在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

圓明園作文字篇一

——題記

“這里便是有著‘萬園之園’美稱的圓明園遺跡……”夏令營的導游還沒有說完，一些游客便提早沖了進去,。

灼眼的陽光如同麥芒一般刺得人睜不開眼來,，被擠得滿頭大汗的我在人山人海中盲目地穿梭而過，終于來到了一片相對來說比較開闊的地帶,。望著眼前雖然已被摧毀卻依舊宏偉的大水法,，我才勉強相信，這就是所謂的帶有濃厚歷史氣息的圓明園,。環(huán)視四周,，便可以在任何一個角落發(fā)現擺姿勢拍照的游客：在傾倒的精美浮雕之前，在燒毀的噴泉旁邊,，在茂盛的青蔥古樹下面……現在是盛夏,，空氣中的熱浪足以使人發(fā)狂，可這些游客總能在鏡頭定格之時留下一個故作輕松的笑容,。但緊隨其后的便是隨便擦拭臉上的汗水,，急不可耐的奔向下一個景點。

“同學,，過來拍照了,！”遠處，帶隊老師大聲地呼喚著,。我不情愿地和同樣有些疲憊的同學們拍了一張集體照,，背后則是宏大的大水法遺跡?！按蠹仪f別擅自行動?。”苊庾呤??！焙沽鳑驯车膶в慰嗫谄判牡貏裾]終于停下了一些人的腳步?！翱瓤?，當初就是英法聯軍沖入這里，將這個世界奇觀焚燒成了一片廢墟……”她激情有力的演講終究還是沒有感動多少忙于繼續(xù)拍照的游客,，卻反倒驚起了棲息在樹枝上的鳥雀,。即便是大自然，仿佛也在嘲笑著這些無知的人們,。與熱鬧的人群格格不入的廢墟中,，頑強生長出來的青草，更帶來了一種滑稽的悲傷,。一張張擺放好的笑臉,，增添出了一絲可笑的滄桑,。

從何時起，觀賞風景的標志淪為了一拍二叫三喧鬧,？從何時起,，具有滄桑歷史的古跡變成了游客的畫廊？從何時起,，旅游,，不再是體悟人生，不再是開闊視野,，而是只顧搔首弄姿地拍照片發(fā)至朋友圈,？或許并不是沒有人，因為圓明園的屈辱歷史而感到哪怕一瞬間的心情沉重,；或許并不是沒有人,，不是為了和景點合影曬照片炫耀而隨意觸碰古代文物；或許并不是沒有人,，看到種種不文明的行為時心中有一剎那的憂傷,。可是,，越來越多的人選擇視而不見,；于是，越來越多的人變得失去素質,。不曾擁有文明的覺悟,，不僅是屬于圓明園的憂傷，更是這個時代的苦痛,。

為這圓明園之殤,，我不由地黯然神傷。

圓明園作文字篇二

原本壯麗的宮殿,，秀美的園林,，宮內藏有無數的珍寶與藝術品，卻被英法聯軍洗劫一空,，又付之一炬?，F在，這座皇家園林在遭受浩劫的百年之后被人們慢慢修復了,，但歷史不會改變,。暑假里，我參觀了這座凄美恢宏的園林,。

走進圓明園，穿過小徑,，一大片荷花映入眼簾,。淡粉色的荷花競相開放,，夢幻、淡雅,、墨中帶綠的荷葉舒展自如,，遠處還有幾個小蓮蓬，在陽光下顯得清新,、自然,。道路兩邊種植著許多高大的柳樹，投下一片片樹蔭,。老人們坐在長椅上,，搖著扇子，悠閑自如,。

漫步在林蔭小道上,，感覺神清氣爽。忽然,，我發(fā)現荷花叢中有幾只黑天鵝在悠閑地游來游去,。它們有的曲著脖頸，慢條斯理地吃水草,；有的與另外一只天鵝蹭著脖頸,；還有的小天鵝躲在荷花叢中，膽怯地望著我們,。閑適,、優(yōu)雅，卻又可愛,。

圓明園太大了,，我們買了船票，搭船前往西洋樓遺址區(qū),。我們乘坐一艘古色古香的畫舫船在荷花叢中穿梭,，嬌艷的荷花觸手可得，夏日艷陽高照,，船上涼風習習,，水中碧波蕩漾，真是“舟行碧波上,，人在畫中游”,。

到達了遺址區(qū)，我們驚呆了,。這里與外面的風格截然不同,，這里只有亂石孤柱，盡管是百年之后,，游人眾多,，也是凄涼景象,。破損的漢白玉上還刻有花紋，可以想象,，之前這里存在著中西合壁的美麗建筑,。繼續(xù)往前走，我們來到了大水法遺址,，只見幾塊破損的漢白玉搭在一起,，與它對應的寶座后還存放有5塊屏風，屏風上雕刻著各種武器鎧甲等戰(zhàn)爭用具,，展現的是凜然森氣,。據說這是唯一一座坐南朝北的古代皇帝寶座（一般中國古代皇帝的寶座都是坐北朝南）。現在,，這里成了一片廢墟,，那些殘垣斷壁似乎在向人們訴說著英法聯軍的罪惡。

這些匯聚勞動人民心血的園林建筑像夢境一樣浮現在我的腦海里,，讓我永遠記住英法聯軍的罪惡,，促使我努力學習，建設好我的祖國,。