在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

這也是一種芬芳提綱篇一

轉(zhuǎn)身，往往會留下遺憾,，可這遺憾,，又何嘗不是一種美麗呢？

那年初夏,，花叢中的梔子花開得格外好看,，潔白如玉，芬芳撲鼻,。我心情煩悶的坐在樹下,。這是，一個(gè)素不相識的小女孩走來,。她手捧兩朵盛開的梔子花，羊角辮在空中輕輕、,，臉上純真的笑勝似潔白的花,。她大方的送給我一朵梔子花，目光清澈,，臉頰泛著興奮的紅暈,，渾身洋溢著青春自然的氣息。我小心翼翼地捧著手中的花,，煩躁的心融化在她一塵不染的目光里,。還沒等我道謝，她便兔子般的躍開了,。她蹦跳著,，高舉著手中的花。初夏的陽光灑在她的`身上,，灑在那朵潔白的梔子花上,，宛如一幅清麗的畫，溫暖而又動(dòng)人,。然后,，她轉(zhuǎn)過身，跳過那個(gè)拐角,，精靈般的背影消失了,，留下默默站立的我，心中泛起微微的悵然,。

她就這樣離開了,，一轉(zhuǎn)身，便再也尋覓不見,。我多么想對她道一聲真誠的“謝謝”,，多么想仔細(xì)看一看她可愛的臉頰，多么想為她采一捧潔白的梔子花……可是,，她到哪里去了呢,？我只能一遍遍回憶她那清澈如水的目光，一遍遍懷念她那美麗如花的笑容,，小心翼翼地珍藏著那朵梔子花,，珍藏那份純真的溫暖與感動(dòng)。

幫助過我的人數(shù)不勝數(shù),，但她,，卻是我最印象最深的人。因?yàn)樗麄}促的轉(zhuǎn)身,，因?yàn)槟寝D(zhuǎn)瞬即逝的美麗邂逅,，因?yàn)椴荒茉僖姷倪z憾,，她那有些模糊的臉龐，在我記憶深處愈發(fā)清晰起來,。這份稍轉(zhuǎn)即逝的溫暖,，讓我更加珍惜每一份細(xì)微的感動(dòng)，每一個(gè)感動(dòng)我的人,，我留住了更多美麗的瞬間,。

這也是一種芬芳提綱篇二

在大風(fēng)大雨中，小草會變得堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立,，這是風(fēng)雨給予小草的一種無情的愛，一種冷酷的愛,。而老師的愛也很特別,，在嚴(yán)厲的外表下，隱藏著一種別樣的愛,。

“叮叮叮,，同學(xué)們下課了?！彪S著同學(xué)們陸續(xù)離開教室,，我也緊跟其后，而我的心早已飄在了操場上,，想在操場上玩耍,。

因?yàn)槲业慕淌以谖鍢牵聵潜容^費(fèi)勁,，所以一場意外發(fā)生在了我身上,。有一位同學(xué)不顧周圍的環(huán)境，就橫沖直撞把我撞倒了,，流了不少的血,。而旁邊的同學(xué)也有幾個(gè)被撞倒了，有的哭了起來,，有的則躺在地上不知所措,。而撞人者還在那哈哈大笑，我一看這場面就急了,，轉(zhuǎn)過身來就開始打他,。就這樣你打我一拳，我打你一拳的……直到老師來了才肯放手,，誰也沒占到便宜,。

等我出來的時(shí)候，已經(jīng)上課了,，我拖著剛剛“戰(zhàn)斗”過后的身體回到了教室,，心想：老師為什么要那么嚴(yán)厲地批評我,。傷勢的痛和老師批評的聲音讓我一時(shí)昏了頭腦，不知該怎么才好,。

直到聽到朗朗的讀書聲,，我才緩過神來。我仔細(xì)地想：如果老師不把我和那個(gè)同學(xué)拉開,，我可能傷得更狠。我再緩過神來想一想：盡管老師會有一些批評,，但是批評中所夾雜著的是對我的關(guān)心和教育,。想到這，我的心里暖暖的,。

有些愛,，存在于一些細(xì)微的地方，需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟,。原來,，這也是一種愛。

這也是一種芬芳提綱篇三

2．排比鋪陳法

菁菁校園,，留下我們多少故事,，這些故事是那么精彩，那么活力四射,。這里有筆硯相親,、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,，更有落日紅葉,、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年,、勤勉不輟的園丁,，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣,。寫下它,，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事,。

3．哲理滲透法

花和人都會遭受不幸,，可是生命的長河是無止境的，為什么要放棄呢?平凡的生活中,，一抹微笑,，就是一道陽光。它能溫暖自己潮濕的心靈,，也能溫暖周圍陰暗的心靈,。生活就像一面鏡子,，當(dāng)你對它展顏歡笑時(shí)，它所回報(bào)給你的,，必然是令人心醉的笑容,。

我錯(cuò)過了太陽，但我不哭泣,，因?yàn)槲也辉甘バ切呛驮铝?。那天起，我不再憂郁,，不再哭泣,，我學(xué)會感謝傷口，因?yàn)樗彩巧畹纳?；我學(xué)會微笑,，因?yàn)槲疫€有青春陪伴。

4．選用句式法

“寶貝兒,，你去找同學(xué)玩會兒?”“不,，我自己玩兒?！庇忠淮?，我以自己最任性的方式拒絕了媽媽的建議。

我獨(dú)自來到自家大院,，找到了那棵我親手栽的小桃樹,，輕輕地躺在“他”的旁邊。風(fēng)獨(dú)自地吹著,，樹獨(dú)自地?fù)u著,，花獨(dú)自地落著，我獨(dú)自地“睡著”,。

我?guī)麄儊淼搅宋壹业脑鹤?，坐在草地上，我們說著,，談著,，累了便躺下。風(fēng)依舊獨(dú)自地吹,，但卻柔和了,；樹依舊獨(dú)自地?fù)u，但卻快樂了,；花依舊獨(dú)自地落,，但卻美麗了。

我“獨(dú)自”笑著,，因?yàn)橹車辛怂麄?，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的孤僻,。

5．推敲詞語法

白駒過隙的一瞬，我抬起頭,，感覺到歲月正隨風(fēng)吹散,，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀,?；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨,，只為燦爛在六月,。那段歲月是美妙的。

在成長的過程中,，我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會了珍惜,，對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),，我們學(xué)會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美,。因?yàn)槲覀冎?，只要灑脫地轉(zhuǎn)過身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景,。成長是一種痛,，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出,。

這也是一種芬芳提綱篇四

“爸，媽,，我吃飽了,，您們慢吃?！薄霸趺闯赃@么點(diǎn),，再吃點(diǎn)吧?！眿寢屨Z重心長地說,。“我已經(jīng)吃飽了……”說著我離開了飯桌,。

待我走到房門時(shí)突然聽到爸媽的談話,。

爸爸沉默不語。

我笑著搖了搖頭,。

記得每次和媽媽一起吃飯,，總免不了和她在飯桌上小吵小鬧,，原因當(dāng)然是她特別愛嘮叨。什么“這個(gè)菜又好吃,，要多吃一點(diǎn),，”“多吃菜，少吃飯”等,，以至于我和爸爸總說她吃飯都閑不住,。她也總是這樣，漸漸地,，我都害怕放下碗筷離開飯桌的那一了,。

后來我進(jìn)城讀書，離開了他們,，自己一個(gè)人生活,。每次放下碗筷時(shí)，耳邊沒有媽媽的嘮叨,，是那么的輕松,，又是那么的不自然。和她通話時(shí),，她也總是說要多吃飯,，注意身體。好幾次我都反駁道我長大了,，知道該怎么照顧自己,，您少操點(diǎn)心吧。她也總是笑道,，那就好,。

有一次我去餐館吃飯，身旁正好坐著一家四口在吃飯,。當(dāng)孩子放下筷子,，不想吃時(shí)，媽媽立刻說：“怎么吃這么點(diǎn),，再吃點(diǎn),，乖，要長身體了嘛,?！闭f著她夾了許多菜在孩子的碗里，爸爸也應(yīng)聲道：“再吃點(diǎn)吧,，乖兒子,。”那孩子很聽話的拿起了筷子。

看著,，聽著,，我停住了手中的筷子，“這句話,，這個(gè)畫面,，好熟悉啊,！”從他們的笑容中,，我看到了母親對自己孩子愛，簡單一句話,，純粹一種愛,。媽媽又何嘗不是待我這樣。我其實(shí)都懂,，只是不懂得如何去體諒與理解,。因?yàn)橥星а匀f語想對他們說，卻被自己那顆冰冷的心堵住了,。媽媽總說我長身不長志,，應(yīng)該就是這個(gè)吧。走出飯館,，想想快放月假了，也好久沒有給媽媽打電話了,。于是拿出來手機(jī),。

“喂，媽,，過兩天就放月假了,。到時(shí)候我回來吧！”

“也好,，你回來媽給你做幾個(gè)好菜,。”

回到家里陪父母吃頓飯,，吃完了再吃一點(diǎn),，真是一種幸福。高一張?jiān)脉?/p>

這也是一種芬芳提綱篇五

何謂美,？美,，是古代四大美人的“沉魚落雁，閉花羞月”,；美,，是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；美,，是“春水碧于天,，畫船聽雨眠”。

古村落作為歷史沉淀的美,，應(yīng)該是安寧的,，質(zhì)樸的，純真的,。在當(dāng)今渾濁的社會,，更應(yīng)該還原它獨(dú)特的美。保留古村落原來的純真質(zhì)樸,，對它,，是一種極致之美。

于他們,，保留了他們難得的安寧,。古村落周邊風(fēng)景幽美，恍如世外桃源,，那份安寧與幽秘,，是我們城市人所體會不到的美。城市紛紛擾擾,，而他們,，是恬靜的。古時(shí)陶淵明厭倦官場的險(xiǎn)惡,，毅然辭官歸隱田園,，還自己一份純真的心靈，才有了“采菊東籬下,，悠然見南山”的美,。他們亦如此，清幽的風(fēng)景,，如歸隱般的生活,，不希望有任何改變，也不想有過多的紛擾,。古村落賜予他們那一份單純之美,，也惟有這份美，方能永恒,，方能打動(dòng)人,。只希望，保留他們自己難得的安寧,，繼續(xù)生活在屬于他們古村落的小世界里,。

于社會，沉淀了一份質(zhì)樸的價(jià)值。古村落的建筑雖顯頹態(tài),，時(shí)間的年輪里,，卻沉淀了一份質(zhì)樸的價(jià)值。應(yīng)該開發(fā)性保護(hù),？應(yīng)該讓更多人了解它,？不，它不需要更多人來關(guān)注它,。金錢與利益會污染它的質(zhì)樸之美,，它的價(jià)值，我們誰都不能保證在開發(fā)或者保護(hù)中發(fā)生什么,。反而,，古村落的美是天生的，容顏的老去亦是自然,，倘若刻意偽裝,，只會讓人感覺惡俗。這好比當(dāng)下年過半百的女星,，進(jìn)行整容手術(shù),，癡心妄想回到年輕的容貌，卻適得其反,。古村落這份價(jià)值之美在社會上與金錢是不能相媲美的,。沉淀的這一份質(zhì)樸的價(jià)值，任它多姿多彩的活著吧,！

于自然,，還給了它一份純真之美。古村落,，它天生屬于自然的,，否則上帝怎會賜予它清幽的景色,？相比之下其他旅游景區(qū),，建筑物上亂涂亂畫，隨手丟棄的垃圾,，保護(hù)文物被故意破壞……甚至,，在歷史遺產(chǎn)不經(jīng)意的地方隨意大小便。種種現(xiàn)象表明游客對自然“美”的不重視,。如果把古村落開發(fā)為旅游景區(qū),，它的下場是不是也是如此？古村落世代的純真之美,，是李白的“清水出芙蓉,，天然去雕飾”，它亦是自然的，還給自然,，只憑這份純真之美已經(jīng)美麗絕倫了,。

保留古村落里他們一份難得的安寧，沉淀在社會里的一份質(zhì)樸的價(jià)值,，還給自然一份純真之美,，這也是一種美，更是一種極致之美,。

古村落的安寧,，質(zhì)樸,，純真的美往往容易被人忽略,，但它簡單，真切,，親切,。希望大家不要破壞和改變這原有的一切，讓這份極致之美純凈渾濁的社會,，靜水流長,，永恒守候。