無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇一

我們班的男生站在窗邊,，看著雨后那道美麗的夕陽，今天的陰雨不斷,。終于看到了太陽!

“看，彩虹!”全場大家安靜著,，沒人理會著他因為他說我們班的笑星，經(jīng)常糊弄我們,，自然沒人信他才啦?！鞍パ剑@次真的沒騙你們啊,，你們出來看看啊”作為我們班的“總理”(其實總理就是我們的班長)出去看了一眼，立馬興奮的跑進(jìn)來,，跳著說“他說的沒錯啊，真的是彩虹啊，大家出來看啊”“總理”的聲音,，一層樓的人都出來了。

我跑了出去,，紅,，橙,，黃，綠,，藍(lán)，靛,，紫,。它在我們學(xué)校的對面,，教師村的上方。它像橋梁一樣高高的掛在天邊,，它的身后是陽光，像一片麥田,，金燦燦的,，它的兩邊直插云霄的兩端,，當(dāng)然還有的它的倒影，它的倒影比較淡,，但依然可以清晰的看見它，我記得在【歲月神偷】這部電影當(dāng)中的大結(jié)局,，天空出現(xiàn)了兩道彩虹，如今讓我目睹了它的芳顏,。看著這美麗的彩虹,，我才知道這大自然的魅力,。

走廊站著滿滿的人，都在感嘆它的美麗?，F(xiàn)在是下午的六點了，它的美麗才維持到了六點十五分,，就淡了下來，它的身后恢復(fù)了原來陰暗,，那半邊金燦燦的陽光也消失了,。

雖然它真的很短暫,，但它讓我很開心,，隨著大氣污染或許以后這種現(xiàn)象很難再看見。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇二

傾盆大雨終于停了,，那調(diào)皮的小烏云也迷戀眼前的美景,，不好意思破壞它,，就悄悄的，悄悄地躲起來了,。太陽哥哥也不甘示弱，奮力地從云層中跳了出來,，將烏云帶來的潮濕驅(qū)散了,，讓自己的光和熱灑滿了大地,。

一道耀眼的光芒在這座城市的上方出現(xiàn)了,，它慢慢地變成了淡紅色，細(xì)細(xì)的,，給人一種若隱若現(xiàn)的感覺。我抬頭欣賞著她,，她仿佛是覺察到了我的目光,，變得更加鮮艷，好像是在向我展現(xiàn)她的美麗,。

她的姐妹橙黃色也不甘示弱，飛快地從她下面跑了出來,，由淺變深，像是要和紅色爭搶誰更美一樣,。正當(dāng)她們在爭吵的時候,，綠,、青、藍(lán),、粉也都跑了出來，她們你擠我,，我擠你，緊緊地貼在了一起,，像一架七彩的橋梁,。

幾片云朵也走了過來,，大聲稱贊她們的美麗,，她們高興的笑了，緊緊地抱住了小云朵,，此時的小云朵好像棉花糖，看著就讓我食欲大振,，情不自禁地想咬上一口。

美好的景象總是很快離去,，漸漸的,，彩虹的顏色變淡了,，她們依依不舍地向云朵告別,，消失了。

雨后的彩虹,，多美呀！

彩虹的奇觀景象作文三年級篇三

學(xué)了將近十年英語,，自我感覺良好，但是仍舊趕不上許多英語專業(yè)的同學(xué),，更不要說趕上母語是英語的人士了,。那么問題出來了,，學(xué)習(xí)英語的價值何在？

按照既往的回答,，往往會說，價值在提高審美,，因為可以閱讀英語原著；提升思維的豐富程度,。

最關(guān)鍵的答案,，今天才突然想出來：面對一個不可能完成的目標(biāo)的時候,，人的態(tài)度很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語就是磨礪自己的堅韌態(tài)度與樂觀的猛士精神,。

魯迅先生曾有“猛士論”，深以為然,。真的猛士,，是必然要正視慘淡的現(xiàn)實的,。這慘淡的現(xiàn)實，不意味著世間的黑暗,，而僅僅是期望與能力間的巨大落差,。沒有人能夠完美地彌補(bǔ)上這個落差,。好比浮士德,，終其一生，榮華富貴,，滿足的瞬間，即是個體消亡的時刻,。

意志的追求，是推進(jìn)個體前進(jìn)的動力,，更是推動人類發(fā)展的引擎。

于是,，貓在家里，閱讀考研英語的題源,。不以考研為目的的閱讀,，往往更為純粹,。掌握了方法，方能睥睨文海,。個人認(rèn)為自己在價值觀上是一個樂觀主義者。雖然后現(xiàn)代有許多對于價值的解構(gòu),。

但既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇四

“我是一只小小……小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”輕輕哼唱這首歌,，時常把我引到九霄云外，那個廣闊無垠的地方,。但是我知道,，這是不可能實現(xiàn)的,。

每天,，滿滿的、鼓鼓的書包壓得我喘不過氣來,，回到家后，放下書包,，又得馬不停蹄地寫作業(yè)，面對一行行密密麻麻的漢字,、英文字母,，起先勁頭十足,，后來逐漸眼花繚亂，腦袋里就像涂滿了糨糊,。這時，滿天的字詞在眼前飛舞,，眼里冒著火花，筆下是七倒八歪的星斗文,，真正是一塌糊涂，本來目的只有一個,，就是多，可這時卻事與愿違,、本末倒置了。

記得雨果曾說：“對著天空望久了,，便能看見上帝！”

我說：“長地凝望天空,，人會有一種欲望，那就是飛翔,！”

坐在窗前,，我常常看見小鳥從我眼前掠過,，我多么它們,，可以自由自在地在蔚藍(lán)天空中展翅翱翔。我常常幻想,，我擁有一對翅膀該多好,，可以逍遙自在,、無拘無束，可以脫離忙不完的書山題海,，“我要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈,，掙脫懷抱?！?/p>

然而,，現(xiàn)實是：我仍在平靜地接受著“好孩子”式的教育,，在謹(jǐn)慎正統(tǒng)的玻璃瓶中一天天長大。

我無法飛翔,！凝望天空,，我還是渴望飛翔——飛翔,！

彩虹的奇觀景象作文三年級篇五

我喜歡，喜歡蝴蝶,，喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿,；我喜歡，喜歡易安,，喜歡她黯然的呆望,、神傷的情思,；我喜歡,，喜歡東坡,，喜歡他豪邁的語調(diào)、灑脫的詩詞,。

風(fēng)颯颯，帶著毛蟲的希望,；雨霖霖,，攜著毛蟲的寄托,。它吐絲筑繭，盡管那是黑暗的擁抱,，它執(zhí)著的將自己包裹，等待成熟的那一刻,。破繭而出時,，也許會有痛苦的呻吟,，但不會有絲毫的懦弱。蛻變后雖然只擁有短暫的生命,，可她已在痛苦中得到永生。

易安不安

一紙愁怨,，梧桐樹上，杜宇啼血聲聲,。輕輕撥開紛散的長發(fā)，只恨不能生為男兒,，為國家金戈鐵馬,，馳聘沙場,。夫死國破，背井離鄉(xiāng)。一個小女子又能怎樣,？也只好“尋尋覓覓，冷冷清清,?！币仓荒堋叭鹉X香消魂夢斷”她一直是枝隨風(fēng)飄零的花兒,，才能長出一朵朵世間奇葩。

東坡血淚

從仕途得意,，到受人誣陷,，到牢獄遭災(zāi)，再到屢受貶官,，他走出了一段艱苦的道路,，也長成了一個成熟的人,。所以才與黃州赤壁一見如故，血淚鑄就了灑脫和無畏,。他站在風(fēng)口浪尖，高吟“大江東去,，浪淘盡”,。風(fēng)雨洗清沖動,，他低唱“何夜無月？何處無竹柏,？但少閑人如吾兩人耳?！笨嚯y雖泯埋了蘇軾,，但也成就了蘇軾,。

蝴蝶之所以美麗，是因為痛苦的蛻變；易安之所以流傳,，是因為苦難的眷戀；東坡之所以成名,，是因為災(zāi)禍的洗滌,。一如風(fēng)雨后的美麗彩虹,。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇七

一天，大象在河邊喝水,，喝著喝著，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,。

那道彩虹的顏色有很多,，比如紅色,、紫色、黃色……五彩繽紛,，美麗極了,！大象想把這個好消息分享給他的好朋友們,。

于是第二天早晨大象帶著他的朋友熊貓和小猴子一起來到河邊?？墒谴笙笏麄兪裁炊紱]有看見，他們很失落,，個個垂頭喪氣,。突然太陽爺爺出來了,，太陽爺爺笑瞇瞇地說：“你們是來看彩虹姐姐的嗎？”“對呀,，對呀?！贝笙蠹拥卣f,，“我昨天看到了彩虹姐姐，今天我特意帶上我的朋友們一起來看,。”太陽爺爺聽完后就念起了咒語：“芝麻開門,，芝麻開門……”隨后天上的白云娃娃們都漸漸地躲開了，彩虹姐姐跳了出來,。

“哇，真的有彩虹呢,，好漂亮,！”小猴子叫著,。大家見了彩虹姐姐心里感到美滋滋的，爭著和彩虹姐姐拍照留念,。

有一天,，大象他們把森林里的所有動物都叫過來看彩虹，動物們看到彩虹后都驚訝地說：“原來森林里還有這么美的彩虹,，大象朋友謝謝你帶我們來看彩虹姐姐，你是一個懂得分享的好朋友,。”

自從這以后,，動物們只要有時間都會相約一起去河邊欣賞彩虹,。

彩虹姐姐看到大家這么和睦友好,，心里感到十分欣慰,。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇八

夏天雨后，重重烏云消散,，太陽重新燦爛照耀大地，這時在太陽對面的天空中，常?？吹揭坏腊雸A型的彩虹。

彩虹有七種色彩,，在天空上形成拱形的光譜，從外至內(nèi)分別為：紅,、橙、黃,、綠、藍(lán),、靛,、紫,。

人類對彩虹的認(rèn)識由來已久，也對美麗的彩虹充滿了無盡的遐想,。

在古希臘神話故事中，“伊里斯”是傳說中的彩虹女神,。古人認(rèn)為，彩虹是連接天和地的天橋,。在中國的神話中，彩虹升起的地方,，是女媧煉成五色石補(bǔ)天,，終止了一地從天的缺口涌下來的洪水,。

彩虹是由于陽光射到空中的水滴里，發(fā)生反射與折射而形成的,。當(dāng)太陽通過三棱鏡的時候，前進(jìn)的方向就會發(fā)生偏折,，而且把原來的白色光線分解成紅,、橙、黃,、綠、藍(lán),、靛、紫七種色光,，如果角度適宜,，就成了我們所見到的彩虹,。

彩虹之所以會經(jīng)常出現(xiàn)在雨后，這是因為夏天常常下雷雨或陣雨,，這些雨的范圍不大，往往是東邊日出西邊雨的情況,。彩虹最常見在下午,，雨后剛轉(zhuǎn)晴時出現(xiàn),。彩虹的出現(xiàn)是與當(dāng)時天氣變化相聯(lián)系的，從彩虹出現(xiàn)在天空的位置,，可以推測出當(dāng)?shù)貙⒊霈F(xiàn)的天氣,。如果早上在西方天空中出現(xiàn)彩虹,，表明西方雨區(qū)正在東移，天氣將變壞,；如果在傍晚看到東方出現(xiàn)彩虹,，表明西方已經(jīng)轉(zhuǎn)晴,，天氣將會變好。所以,，我國流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語,。

彩虹不僅美麗，而且很有趣,，它真是一個不可多得的大自然的杰作啊,！

美麗的彩虹02-20

彩虹的奇觀景象作文三年級篇九

暑假的一天,，我們一家人去井岡山游玩,。聽說那里有一座彩虹瀑布，十分壯觀和美麗,，我們決定前往觀看。

一路上,，樹木參天,，鳥語花香,，風(fēng)景真美啊,！一條小溪“叮咚叮咚”地唱著歌兒,，緊緊跟隨著我們,。我們呼吸著清新的空氣，腳步十分輕快,。

這時，我們聽到了轟隆隆的水聲,，還有人們的驚叫聲,?！暗搅耍〉搅?！”爸爸興奮地說,。我們不由得加快步伐,，恨不得立刻沖過去,。

終于,，我們來到了瀑布的不遠(yuǎn)處，只見瀑布從一百來米高的山頂上飛瀉下來,，好像千軍萬馬奮勇奔騰，我不由得在心里吟誦李白的詩句：“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天?！逼俨贾睕_下面的一個深潭,，激起了碩大的浪花,，如吼，如雷,，地面仿佛在顫動。

水潭不知有多深,，只見它像翡翠一樣碧綠無瑕,。我們?nèi)滩蛔∨艿教哆呎障?，想把這美麗的景色留在鏡頭里?？墒?，剛走到潭邊，一陣陣水霧撲面而來,，衣服很快就濕了,，我們不得不撐起雨傘,，美滋滋地拍了很多張相片。

不知什么時候,，陽光灑落下來,，潭面波光粼粼，好像撒滿了細(xì)碎的銀子,。“快看,，快看,，水面有彩虹,！”不知誰尖叫了一聲，我趕緊看向水潭,，一條美麗的彩虹橫跨在瀑布前方，猶如一座彩色的拱形橋,，一端連著瀑布,，一端連著我腳下的路,，我幻想著走上這座美麗的橋，在上面流連忘返,。人們爭相舉起手機(jī)或者相機(jī)，把這美麗的彩虹瀑布拍攝下來,。

美麗的彩虹瀑布,，果然名不虛傳,！

彩虹的奇觀景象作文三年級篇十

每個人都有一個屬于自己的童年，童年就像一個貝殼閃閃發(fā)光,，是那么的天真,，那么的美好,。童年是五彩繽紛的，無論走到哪兒,，同去永遠(yuǎn)是孩子的玩具。

有一年，我在5歲的時候,，我和爸爸媽媽去沙灘上玩,，那是下了一場傾盆大雨,。雨過天晴后，天上出現(xiàn)了一道彩虹,?！疤焐显趺磿霈F(xiàn)一道彩虹呢,？”我問媽媽，媽媽說喜鵲回窩里了,，是織女把七色的彩帶家在銀河上的。現(xiàn)在聽起來似乎可笑,，可那時的我深信不疑,。

幾天過后,，我來到離家不遠(yuǎn)的公園去看噴泉，竟在池里發(fā)現(xiàn)了彩虹,。我高興極了，于是愚蠢得用手撈,，彩虹碎了。在我的腦海里頓時又出現(xiàn)了一個問題,，看到的彩虹，為什么會出現(xiàn)在噴泉前呢,？它又是怎么形成的呢,？

回到家,，我把我心中的疑惑向媽媽提了出來，媽媽笑著對我說：“太陽光有七種顏色,，彩虹是被太陽的光線折射而成的，現(xiàn)在你懂了吧,，小_,！”

又過了幾天，我有了個想法,，利用一個炎熱的中午，把一杯水往天空中撒去,，水受到了折射不就會形成了彩虹了嗎！

這件事過去了7年,，雖然沒再見過彩虹,，但這件事我還是記憶猶新,，童年就猶如一道彩虹，永遠(yuǎn)留在心中,。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇十一

每個人都難免會做錯事，從小到大,，我有很多事情讓爸媽操心。其中弄壞相機(jī)那一次,，令我印象最深刻,。

小時候,，我最喜歡玩機(jī)器，像是攝影機(jī),、照相機(jī),、游戲機(jī),、手機(jī)、電腦,，我都很愛玩,。有一次,，我們?nèi)胰ツ贤锻妫职帜弥鄼C(jī)要幫我們拍照，我因為很好奇,，所以一直要求爸爸借我相機(jī)，結(jié)果一不小心,，把相機(jī)弄壞了,，我緊張得哭了起來,，雖然爸媽沒有罵我，但是我還是很難過,，如果我不亂玩相機(jī)，相機(jī)就不會壞掉了,。

有了這次經(jīng)驗，我覺得自己不應(yīng)該任性,，對于自己不會的東西，應(yīng)該不要亂玩,，才不會把東西弄壞。

看著窗外的雨,，讓我不禁憂傷起來,?！叭松鷷粫拖褚粓鲇暌粯樱绱硕虝耗?？”在下雨時,，我常這樣想,。天空中的小雨滴猶如珍珠般的落下，就算伸手去抓也是望塵莫及,，仔細(xì)聆聽雨的聲音，好像一個即興的演奏會,，花朵上的雨露與街上的霧,，帶給人一種朦朧的感覺，似乎是下一秒就死掉,，也沒有遺憾了,。

在大雨過后，天空一片蔚藍(lán),，頓時覺得清新舒暢，心里的憂慮全部都沒了,，或許是我想太多,，不過我覺得彩虹和太陽都在對我微笑,。

總而言之，凡事都要像下雨天一樣,，過了就好，不要讓不好的事留在心里,，這樣才能看到雨后的彩虹,。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇十二

很久很久以前的一個雨天,，在人類還沒有出現(xiàn)的時候，在赤,、橙,、黃,、綠、青,、藍(lán),、紫這七個色彩之間,，發(fā)生了一場爭論。

赤驕傲地說：“我是最漂亮的,，你們誰也沒有我鮮艷,。”

青撇了撇嘴：“你濃妝艷抹的,，哪有我這樣清清爽爽的好看！”

橙不服氣了：“憑什么說清淡的顏色才好看,？你們瞧我醒目的樣子,，多漂亮,！”

綠也不甘示弱：“樹木、青草那美麗的葉片都是我染上去的,，這難道還不好看嗎？”

黃瞪了綠一眼：“哼,，我才不屑與你們爭呢，因為我明白自己是最好的,。”

藍(lán)忍不住了：“其實我最好啦,！你們看那廣闊無垠的天空不就是藍(lán)色的嗎,？”

他們六個顏色爭執(zhí)了許久,，都把自己的優(yōu)點說了個淋漓盡致。

紫妹妹最后朝他們說道：“你們都很漂亮：溫暖的赤,，鮮亮的橙,，明快的黃,，柔和的綠，冷靜的藍(lán),。你們?yōu)楹尾缓献髌饋?，把最好的色彩展現(xiàn)出來呢,？”

六個顏色聽了，覺得有道理,，紛紛愿意按紫妹妹說的去做,。這時,，雨剛好停了，他們手牽著手飛向藍(lán)天,，在空中搭了一座七彩橋。這就是每次雨后出現(xiàn)的美麗的彩虹,。

彩虹的奇觀景象作文三年級篇十三

還記得那年的秋天，我們肩并著肩,，大步向前走,，沒有怨恨,，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心靈,，還有――天空上那條美麗的彩虹,。

樹林里,，我們的歡笑聲，伴著群鳥的歌唱聲,，腳下是滿地的落葉,。我們的笑容,，被枯樹見證，被鳥兒欣賞,，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色,，沒有那溫馨的綠色,，沒有那鮮艷的紅色,，更沒有那純潔的白色,。但我們還是開心地笑著，大步地往前走,，因為在那前面，也許就是那綠色,、紅色或者白色了,。

甩開那些不愉快,，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在,，讓我們敞開心扉,，和大自然交談,；現(xiàn)在，讓我們望著天空,，看那藍(lán)天、白云和彩虹吧,。畢竟,，樹林是黃色的，但天空還是藍(lán)色的,。不是嗎？

我們打鬧,，我們唱歌，都被映在了這片樹林中,。但,，這只是能在樹林中所能看見的,。于是，拿起照相機(jī),，“咔嚓”,，就讓這些畫面定格了,。

但那天上的彩虹,，依然留著我們的影子，她也不原因讓這幅快樂的畫面消失,，畢竟以后，將會有更大的艱難等著這群孩子們――這是彩虹所認(rèn)為的,。

真希望時間能靜止，就在這快樂的時候讓時間停止,。罷了，天空依然是藍(lán)色的,，它不會為了我們而變白,；時間依然會行走,，它也不會為了我們而停止。

所以,，就讓這幅畫面永久保留下來吧――有一群孩子，一片黃色的樹林,，天空上，還有一條美麗的彩虹,。