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節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文字篇一
三月,,微風(fēng)拂面,,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽,,小草探出了腦袋,,花兒也綻開(kāi)了五彩的笑臉,你們是否聞到了春的氣息,?再看看我們生活中的水源,、糧食、電源,毋庸置疑,,這些都是地球母親給予我們無(wú)言的愛(ài),。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),那么我們也以無(wú)言的行動(dòng)去報(bào)答她吧,。
我坐在一間屋子里,,正在寫作業(yè),窗外的鳥(niǎo)兒不知是在津津樂(lè)道些什么,,還是在叫我出去玩,。終于寫完了,我走到門口,,看到一片又一片的田地,,可能是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯們都收割完稻子了吧。我伸了一個(gè)懶腰,,把疲倦統(tǒng)統(tǒng)趕跑,,舒服極了,真是如魚(yú)得水,。我出去找朋友玩去,,看到地下,都是泥路,,前方都是望而生畏的高山,、懸崖峭壁,看上去十分威武,,猶如精神抖擻的士兵,,可我還是覺(jué)得缺少了什么,經(jīng)過(guò)冥思苦想,,原來(lái)到處都少了那蒼翠欲滴的大叔,,看樣子我是在一個(gè)農(nóng)村。我一直往前走,,希望能找到一些同齡的伙伴們玩耍,,走啊走,我終于看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,,我喜出望外,,可又一下子大驚失色,他們好像在爭(zhēng)執(zhí)著什么,,走近一看,,他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦,只見(jiàn)一個(gè)高一點(diǎn)的男孩,,手里高高地舉著一根紅薯,,比他矮的孩子都在努力搶,,手伸得再高,也無(wú)濟(jì)于事,,當(dāng)那個(gè)高個(gè)子看到我的時(shí)候,驚慌失措地跑開(kāi)了,,可能因?yàn)槲业纳砀吲c他的差不多,,怕我跟他搶吧。我走近了那幾個(gè)小朋友,,他們并不像城里的孩子一樣活蹦亂跳,,我問(wèn)明了原因之后才明白原來(lái)他們已有一個(gè)星期沒(méi)吃飯了,都不想去做與食物無(wú)關(guān)的事情,。一整個(gè)下午,,我都坐在那石堆上,若有所思,。
直至晚霞親吻著夕陽(yáng)的時(shí)候,,我才回到那屋子里,我本以為能回去飽餐一頓,,可一場(chǎng)歡喜一場(chǎng)空,,這個(gè)村子沒(méi)有電,吃飯都只能摸著黑吃,。今天那幾個(gè)孩子也在這,,一個(gè)大人拿來(lái)了窩頭,很少所以孩子們都毫不客氣地?fù)屩?,我想找點(diǎn)水喝,,誰(shuí)知這里又鬧干旱,想找到水也是天方夜譚,。那個(gè)大人向鄰居借來(lái)了蠟燭點(diǎn)燃了,,誰(shuí)知被正在爭(zhēng)執(zhí)的孩子們撞到在地,燒到可燃物品都沒(méi)人發(fā)現(xiàn),,它越來(lái)越猛,,沒(méi)有水人們也無(wú)能為力,只能任憑它在為所欲為,,誰(shuí)知大風(fēng)也來(lái)“為虎作倀”,。一根蠟燭,本以為能給帶來(lái)光明與快樂(lè),,卻成為了破壞家園的罪魁禍?zhǔn)?。人們哭得悲傷欲絕、肝腸寸斷,!
我突然驚醒過(guò)來(lái),,出了一身汗,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)。不過(guò),,如果我們?nèi)祟惱^續(xù)浪費(fèi)這些資源的話,,那么這不再是夢(mèng),而成為現(xiàn)實(shí)了,,到時(shí)地球母親也“心有余而力不足”了,。
地球母親已經(jīng)夠慷慨的了,即使我們不為她想,,也為自己和我們的后代著想,。大家都說(shuō):“水是生命之源,”“民以食為天”,,“人是鐵飯是鋼,。”當(dāng)然,,電對(duì)我們來(lái)說(shuō)也無(wú)處不在,,沒(méi)有電,也會(huì)給生活帶來(lái)諸多不便,。
此時(shí)此刻,,我想說(shuō)的是:“執(zhí)迷不悟的人類,你們要記住,,為了自己,,保護(hù)地球,刻不容緩,!到時(shí),,天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更綠,,水會(huì)更清,,我們的笑臉會(huì)更燦爛!
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧作文字篇二
老師們,、同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從小事做起,、從自己做起,,節(jié)約一粒米、一水滴,、一度電,,傳承勤儉美德,做一個(gè)真正的十好少年,!
談到生命之源,,人們總會(huì)一起說(shuō)道:“水,。”沒(méi)錯(cuò),,水是生命之源,,人離不開(kāi)水。要是一個(gè)人離開(kāi)了水,,那么他也一定離開(kāi)了這多姿多彩的世界,!
既然人離不開(kāi)水,那么水會(huì)不會(huì)消失呢,?有一些人會(huì)說(shuō):“當(dāng)然不會(huì),水是可再生資源,,它在短時(shí)間內(nèi)可以再生,、更新或循環(huán)使用?!睂?duì),,那么水是否就可以無(wú)限制地使用呢?我的回答是絕對(duì)不可以,!水雖然是可再生資源,,但如果不是合理利用,而是過(guò)度開(kāi)發(fā),,那么再多再多的水也都會(huì)枯竭,!因此——我們要節(jié)約用水!更要養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣,。
但是在生活中,,還是有許許多多的人在浪費(fèi)水。記得有一次,,我正在食堂里洗碗,,旁邊的一個(gè)人將水龍頭打開(kāi)洗手,但洗好后他就走了,。水在嘩嘩流,,聽(tīng)著流水的聲音讓人好心痛!于是我趕緊上前去關(guān)掉水龍頭,,而且擰得十分緊,,生怕被那個(gè)不愛(ài)惜水人又給擰開(kāi)了。還有一次,,我下課去上廁所,,還沒(méi)到廁所便聽(tīng)到水在嘩嘩地的流。原來(lái)是幾個(gè)人把水龍頭給擰掉了,。他們非但們?nèi)フ依蠋焾?bào)告,,竟拿起來(lái)水來(lái)嬉戲,。我心里很氣憤,說(shuō)道:“你們還配當(dāng)學(xué)生嗎,?”于是我便向班主任報(bào)告,,后來(lái)終于及時(shí)將水處理好了。修理師傅換了一個(gè)最好的上去,,他擔(dān)心水又要白白流失,。想到這些許許多多的小事,我真為學(xué)生感到羞恥,!
大家是否想過(guò),,干旱、缺水,、斷流是不是與我們?nèi)粘I钪袑?duì)水的使用有著極大的關(guān)系,?
當(dāng)然,世界上還是有許許多多的人對(duì)水是愛(ài)護(hù)的,。有許許多多的公益廣告——“不要讓最后一滴水成為你的眼淚”,;“保護(hù)水源,人人有責(zé)”等等,。
在生活中,,我們珍惜的不僅僅只是水,還有糧食,、電,、礦產(chǎn)資源等等。
在此,,我只想說(shuō)上一句話:“資源用掉一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn),,請(qǐng)珍惜點(diǎn)滴資源!”