人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇一

誰(shuí)都有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經(jīng)過(guò)更多磨難而得到的,。

社會(huì)心理學(xué)曾經(jīng)指出過(guò)：挫折是指?jìng)€(gè)體在有目的的活動(dòng)過(guò)程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài),，表現(xiàn)為失望、痛苦,、沮喪,、不安等。

另外,，我認(rèn)為在面對(duì)挫折時(shí),，如果你選擇了退縮，那么,，你必定會(huì)后悔,，試問(wèn)一下一個(gè)連挫折都不敢面對(duì)的人，那么他有什么資格談其它的,，連這一個(gè)坎你都邁不過(guò)去未必你還想邁向第二步……如果抱有這種思想的人我只能說(shuō)“地球不適合你,。”

挫折如同一個(gè)認(rèn)識(shí),，我想：它使我認(rèn)識(shí)到了不去面對(duì)挫折的后果，它如同壞東西一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著你的思想,，讓你的意志力慢慢的薄弱下來(lái),，然后，在你最脆弱的時(shí)候,，狠狠的給你一擊,，讓你不堪重負(fù)的倒下，那樣,，它就滿(mǎn)意了,。試一下：如果不戰(zhàn)勝挫折你們?cè)敢馊コ惺苓@樣的攻擊嗎？

是的,，不戰(zhàn)勝挫折的我們將會(huì)變得比挫折更加可怕,、恐怖。

曾經(jīng)面對(duì)挫折,，我沒(méi)有戰(zhàn)勝它,，無(wú)力的看著鏡子里的自己落下一顆顆滾燙的淚珠，是多么想要打敗它,，卻是那么的無(wú)能為力,。

自從意識(shí)到挫折的后果，我便慢慢開(kāi)始克服,。

從此以后,，便暗自發(fā)誓，無(wú)論遇到什么挫折都不能放棄,，因?yàn)槟鞘菦](méi)用人才會(huì)做的事,，我們不屬于那一類(lèi)。

挫折,，使我成長(zhǎng),；挫折，使我勇敢,；挫折,，我已不再懼怕你了！

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇二

每一個(gè)人都有喜愛(ài)的節(jié)日,，端午節(jié),、端陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了,。今天就讓你們跟著我的腳步,，帶著攝像一起去看看這個(gè)多姿多彩的六一。

鏡頭一：捏彩泥

我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧,，只見(jiàn)他神態(tài)自若的坐著,。哎呀！一個(gè)不小心,，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去,。哎,！那樣真是慘不忍睹啊?？伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張,，從容地將蛋糕撿起來(lái)，相比他的從容淡定,，“美兒”同學(xué)就慌張得多,，她一邊抓著自己的頭發(fā)，一邊叫道：“??！誰(shuí)來(lái)救救我啊,！”

鏡頭二：摸瞎

好了,，看完了“捏彩泥”這個(gè)活動(dòng)，我們就來(lái)看看“摸瞎”這個(gè)活動(dòng)吧,！只見(jiàn)老師一聲令下,，摸的人-----周羽便開(kāi)始摸了，只見(jiàn)周羽左搖右擺,，終于站穩(wěn)了,。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著,，只見(jiàn)他一會(huì)兒和桌子碰撞,，一會(huì)兒和“大地”來(lái)個(gè)“親密接觸”。誒,！那樣子,，真是慘不忍睹啊,！

鏡頭三：嘗美食

最后便是嘗美食了,，只見(jiàn)評(píng)委馬欣博一看見(jiàn)這些美味可口的食物，一下子眼睛變得貪婪了,，嘴里還不停的說(shuō)：“快拿過(guò)來(lái),，我要吃啦！”就這樣,，10分鐘后,，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣,，評(píng)比比賽正式泡湯了,。

夕陽(yáng)伴隨著我的節(jié)目，希望你能每天準(zhǔn)時(shí)收看我們的節(jié)目謝謝,。

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇三

6月1日是國(guó)際兒童節(jié),，是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,，也是我們最快樂(lè)的日子。

這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校,，化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。

我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》,、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操,、武術(shù)操,、朗誦加情景劇、街舞,、合唱,、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。

我們?nèi)税?，在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,，那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,，我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的,，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的，我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師,。

這個(gè)節(jié)目里,，我表演的是紅紅的小金魚(yú)，除了我,，還有五條和我一樣的小金魚(yú),，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的,。在趙老師的帶領(lǐng)下,，我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),，也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,，大家都很重視。

表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,，趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,，我們每個(gè)同學(xué)都非常高興，就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心,。

最后,，在主樓門(mén)前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照,。

這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了,！雖然排練節(jié)目很辛苦,，但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到??！

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇四

一個(gè)接近“鳳辣子”的張揚(yáng)女生，一個(gè)有著“林妹妹”心思的細(xì)膩女生,，這就是我——絢麗多彩的我,！

我嘛，長(zhǎng)相一般,，就是眉宇之間透點(diǎn)靈氣,，最大的特點(diǎn)是個(gè)子高，性格好,。有些同學(xué)叫我“多面體”,，因?yàn)槲矣兄鴮O悟空七十二變的性格。

我愛(ài)哭,，也愛(ài)笑,。在班上，無(wú)論是在干什么,，只要同學(xué)的一句漫不經(jīng)心的言語(yǔ)刺痛了我的心,，我的水資源就會(huì)毫不拮據(jù)的猶如壺口瀑布般噴出來(lái)，別提有多嚇人了,。不過(guò),，只要那位被我的突變嚇愣了的同學(xué)給我道歉并且補(bǔ)償我的損失，我的眼淚便會(huì)躲到一邊去,，雨過(guò)天晴,。

我瘋張，也莊重,。出了校門(mén),，我會(huì)因?yàn)橐恍﹦e人看來(lái)微不足道的事情而捧腹大笑，暴跳不止,，盡管會(huì)惹來(lái)路人怪異的目光和竊竊私語(yǔ),，但是，我很坦然,，走自己的路,，叫別人說(shuō)去吧！在課堂上,，我聽(tīng)講專(zhuān)心致志,，回答問(wèn)題落落大方，干起班務(wù)沉穩(wěn)嚴(yán)肅，寫(xiě)的作業(yè)踏實(shí)認(rèn)真,，參加活動(dòng)積極踴躍,，在大家眼里還是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生呢！

我最大的享受就是聽(tīng)音樂(lè)和寫(xiě)作了,。雖然這個(gè)愛(ài)好很一般,，不過(guò)，我的方法可就很不一般咯,！我喜歡將二者結(jié)合在一起：把房間的喇叭開(kāi)到最大,，播放著驚天地，泣鬼神的歌曲,，其中杰倫小豬的歌可是首選，邊聽(tīng)邊寫(xiě)文章,，你們可別覺(jué)得不可思議,，這樣寫(xiě)美文很受啟發(fā)呢！

跟我接觸久了的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)我交友很廣泛,，各個(gè)學(xué)校,，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生我都會(huì)認(rèn)識(shí)一些。因?yàn)槲蚁嘈牛涸诩铱扛改?，在外靠朋友,！我重情重義，把認(rèn)識(shí)的每一位朋友都當(dāng)作生命里必不可少的人,，為了他們能夠上刀山下火海都在所不辭,！所以我痛恨那些兩面三刀背叛朋友的人，怎么樣,？我也算是比較正義吧,！

任勞任怨，努力創(chuàng)造佳績(jī),，生活中每一天都快樂(lè)無(wú)比,，這就是我——愛(ài)學(xué)，愛(ài)笑,，愛(ài)鬧,，愛(ài)玩的13歲女生——任佳樂(lè)！

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇五

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日,。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng),。

早上,，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)抖擻,，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄,，大院中間鋪著紅地毯,，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄,。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后,，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》,?！敝鞒秩嗽?huà)音剛落，鼓樂(lè)齊鳴,，瞧,，那小鼓手，小手們各有各的姿勢(shì),，各有各的吹,、打、拉法,，他們配合的有板有眼,，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功》,，“鞋兒破,，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠,，學(xué)著的樣子跑來(lái)跑去,，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,，逗的大家大笑,。

精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng),，那一個(gè)個(gè)小手們放開(kāi)嘹亮的喉,，動(dòng)聽(tīng)的聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子翩翩起舞,，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲,。

不知不覺(jué),，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了,，校園漸漸恢復(fù)了平靜,，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇六

每個(gè)人過(guò)六一的方法都不一樣,。有的人出去玩,，有的人在家里和父母一起玩，你們六一干了什么呢,？

因?yàn)檫@次六一是星期三,，所以我們班在星期二下午提前舉辦了一次“游園活動(dòng)”來(lái)慶祝六一。游園活動(dòng)其實(shí)就是在班級(jí)里開(kāi)個(gè)“慶祝會(huì)”,，班里同學(xué)自愿報(bào)名的各種才藝表演和做游戲,。

我是這次活動(dòng)的主持人，所以我向我的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步,。

我們班的表演節(jié)目可多啦,！有唱歌、小品和跆拳操等,。我選擇唱了《proud of you》這首英文歌，這是我比較喜歡的一首英文歌,，自已感覺(jué)唱得很好,，有不少同學(xué)喜歡。另外四位同學(xué)展示的是他們自編自演的小品《奇葩校園》,，也很受同學(xué)們歡迎,。

才藝展示完之后我們繼續(xù)玩“搶椅子”游戲。由同學(xué)們自行抽乒乓球,，每個(gè)乒乓球上都有一個(gè)號(hào)碼,，每個(gè)號(hào)碼都對(duì)應(yīng)著每一位同學(xué)。很可惜,，第一輪搶椅子我就被淘汰了,。不過(guò)，在搶椅子的過(guò)程是最有趣的啦,！李燊在搶最后一把椅子時(shí),，自己把椅子都擠到一邊去了，還摔了一個(gè)大跟頭,，引得同學(xué)們都開(kāi)懷大笑,。

接著，我們又玩了另一個(gè)游戲,。大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“擊鼓傳花”吧,！我們玩得可比這個(gè)“大”。我們要玩三把，叫“擊鼓傳糖”,！就是拿著一大包糖輪流傳遞,，輪到誰(shuí)拿到，就要表演一個(gè)節(jié)目,，糖就歸表演者啦,。當(dāng)輪到胡澤君時(shí)，她就邀請(qǐng)我和她一起表演雙簧,。當(dāng)然還沒(méi)來(lái)得及練習(xí),，就是“當(dāng)你半夜在窗臺(tái)大喊”。由胡澤君在我后面講內(nèi)容,，我站在她前面不出聲,，配合她所講的內(nèi)容做相應(yīng)的動(dòng)作，看上去又好像是我在講話(huà)似的,。這個(gè)節(jié)目由于是第一次在班里表演,，得到了同學(xué)們的羨慕，同學(xué)們都夸我演得真好,！

時(shí)間過(guò)得可真快?。』顒?dòng)很快就結(jié)束了,，可我們還是意猶未盡,！

期盼明年的多彩的“六一”快點(diǎn)到來(lái)！

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇七

盼望已久的兒童節(jié)終于到了,。我興奮不已,，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，心想：表演是怎么樣的呢,？游園活動(dòng)的項(xiàng)目又是什么呢,？

終于挨到了看表演的時(shí)間了。六一兒童節(jié)的表演開(kāi)始了,。第一個(gè)節(jié)目是健美操,。演員們動(dòng)作整齊有力，跳得棒極了,。接下去,，古箏聲清脆悅耳，琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿,，二胡聲回味悠長(zhǎng),，揚(yáng)琴聲純凈透明，笛聲悠揚(yáng)飄蕩,，大提琴聲低沉濃厚,，雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂,，最后，大合唱更是可以繞梁三日,！

時(shí)間過(guò)得可真快,，眨眼就到了下午的游園活動(dòng)了。

我迫不及待的想玩遍三年級(jí)的所有項(xiàng)目,，可是,，我是三（4）班的裁判，要等到十局之后才能出去玩,。三（4）班的項(xiàng)目是筷子夾彈珠,。因?yàn)橛袝r(shí)候人數(shù)不足，所以,，我也就一起參加了夾彈珠比賽,。我?jiàn)A了15個(gè)彈珠呢！厲害吧,！十局終于過(guò)完了,，我飛快地沖出教室，跑到了三（3）班,。三（3）班進(jìn)行的是穿針比賽,。比賽開(kāi)始了，我非常用心地穿針,，1分鐘過(guò)去了,，葉老師喊了一聲“停”,。我才穿了3枚針！

看來(lái),，這個(gè)我得多練習(xí),。但是，這還算是過(guò)關(guān)了,。最有趣的要算三（2）班的踢足球了,。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線(xiàn)內(nèi)，再要把球踢到另外一條紅線(xiàn)內(nèi),。第一次,，我和她把球踢到了坐在紅線(xiàn)旁邊的人，第二次,，我們踢了個(gè)飛球,。哈哈！……

我最后的游園成績(jī)還不錯(cuò),，獎(jiǎng)勵(lì)了30支鉛筆,。

我喜歡六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的活動(dòng),。我喜歡這個(gè)快樂(lè)兒童節(jié)！

多彩的六一作文字 多彩的六一作文字六年級(jí)篇九

今天,，是六一兒童節(jié),，是全國(guó)兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛?，漂漂亮亮的,，學(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)來(lái)了,！

為了今天的表演,，我們可沒(méi)少費(fèi)工夫。天天連課也不上,，就在操場(chǎng)上訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練,，我們有了很大的進(jìn)步,。雖然是大夏天，每個(gè)人熱得滿(mǎn)頭大汗,，但我們?nèi)匀慌Ω倪M(jìn)著,，沒(méi)有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于,，演青蛙的人演得可愛(ài)了,，演魚(yú)兒的人演得活潑了，演蟬的人演得自由了……可以上臺(tái)展演了,！

為了慶祝六一兒童節(jié),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)請(qǐng)人弄了拱門(mén)、還吹了不少氣球,，把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛,，漂亮極了！這次的節(jié)目豐富多彩,。有街舞,、架子鼓、鋼琴,、瑜伽,、武術(shù)、健美操,、乒乓球,、太極、團(tuán)體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等,。

給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,，放飛中國(guó)夢(mèng)》,。參演者將近200人。里面有很多角色：蜻蜓,、蟬,、牧童、紡織女,、農(nóng)民,、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓,。上場(chǎng)了,，我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞，一會(huì)兒“飛翔”,，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,，一會(huì)兒蹦跳，仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚(yú),、青蛙,、蟬、牧童,、紡織女,、農(nóng)民等出場(chǎng)了，他們演的也都很好,。

盡管我們?cè)谂啪殨r(shí)又累又熱又渴,，但我們并沒(méi)有埋怨，要不是經(jīng)過(guò)之前的排練,、彩排,，我們哪來(lái)今天的突出表現(xiàn)？幾乎每個(gè)節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)與贊賞,。

通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了：新時(shí)代好少年是勤勞的,；是吃苦耐勞的；是勇于奉獻(xiàn)的,；是熱愛(ài)生活的,；是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們要向他們學(xué)習(xí),，做一位中華好少年！