每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

趣事作文字篇一

那是我3歲時,，早上剛起床,，我就渴了，想喝水。而我那時候很懶,，不想自己倒水,，就大喊：“媽媽，媽媽,，我要喝水,，給我倒杯水吧！”過了許久,，沒人回應(yīng),。我再次大喊：“媽媽，媽媽,，爸爸,，爸爸，你們在哪兒,？”還是沒人回應(yīng),，我便大哭起來，自己下了床,，想要打開門找他們,。可是呀,，那時候我家的門把手太高,，我夠不著。便對門又踢又打,，可他們在哪兒了,？原來啊,，他們正在對門家興致勃勃地打牌呢,！我爸聽到了一點點我的聲音，就問我媽:“是不是咱家星宇醒了,？”

我媽說:“不會吧,！他不是在睡覺嗎,？”

“我覺得可能起來了,，不行，我得回家看看,。”說完就立馬回了家,。

剛進門，就看見我對門使用“龍手鳳腿”呢,！他就立馬使用“飛毛腿”奔回了房間，把我抱起來哄了好久,，又給我倒了杯水,。

好不容易我不哭了,，我爸就把我放在他懷里搖了搖，一直搖得看見我閉上眼睡著了，就把我放回床上,，又想去打牌,?？梢话盐曳诺酱采衔揖痛蠛啊安凰X覺,，不睡覺覺,！”我爸只好不打牌了，和我在家看電視,。

這件事過去已經(jīng)8年了,，可我依然記憶猶新,！

趣事作文字篇二

童年就好像一片一望無際的果園，在這個“果園”里,，所有結(jié)的果實,，就是在童年發(fā)生的一件件事情,。今天,，我就借此機會，從這個“果園”里摘下一個令人難忘的果實請大家品嘗吧,！

三年級時,，我們學(xué)校為了讓慶祝母親節(jié)，并讓我們體驗做媽媽的辛苦,，展開了一次“護蛋”的活動,，讓我們帶一個雞蛋來到學(xué)校，讓我們保護它直到放學(xué),。聽了這個活動,，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎,？就等著我把完好無損的雞蛋帶回家吧！可誰知道，原來這并不是那么好做的。于是，我?guī)е业摹暗皩殞殹迸d沖沖地來到學(xué)校,，拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子，但我又害怕它會被這盒子碰碎,，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床,，然后蓋上蓋子?！斑@下,，它總不會碎吧！”

我高興地對自己說,，并給它取了個名字“寶寶”,。想不到，在這個活動里,，連我這個平日里大大咧咧的女孩,，竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到,。令我有些驚訝的是,，才短短的一上午時間,，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了,。

有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里,，就差點沒有含在嘴里了,，卻一個不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來,，摔在地上,；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了,，一下子就把蛋殼給戳破了,；還有的把她們的“蛋寶寶”當(dāng)成玩具，一下下地拋著玩,，卻一個失手,，結(jié)局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”,，三三兩兩地聚在一起,，把他們的蛋互相碰著玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個,，前赴后繼地奔向垃圾桶,。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了,。我不禁對“寶寶”的命運擔(dān)憂起來,。伴隨著提心吊膽的感覺，我度過了一個上午,?？磥?，這并沒有那么簡單啊,！不過令我高興的是到了下午,，“寶寶”依然平安無事，靜靜地躺在它的“臥室”里,。我不禁打開盒子,，摸了摸它的身體，對它說：“你可不能碎啊,，我會好好保護你的,！”

快放學(xué)了，此時,，“寶寶”依然安然無恙,，我也不禁松了口氣，心想：快回家了,，可不能再讓它離開我,！于是，我打開盒子,，拿出“寶寶”并放在桌子上,，正準(zhǔn)備再鋪一些餐巾紙的時候，竟習(xí)慣性地一翹桌子,，接著,，“啪”，多么令人心碎的一聲??！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上,。我驚叫一聲去看時,，“寶寶”已經(jīng)碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水??！我心里愧疚極了，但是這個悲劇已經(jīng)發(fā)生了,，我只能忍著眼淚,，把“寶寶”送進了垃圾桶。

雖然,，這結(jié)局有點令我接受不了,，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀,，但確實令人回味無窮且有趣,。