范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

描述畢業(yè)照的句子篇一

如果我們都是孩子,，就可以留在時光的原地,，坐在一起,，一邊聽那些永不老去的故事，一邊慢慢回首,。三年就像是單行的列車,，上了車便永遠(yuǎn)不能回頭，但它賜予了我們少年時的不羈,。那時的我們渾身都有使不完的勁,。有著張揚的個性和揮灑的熱情。幸運的是,，我們同在一個車廂,。

青春如悠長又寂寥的雨巷，而我仿佛是那個丁香一樣結(jié)著憂怨的姑娘,。當(dāng)時迷茫的我,，被熱情的你們硬生生的拉進了一個我認(rèn)為并不團結(jié)，并不友愛但又死心塌地呆在那兒的班集體,。時光之箭射落了歲月的枯枝敗葉,，也射落了心頭最美的記憶。我,，想你們了,。

回憶像默片播放，刻下一寸一寸舊時光……

曾經(jīng)以為我們的列車,，是開往地老天荒的,，如今下了車，才知旅途的短暫,。三年里,，發(fā)生了太多觸動心靈的事，每個人都不似我一開始想的那么自私,，讓我遇到了不完美,，但很真實的你們,。看到畢業(yè)相冊的那一刻,，一張張熟悉的笑臉,，心中百感交集，對歲月的祝福,，對回憶的留戀,，對未來的憧憬。曾經(jīng)以為這個世界很美,，沒人流眼淚,，吹熄生日蠟燭，許個愿望,，都會實現(xiàn),，在懵懂的歲月中，只收藏了簡單的笑臉,。我愿相信時間倒退記憶最美,，合起雙手許下愿望，讓你們都出現(xiàn),。

燕子去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，當(dāng)我輕嘆時光飛逝時，我才忽然明白,，只有輪回的四季,，沒有輪回的人生。有的時候,，我真愿意相信那些時光倒退的電影,，在一呼一吸之間，讓曾經(jīng)的我們都出現(xiàn),。

我遇到了最好的我們,。

在那個年輕的夜里，月色曾怎樣清朗,，如水般的澄明與潔凈,。畢業(yè)了，翻翻照片吧,！

描述畢業(yè)照的句子篇三

愿上天原諒我的敏感吧,，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來,，一切好象都已塵埃落定,，應(yīng)該是xxx曲終人散xxx的時候于是總小心翼翼的避諱著這個話題?！}記

中考的前一天,，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息,，突然有老師來,，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍,！”后,，便飄然而去。這句話,，好象給教室里注入興奮,，同學(xué)們再也安靜不下來。

“這一天,，這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,，鋼筆尖在在紙上扎出一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去

中午吃完飯,，我把所有的衣服都翻出來,，花花綠綠地鋪一床，一件一件認(rèn)真地打量,，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家,。“其實不就是照張照片嘛,?！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語，“恩,，就這樣”說著,，我第七次重新把裙子上的飄帶系好

下午，天氣出奇的好,，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧,。拍照的過程比預(yù)想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,，“咔嚓”一聲,，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下,。我們的身后,，便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。

回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進書堆,，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,，明天就要總考，這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí),。不知怎的,，我想起幼兒園的畢業(yè)照，我常?？粗厦娴囊粋€個孩子想：這些人,，是否真的在我的生活中存在過呢？,，說不定若干年后,，我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧！

我不禁有種毛骨悚然的感覺,。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃,。

描述畢業(yè)照的句子篇四

又值春天，六年級的我們迎來畢業(yè)季,。四月這天,，我們在學(xué)校里拍了畢業(yè)照。多么難忘的時刻,，我打扮得帥氣一點,，沒想到卻成了“全校的亮點”!

早晨到校，同學(xué)們歡呼雀躍,，為畢業(yè)照做足了準(zhǔn)備,。很快，我們來到學(xué)校門口,，只見那鋪著紅地毯,，有一家巨大的三層階梯矗立其上，前方正中有一架攝影機,，旁邊的是幾位攝影師,。

理了理紅領(lǐng)巾，忽然發(fā)現(xiàn)了什么,，驚叫道：“為什么別班的同學(xué)都穿著校服?”同學(xué)們看去,，張老師也很是疑惑，問問其他周圍的老師,。后知后覺中,，發(fā)現(xiàn)的確是穿校服，卻無人提醒張老師,。見我們唉聲嘆氣,，張老師笑著道了一聲：“沒關(guān)系，別班同學(xué)身穿校服，相比之下,，我們班不是更加奪目嗎?”說罷,，大家豁然開朗。

攝影師叔叔親切地領(lǐng)我們上了攝影臺,，我個子較高,，居然被調(diào)到了第三層階梯,，順著階梯往下看,，只見眼前的大地變了一個樣，開始“搖晃”了起來,。我驚嘆了一聲：“這是在用生命拍照啊!讓我這個恐高患者情何以堪啊!”位子排好了,，馬上就要拍照了，我調(diào)皮地向右望去,，每個班都是“黑漆漆”的,，唯有吾班“五彩繽紛”，在整個六年級中脫穎而出,，成為獨一無二的亮點,。攝影師叔叔從左到右一組組拍，很快到我們班了,，我又理了理紅領(lǐng)巾,，戴上眼鏡，目不轉(zhuǎn)睛地看著攝影機,?！斑青辍边@一聲，將我們六年的小學(xué)生活定格在這一刻,。

想象著我收到了畢業(yè)照,，一定會第一時間指著第三層，然后驕傲地說：“看!這是我們組,，這是整個六年級最奪目的,、獨一無二的亮點?！?/p>

畢業(yè)照,，我將永遠(yuǎn)珍藏，因為它是我人生的回憶,，是我人生中獨一無二的亮點,。

描述畢業(yè)照的句子篇五

翻開泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點點滴滴……

那年盛夏,，我們相遇,，從陌生到形影不離。

在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋€共同的＇目標(biāo)去努力拼搏,，我們是對手,，更是朋友。

曾幾何時,，我剛邁入校門,，走進陌生的教室，面對陌生的你們,，我有點茫然,，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ?，我一個人在教室看我的語文書,，我有點抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡直有著天壤之別,，沒有伙伴,，沒有書，更沒有自由,。

那天,，我依舊在角落里看書，你們出現(xiàn)了,，手里把玩著木棍,，嘴里惡狠狠地說：“出來，滾出來,?！蔽覈樀厣l(fā)抖，口齒不清地說：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著,，我們一起玩吧,！”這翻臉的速度讓我感到有點懵。沒等我反應(yīng)過來,，你們就拽著我出去玩了……大概從這時候起,，我們成了無話不談的好朋友。

時間如梭,，一晃就到過了六年,，我們還沒來得及說再見，就要面臨著離別,。離畢業(yè)考還有幾個星期,，我們來得很早,，不是為了學(xué)習(xí),，而是為了把彼此的樣子勞勞記住，每次見面,，我們都默契地不說話，只是把對方緊緊抱住,，沉默,，不語……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒有考完后的瘋狂與喜悅,，有的只是淡淡的憂傷與沉默……

畢業(yè)會上,，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽到硬咽聲,，微微抬起頭,，不至于留下淚水……一曲終了，臺下沒有歡笑和尖叫,，只是沉默和隱隱哭聲,。拍畢業(yè)照,，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆娮约菏捈t的眼眸,，延長到最后才拍，為了給彼此一個最美,、最帥的自己,，努力擠出最完美的微笑……

我們沒有想到，從此以后,，連看一眼母校,，都成了奢望；連見一面都成了不可能,；我們也沒有想到,，我們要說的再見，都很難說出口,；我們沒有想到……唉,，我們沒有想到的實在太多太多。

我們相約,，要笑著說再見,，最后卻是哭著相擁在一起……

夕陽西下，我們揮手說再見,。

漸漸回過神,，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……

描述畢業(yè)照的句子篇六

光陰似箭,，不知不覺就到了盛夏的陽光里,，感覺只過了幾個月，就到了拍畢業(yè)照的日子,。

直到那天,，我早早進到校園里才發(fā)現(xiàn),，這是第一次在周末來學(xué)校。等到了一兩個先來的同學(xué),，我們便有了一個好主意,。

“你看，別的班都給黑板寫了畢業(yè)請假條,，咱們也寫寫?”我試探地問了一句,。

“好啊!好啊!”沒想到大家紛紛表示贊同。

這時有沖上講臺,，拿起筆畫畫兒的;有策劃著,，請假條上要寫哪些內(nèi)容的;還有等在后面準(zhǔn)備完成最終的工作的，比如我,，就在黑板正中間寫下了“我們畢業(yè)了”五個大字,。寫完后，到遠(yuǎn)處瞅瞅,，還是挺不錯的,。

不一會兒，假條就完成了,?？粗覀兊慕茏鳎睦镎f不出有多高興,。我們又開始猜測盧老師來了,，看到后會是怎樣的表情，她會不會在上面簽字,。遺憾的是,，盧老師卻忘記在上面簽字了，或許,，她是不大想讓我們畢業(yè)吧!

老師來了,，畢業(yè)照的拍攝也要開始了。不過,，我沒穿和大家一樣的校服這可是個大事,，最后只好借同學(xué)的衣服，雖然顏色不對,，但還是可以看的,。最后，就因為衣服顏色不一樣的太明顯,，被排到了第一排最中間,，這可是以往從沒有過的待遇，沒想到這次還因禍得福了,。

我們先是拍集體照,，其中我們還在操場上擺了很多的字,，如“六八，我們畢業(yè)了”這一類的字,，拍這個造型時,，我在“六”字的那個撇上呢，真是有趣極了,。

在女生去集體拍照時,，我們中間有拿球的人，這讓我們可好好的玩一番了,，在拍六人藝術(shù)照時,，南昱帆那家伙跳槽到別的組了，這沒情義的家伙,，不過我還是等到了他拍完,，畢竟跟著他有火鍋吃呀!

拍個人照時，我們不像其他組,，又是換場地,，又是換姿勢，還不斷的換衣服,，自然慢很多,，我們組拍得很快——簡單的隊形，樸素的衣服,，快樂的表情，而這些在快要畢業(yè)的日子里,，和最友好的伙伴一起,，足夠了。

校園的梧桐樹依舊在那里,，落葉,，長葉，然而,，我們卻要畢業(yè)了,。

描述畢業(yè)照的句子篇七

永遠(yuǎn)的回憶——畢業(yè)照

拍畢業(yè)照意味著什么?可想而知，我們即將畢業(yè),。今天,，我們將迎來這神圣的一刻，這成為我永遠(yuǎn)的回憶,。

踏上幸福大道,，一種自豪感油然而生，但又透著一絲絲傷感,。其他班級所有成員全部到齊,，會有一張團圓照,，而我們班卻少了一人——小李。他家中有事,，沒能到校,，走的真不是時候，少了一人這怎還能稱得上是太陽花之家呢?我突發(fā)奇想,，你說會不會重拍呢?不,，不會，全校那么多人怎么可能為了一個人而重拍大合影?現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達(dá),，會不會為他單拍一張,，然后p在一起?所有疑問接二連三地蹦了出來。

“啪啪啪——”在學(xué)生們的掌聲中,，全校教師陸續(xù)就坐,，我正希望張老師可以與我并肩相坐，目光始終不離張老師,。稍不留神,，張老師就消失了，我左顧右盼尋找著,，卻沒注意到身后,，張老師就坐在那兒，心里好不開心,?！斑青辍薄斑青辍薄斑青辍薄斑青辍币贿B四次，角度不同,，怎樣將他們合成一張呢?這就要攝影師叔叔大展伸手了,，心中不免會有一些小期待呢!

有了大合影就要有班級照。這不,，六(5)中隊這些顯眼的彩色太陽花衣冠整潔,，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一聲,。我們將三位老師圍在中間,，他們是這個班級的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽,，那周老師就是孕育我們的土地,，陳老師便是滋潤我們的雨露，三者缺一不可,。

畢業(yè)那一天終究還是會來的,，但是有了這張畢業(yè)照，就擁有了一個永遠(yuǎn)的回憶,。

描述畢業(yè)照的句子篇八

暑假的一天,，我和媽媽等人一起到了白云機場,，迎接在美國出差回來的爸爸。

記得在出拆遷,，爸爸承諾從美國帶一些高科技的,、有趣的禮物回來送給我。我們都盼望他快點回來,，我更是盯著顯示飛機到達(dá)時間的屏幕不放,。爸爸，你快回來呀,。

正午12點,，一家從美國來的飛機降落在機場上，“爸爸回來了,！”我興奮的說,。爸爸拿著行李出現(xiàn)在到達(dá)大廳，我們見到他都很高興,。我嚷著要爸爸拿出從美國帶來的神秘禮物,。

爸爸打開行李箱，“噔噔噔噔——”他亮出一本關(guān)于花的百科全書,。

“只是一本書而已嘛,。”我垂頭喪氣地接過禮物,，打開一看,，里面都是些花的照片。爸爸看出了我的心思,，解釋說：“你別小看這些照片,，他們可不同于一般的相片?！?/p>

突然，我們問到了一股香氣,，是郁金香花的香味,。“哦,，原來這些照片不但可以看,，還可以聞，這些香味就是從那幅郁金香花照片中傳來的,?！薄奥斆鳎　卑职址Q贊我,，說：“對了,，這就是美國科學(xué)家最新研制出來的新型照片,，它會散發(fā)出照片中的東西傳出來的味道?！笨粗@些照片,，我們都唧唧都稱奇，周圍的人都圍了過來,，“這是什么呀,？”……

后來，我看完這本書,，不但認(rèn)識了很多花,，還能從花香辨別出發(fā)出香味的是什么花，成了花類植物的專家,。

看來這種不但可以看,，還可以聞的照片還有很大的發(fā)展前途。

描述畢業(yè)照的句子篇九

今天,，一個不同尋常的日子,。今天，是我們照畢業(yè)照的日子,。

記得五年級時,，看到六年級的學(xué)哥學(xué)姐照畢業(yè)照，是那么羨慕,，那么希望站在那照相的是我們自己,。歪著頭趴在四樓欄桿，看著,，想著,，向往著，也憧憬著,。

可當(dāng)昨天下午,，親耳聽到老師說照畢業(yè)照的時間是今天上午，心里有種說不出的感覺,。是悲傷,，是不舍，自己其實也不清楚,。但只知道,，從前的羨慕不復(fù)存在。而心里剩下的或許也只有難分難舍的情愫,。

隨著同學(xué)一起邁著沉重的步子下了樓,，從教學(xué)樓到國旗臺這一段路很短，但我卻不想走得那么快，也可以說是不想面對現(xiàn)實,。畢業(yè)照一照,，就意味著畢業(yè)的日子為期不遠(yuǎn)了。真想讓時間就停在這里,，真想讓瞬間就卡在這里,。多么想讓時間回到小學(xué)一年級，多么不想畢業(yè),。在畢業(yè)前期,，同學(xué)們曾說過要一起再留一級，再做一年的同學(xué),?？珊⒆赢吘故呛⒆樱欢螘r間過后,，這句話,，這個誓言早已被拋到九霄云外。

今天,，我們都打扮得漂漂亮亮的,。為了給我們的母校，留下一份最珍貴的回憶,。隨著一聲“茄子”,，幸福定格在這一刻。大家臉上的笑容一定都是最燦爛的,，一定都是最美麗的,。十年后，二十年后,，當(dāng)再次翻到這張照片,，也許會抿著嘴笑幾年前傻傻的自己，也許會在同學(xué)聚會上看到這張照片,，然后你看看我,，我看看你，回憶著自己的小學(xué)時代,，想著想著,，就會不約而同的捧腹大笑。這張照片,，將會成為我們彼此最珍貴的記憶?？赡苤挥杏H身經(jīng)歷過的人才知道,，六年，真的只不過是彈指一揮間，而那些最純真的回憶卻永難忘懷,。

那些年,，我們一起哭過，一起笑過,，一起替別人仗義執(zhí)言,，一起替別人打抱不平。這些時光,，相信我們每個人都不會忘記,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會。因為,，這是一本屬于我們的青春紀(jì)念冊,。這里面，每個人都是最善良的孩子,，都是最閃亮的主角,。

畢業(yè)照，永遠(yuǎn)的珍藏,。

描述畢業(yè)照的句子篇十

我們在學(xué)校已經(jīng)度過了xx年的小學(xué)生活,，在這xx年里，我們一起度過了許許多多的美好時光,，我永遠(yuǎn)記得,，那些難忘的小學(xué)時光;那些難忘的中學(xué)時光。

xx年的時光像風(fēng)一樣,，匆匆的流逝,，轉(zhuǎn)眼間，就到了畢業(yè),，在這xx年里,，我們一起經(jīng)過過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起度過過多少歡樂的時光啊!記得我們一起度過的xx年,，每次考試,，我們班的同學(xué)都在奮筆疾書，每次的考試我們?nèi)嗟谝?，我們班的同學(xué)都會在心里為自己的班級感到驕傲,，我們的班級是最優(yōu)秀的，我們的班級也是最優(yōu)秀的,，這xx年時光里,，有許許多多的美好回憶。

記得xx年級,，學(xué)校組織的活動,，我們班級是最優(yōu)秀的，我們班級每次考試都考的最高，而且每次都是第一,，我們班的同學(xué)在學(xué)校的每一次的演講比賽中都拿了第一,。在我們班級中，只有一個班級是最優(yōu)秀的,，他就是xx年級,，在我們班級中，只有一個班的同學(xué)是最差的,，他也是最差的,，每次都是第二名。這xx年來,，他每次演講都是第一,，我們班的同學(xué)都是第二。

在這xx年里,，他在我的心目中是最優(yōu)秀的,，他在我的心目中是最棒的!他永遠(yuǎn)記得，我們一起在學(xué)校里度過的美好時光,。

xx年的時光一去不復(fù)返,，在這xx年時光里，我們經(jīng)歷過許許多多的美好事物,，每一份美好都會留在我們的記憶長河中,。

xx年的小學(xué)生活就像一幅美麗的畫卷，在這幅畫卷上有我們的笑臉,，也有我們的淚水,，在這xx年里，我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨呢?

在xx年級里,，我們一起經(jīng)歷過許許多多美好的回憶,，每一個美好的回憶都會在我們的心中留下深深的痕跡，我們永遠(yuǎn)不會忘記這xx年里,，我們在一起度過的美好時光!

描述畢業(yè)照的句子篇十一

這張畢業(yè)照片洋溢著34個快樂的笑容和5個慈祥的笑容,，這是什么時候拍的呢？哦,，我一看背面,，才恍然大悟，原來是小學(xué)畢業(yè)照??！我腦子里馬上開始逆時針旋轉(zhuǎn)，不知不覺我進入了回憶之中,。

“加油,！加油……,，”這高昂的加油聲是從哪來的呢原來是學(xué)校舉行的運動會。輪到我們班了,，三個身影在操場上飛馳而過，只留下塵土為他們謝幕,。一個又一個的同學(xué)出發(fā),，聽到周圍小同學(xué)們歡呼聲震耳欲聾，看到同學(xué)們激動的姿態(tài)萬千,，我心里可是有自豪又高興,。啊,！跑完了,，一陣歡呼聲把我們擠下了操場，我們又開始為別的班級加油了……

“我宣布,，第一屆運動會結(jié)束,！”體育老師激情高昂的說，可我們還都沒過癮呢,！只好依依不舍的回到教室,。

著優(yōu)美的音樂又是哪來的呢？哇塞,！這是仙女下凡嗎,？十個貌美如花的小姑娘，跟著優(yōu) 美的旋律,，跳著美麗的舞蹈,。這其中不正有我嗎？一陣陣歡呼聲鼓舞著我們,，最后伴著結(jié)尾音樂下了臺,。歡呼聲不單單包含著他們對我們的稱贊，還包含了對我們的鼓勵和觀看我們這個舞蹈之后的心情,。

“我會記住你的,！“”我舍不得你，我們一定要保持聯(lián)系啊“”這個禮物送給你,，用來記憶我們的友情“……這一句句感人肺腑的話是哪里來的,，原來是班會上大家正在告別呢！有的人眼已經(jīng)紅腫了,，有的人淚像斷了線的珠子流個不停,，有的人流著淚還堅持微笑。分別是多么痛苦??！可誰都要經(jīng)歷這一段,。回想小學(xué)六年美好快樂的生活,，看一看熟悉的校園,，聽一聽常常縈繞耳畔的聲音,，是多么美好?。?/p>

畢業(yè)照使我回想起小學(xué)生活的點點滴滴,，39個笑臉我會永遠(yuǎn)珍藏于心,。小學(xué)生活！永遠(yuǎn)吐不完的回憶,，永遠(yuǎn)不厭煩的回憶,，永遠(yuǎn)美好的回憶！

描述畢業(yè)照的句子篇十二

有人說過畢業(yè)需要6年,，拍畢業(yè)照卻只需要6秒,。卻不知，6秒帶來的感情比6年更多,。

一瞬間,，6年飛逝而去，入學(xué)時小小的我們已經(jīng)進入如花般的年華,，但與之帶來的卻是畢業(yè)的傷感,，拍一張畢業(yè)照就定格了6年，是啊,，最傷感的一天,，是拍畢業(yè)照的那一天。

馬上要輪到我們班了,。我們已經(jīng)排好了隊,，老師們一個個擠了進來。吳老師,、談老師,、王老師、汪老師……每一位老師都給予了我很多幫助和關(guān)懷,。我再次仰望四周,，一切的一切我都那么熟悉，操場上曾回蕩過我們的笑聲,；花壇里埋下我們的秘密,；教室里曾經(jīng)有我們的思考；天空上曾照映過我們的笑容,。一切都懷念,，一切都不舍,。

“看鏡頭”！忽然間,，偌大的世界只剩下了我們,。往事在我的眼前一件件呈現(xiàn)。課堂上,，我們積極舉手發(fā)言,；下課后，我們在樓梯間嬉戲,，在操場上奮力奔跑；食堂里,，我們狼吞虎咽,。這時眼前出現(xiàn)了一個小小的身影，那不正是一年級小小的我們嗎,？一年級,，小小的我們承受著大大的歡樂，六年級,，大大的我們卻承受著大大的憂傷,。

我聽見我的心跳，它在訴說,，它在跳動,。對過去的，是悲傷,；對現(xiàn)在的,，是不舍；對未來的,，是期望,。對時間來說，這不過是大海中微小的一滴罷了,。但對我,，卻是永久的懷念。

“咔嚓,?！苯Y(jié)束了，6秒倒計時的沙漏停止了,。所有的`都被封在這張照片里,。不管是強顏歡笑還是喜悅，還是悲傷,，都被定格在此刻,，永遠(yuǎn)不能忘記,。

讓過去的都過去吧，我有這張相片,，還記得拍照的那一刻,，足矣。

描述畢業(yè)照的句子篇十三

轉(zhuǎn)眼之間,，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一年了,。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起了一個那時候發(fā)生的故事,。

去年的六月,，我們迎來了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空,，許多的人在操場上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照,，我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼,，一陣陣風(fēng)吹來,，沒有半點涼意，反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗,。于是我脫下外套,，正愁著該請誰保管，環(huán)顧了四周,，看到一個同學(xué)媽媽,，正坐在樹蔭下，像是在休息,。

我跑過去,，面帶著微笑說：“阿姨您好，請問可以幫我保管一下我的衣服嗎,？”阿姨似乎沒有多想,，點點頭：“嗯，好的,?！闭f著接過衣服，放在挨著她的椅子上,?！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管,，肯定不會丟,。”我心里也放了心,。

經(jīng)過了一陣緊張而愉快的忙碌,，畢業(yè)照總算是順利拍完了,。我從操場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨作文的蹤影,。再看椅子,，衣服也不在了！我趕緊就跑過去,，發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上,。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的`身影,，心里很失望,，像是被騙了。

過了不久,，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的時候,，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨,！阿姨一路就跑過來，上氣不接下氣,。阿姨略帶歉意地說：“唉,，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了,。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使,，實在是對不起啊，小妹妹,?！蔽乙裁靼琢艘磺校f：“沒關(guān)系的,，衣服也沒事呢,。”阿姨再三解釋化解了當(dāng)時的尷尬,，我看的出阿姨內(nèi)心的歉疚,，安慰她沒事的。

看著畢業(yè)照,，我想得出神,。回想起來,，那位阿姨及時的趕回來表達(dá)歉意,，雖然沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的?，F(xiàn)在想來,，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠信,，我應(yīng)該諒解她。

描述畢業(yè)照的句子篇十四

清淺微光處,，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走,，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照,，待回首尋覓,，卻已然尋不見，望不到,，只留一地的悵然,，它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失,。

于我而言,，它是我難忘的失落。遙想那個夏日,，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,，那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊,，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,，燦爛而美麗，那般耀眼,。我的心中也仿佛灌滿了蜜,，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,，溫暖,，使我不愿放開，一旁的老師注意到我們的小動作,，投來一記警告的眼神,，要求我們站好，吐吐舌頭,，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容,，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲,，像是舊時光與我們的告別,。

老師特意申請一個新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄?，把那張畢業(yè)照存進去,，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這個郵箱洗出來,，老師說,。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的,，憨憨的,，不過，在我眼中,，它依舊是一件珍寶,。

可惜，我最珍視的美好,，卻讓我自己弄丟了,。記著郵箱賬號和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時光,，離我而去了,。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思,。

難忘那一張畢業(yè)照,，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著,，只有我知道,，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參日大樹,，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛,。

剪一縷相思,，訴一段惆悵，時光催促我的腳步,，我無法停留,。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照,，那一段難忘的時光,。

描述畢業(yè)照的句子篇十五

愿上天原諒我的敏感吧，我感覺拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是xxx曲終人散xxx的時候了……于是總小心翼翼的避諱著這個話題,。

——題記

總考的前一天,，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息,，突然有老師來,，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后,，便飄然而去,。

“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞,，但思緒卻再也回不到書本上去……

中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來,，花花綠綠地鋪了一床,，一件一件認(rèn)真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學(xué)家,?！捌鋵嵅痪褪钦諒堈掌铩,！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,，“恩，就這樣了”說著,，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

下午,，天氣出奇的好，可能陽光也喜歡湊熱鬧的吧,。拍照的過程比預(yù)想的要快,，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲,，全班——八十個人的笑容,，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后,，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松,。

回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進書堆,，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣,，明天就要總考了，這可能是我們最后一次坐在同一個教室里學(xué)習(xí)了,。不知怎的,，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常?？粗厦娴囊粋€個孩子想：這些人,，是否真的在我的生活中存在過呢？,，說不定若干年后,，我也會看著小學(xué)的畢業(yè)照這樣想吧,！

我不禁有種毛骨悚然的感覺。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風(fēng)吹得左搖右晃,。

描述畢業(yè)照的句子篇十六

面對一張畢業(yè)照三時,，心里有種苦澀與艱辛。

在小學(xué)六年級階段,，我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面,。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光，又要有多少失敗,。

若沒有明天的奮斗,，何時有來今天的成果！如果你不奮斗,，任誰也幫不了你,。

望著一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望著我,。想起那日的告別,，心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,，聲音,，一舉一動，一顰一笑,。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹的年輪里,，烙印在校園的每一個角落里。

迎來告別,，是我們大家不希望看到的,，俗話說得好：天下沒有不散的宴席，遲早我們都會分離,，不如勇敢面對,，做好自己！

精心培育我們的老師們,，也背著沉重的包袱，面對小學(xué)六年級畢業(yè)的分離,，回想起與同學(xué)在一起相處的日子,，有說有笑，有熱血與汗水,，激情與高昂,。在我們成長的道路上，充滿艱辛與坎坷,，但是我們無所畏懼,！

一起參加趣味運動會，我們?nèi)σ愿埃瑺帄Z了一個好的名次,。雖然沒有別的班成績好,，但是那是我們共同努力的結(jié)果！這就足夠了,！

我的眼淚一串一串的落下來,，落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,，望著天空,，天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。

描述畢業(yè)照的句子篇十七

看著這張照片,，我心里不免有些激動,，拿著照片的手都有些顫抖……

當(dāng)天，老師宣布照畢業(yè)照時,，我們開心極了,，都迫切的等待著。終于輪到我們班拍了,，大家拋開了平日里的煩惱,，露出了昔日的笑容。 一天,、兩天,、三天……都過去這么多天了，畢業(yè)照還是沒有發(fā)下,。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦急,，又是幾天過去了，照片終于在老師手中出現(xiàn)了,。大家激動萬分,，特別想看照片中自己的模樣。

老師把照片放在每一組第一排的座位上,，讓他們往后傳,。同學(xué)們都掩蓋不住自己的焦急，只是方式不同,。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點兒,！快點兒！”而一些膽子較大的,，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了,，教室才安靜下來。

大家迫不及待的在人群中尋找自己的身影,。忽然,，我眼前一亮,，發(fā)現(xiàn)了古靈精怪的我，因為我的頭發(fā)早已成了漫天飛揚的柳絮,，隨風(fēng)擺動,，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑,，會不會讓同學(xué)們笑話?。【驮谶@時,，一位同學(xué)大聲笑道：“哈哈哈,，大……大家快……快看高……高明軒！”說完這句話,，他就笑岔了氣,，扶著桌子叫“哎呦”了。

我們的目光慢慢移到高明軒身上,，只見他彎曲著雙指對準(zhǔn)自己的眼睛,，像隨時準(zhǔn)備挖眼一樣。這時,，全班哄堂大笑,。再看那高明軒，早已羞紅了臉,。

瞧,！那李雙擺的造型，酷極了,；看那郭雅婷,，笑得多么燦爛，和平日里一樣漂亮,；你們再看那昔日里威嚴(yán)的班長,，也露出了甜美的微笑……

再看看這張照片，我心里如同打翻了五味瓶一般,，各種味道一齊涌上心頭,。想起和同學(xué)們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……

描述畢業(yè)照的句子篇十八

世間萬物,，照片可以留下一剎那的溫暖與回味,，也可以曬出那時的依戀與不舍，同窗好友的快樂,，都留藏在那張畢業(yè)照里。

六年的滴滴點點,，六年的辛酸苦辣,，一屆屆的分離卻怎么也不明白他們的感慨萬分,，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時候，才覺得那樣真切,。瞧,，這些照片是在小學(xué)最后一個六一拍的，那時的下午,，本可以放假,，可卻因為畢業(yè)照，我們得曬著大太陽,，不情愿地站在烈日下,，愁眉苦臉。那時的不情愿卻成為了今天的心愿,，因為那里有我們太多太多的回憶······

彎著腰,，弓著背，苦著臉,，呆呆的表情,，成為了有史以來最丑畢業(yè)照。露珠滴答落下,，落葉刷刷飄下,，成熟的果子嘩嘩落下，而我們的友誼——卻放不下,。

這一張是在歡慶畢業(yè),，我們拿著事先做好的“我”“們”“畢”“業(yè)“”了“一起拍照，我還記得我們那時特別興奮,，因為快放假了,，以致忘記了謝老師的一句話“其實你們是離開了天堂啊，還這么高興”,，或許是因為分離的指針還沒指向我們吧,。看著一張張畢業(yè)照,，從懵懂無知到漸漸成熟,，我突然有一種想哭的沖動，一種莫名的情緒卡在我的喉嚨里,。女生之間的小八卦,，男生之間的游戲機，上課時的一句插嘴……這些過去我習(xí)以為常的事卻成為了我現(xiàn)在所懷念的時光,。雖然面臨著畢業(yè)考,，我們卻無憂無慮，那種熟悉的感覺似乎還感同身受,。今天的畢業(yè),，明天的回念,，最美好的童真都已深埋。今天,，我又重新拾起畢業(yè)照,，曬一曬，讓這份深埋已久的友誼重新接受陽光的照耀,，召回那份只屬于09級3班的我們,！

畢業(yè)照組成畢業(yè)冊，就如多年前的我們組成一個大的家庭,，我們見過彼此最丑的容顏,。時間總是太短暫，記憶確漫長,，照片也定格在每個人的心中,，愿多年以后，我們還記得那個百草園,，那樣的家,。

致——我的同學(xué)。

描述畢業(yè)照的句子篇十九

每個人都會有自己的照片,，而每一張照片都仿佛述說著一段往事,，每每翻閱那一張張記載著美好時刻的照片，它們讓我仿佛登上了時光機,，穿越時空,，又回到那美好的一瞬間…

正當(dāng)我津津有味地品味著那一張張讓人充滿著遐想的照片時，忽然,，一張照片映入我的眼簾,。

那是一張在老家拍的照片。

那天,，我們一群人去坪溪壩撿鵝卵石,。有爸爸、媽媽,、哥哥,、蘭蘭妹妹、還有一位阿姨和一個姐姐,。爸爸蕩著小船駛向坪溪壩,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到了坪溪壩山腳下一大片的鵝卵石,，大大小小,，姿態(tài)萬千;顏色各異，當(dāng)小船快靠岸時，那鵝卵石更是顯得越發(fā)誘人啦!有的像活化石,，有的像白玉,，有的像山水畫，有的像雕塑,。一個個，一塊塊如翡翠,，似寶石,，那斑斕的色彩，清晰的紋理,，件件都巧奪天工,，叫人不得不贊嘆:大自然才是真正的藝術(shù)家，是真正的藝術(shù)的創(chuàng)造者,。

船剛靠岸,，我們就迫不及待地往岸上跳，爭先恐后地?fù)熘Z卵石,，把爸爸一個人留在了小船上,，爸爸只得獨個兒，把船靠穩(wěn),。

剛下船,，蘭蘭妹妹就開始找“寶貝xxx.她仔仔細(xì)細(xì)地找著，不停地翻動著每一塊躺在地上的鵝卵石,。只見她弓著身子,，雙手按在地上，只聽見她開心地叫起來“哇!好多漂亮的鵝卵石喲!”媽媽也把鞋脫了,，光著腳在河邊尋找起來我也埋頭尋找著,。姐姐指著一個鵝卵石說;“瞧!這一個可真漂亮!”那位阿姨也把注意力轉(zhuǎn)到了那塊鵝卵石上。哥哥則在清澈的河水里找著,。一會兒摸摸這個,，一會兒瞅瞅那個，個個都讓他愛不釋手…

正在這時,，一道亮光從我眼前閃過,。就這樣，這個美好的時刻便停留在了我的相冊中,。

看著照片,，我笑了。這是我難忘的童年,，美麗的家鄉(xiāng),，它在我的照片里，永遠(yuǎn)在我的心里…...

描述畢業(yè)照的句子篇二十

清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走,，抓也抓不住,，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓,，卻已然尋不見,，望不到，只留一地的悵然,。它在記憶中蒙了灰塵,，卻無法切底消失。

于我而言,，它是我難忘的失落,。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們,，那么燦爛,。在紀(jì)念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽,，燦爛而美麗,，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,，是難忘的甜,。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖,，使我不愿放開,。一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神,，要求我們站好,，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容,，像是世上最華美的珍貴,。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時光與我們的告別,。

老師特意申請一個新郵箱,，在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進去,，莊重得像一場儀式,。大家想保存的，可以到這一個郵箱洗出來,，老師說,。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的,，不過,，在我眼中，它依舊是一件珍寶,。

可惜,，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了,。記著郵箱賬號和密碼的紙,，仿佛那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了,。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思,。

難忘那一張畢業(yè)照,，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著,，只有我知道,，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹,，想拔也拔不了,，還連帶著陣陣心痛。

剪一縷相思,，訴一段惆悵,，時光催促我的腳步，我無法停留,。只能待相思成豆,，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時光,。

描述畢業(yè)照的句子篇二十一

天色暗黯淡,，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺的塵埃,，緩緩地掠過些許悲傷,，又是一年離別時。

臨別時,，您輕撫過我的發(fā)尖,，輕輕地對我們說：“要加油，記得?；丶铱纯?。”我微笑地向您點了點頭可您不明白的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰,。您放心,，我會努力的，我親愛的老師,。

親愛的,，你可曾記得……

那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸,，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處,。

親愛的，您可曾記得……

那次我徹夜未歸,，是您的諄諄教誨,，讓我重拾了對于學(xué)業(yè)的信心。

親愛的,，您可曾記得……

那天的畢業(yè)禮上,，您縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍,。

親愛的,，您明白嗎?我是真的愛你，但是是有愛在心口難開阿……

九月的微風(fēng)送爽,，在您眼里的孩子們,，此刻都已背起行囊。為了您的關(guān)懷,，為了父母的期盼,，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀!這一刻才想了您當(dāng)初的勸言,，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光,。是阿!醉過才知酒濃，愛過方知情重,?；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然,。無論那里有多少的成與敗對或錯,，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴不見殆盡。

花開,，花敗,。

告別您的課堂也但是一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時看到的卻是您蒼老的背景,。是我們在幾月的時間里成長了嗎?抑或是我們使得您身心疲憊?

您明白!孩子們更愿去相信前者,，是我們長大了!我們學(xué)會了職責(zé),，學(xué)會了感恩，學(xué)會了許多您愿意讓我們學(xué)會的東西,，而不是您的蒼老!我們多么期望,，您偉岸的身影能一向伴著我們成長，保護著我們,，讓我們能一向依偎在您的身旁;我們多么期望,，能夠重返那個屬于您的課堂，和您一齊暢游在數(shù)學(xué)的海洋,。

溫暖的河床能夠孕育初生的太陽,。如果您是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽,。離別是為了讓太陽茁壯成長,，您的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢,，所以我們并不悲傷,。

親愛的，我和您最后一次說再見,。再見到您的時候，必須要過得更幸福,，更快樂,。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng),，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻,，我們并不悲傷。

描述畢業(yè)照的句子篇二十二

畢業(yè)照作文一

重新拾起這張照片過去了半年,，把灰撣掉,，也不知道為什么，看到照片上我們的笑臉安心了很多,。

拍畢業(yè)照是期末考試前一天,，陳妍老師依舊是那么慈祥，她說：“我老了,，教完你們也該走了,。”陳剛老師卻沒有來,，因為我們班可能對于他來說只是他帶的一屆一年的畢業(yè)班,。胡展鵬和舒翰林拿著書復(fù)習(xí)語文，連陳老師喊都沒聽到,；何羊羊和顧碧文還是在聊漫畫的事,；我和陳雪嬌在練習(xí)新學(xué)的語法知識……沒有任何一個人擔(dān)心畢業(yè),，也沒人像我如此多愁善感。

排隊照單人照時,，我看到前面有兩組同學(xué)聊天,，跑過去打算喊住他們，回應(yīng)我的卻是空氣,，慢慢地蹲下來閉上眼,，六年來所有不愉快的事浮現(xiàn)在腦海里，和耳邊嘈雜的聲音混在一起甚不愉悅,，這時我才發(fā)現(xiàn)我的六年是昏暗的,。

“童美玲！”一個焦急的聲音傳來,，我睜開眼看到陳慧琳,，站起來跟她走向拍照的地方，一路上她仍然絮絮叨叨：“老師點名少了你……你是蹲在那里思考人生嗎,？哦,，你打算上哪所中學(xué)？”我依然不說話,，她無可奈何地把我送到我的位置上站好,，跑向她的位置。

正值夏天,，不知為何桂花卻開了,。我扭頭一看，班里活躍的同學(xué)早已安靜下來,，除了攝像叔叔的聲音,，伴隨我們的只有樹枝上不知名的鳥兒?！扒炎?！”這句話脫口而出，我想起了四年級轉(zhuǎn)到這里時大家的友好,，作業(yè)忘了帶被老師追問幫我扛下來的陳慧琳,，因為一次小差錯與一等獎擦肩而過獨自傷心跑過來安慰我的陳雪嬌，我請假后借筆記的給我看舒翰林,，永遠(yuǎn)和我是最佳逗比黃金組的何羊羊……她們總是在我傷心失落的時候給我鼓勵和安慰,。

小學(xué)的情感比初中單純，比高中簡單,，飽含著純真,。與你們一塊在盛夏許下的愿望，沒有忘記并抱有很大希望,，我會遵守的,，你呢,？

畢業(yè)照作文二

在平時一拿起小學(xué)的畢業(yè)照就會懷念起從前的記憶，童年的歡笑,，讓我懷念小學(xué)的時光,。

記得在我們小學(xué)去坊子的時候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個宿舍的人耍一個同學(xué)先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒,，拿一床被把他卷起來,，然后把被子綁起來，然后把他扔到床底下,，我們剛想笑,，一位老師來找那位被我們綁的同學(xué)，我們一起說不知道,，那位同學(xué)就在床下嗚嗚叫,，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來和他商量好了,，不和老師說這件事,，不然我們還“*”他

還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學(xué)打籃球下來時腳側(cè)著著地的,，他的那只腳腕好像以前傷到來著,，腳就粉碎*骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的同學(xué)很擔(dān)心他,，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個月,，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑模瑢懳覀儗λ年P(guān)心和期盼他早日回學(xué)校上課,。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學(xué)的關(guān)心他人,。

小學(xué)的時光是多么好,，這是我每光看到畢業(yè)照的感受,，想起小學(xué)時在打雪中打掃衛(wèi)生,，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長給我們留下了*場的雪讓我們打雪仗,，和同學(xué)一起玩老師和我們一起玩，小學(xué)的時光是美好的,，沒有初中的那么多的作業(yè),，畢業(yè)照是我們小學(xué)的一個句號。說明我們的小學(xué)時光已經(jīng)成為過去,。

這就是畢業(yè)照牽起的我的情思,。

畢業(yè)照作文三

清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走,，抓也抓不住,，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照,，待回首尋覓，卻已然尋不見,，望不到,，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵,，卻無法切底消失,。

于我而言，它是我難忘的失落,。遙想那個夏日,，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛,。在紀(jì)念館前站好幾排隊,，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗,，那般耀眼,。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜,。偷偷拉住身旁好友的手,，溫暖，使我不愿放開,。一旁的老師注意到我們的小動作,，投來一記*告的眼神，要求我們站好,，吐吐舌頭,，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴,。響起的“咔嚓”一聲,，像是舊時光與我們的告別。

老師特意申請一個新郵箱,，在我們?nèi)嗟淖⒁曄?，把那張畢業(yè)照存進去，莊重得像一場儀式,。大家想保存的,，可以到這個郵箱洗出來，老師說,。我看著屏幕上的照片,，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的,，不過,，在我眼中,，它依舊是一件珍寶。

可惜,，我最珍視的美好,，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙,，仿佛那段承載歡笑與淚水的時光,，離我而去了。只是獨留我一人,，訴說著滿腔的相思,。

難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟,，它在我的記憶中沉默著,，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上,，已然長成參天大樹,，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛,。

剪一縷相思,，訴一段惆悵，時光催促我的腳步,，我無法停留,。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照,，那一段難忘的時光,。

描述畢業(yè)照的句子篇二十三

你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記

不經(jīng)意間翻開那本封塵已久的相冊,，過去的時光如同電影一般放映在我的眼前,，我慢慢翻閱著，突然,，那張熟悉的不能再熟悉的照片印入了我的眼簾,，那熟悉的面孔,，搞怪的神情時,，我笑得前俯后仰，讓我的思緒又飛回到了從前……

我依稀記得那是一個陽光明媚的下午,，老師接到一個通知,，我們要拍畢業(yè)照了，大家一聽到這個消息都嘩然起來了,，老師先強調(diào)紀(jì)律問題,，然后就開始“排兵布陣”,。同學(xué)們邊津津有味的討論著，邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下,，還時不時為老師的想法錦上添花,。

終于在老師英明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這些蝦兵蟹將終于找到了自己的作戰(zhàn)位置,，全班40多個人,，有的坐著，有的站在椅子上,，還有的站在桌子上,。在第一排大家那千姿百態(tài)的姿勢。與眾不同的剪刀手,，還有燦爛的笑容,，就這樣一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”，那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道最美麗的風(fēng)景線,。

我看著這張照片沉思,，在這六年來，有許多好朋友與我嬉戲,，一眼六年的時間過去了,，我們也都長大了。在這六年中我哭過,，笑過,，有困難一起面對過，如今要分離了,，我們雖然有千萬的不舍,，但事實如此，誰也不能改變,。與同學(xué)發(fā)生過矛盾,，爭吵，與同學(xué)之間的歡聲笑語仿佛閃電般閃過,。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵,，曾經(jīng)與好友促膝長談，曾經(jīng)對好友傾訴衷腸,，曾經(jīng)

雖然我們在一起的時間短暫,，但記憶卻是美好的，雖然時間走了,，但是記憶卻留了下來,。與同學(xué)的一句爭吵，與同學(xué)的一個玩笑，與同學(xué)的點點滴滴都將成為美好的回憶,。

開學(xué)時的欣喜,，畢業(yè)時的傷心不是用幾句話就能概括的?？粗诤糜?，同學(xué)，老師留下的合影,，仿佛還在昨天記憶猶新,。

也許誰都預(yù)料不到這張照片。后來我們口中神圣的畢業(yè)照,，成了我們小學(xué)最珍貴的念想,。它們成了永恒，像不可覆蓋的閃光點烙印在我的記憶深處,。

描述畢業(yè)照的句子篇二十四

“同學(xué)們,，周四拍畢業(yè)照了！”不是吧,？這么快,，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！

班長錢軼成在班里喊了一聲,，頓時炸開了鍋,，有的議論到時候穿什么，做什么表情啊,，什么稀奇古怪的想法都有,，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧,，也不能這么否定,，只能說是淡定一族吧！

其實說實在的,，聽到這個消息不免讓人有點興奮,，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物,，真讓人有點惋惜,。“快快快,，雙數(shù)的站出來,，等等，單數(shù)的站這邊……”這不,，班主任又在給我們排順序了,。看得出來老師的干勁挺大的,，說不定她也很激動吧,，嘻嘻！

周四的這天早晨,，和往常一樣,，早讀，復(fù)習(xí),，看書,。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊”耶,！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來,。

只見眼前擺著一個類似樓梯的東西，別嚇我,，讓我站這么高,，媽呀~我恐高啊，我放輕松,，眼睛時不時往后瞄,，生怕掉下來。

“同學(xué)們,，往前面看,，三！二,！一,！”呼，終于好了,。其實拍畢業(yè)照那天,，我見到了我最想見的人，四年級時候的班主任錢老師,，雖然他胖了些許,，但依然還是那么的和藹。

沒過幾天,，畢業(yè)照就發(fā)下來了啦,。“噗,！我這是怎么了,，由于當(dāng)時太緊張，眼睛都瞇成了一條縫,，誒~毀了我的形象?。　被氐郊液螅野旬厴I(yè)照捧到手心,，可是怎么也笑不出來了,，反而難過傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了,，以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了,。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上了！

不舍,，不舍,，還是不舍！

描述畢業(yè)照的句子篇二十五

秋天的風(fēng)拂過臉頰,，一股熟悉的味道……而如今,，拿起昔日在學(xué)校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過,，在這個秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了,。

時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭,，一臉想自找麻煩的樣子,；時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風(fēng)的人,；時不時把目光轉(zhuǎn)向一個人,，抿著唇，似笑非笑,；時不時又有人看向我,，臉上的笑，內(nèi)心的不舍,。

畢業(yè)照上,，每一個人，一樣的手勢,，一樣的校服,，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高,。在不經(jīng)意間回想起,，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點——身高,。

我站在第一排,，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們坐在我們的前面,，該笑的笑,，該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅,，隱隱記得那“威風(fēng)凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了,，異口同聲的一齊叫到“肥,！”這是屬于我們的默契！

“咔”,，時間定格在相片上,。

紅領(lǐng)巾紅的如此奪目,，也比不上我們班上每一個人的笑臉,。領(lǐng)導(dǎo)笑著，老師笑著,，攝像師笑著,，同學(xué)們笑著，我,，笑著,。

哦，看見了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀,，那是怎么也掩蓋不住的,。還有，學(xué)校的建筑成為了我們留戀的背景,，是我們還要看三年的“女子”?。?/p>

畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記,，也成為了一門難事,，四十二位同學(xué)，十一位老師領(lǐng)導(dǎo),，像一個大家庭一樣,，團聚在秋風(fēng)與陽光下。微笑在照片里,。

一張畢業(yè)照,，把每一個人照的“風(fēng)情萬種”，露出八顆牙的,，六顆牙的,，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴(yán)肅得令人想笑的,。

就在快門按下去的時候,，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風(fēng)里一股熟悉的味道,。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動,，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮,，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈,。

秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里,。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天,。