),,雖然一次次嘗試,,卻無濟(jì)于事的時(shí)候,想放棄時(shí)的那一絲希望,,鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,。
感謝你挫折,讓我面對(duì)了一次次困難,,也讓我認(rèn)識(shí)了世界上的許多道理,。
人生中,無論遇到怎樣的挫折都要有勇敢面對(duì),,戰(zhàn)勝困難的信念,,會(huì)成為你那披荊斬棘的大刀,加油吧,。
的教訓(xùn)作文字篇四
不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見得彩虹。
彩虹是美麗的,,每當(dāng)人們見到它,,就會(huì)對(duì)它加以贊美,贊美它的色彩,,贊美它的鮮艷,,但是又真正有多少人贊美過它的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)呢
挫折在人生中是不可缺少的,它就象人生道路一曲曲優(yōu)美的歌謠,,不斷的伴隨著我們,。有人說挫折就象一坐坐大山,翻越過去,,那邊就是理想的彼岸,。有人說,挫折就象一塊塊基石沒有它的奠基,,成功就無從談起,。挫折就是與成功相伴,成功在挫折中興起,。
美國總統(tǒng)林肯,,曾經(jīng)是一位口吃,結(jié)巴嚴(yán)重的人。在竟選總統(tǒng)時(shí),,多次遭人嘲笑,,多次落選。但他不甘向命運(yùn)屈服,,在國內(nèi)四處演講游說,,積累經(jīng)驗(yàn)。多次失敗之后,,他當(dāng)選了,。
失敗也是人生中的重要一曲,常言道“失敗是成功之母”沒有這次的失敗,,那有下次更好的成功,。成功固然可賀,失敗也不必悲傷,,有失敗之際必有成功之時(shí),,成功與失敗總是相存的。
大思想家孟子曾說過“天將將大任與是人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,以致增益其所不能”這又何嘗不對(duì)呢?
挫折與失敗就像一棵并蒂蓮,,猶如車之兩輪,,鳥之兩翼。如果我們能居與兩輪之上,,兩翼之間,。那么勝利的花環(huán)又有何理由不屬于我們呢?
的教訓(xùn)作文字篇五
爺爺走啦,永遠(yuǎn)的離開了,。我卻沒有一點(diǎn)感覺,。
就在爺爺去世前一天晚上正好星期五,我放學(xué)回家,。一切和往常沒什么兩樣,。太陽,火辣辣的照著大地,,似乎想要曬干一些活著的生命,。風(fēng),微弱的刮著,,它可抵御不了這炎熱,,只是象征性的吹那么幾下。蟬,已經(jīng)被熱的沒了鳴的力氣,,但還偶爾埋怨一下這天氣,,好以此博取太陽的同情。進(jìn)了家門,,家里人都去忙了,,只是爺爺獨(dú)自一人在家。但與往常不同的是,,他竟然坐在地上,!我很詫異,與他交談,,沒回音,。他耳朵已經(jīng)不那么好使啦,所以我就當(dāng)他沒聽見,。放下書包,,本欲使出渾身解數(shù)好扶他起來,結(jié)果我一個(gè)趔趄差點(diǎn)把自己也摔倒,,他竟如此之輕,!把他抱起來,放在床上,,與他交談,,他只是揮手致意。無奈,,去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶,。
奶奶當(dāng)時(shí)正和哥哥在忙著收莊稼。家里經(jīng)濟(jì)條件差,,父母外出打工,,若不是農(nóng)忙,哥哥也不會(huì)回來,。奶奶聽我說完,,眼前閃過一絲憂慮,但是由于收割在即,,憂慮隨之消失,。只道是等會(huì)回去。
回了家,,奶奶顧不得洗漱,,放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經(jīng)很虛弱啦,,我馬上去找來了村里的醫(yī)生,。幾針下去之后,,爺爺還是沒什么好轉(zhuǎn),哥哥先是打了急救,,隨后又給爸爸打電話,。一個(gè)多小時(shí)候,爺爺被救護(hù)車接走,,他已接近昏迷,。那是我最后一次見還有生命的爺爺。
懷著忐忑的心好不容易熬到了第二天天亮,,在念高中的堂姐回來了,,姑姑的女兒回來了,她們安慰我說沒事兒,。我也以為沒事兒,,因?yàn)闋敔斏∽≡阂膊皇且粌纱卫玻f實(shí)話,,已經(jīng)習(xí)慣了不少,。
可是,那種自我安慰沒有持續(xù)太長時(shí)間就被無情的現(xiàn)實(shí)所擊敗,。鄰家叔叔讓我們收拾一下爺爺?shù)奈葑?,接著沒多久,好多人都回來啦,。爸爸媽媽和姑姑他們幾個(gè)抬著一個(gè)蒙著一大塊的黃布的擔(dān)架進(jìn)了屋子,,又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊,。
我不相信,,我木納的沖出了院子。找一塊沒人的地方,,準(zhǔn)備大哭一場???,為什么,為什么我哭不出來,,而且沒有一絲的傷感,!
再次回到家,院子里已經(jīng)站滿了人,,他們都是來吊唁的,。我擠過人群,走進(jìn)廳堂,,一口巨大的棺材映入眼簾,。我還是沒知覺,感覺身體都不是自己的。
接下來的兩天里,,雨一直下,,我想它是代我哭爺爺?shù)摹?/p>
入殯那天天還是陰沉沉的,我依舊沒有任何知覺,。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時(shí)候,,我看到了爺爺最后一眼。那一刻,,我相信啦,!他就是我的爺爺!然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水,,任誰也勸不住,,那么悲慘,那么傷心,。
可是爺爺還是走了,,爸爸整天為“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”而悲傷,。所以,,我現(xiàn)在待爸爸也不同往日,這也是一個(gè)教訓(xùn)吧,,只是太過沉重,。
的教訓(xùn)作文字篇六
驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,?!}記
有許多人,由于成功后自滿驕傲,,便迅速地走向了失敗的道路,;有許多人,謙虛之后便迎來了輝煌,?!膀湴潦谷寺浜螅t虛使人進(jìn)步,?!睂?duì)于這句話我感觸很深。
還記得上次數(shù)學(xué)月考我考了一百分,,然后興奮異常地沖回家,,對(duì)媽媽說: “媽媽,看我牛不牛,,我考了一百分耶,!”媽媽當(dāng)時(shí)也很高興,,一個(gè)勁的表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,。但當(dāng)她看見我在那得瑟的表情后,,迅速地沉下了臉,語重心長地對(duì)我說:“寶貝,,一百分的確很棒,,這是不能否定的,媽媽為你感到高興,。但是這個(gè)成績除了老師對(duì)你的辛勤付出外,,更離不開你平時(shí)努力學(xué)習(xí)的態(tài)度,你可不能因?yàn)檫@次考試得了一百分就驕傲自滿,,往后的考試還多著呢,,只有踏踏實(shí)實(shí)……”
“知道了,知道了……”我不耐煩地打斷了媽媽的話,,對(duì)她擺擺手,,“我去復(fù)習(xí)了?!敝?,便進(jìn)了自己的小屋,關(guān)上了房門拿出手機(jī)偷偷地玩了起來,。
過了幾天,,我們學(xué)完了新的課程,老師說明天要檢測,,同學(xué)們都緊張了起來,,我卻不以為然,心想:“切,,不就一個(gè)單元的考試嗎,,我月考還得一百分呢,單元考試還能低了不成,?”
于是,,晚上回家后,我連數(shù)學(xué)書都沒翻,,一點(diǎn)也沒復(fù)習(xí)。媽媽再三催促我復(fù)習(xí)的事,,我都是不屑地笑笑,,表面上答應(yīng)得好好的,但是壓根沒把檢測的事放心上,。
第二天,,開始考試了,。看到卷子后,,我蒙了,,因?yàn)橛泻脦椎李}我不會(huì)做,那些題可都是老師課堂上講過的呀,!只是由于我太驕傲了,,沒有認(rèn)真聽??纪暝嚭?,我像一個(gè)受傷的小鹿,無力地趴在課桌上,,我多麼的希望老師改慢點(diǎn),,最好成績永遠(yuǎn)不要出來。
終于,,還是逃不過宣布成績的時(shí)候,,那時(shí),我緊張極了,,心里像十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的,。果然,沒考好,,一些平時(shí)沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績都跑到了我的前頭,,我頹廢地錘著桌子,看向窗外,,無比的后悔,。感覺就連窗外嘰嘰咋咋的小鳥都是在嘲笑我,小樹被風(fēng)吹到一邊都懶得看我一眼,,它們都好像在說:“讓你得意,,讓你驕傲,這下你可美了吧,?”
雖然這次考砸了老師沒有批評(píng)我,;雖然同學(xué)沒有譏笑我;雖然媽媽沒有過多的指責(zé)我,,但是我卻得到了莫大的教訓(xùn),,并且我會(huì)一直記著這次檢測,記著“驕傲使人落后,,謙虛使人進(jìn)步,。”這句話的真正含義,。
的教訓(xùn)作文字篇七
當(dāng)我當(dāng)我看見那傷疤,,就會(huì)想起一段難忘的經(jīng)歷,。
那是我二年級(jí)的事情了。五,。一放假,,我在家坐臥不安,就到外面去玩,,跑到了一個(gè)稀奇古怪的地方,,那兒有個(gè)池塘,上面長滿了浮萍,,我以為是草地,,便索性踩了上去,只聽見“嘩”的一聲,,我就掉進(jìn)了那“生命的戰(zhàn)斗神”(池塘)里,,我在“生命的戰(zhàn)斗神”里掙扎,還好,,我被一個(gè)熱心的阿姨救了上來,,我語無倫次地道謝之后,回到了家,。
我在家一直吐,,爸爸。媽媽見了,,匆匆忙忙帶我來到了第一醫(yī)院急診科做ct,,經(jīng)過8排螺旋ct的仔細(xì)的掃描和醫(yī)生的認(rèn)真診斷,,我就被確診為“交通性腦積水”需住院治療。媽媽就二話不說地去掛了號(hào),醫(yī)生找了個(gè)加床給我住下,。我天天在輸液,。1天,。2天,。我堅(jiān)持了7天就可以出院了,當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高,??赡玫匠鲈盒〗Y(jié),我看見了醫(yī)生在轉(zhuǎn)院那打了個(gè)勾,,我剛才那高興勁兒,,一下子就跑到了九霄云外。
我們還要到福州住院,,就來到新火車站,,買了3張去福州的票,準(zhǔn)備去福州住院治療。在去福州的途中,,我胡思亂想:要做手術(shù)嗎?手術(shù)那天能吃飯嗎,?想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。
經(jīng)過12個(gè)小時(shí)的長途,我們終于到了福州,,就坐上出租車到福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院,,到了福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院,我們就掛了號(hào),,來到神經(jīng)外科,,醫(yī)生找了個(gè)加床,讓我住,。
2008年5月12日15時(shí),,我被醫(yī)生和護(hù)士推進(jìn)了手術(shù)室。時(shí)間一分一秒地飛逝著,。過了2小時(shí)(17時(shí))我被推出了手術(shù)室,。
做手術(shù)那天我既不能吃飯,也不能喝水,。心電圖“滴,。滴xxx的聲音讓我感到無比恐懼。我堅(jiān)持了1天,。2天,。直到5月31日,我才出了院,。
在這次教訓(xùn)中,,我知道了做什么事情,都要以安全為則,,不然,,就會(huì)像我一樣,留下無法忘記的后悔
的教訓(xùn)作文字篇八
——題記
玉不琢,,不成器,;人不學(xué),不知道,。要有知識(shí),,就要學(xué)習(xí)。惟有學(xué)習(xí),,才能使人聰明,,使人進(jìn)步。要做一個(gè)符合時(shí)代要求的人,,就必須努力學(xué)習(xí),,而學(xué)貴有恒,。為學(xué),要有恒心和毅力,。士不厭學(xué),,故能成其圣。多看多學(xué)多問,,才能理解和熟練地運(yùn)用知識(shí),。學(xué)非探其花,要自拔其根,,的確,,學(xué)習(xí)不可浮于表面,要探其究竟,,深鉆細(xì)研,。美國作家馬克?,;吐溫說:“如果你不去學(xué)習(xí)了,,你永遠(yuǎn)不會(huì)做任何的事,只會(huì)找別人替你做,?!?/p>
xxx在1923年進(jìn)入德國的歌延根大學(xué),為了掌握德文,,xxx首先克服年齡大,,記憶力差等重重困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,,他就能夠用德語會(huì)話和閱讀的德文書報(bào)了。他還利用考察德國的機(jī)會(huì)來提高自己的德語水平,,正如他所說:“獲得知識(shí)的道路就是努力學(xué)習(xí),。”
所謂“不是一番徹骨寒,,怎得梅花撲鼻香,。”考試正是學(xué)習(xí)后的考驗(yàn),,考得順利當(dāng)然笑逐言開,,而考得不怎么好卻只是一種“以患為利”的磨難,而磨難正是人生的一種財(cái)富,,它能激發(fā)潛能,,鍛煉能力,使人更具生存力。在被諷刺,、被誣陷,、被圍困、被打擊的時(shí)候,,潛能則可能最充分地爆發(fā)出來,。周文王坐牢時(shí)寫出《周易》;孔子在困境時(shí)寫出《春秋》,;屈原被放逐,賦出《離騷》,;左丘明失明,,著有《國語》。孫臏殘廢了寫出兵書,;司馬遷不僅“沉疴無礙英雄文”,,更是“命運(yùn)不濟(jì)文章興,坎坷作民族魂”考,,表面是苦,,實(shí)質(zhì)卻是甜。
為什么學(xué)后必思,?因?yàn)樗伎己蟛拍苷嬲斫?,理解了才能正確運(yùn)用。學(xué)習(xí)與反思相輔相成,,互為促進(jìn),。引用胡達(dá)源的名言:“書不成誦,無以致思索之功,;書不精思,,無以得義理之益?!泵鎸?duì)考,,要勤思;考后,,要反思,。思考使人一層樓,讀書不思考,,等于吃飯不消化,。反思反思,易解其意,,就是反復(fù)思考,。當(dāng)忍而三思須憑心暗想。
我國宋朝哲學(xué)家朱熹發(fā)明了“吃”書法。他認(rèn)為做學(xué)問之道,,不光是要吃得進(jìn),,還要吐得出。吃是讀,,吐是思與寫,。把你所學(xué)的東西,在腦子里整理思索一番,,勤用腦,,多用筆,學(xué)問就更透徹,,“吐”也是“吃”的一種檢驗(yàn)方法,。
要善于思考,勤于思考,,凡事問一個(gè)為什么,,以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鉆研,學(xué)問才可以進(jìn)步,,知識(shí)亦可以提高,,方為有益。
的教訓(xùn)作文字篇九
我是一個(gè)有點(diǎn)“忘”的小男生,,有時(shí)忘記帶書本,、文具、作業(yè)……瞧,,今天我遭受到得霉運(yùn)幾乎是我一生最多的一次,。
“徐天堯!”高老師“唱”起了她的“老唱片”,,“你今天沒有帶家庭作業(yè),,中午打個(gè)電話喊家人送過來!明白了嗎,?”我望著高老師那嚴(yán)肅的表情,,不禁慚愧的低下了頭,不好意地回答了一聲:“知道了,?!币幌抡n我就去打電話,我對(duì)媽媽說:“媽媽,,我今天不小心沒帶家庭作業(yè),,您能不能中午送過來?”媽媽說:“自己的東西沒帶自己解決,,我不能送,!”我失望地回到教室,,等待下一堂課的到來……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,葉老師走進(jìn)了教室說“下面開始上品社課,,請(qǐng)同學(xué)們把品社書拿出來放到桌角邊上,。”我在我的書包里摸了一陣,,結(jié)果只拿出一個(gè)破爛不堪的書皮,,里面的書不見了“蹤跡”我沒有辦法,只好向同桌張寧芷借書看,。張寧芷很不情愿的把書一到中間,,和我合看一本書,嘴里還不停的嘀咕著“下一次你再不帶書,,我就不借你書看了!”我忙說:“今天只是一次小小的意外,,下次不會(huì)的?!钡院蟮膸坠?jié)課上,我還是沒帶書,。哎,,我真是記性不好。
第三節(jié)作文課開始了,,高老師讓我們以《郊游的我》寫一篇作文,,要前后呼應(yīng)。我快速想好之后,,拿出練習(xí)本,。可是,,剛打開鉛筆盒,,我頓時(shí)傻眼了,原來鋼筆沒帶,。我只好又向張寧芷借鋼筆,。張寧芷生氣的說:“你想我借鋼筆已經(jīng)n次了,再最后借你一次,,下一次就再也不借你了,!
中午,媽媽竟然來學(xué)校了,。我跑上去問媽媽:“你為什么來學(xué)校呢,?”媽媽說:“我只給你送一次,這一次的教訓(xùn)你一定要記住,。 ”我開心地著媽媽笑了笑,,接過作業(yè)本,,跑向了高老師的辦公室。高老師接過我的本子看了看說:“你雖然交的有一點(diǎn)遲,,但作業(yè)完成的還不錯(cuò),。”我又開心地笑了笑,。
過后,,我想:今天一天我又是忘記帶作業(yè),又是忘記帶課本,,又是忘記帶鋼筆,,這些事情給我自己,給別人都帶來了麻煩,,看來“忘”是我最大的弱點(diǎn),,今后我一定要改正。
的教訓(xùn)作文字篇十
有人說,,我們從錯(cuò)誤中學(xué)到的知識(shí),,可能比從美德中學(xué)到的還多。犯錯(cuò)誤能使我們保持清醒的大腦,,及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足,,更關(guān)鍵的是我們應(yīng)學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中汲取。
汲取教訓(xùn),、美德,、目標(biāo)、勇氣……人都是這樣,,都會(huì)犯錯(cuò)誤,。有些人能在犯錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),改變自己,,從而不斷成長進(jìn)步,,成為有所作為的人。這種人在錯(cuò)誤中學(xué)到的知識(shí)就遠(yuǎn)勝于在美德中學(xué)到的,。而有些人卻不思悔改,,執(zhí)迷不悟,就會(huì)一直錯(cuò)下去,,毀掉了自己的一生,。
人的成長經(jīng)歷大大小小的錯(cuò)誤、錯(cuò)誤都是正常的,,犯了錯(cuò)誤,,我們應(yīng)該認(rèn)真反省,想想為什么自己會(huì)失誤,,再重新為自己制定目標(biāo),,鼓起勇氣,,勇往直前。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),,經(jīng)歷了千千萬萬次錯(cuò)誤,,如果他在最后一次實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后放棄了,我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中,。幸好,,他沒有,所以我們也不能放棄,。海明威也說過,,一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗,。前面的錯(cuò)誤都是為后面的成功做鋪墊,,只要我們有堅(jiān)定的目標(biāo)、執(zhí)著的精神和不怕吃苦的態(tài)度,,總有一天,,我們一定會(huì)成功。在錯(cuò)誤中一次次反省,,汲取到更多有用的美德,,離成功會(huì)愈來愈近。
相反,,如果我們犯了錯(cuò)誤,仍不思悔改,,就會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,,然后就失去耐心,放棄努力,。這樣的一生,,不會(huì)痛苦嗎?同樣是犯錯(cuò),一個(gè)人能走出泥潭,,重新開拓新的天地,,而另一個(gè)人會(huì)重復(fù)向泥潭跳去,甚至可能不愿再努力爬出來,。因?yàn)樗e(cuò)誤地認(rèn)為所有的地方都是如此不堪,。
我們每次寫好作業(yè)、完成測試后,,老師都會(huì)讓我們改錯(cuò),,這就是汲取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)啊!這時(shí)的我們決不應(yīng)該厭煩,而應(yīng)該懷著敬畏的心態(tài)改正錯(cuò)誤,,汲取教訓(xùn),。只有這樣,,我們才能不斷完善自己,不斷進(jìn)步,。
學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中汲取是我們生命中最重要的課題,,愿我們?nèi)巳硕寄苣玫綕M分。
的教訓(xùn)作文字篇十一
挫折,,生后中不可或缺的一部分,。
挫折是一道閃電,它破壞了很多原本完好無損的東西,。但是,,它點(diǎn)亮了黑暗的天空。在你遇到困難的時(shí)候,,它擾亂你的思緒,,卻借機(jī)推了你一把,讓你明白這世界就是荊棘,。
挫折是一場暴風(fēng)雨,,它來的時(shí)候沖走辛勤的奮斗成果,卻沖刷了烈烈驕陽,。它就是那么的突然,,不告訴你,讓你無法躲避,??墒钦?yàn)槿绱耍屇銢Q定努力向前,,開發(fā)了新的品德,。它可能會(huì)澆熄你的熱情,可是烏云終會(huì)散去,。
挫折是一座石子橋,,它會(huì)帶你通往新的大陸,可是卻要先走過石子道,。石子可能會(huì)刺痛你的腳,,可是走過之后,新的大陸正在迎接你的到來,!
挫折是一間密室,,它把你鎖在這里,沒有窗,,沒有門,。你只有用你的意志破壞這片黑暗,破壞后,,你將發(fā)現(xiàn),,外面是一片多么美麗的光景,。也許,會(huì)有低谷,,也許會(huì)有喪氣,,但只要有信念,我覺得沒有什么是不可以的,!
挫折是一位老師,。它告訴我們要相信自己;它告訴我們不要放棄,;它告訴我們沒有什么大不了,。是啊,!那有什么大不了,!
的教訓(xùn)作文字篇十二
在生活中,誰會(huì)沒有一點(diǎn)麻煩,?有了麻煩,,就有了教訓(xùn),這個(gè)教訓(xùn)往往會(huì)改變你的一生,。
以前,,我老是管不住自己的東西,一會(huì)兒這個(gè)沒了,,一會(huì)那個(gè)沒了,。
一個(gè)陽光明媚,媽媽送我去上學(xué),,一路上,,媽媽不停地囑咐我:“上課要認(rèn)真學(xué)習(xí),東西要放好,,省得到時(shí)候又沒了,,門禁卡在你的筆盒里,,不要丟了,。”
我不以為然,,想:“媽媽也太小瞧我了,,雖說我東西管不住,但門禁卡這種東西,,我還沒有丟過一次呢,!每次我進(jìn)小區(qū)可都是順順利利的呀!于是我隨口哦了一聲,。
放學(xué)的時(shí)候到了,,我興高采烈地往家走,,進(jìn)了小區(qū),來到家門口,,在筆袋里摸了一陣子,,沒摸著門禁卡,再一看,,立刻停住了,,鉛筆、一尺子,、橡皮……一個(gè)不少,,唯獨(dú)少了一個(gè)門禁卡。剎那間,,天空布滿了烏云,,整個(gè)世界都暗了。
一時(shí)間,,我竟不知所措,。
啊,!我想起來了,,下課時(shí),我把門禁卡當(dāng)成飛鏢,,在教室里玩,,結(jié)果把門禁卡弄丟了!這可怎么辦,?我心想,。
媽媽回來了,見我站在門口,,就猜出了我的心思,,就說:“看看,看看吧,!不把我的叮囑當(dāng)回事,,門禁卡丟了!現(xiàn)在只能補(bǔ)辦了,!”
幾天后,,我和媽媽一起去補(bǔ)辦了一張門禁卡。
問題雖然解決了,,可那個(gè)教訓(xùn)始終在我心中對(duì)我說:“以后東西要放好,!
哎,不聽老人言,吃虧在眼前吶,!
的教訓(xùn)作文字篇十三
考試的時(shí)候,,我依然志在必得。拿起筆,,似乎有如神助,,很快地答完了所有題目??粗車耐瑢W(xué)有的抓耳撓腮,,有的眉頭緊鎖,都還沒有答完題,,我不禁有點(diǎn)洋洋得意,。
做好之后一定要認(rèn)真檢查!我耳朵里雖然聽到了老師讓我們認(rèn)真檢查的提醒,,但是心中那份抑制不住的小雀躍,,讓我只是隨意地瞄了幾眼,就胸有成竹地坐著等交卷了,。
很快到了公布成績的時(shí)候,。我豎起耳朵,按捺不住興奮,,喜滋滋地等待著我的一百分,。
隨后,老師公布了一百分的同學(xué)名單什么,!竟然沒有我,!我簡直不敢相信自己的耳朵!這怎么可能呢,?沒準(zhǔn)是九十九分,?對(duì),肯定是的,,我都復(fù)習(xí)過了,,絕對(duì)不錯(cuò)!我暗暗對(duì)自己說,。
可惜九十九分的名單中依然沒有我我開始給自己打氣:不是九十九,,肯定就是九十八!
可下發(fā)的試卷卻令我大吃了一驚才九十六分,!怎么這么簡單的題還會(huì)錯(cuò)那么多,,明明復(fù)習(xí)時(shí)都寫對(duì)的字,,怎么測試就寫錯(cuò)了,?我看著試卷上的紅色圈圈,簡直難以置信,,頓時(shí)像是一只泄了氣的球,,頭也抬不起來了,。
小心駛得萬年船,粗心年前就翻船,。這次深刻的教訓(xùn)讓我知道,,在學(xué)習(xí)上,戒驕戒躁,,踏踏實(shí)實(shí)才是硬道理,。
的教訓(xùn)作文字篇十四
書,能夠凈化一個(gè)人的心靈,;讀書,,就是凈化心靈的過程。在這美妙的過程中,,我們又學(xué)會(huì)了對(duì)待人生的態(tài)度,。
《老人與海》講述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,,憑著他的那股永不服輸?shù)木窠K于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,,但這魚實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,,被他殺死了綁在小船一邊,,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港是只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,。
從中,,我們感悟到:挫折是生活中的一種常態(tài),我們無法回避,。面對(duì)挫折,,我們只有與挫折搏斗,堅(jiān)持到底,,直到擊敗挫折,。要知道,沒有人能把你打敗,,除了你自己,。失敗是暫時(shí)的,是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵,。承認(rèn)失敗是墮落的開始,,甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗,,是智者,;絕不認(rèn)輸,才是勇者的表現(xiàn)。
戴玉強(qiáng)經(jīng)歷過失敗,,但他卻說我只是沒有贏而已,。于是,終于有一天,,他化蛹成碟,,光彩照人地站在舞臺(tái)上,接受歌迷的歡呼,。
而反觀一些人,,一遇到困難就會(huì)退縮,怨天尤人,。他們,,永遠(yuǎn)都不會(huì)看到勝利的曙光。
山窮水盡疑無路,,柳暗花明又一村,。我們要滿懷信心的去迎接生活中的挑戰(zhàn)!
的教訓(xùn)作文字篇十五
從小,,我就常常能聽到父母與老師對(duì)我說,,要學(xué)會(huì)反思。只有時(shí)常反思,,我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,,才能不斷的改正自己身上的錯(cuò)誤,從而讓自己變得更好,。
生活中,,父母要我學(xué)會(huì)反思。因?yàn)樯钪械奈覀?,每個(gè)人的身上都會(huì)有缺點(diǎn),,有些缺點(diǎn)會(huì)讓我們變得不思進(jìn)取,樂于安逸,,就比如惰性,。每個(gè)人的身上多多少少都會(huì)有一些惰性,這些惰性很大程度上讓我們?cè)谏钪凶兊脩卸?,甚至還在我們身上發(fā)展為拖延癥,。
在家里,父母就常常教導(dǎo)我,,我們要反思我們身上的缺點(diǎn)給我們帶來的各種不好的影響,。并且要下定決心,將我們身上所存在的缺點(diǎn)一一改正,。
學(xué)會(huì)反思,,也就是讓我們認(rèn)識(shí)到我們自身的問題所在,。在反思中,不斷的促進(jìn)我們自身向更好的方向發(fā)展,。當(dāng)我們懂得反思,并且更正我們身上的各種問題的時(shí)候,,我們的人生之路也就會(huì)變得順暢很多,。
學(xué)會(huì)反思,我們的人生也需要反思,。在我們的身邊一直都有著很多的人,,都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一語,,反思自己的各種行為,。因?yàn)橹挥卸梅此嫉娜瞬艜?huì)不斷的找出自己身上所存在的缺陷,進(jìn)而去改變自己,。學(xué)會(huì)反思,,懂得反思的人在我們的生活中也一直都是受歡迎的。生活中這樣的人大都平易近人,,心胸寬廣,。與這樣的人相處在一起,我們會(huì)感到很輕松,,也會(huì)從他們的身上收獲不少的東西,。
學(xué)習(xí)上,老師也常常在告誡著我們,,要我們學(xué)會(huì)反思,。在我們的學(xué)習(xí)之上,困難永遠(yuǎn)都在,。當(dāng)我們面對(duì)自己學(xué)習(xí)成績退步的時(shí)候,,我們應(yīng)當(dāng)好好的反思我們學(xué)習(xí)退步的原因。讓我們?cè)诜此贾腥ふ以?,這樣會(huì)讓我們更快的找到問題所在,。學(xué)會(huì)反思的人,他們的學(xué)習(xí)成績也一定會(huì)是穩(wěn)步向前的,。
所以,,學(xué)會(huì)反思,讓我們的生活變得更好,,讓我們的學(xué)習(xí)也變得更棒,。
的教訓(xùn)作文字篇十六
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上,我突然明白了:這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對(duì)我懶惰的回報(bào),。我學(xué)習(xí)一個(gè)月之中的不努力,,都在這一次月考中對(duì)我展開了一次次的控訴,。
我在考試復(fù)習(xí)時(shí),腦中都裝滿了即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及國慶長假,,根本無心學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在想起來,真是后悔萬分,。倘若我在那時(shí)多集中一些精力,,我也就不會(huì)迎來這樣的糟糕成績。
回顧所有試卷,,粗心丟的分比例不算很小,。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心,可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤,。經(jīng)常是著著急急地做下去,,從來不將題完完整整地看完。這次丟分,,就多達(dá)十分以上,。
我居然因速度在此次測試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測試中,,我因速度過慢而無法做完整份試卷,,使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂,,大大影響了之后的考試,。
然而,最讓我意想不到的,,竟使我的物理成績,。之前我抱著題非常簡單的寬松心態(tài)來迎接這場考試,但我卻因最最基本的概念性知識(shí)而丟掉了5分,,讓我大失所望,。
雖然我的政治和化學(xué)看起來還考得不錯(cuò),但是我卻因一兩個(gè)非常簡單的題而丟分,,這也不得不引起我的重視,。我在語文考試之中也因基礎(chǔ)知識(shí)扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個(gè)細(xì)節(jié),,卻在一些不起眼的小題上丟分,,這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來,,都是我的態(tài)度不端正以及不重視,。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中,,一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中,,并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,,讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中,努力掌握全面的基本概念知識(shí),,在考試中正常發(fā)揮,,在期中考試之中拿到卷子之時(shí),沒有缺憾的說:“我發(fā)揮了我的最好水平,!”
的教訓(xùn)作文字篇十七
二年級(jí)的第一次期中考,,我因?yàn)榇中拇笠猓e(cuò)了不該錯(cuò)的地方,,所以被媽媽打,,那真是一次令我難忘的經(jīng)驗(yàn),。
為了這次的考試,,我每天都很努力的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)到每一課的課文都會(huì)背了,, 那時(shí)我還以為這次考試我會(huì)第一名,,心里很得意。
第一天考語文,,一切都很順利,,要了考數(shù)學(xué)的那一天,媽媽千交代萬交代,,一定要把題目看清楚再作答,,可是我太大意了,竟然忘記媽媽的交代,,那時(shí)我還得意的想著,,第一名肯定就是我了。
結(jié)果考卷發(fā)下來,,我看到我的數(shù)學(xué)被扣了六分,,簡直不敢相信,我嚇得快要昏倒,,心臟也快跳出來了,。我竟然錯(cuò)了一題不該錯(cuò)的地方,沒看清楚“比一比”的`數(shù)字要由大到小排列,,結(jié)果真的被媽咪說中了,,因?yàn)轭}目沒看清楚,所以白白被扣了六分,。
回到家以后,,媽咪非常生氣,狠狠的在我的屁股上打了一下,,結(jié)果留下了一條長長的痕跡,,我的屁股痛死了,,我痛得眼淚鼻涕直流,我想擤一下鼻涕,,但是我看到媽媽那么生氣,,我連一動(dòng)也不敢動(dòng)。
這次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,,凡事都要細(xì)心,、用心,而且題目要看清楚,,不要自作聰明,,我真的得到了很大的教訓(xùn)。經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,,也讓我了解,,做事不能太急,要仔細(xì)想清楚,,如果有不了解的地方,,一定要發(fā)問再做決定,這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度才會(huì)讓我更進(jìn)步,。
的教訓(xùn)作文字篇十八
世界上有那么多的事,,需要?dú)v經(jīng)苦痛,挫折,。無論是做什么事,,都會(huì)有與這件事相關(guān)的挫折。人生也是如此,,坎坎坷坷,。它不會(huì)是一帆風(fēng)順。只有坎坷的人生才會(huì)有另一番別味的色彩,。人生必定經(jīng)歷些什么,,才會(huì)更執(zhí)著于什么。雨天過后是彩虹!
在學(xué)習(xí)的道路上也是如此,,挫折總會(huì)一次一次地向你走來,。你呢,要想有一線生機(jī),,那就必須勇敢地去面對(duì)這一切,。只有面對(duì)了、承受了,,也許屬于你自己的那道彩虹會(huì)出來!
在學(xué)習(xí)的道路上,,我也有遇到挫折的時(shí)候。
每當(dāng)我對(duì)于學(xué)習(xí)上的某些事,,很感興趣,,我就會(huì)一如既往的向這方面努力,。甚至是把精力都投入到了這里面。結(jié)局總是殘忍的,。我失敗了,,趁著的打擊總是讓我無法承受,我會(huì)望著天空向他問道:為什么會(huì)這樣?我到底哪里做得還不夠好?這次的挫折我又將如何承受呢?
承受不了的理由是那么多,,就算現(xiàn)實(shí)如此讓人難以接受,,畢竟也已經(jīng)如此了,不接受又能怎樣!
一如既往的努力了這么久,,最終的成果卻是如此,。
記得“末班”的一次,上見事情已讓我難以接受,,這一件事情有突如而來,。
回到家里也即是這般模樣,,怕媽媽看了會(huì)傷心,,爸爸又何況不跟媽媽一樣!
有人曾問過我這樣一句話:你把學(xué)習(xí)當(dāng)成什么?我的回答是:當(dāng)工作!
“是啊!既然當(dāng)成一種工作,職場當(dāng)中的挫折也即是如此讓人難以承受,或許會(huì)比這更痛苦,。既然,痛苦,、挫折,、失敗都已經(jīng)向你襲來了,何必把自己搞成這樣呢?不如留住傷心,,留在眼淚,,把手拱起,歡迎它們!成果就算再怎么不好,,也是用自己的心血?jiǎng)?chuàng)造出來的呀!”
是,,我從挫折中又站了起來,我去面對(duì)笑容承受了這一切,,去享受了這一切,。在承受與享受的過程中,我受益無窮!
我在學(xué)習(xí)的道路上的挫折是這樣的,,當(dāng)做職場的挫折也是這樣的,。所以,會(huì)面對(duì),,會(huì)承受,,結(jié)果也許會(huì)更好!即使沒有你所想象的那樣好!
雖然做什么事情都會(huì)有挫折,但是把挫折這個(gè)東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),,那豈不是很好嗎?
挫折,,雖然現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多,,但是把它當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),那你就會(huì)不感覺這是一種打擊了!甚至你還可以超越它,,打敗它!希望你們可以在遇到挫折的時(shí)候,,也會(huì)把它當(dāng)成鍛煉自己的機(jī)會(huì)吧!祝你們也從中獲益!
的教訓(xùn)作文字篇十九
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,;君不見高堂明鏡悲白發(fā),,朝如青絲暮成雪?!卑殡S著這句開場白,我們結(jié)束了初一上學(xué)期的第一次考試,。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,,而時(shí)間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試,,對(duì)我來說,,不能說不是一個(gè)很大的打擊。雖然考試成績還沒發(fā)下來,,可憑我的感覺,一向自認(rèn)為是考試高手,、小學(xué)門門考試接近滿分的我,,這次卻來了一次“滑鐵盧”。數(shù)學(xué)考試不認(rèn)真,,自認(rèn)為不太難,,做起題來走馬觀花,、風(fēng)卷殘?jiān)疲鐾旰筇兆碓谧晕覞M足之中,,也沒有認(rèn)真檢查,。英語的音標(biāo)方面掌握不牢固,,元音,、輔音、字母組合發(fā)音方面似是而非的現(xiàn)象比較多,考試中做選擇題時(shí)左右為難,,只能憑感覺猜,。語文,首先作文有些跑題,,以寫事為主,,而我重點(diǎn)寫人,古詩背誦方面,,總以為自己背的差不多,,不求背默精準(zhǔn),結(jié)果幾個(gè)字出錯(cuò),,在組詞,、填空方面,明顯有錯(cuò)別字,,還有兩道4分的題空著沒有做,。
分析原因:一是,對(duì)中學(xué)的認(rèn)識(shí),。我覺得,,初中的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺(tái)亭宇里的琴瑟,;深秋山林里的獨(dú)步,;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得今宵去”那般無聊,。已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的小升初,,初一課程相對(duì)較少,,可以來幾許飄逸,,來一點(diǎn)充實(shí),適當(dāng)玩一玩,。二是,,小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的依賴性強(qiáng),老師一個(gè)勁教,,我們填鴨式學(xué)習(xí),,而進(jìn)入中學(xué),課程較多,,老師漸漸放手,,培養(yǎng)我們的自覺學(xué)習(xí)的能力,而我不注意總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,缺乏獨(dú)立鉆研的習(xí)慣,。三是,只能機(jī)械學(xué)習(xí),不知道舉一反三,,效率不高,。孔子說:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆,。”學(xué)習(xí)離不開思考,,要時(shí)時(shí)提醒自己思考,,只有這樣,學(xué)習(xí)的東西才會(huì)被很好的吸收,。四是,,粗心。不注意檢查,。
解決方法:一是要正確認(rèn)識(shí)到初中是成長的關(guān)鍵階段,,只有這時(shí)為高中、大學(xué)打下好的基礎(chǔ),,將來才能有更好的發(fā)展,。二是,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如如先預(yù)習(xí),,后聽講;先復(fù)習(xí),,后做作業(yè),;先獨(dú)立思考,后發(fā)問討論,。每天對(duì)所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)回顧,,每個(gè)章節(jié)進(jìn)行小結(jié)。要養(yǎng)成作業(yè)自查,,記錄錯(cuò)題的習(xí)慣,。三是,提高學(xué)習(xí)效率,。高效率利用好每一堂課上的有效時(shí)間,,抓重點(diǎn)、難點(diǎn),,及時(shí)消化吸收課堂內(nèi)容,。四是加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。初一課程相對(duì)較少,,可以適當(dāng)選些中外名著,,英語小幽默、短文,加以閱讀,,開拓知識(shí)面,,對(duì)閱讀理解和寫作都會(huì)有幫助的,會(huì)在潛移默化中提升語文,、英語閱讀能力,。
這次考試,成績也許會(huì)不太理想,,可我會(huì)不氣餒,,我將深刻反思、認(rèn)真總結(jié),,改進(jìn)方法,,積極進(jìn)取,我相信成功會(huì)鐘情與那些及時(shí)反省,,不懼困難,,認(rèn)真拼搏的人。
后記:此為初一上學(xué)期第一次月考后的反思,,現(xiàn)發(fā)布出來,,大家共勉!
的教訓(xùn)作文字篇二十
“遵守交通規(guī)則,?!笔莻€(gè)很重要的問題,我們不僅要把這句話掛在嘴邊,,還要把它牢牢地印在腦海中,,把安全放在首位,讓事故發(fā)生的可能性變得極少,。這樣才能促進(jìn)社會(huì),,創(chuàng)造文明城市。
一天放學(xué)后,,我騎著自行車龐燕同學(xué)一起回家,。騎了不遠(yuǎn),我看見前面有一個(gè)騎自行車的大哥哥,,只見他忽然兩手松開車把,并把雙臂張開,,就像一只雄鷹在飛,,真帥!頓時(shí),,我被這情景給吸引住了,。便松開了一只手指了指那位大哥哥對(duì)龐燕說:“瞧,那位大哥哥多威風(fēng)呀,你行嗎,?”沒等她答話,,我又說:“不如咱們倆也學(xué)那個(gè)大哥哥威風(fēng)威風(fēng)!”龐燕聽了忙搖頭說:“不,,不行,!”“大哥哥能,我們也能,!”“不,!不……”龐燕還是不肯。我想:“這有什么了不起,?!?/p>
于是,我便慢慢地將兩手松開車把,,也張開雙臂,。我正要叫龐燕看我,哪知話還沒出口,,車子一下失去平衡,,不好,一輛大卡車正迅速地向我迎面飛來,。說時(shí)遲,,那時(shí)快,我急忙緊急剎車,。糟糕,!車子猛地向左栽倒。我的身子一下被彈出好遠(yuǎn),,“砰”的一聲摔個(gè)四腳朝天,。大卡車正不偏不倚地停在我的腳邊。
“哎呦,,哎呦……”我疼得大叫起來,,張開嘴巴,喘著粗氣,,眼里的淚珠在滾動(dòng),。一身冷汗浸透了我的全身……龐燕見我這副狼狽相,忙停下來,,一邊扶我一邊說:“看你,,嘴上、臉上全是泥,?!边^了好一陣,,我才從地上掙扎地爬起來,車子也壞了,,我只好一瘸一拐地推著車回家,。
吃一塹,長一智,。這次“威風(fēng)”的教訓(xùn),,我的確“受益匪淺”。
交通事故是那么可怕,,一剎那間,,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,,馬路越來越擁擠,,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,,有多少的生命被奪走,,有多少個(gè)家庭被破壞,要多少人要失去親人,。如果我們每個(gè)人的心中都有交通規(guī)則,,每個(gè)人都能自覺地遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。讓交通法則在人們心中生根吧,,讓我們牢牢的記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛生命,!雖然“天有不測風(fēng)云,,人有旦夕禍福”,,但是只要注意“馬路入虎口,,行人當(dāng)心走”,交通安全你我做起,,大家才能平安健康又歡喜,。
安全是火,點(diǎn)燃了生命之燈,!安全是燈,,照亮了生命之路,引導(dǎo)新的生命走向新的輝煌,!安全與我同行,!
的教訓(xùn)作文字篇二十一
人生有許許多多的經(jīng)歷,有些經(jīng)歷讓我們糾結(jié),,有些經(jīng)歷讓我們快樂,,有些經(jīng)歷卻讓我們永久難忘……在我的腦海里,有一個(gè)記憶錄像機(jī),,拍下了生活中高興的,,難忘的……其中有一件事深深地教育了我,使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓(xùn)這已經(jīng)是上學(xué)期的事了那天早晨,,我剛來到校園,,就聽見一個(gè)“喜訊”:這天早晨1—2節(jié)課考語文我一聽,心里像提到了嗓子因?yàn)?,?dāng)天晚上我沒有好好復(fù)習(xí)功課,,只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺,,已經(jīng)到了考試時(shí)間,,同學(xué)們都信心十足地做起了卷子而我,唉!正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)一個(gè)微小的聲音悄悄地傳進(jìn)我耳朵里:“朱婧怡,,朱婧怡”我朝四周望望,,見同學(xué)們都在埋頭做著卷子,教室里只有蔣捷在叫我我看了看她,,見她拿著一團(tuán)紙,,正在朝我搖晃著我!
我明白了,原先她是想給我傳紙條阿!頓時(shí),,我嚇蒙了,,考試時(shí)她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想,我的腦子里已是一片空白這時(shí),,一個(gè)小紙團(tuán)降臨到我腳邊我留意翼翼地?fù)炱鹚?,沒被老師望見后,輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著:你,,我,,易宗睿,周妙嘉,,我們遇到不會(huì)的題能夠互相“商量”頓時(shí)的我,,不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個(gè)說:“答應(yīng)吧!”
反正老師也不明白你們的秘密如果你不抄,這次語文考試考差了,,回家沒準(zhǔn)還會(huì)遭到皮肉之苦呢!我聽后,,剛想動(dòng)筆寫下“好”但就在這時(shí),另一個(gè)小我也說話了:“不,,不要抄,,如果你抄了別我的東西,那將會(huì)害了你自己,,請(qǐng)你三思吧!”
我經(jīng)過了一番思考后,,最終,,還是答應(yīng)了蔣捷,最后,,這次考試,,我自然理所當(dāng)然的取得了好的成績同學(xué)們向我賀喜,家長夸講我,,老師在班上表揚(yáng)我但我的心卻怎樣也不能平靜下來,,我心里十分慚愧大概這就是做了錯(cuò)事而落下的后遺癥吧!
后面的考試,我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯(cuò)題中,,發(fā)現(xiàn)了我們的秘密把我們叫進(jìn)了辦公室,,語重心長地對(duì)我們說:你們都是很有期望的孩子,虛假的東西不會(huì)長久,,慌言總有被揭穿的時(shí)候期望你們回去后好好反省,,下次可不許再犯了。
這件事讓我明白了許多,,這件事讓我永久難忘,。
的教訓(xùn)作文字篇二十二
樹木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長成為參天大樹,種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長成嫩綠的小草,,這種種事例告訴我們,,應(yīng)該善待挫折。
挫折如果是暴風(fēng)雨,,那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對(duì),;挫折如果是封建主義思想,那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭,。挫折不是一個(gè)具體的性質(zhì),,挫折針對(duì)不同的人,便具有著他不同的內(nèi)涵,。
芳蓉在十四歲的時(shí)候,,父親逝世異鄉(xiāng),為完成祖父母的心愿,,他不惜一切代價(jià)也要將父親的遺骸找回,,在這個(gè)過程中,他遇到疾病等很多挫折,,但他并沒有放棄過,,而是去認(rèn)真面對(duì),不懼怕,,帶著祖父母的心愿,,帶著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持完成了負(fù)父骨歸葬這件事,。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的挫折,,才使他最終成功,。
經(jīng)歷了“安史之亂”,繁盛的唐朝因此淪陷,,但是杜甫并不因此挫折而悲傷,,而放棄,,反倒因正面殘酷的現(xiàn)實(shí),,使自己詩的內(nèi)容更加氣勢(shì)磅礴。
現(xiàn)實(shí)生活中,,很多人以挫折為理由而不去努力,,去荒廢人生,致使自己以失敗完結(jié)人生,。
我以為應(yīng)以平常之心善待挫折,,使自己不斷成長,努力追求一個(gè)完美的人生,。
的教訓(xùn)作文字篇二十三
其實(shí)挫折并不可怕,,可怕的是當(dāng)挫折來臨時(shí),你不知所措,。
——題記
剛升入初中,,我的數(shù)學(xué)成績“怎一個(gè)愁字了得”
在一次數(shù)學(xué)晚自習(xí)上,數(shù)學(xué)老師讓我們做題,。我從第一題看到最后一題,,完了,一個(gè)也不會(huì)做,。就這么盲目耗了十幾分鐘,,我的額頭上布滿了汗珠,心里像十五只吊桶打水——七上八下,。老師發(fā)現(xiàn)了我的窘迫,,問:“你一道也不會(huì)做?”這時(shí)全班人的目光齊刷刷的投向我,,我的臉頓時(shí)變得灼熱,,心跳加速。我垂著頭,,眼淚猶如斷了線的珍珠一般往下掉,。下課后,有同學(xué)來安慰我說,,不會(huì)的題你可以問老師,。老師?從小我就不太喜歡和老師親近,,總覺得老師們很嚴(yán)厲,。但我又不甘心自己什么都不會(huì),,怎么辦?我猶豫不定,,心緒煩亂,,這時(shí)我想起了金庸《笑傲江湖》中田伯光,風(fēng)清揚(yáng)和令狐沖三人的情節(jié):田伯光每砍令狐沖一刀,,令狐沖接不住招,,就進(jìn)山洞去請(qǐng)教風(fēng)清揚(yáng),終于一步步練成了絕世武功,。試想,,如果令狐沖當(dāng)時(shí)沒有勇氣去請(qǐng)教風(fēng)清揚(yáng),那結(jié)局就可想而知了,。而我現(xiàn)在就像那接不住招的令狐沖,,數(shù)學(xué)題是田伯光的刀,而老師就像是風(fēng)清揚(yáng),,令狐沖邁向了風(fēng)清揚(yáng),,練就了絕世武功,如果我邁向老師也許就會(huì)有很大的收獲,,不是嗎,?于是鼓足了十二分勇氣的我緩緩向老師走去,用我內(nèi)心深處最有力量的聲音說道:“老師,,這道題我不會(huì),,您可以給我講講嗎?”“上課沒認(rèn)真聽吧,?”老師笑著和藹地說,。一時(shí)間我覺得所有的不自在,所有的膽怯,,全都煙消云散,。
人最大的敵人是自己,每一次對(duì)自己的挑戰(zhàn),,都意味著真正的進(jìn)步,。從此,我不再害怕學(xué)習(xí)上的挫折,,我成了老師課堂下的??停瑪?shù)學(xué)成績也在一步步的提高,,自信心也越來越足了,!
你相信嗎?只要我們有勇氣,不放棄,,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,,膽怯,那么我們每個(gè)人都會(huì)成為自己人生江湖上練成絕世武功的令狐沖,!
的教訓(xùn)作文字篇二十四
鷹如果要生存,,首先要學(xué)會(huì)飛翔;獅子如果要生存,,首先要學(xué)會(huì)捕食,;樹木如果要生存,首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長……人亦是如此,,只有學(xué)會(huì)生存,,才能夠在社會(huì)上立足。
一陣風(fēng)悄然吹開的回憶錄,,記下了我第一次立足于社會(huì)的印記。
我九歲時(shí),,與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步,,奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停,,說著什么事,,但聲音很快就被三五成群的人們的聊天聲、對(duì)話聲,、吵鬧聲給淹沒了,。
人在無事可干的時(shí),什么東西都可以打發(fā)時(shí)間的,。
她們?cè)谟懻撝按笫隆?,幾乎沒時(shí)間管我,偶爾才回頭提醒我跟上,。于是,,在她們討論的時(shí)候,我居然無聊到拿著卡片和鋼筆玩了起來,,連我自己也不知道有什么好玩的,。
她們停下,我開始玩,;她們一走我就跟上,。似乎玩了很久。不過,,慢慢地,,我感到有一絲不對(duì)勁。
抬頭,我嚇了一跳:奶奶不見了,!前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了,!開始并不覺得恐懼。隨著時(shí)間悄然流過這茫茫人海,,我便感到十分慌亂,。
首先慌了,一不小心打翻一個(gè)瓶子——迷茫,。之后,,又似多米諾骨牌一般打亂了各種調(diào)味瓶——恐懼、孤獨(dú),、尷尬,、委屈……它們涌上我的眼眶,眨眼就要溢出來,。
這摩肩接踵的外灘,,一個(gè)男孩突兀的站在人山人海中。垂著的小手握著卡片和鋼筆,,他清澈的眼眸中映著行人一張又一張或男或女,,或丑或美的臉,卻沒有任何一張是他所熟悉的,。
“不行,!”——我對(duì)自己說。
小男孩倔強(qiáng)的把頭仰起,,望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒,。在行人如織的街上站了會(huì),然后毅然地走向廣播站,。
幾分鐘后,,一道“認(rèn)領(lǐng)”兒童的廣播回響在外灘。
看書時(shí),,書上說:在茫茫的人海中若與親人失散,,就應(yīng)找警察叔叔與廣播站,他們會(huì)幫我找到親人,。
于是,,我就借助了廣播站的力量與奶奶再度相見。
經(jīng)過那次教訓(xùn),,我明白了:人應(yīng)該要學(xué)會(huì)生存,,只有學(xué)會(huì)了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì),。路過連生存卻都不會(huì)又怎能辦好其他的事呢,?
的教訓(xùn)作文字篇二十五
我長這么大,經(jīng)歷過許許多多的事情,但在我的腦海里,有一件事使我記憶猶新,,難以忘懷,因?yàn)樗o了我難忘的,、深刻的教訓(xùn),。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的星期天,,學(xué)校組織了制作模型的大比拼,,很幸運(yùn)我也被選上了參加這項(xiàng)比賽。一大早我們就帶著工具出發(fā)來到了野外,,一路上,,路旁的花兒向我們點(diǎn)頭微笑,樹上的小鳥為我們歌唱,,我們歡歌笑語,,非常的開心,很快到達(dá)了目的地,,比賽還沒正式開始,,但是很多同學(xué)就已經(jīng)開始做準(zhǔn)備工作,或動(dòng)手練習(xí)做起來,,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張手忙腳亂的樣子,,我心里得意洋洋,不屑一顧對(duì)同學(xué)小芳地說“參加這種模型比賽還要先練習(xí),,真是差勁,做這些模型對(duì)我來說真是小菜一碟,,我根本不用練習(xí),,慢慢來不著急?!?/p>
于是我就一個(gè)人玩起來,。過了一會(huì)兒比賽開始了,比賽過程跟我想像的不一樣,,由于同學(xué)們事先都做了充分的準(zhǔn)備,,當(dāng)老師喊“開始”時(shí),他們一個(gè)個(gè)充滿自信,,做得得心應(yīng)手,,而我卻不知為什么心里慌了起來,笨手笨腳地做了起來,,一會(huì)兒忘記了這個(gè),,一會(huì)兒弄壞這個(gè),“怎么辦呢,?怎么辦呢,?”我拿起了紙張想著模型的形狀,想著以前我做過的模型,可是怎么也想不起來,?!肮易龊昧恕边@時(shí)不知誰說了一句,,頓時(shí)我更像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,不知所措……時(shí)間一分秒地過去了,我終于艱難地完成了我的作品,,當(dāng)我拿起那歪歪斜斜的模型時(shí),,只聽見一陣陣大笑——原來是同學(xué)們?cè)谛ξ业哪P汀N业哪橆D時(shí)熱起來,,慚愧地低下頭來,,恨不得地下有個(gè)洞馬上鉆進(jìn)去。這能怪誰呢,?誰叫我那么驕傲自滿呢,?這時(shí)老師走了過來安慰教育我,在老師和同學(xué)的幫助下,,我終于重新做好了模型,,但是我的心里像打了五味瓶高興不起來?;丶业穆飞衔业男睦锞镁貌荒芷届o,。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但我時(shí)常想起,,因?yàn)樗o了我一個(gè)小小的教訓(xùn),,時(shí)時(shí)提醒著我做任何事都不要驕傲、自滿,,它使我更加深刻地認(rèn)識(shí)了“虛心使人進(jìn)步,,驕傲使人落后?!?/p>
教訓(xùn)作文03-03
教訓(xùn)03-13
的教訓(xùn)作文字篇二十六
面對(duì)挫折的時(shí)候,,千萬不要放棄,因?yàn)榇煺凼前央p刃劍,,既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦,,又會(huì)讓你快速成長。
小學(xué)時(shí),,我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán),。我那時(shí)熱愛舞蹈,聽說人人都可以參與后,,便興致勃勃地來到了舞蹈教室,。
上了幾節(jié)舞蹈課后,,老師突然拿著一張名單說要“裁員”,把一部分同學(xué)調(diào)到低年級(jí)的舞蹈班去,,我知道自己必然在那一部分中,,身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻,,我還是抑制不住自己的感情,,嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后,,我再也沒有踏入舞蹈教室半步,,甚至整個(gè)小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個(gè)子比別人矮的現(xiàn)實(shí),,但這一切對(duì)于一個(gè)當(dāng)時(shí)才八歲的孩子來說又會(huì)是怎樣的打擊呢,?
好在我已經(jīng)慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧,,我只要做好自己就行,。
在217班這個(gè)溫暖的大集體里,沒有人嘲笑我的身高,,我感到很高興,。漸漸地,這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處,,時(shí)間正用橡皮一點(diǎn)一滴地把它擦掉,。今天又重新拾起它,我已全然沒有了當(dāng)時(shí)的那種憤慨,,更多的是一種豁然,。
就讓它隨過眼云煙,淡了吧,。
的教訓(xùn)作文字篇二十七
“射門!快快快,!射門,!耶!”
原來,,是動(dòng)物學(xué)校在開展運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,!隊(duì)員們踢球踢得熱火朝天,啦啦隊(duì)不停地吶喊著,,好不熱鬧,。
太陽也在津津有味地看著球賽,到了射門的時(shí)候,,緊張地甩下大把大把的陽光,,草地上的小動(dòng)物們汗流浹背,。比賽終止時(shí),大家一哄而散,,爭先恐后地?fù)湎蜃约旱乃?。小黑熊是球?duì)的主力球員,現(xiàn)在口干舌燥,,迫不及待地把水杯打開,,想象著一股甘泉涌進(jìn)自己干渴的喉嚨??墒恰镆坏嗡矝]有,。
小黑熊望了望飲水機(jī),那兒已經(jīng)被小動(dòng)物們里三層外三層圍得水泄不通,,怎么辦,?小黑熊把目光拋向自來水龍頭,哈,,那兒一個(gè)人也沒有,,現(xiàn)在我就去那兒痛飲一頓吧。
小熊張開大嘴,,剛準(zhǔn)備喝,,班長小白兔叫住了它:“小熊,自來水可不能喝呀,!不衛(wèi)生,,還會(huì)肚子痛的?!薄昂?,我喝我的水,跟你有什么關(guān)系,?我肚子痛,,又不是你痛,多管閑事,!”小黑熊張開大嘴,,貪婪地,一口又一口地喝著自來水,。小白兔見狀,,搖著頭,嘆著氣走了,。
幾分鐘后,,小黑熊又上了“戰(zhàn)場”。踢著踢著,,突然,,一股劇痛襲來,,肚子里翻江倒海。小黑熊痛苦地彎下腰,,雙手摟著肚子,,不停地哼哼著,這讓一個(gè)好球被對(duì)方搶去了,。
山羊老師走過來,,焦急地問:“小熊,你怎么啦,?肚子痛嗎,?非常痛?天啊,,快打120,!”
嘀——嘀——救護(hù)車呼嘯著載走了小黑熊。后來,,貓醫(yī)生一臉嚴(yán)肅地盤問小熊,,小熊只好一一回答了貓醫(yī)生的問題。貓醫(yī)生告訴山羊老師,,說小黑熊因?yàn)楹攘俗詠硭?,才?huì)肚子痛的,它還無視小白兔的好心提醒,,這次一定會(huì)給它留下一個(gè)慘痛的教訓(xùn),,下次一定會(huì)注意了。
回到班里后,,山羊老師向全班同學(xué)發(fā)出好心的提醒,,千萬不能喝自來水!
聽說,,小黑熊不但自己不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤,,還在幫助別的班的同學(xué),提醒他們要注意飲水安全哦,!那個(gè)慘痛的教訓(xùn),,仍讓他記憶猶新。
的教訓(xùn)作文字篇二十八
上周,,學(xué)校組織我們聽取了警察叔叔給我們講的安全知識(shí)講座,使我們受益匪淺,,聽著一個(gè)個(gè)不幸的故事,,看著那些帶血的圖片,我的思緒又回到了幾年前......
火,,在日常生活中給人帶來了方便:幫助你煮飯,、炒菜,、燒水,特別在冬季,,它帶給你溫暖,。然而,如果你不小心利用它,,火也會(huì)帶給人無盡的災(zāi)難,,燒毀森林、房屋,,甚至?xí)o情地奪去人的生命,。
那是個(gè)令我永生難忘的日子。
2008年2月14日傍晚,,我在外婆家的陽臺(tái)上玩耍,,突然,后山燃起了大火,。開始只見濃煙滾滾,,過了一會(huì)兒,大半邊天也映紅了,。時(shí)間在流逝,,火勢(shì)依舊瘋狂地向四周蔓延。我表姐和舅母聽到有人大喊:“起火了!快來救火啊!”他們心急如焚,,不看火勢(shì)大小,,盲目地沖進(jìn)火海拼命地救火。只見幾十米高的火龍沖向表姐和舅母,。瞬間,,火龍將表姐和舅母吞沒了。那時(shí),,火勢(shì)大得連消防人員也不敢靠近,,只是連連后退。而我表姐和舅母卻被火龍團(tuán)團(tuán)圍住,,真是前不可進(jìn),,后不可退啊!直到消防車來才將大火撲滅,但我表姐和舅母已經(jīng)被燒得面目全非,。
消防人員將表姐和舅母連忙送到人民醫(yī)院,。經(jīng)過全力搶救,舅母才幸免一死,,而表姐卻因并發(fā)敗血癥永遠(yuǎn)的離開了人世,。那年,我表姐才剛剛20歲啊!真是火災(zāi)無情哪!后來聽大人們說,,那場無情的火災(zāi)是因?yàn)榍迕鞴?jié)掛清的人燃放鞭炮不慎引起的,。正是那些人的安全意識(shí)淡薄而導(dǎo)致了這場大火,,造成財(cái)產(chǎn)損失,并斷送了我表姐年輕的生命……
如果沒有那場火災(zāi),,如果沒有那個(gè)放鞭炮的人的疏忽......該多好啊!也不至于讓我表姐如花的生命過早地凋謝,。可是一切都沒有如果,。為了記住這沉痛的教訓(xùn),,為了遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜自己和他人的財(cái)產(chǎn)及生命,,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,,不隨便用打火機(jī),不殘留點(diǎn)滴火星,,電器不用后及時(shí)拔掉插頭,,在沒有大人的指導(dǎo)下不能玩煙花、爆竹,。
同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來吧!為了自己的安全,為了家人的平安,,為了這個(gè)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定,,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,增強(qiáng)安全意識(shí),,防患于未然,,共筑平安家園。
的教訓(xùn)作文字篇二十九
“驕傲使人后退,,虛心使人進(jìn)步”這一句名言時(shí)時(shí)刻刻的印在了我的腦子里,。這一句名言還有一件發(fā)生在我生活中的一件事。
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試?yán)?,我仗著百勝百勝的成績,,以為這就是張飛吃豆芽——小菜一碟,考試的時(shí)候,,我就隨便的看了一下題目,,就快速的寫了下來,每一道題看兩眼就亂寫一通,,快得就像追火車是的急,,也絲毫沒有注意到暗藏的利劍——錯(cuò)別字。
不過40分鐘,,我就寫滿了我那張字跡歪歪扭扭的試卷本來這張?jiān)嚲砭蛯?duì)我來說小菜一碟,,做完了試卷以后,做完試卷以后我感到特別的無聊,看著同學(xué)們還在冥思苦想的時(shí)候,,我竟有一種說不出的自豪感和激動(dòng)感,便馬馬虎虎的檢查了一遍,,雖然我的身軀還在教室里,,但是我的心早已飛到了十萬八千里之外,絲毫沒有觀察到那些蠢蠢欲動(dòng)的小兵——錯(cuò)題錯(cuò)字,。
離下課還有幾十分鐘呢,,我想這老師發(fā)下卷子那滿意的分?jǐn)?shù),受到媽媽的表揚(yáng),,收到同學(xué)們的刮目相看……越想我的心越甜,,要是這一刻是發(fā)卷子的那一刻該多好啊,!“叮鈴鈴”下課鈴響了,。我毫不猶豫的遞上了卷子,心里面美滋滋的,。
盼星星盼月亮,,終于要發(fā)卷子了。我坐在位置上,,興高采烈的昂起了頭,,89分,這樣的分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般,,劈碎了我那美滋滋的夢(mèng),,心想:不可能吧,應(yīng)該是98分吧,。卷子遞到了我的手前,,仔細(xì)的看一看我錯(cuò)的題目,這一題我會(huì)做呀,!就是因?yàn)榇中拇笠?,?dǎo)致題目沒有看清楚,啊,,口算題都錯(cuò)了那么多,,真是太傷心了,這種成績的確讓同學(xué)們“刮目相看”,,那時(shí)我真想找個(gè)地縫的鉆進(jìn)去,。
唉~,早知如此,,何必當(dāng)初,,倘若我不粗心大意,難道只能考89嗎?我真是欲哭無淚呀,!
人的一生就是這樣,,永遠(yuǎn)都不能驕傲自滿,永遠(yuǎn)都不能旁若無人,。這也是給我一個(gè)深刻的教訓(xùn),,讓我再接再厲,勇往直前,。
的教訓(xùn)作文字篇三十
秋高氣爽,,一陣綿綿細(xì)雨過后。我正坐在房間里的書桌上,,寫作業(yè),,爸爸坐在我身旁看著我。現(xiàn)在已是四點(diǎn)出頭,,爸爸一看手機(jī)說:“我走了,,你自己寫?!敝宦犚婇_門關(guān)門的聲音,。
我手里飛快寫字的筆停了,然后從抽屜里掏出我早已準(zhǔn)備好的平板,,玩起游戲來,。
玩了幾十分鐘,突然門響了,,可是我這局還沒有結(jié)束,。爸爸來了,看見我正拿著平板,,開始還是溫和地說:“你又玩游戲了,?”我的臉紅通通的,心好像要跳出來似的,,細(xì)語道:“聽我解釋………,。”我還未說完,,只聽見“閉嘴,!”爸爸不耐煩地大吼道,“我今天不打你,,我就是頭豬,!“他大步流星地拿出跳繩,頭好像被開水燙紅了似的,,嚴(yán)肅地說:“來,,把手伸出來,!”我一聽就哇哇大哭起來,我把手緊緊抓在口袋里,。爸爸見我不伸手,,就威脅我叫道:“再不伸手就打得更重了!”我慢慢地把手從口袋里掏出來,。只聽見“啪”的一聲,,這聲音伴著一聲尖叫。我一下子就把手縮到了自己懷里,。爸爸把平板拿走了。
此刻,,我的心頓時(shí)被戳穿了似的,,感到萬般悲痛。眼淚不流了,,喉嚨里似乎有一塊石頭咽也咽不下去,。我回頭又想,爸爸打我不就是為我好嗎,?想起,,有次下大雨,爸爸為了接我,,在路上摔了一跤,,褲子都破了個(gè)大洞,膝蓋上的鮮血直流,。他沒有生氣,,而是淡淡的說了一聲:“沒事!”,。每次只要家里有什么好吃的爸爸第一個(gè)想到的就是我,,看到我大口吃的時(shí)候,總是能看到他的微笑,。頓時(shí),,心里忽然感覺到了一種凋零的花瓣重新回到枝頭的力量,晚風(fēng)庭院落梅出,,我又開心起來,。
夕陽把那快熄滅的光輝全都釋放了出來。余輝透過窗戶,,把我的影子映在了地板上……
從那次教訓(xùn)之后,,我深刻認(rèn)識(shí)到,做事要認(rèn)真,,不能三心二意,。只有把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,,才能干其他的事情。
的教訓(xùn)作文字篇
這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了,,我們也算是被考“熟”了,。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知,說月考即將到來,,每個(gè)人都為月考做著充分的準(zhǔn)備,,雖說過次考的是理科但語數(shù)英是必修的學(xué)科,班主任也說過,,首先要學(xué)好語數(shù),、英三科??荚囍暗膬蓚€(gè)星期并沒有感到太緊張,,就像平常一樣,該干什么干什么,,也沒有太在意,。
還記得,那天中午,,我和我后邊的同桌在那說笑,,說著說著就說到考試上了,我數(shù)學(xué)成績比她稍微好一點(diǎn),,她英語比我好也就語文差距小點(diǎn),,但她的語文成績還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì)服輸。說著說著就決定了這次考試就和地比語文,,輸了就請(qǐng)喝奶茶,。為了面子,我也是拼了,,雖然是臨陣磨槍,,但還是有點(diǎn)用處的嘛,!
轉(zhuǎn)眼之間,,考試就來了,第一場就是語文,,我也抱著必勝的信念走進(jìn)考場,,我還就不信了,,她能考過我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準(zhǔn)備,,雖說不是那么充足,,但還是有點(diǎn)把握的??荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的,,遇到幾題不會(huì)的就有點(diǎn)著急了,。不過我還是認(rèn)真的做完了。這次考試成績出來的有點(diǎn)慢,,那幾天里心里還是非常不安的,。
就在我心里忐忑不安的第三天,成績出來了,,語文老師這次親自發(fā)的試卷,。真是倒霉呀!之前免檢的字帖被取消了,,這還不算什么,,最重要的是這次考試輸了,雖然只差了1分,。愿賭服輸,,我實(shí)現(xiàn)了自己的約定,但心里還是不服,。
接下來我會(huì)更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明,我是有實(shí)力的,,我一定能超過她,。
我相信,努力過就會(huì)有結(jié)果,。如果不努力,,怎么可能會(huì)成功。語文老師就說過“出來混總是要還的,?!爆F(xiàn)在的不努力,以后都是要還的,!
的教訓(xùn)作文字篇
看到燈下的錯(cuò)字,,我忽然想到:用修正液改錯(cuò)字,不就像人們?cè)诜噶隋e(cuò)誤以后試圖遮掩的現(xiàn)象嗎,?可是有一句話說的好,,“要想人不知,除非己莫為”,。對(duì)此,,我深有體會(huì)。
記得那是一個(gè)星期天,,姐姐給我出了幾道難度較大的數(shù)學(xué)題,。我想了半天也沒做出來。我想問姐姐,,但又怕姐姐說我不認(rèn)真學(xué),,于是,,我趁她出去買書的機(jī)會(huì),趕緊給正上初三的哥哥打電話,。在哥哥的幫助下,,我終于寫出了答案。
后來,,姐姐回來了,。我得意洋洋地把答案遞給了她,可姐姐看后很嚴(yán)肅地問我:“這,,是你自己做的嗎,?”
“是!”我硬著頭皮說,?!澳悄憬o我講講你的解題思路吧?!苯憬銍?yán)厲地說,。
天啊,讓我講什么解題思路,!這答案都是哥哥告訴我的,,我哪有什么解題思路啊,!
“犯了錯(cuò)誤并不可怕,,承認(rèn)錯(cuò)誤并改正過來就是好孩子。如果犯錯(cuò)后仍然試圖掩蓋,,那只能是錯(cuò)上加錯(cuò),,到頭來受害的只能是你自己!”聽著姐姐的這番話,,我的心里真不是滋味,。我感到臉上火辣辣的,真恨不得在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去,!
從此,,姐姐那語重心長的教誨便時(shí)常在我的耳邊響起。是的,,對(duì)待錯(cuò)誤我們應(yīng)該只有一種態(tài)度,,那就是一定要敢于承認(rèn),勇于改正,。童年的那件事讓我感受十分深刻,,我覺得那件事對(duì)我的成長十分地有意義。