在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇一

說老實話，這車站給人的感覺實在不怎么樣,。我能看到的除了人和車就是巨大的廣告牌，沒有一點兒特別的地方,，心里頓時涼了半截,。

當(dāng)我在奔馳的汽車上向外望去的時候，一切開始慢慢地改變了,。武漢的街道并不算寬,，緊臨著馬路是一幢緊挨著一幢的的樓房，有高大氣派的,，也有低矮陳舊的,，大家誰也不嫌誰,，緊密地團結(jié)在一起。印象最深的就是橋多,，而且長,，開始我還在數(shù)經(jīng)過了多少橋，可沒一會兒就沒了興趣,，只感覺車在不停地上橋下橋,。

當(dāng)車行駛在武漢長江大橋的時候，我立刻坐直了,，現(xiàn)在是在長江上面呢,，我看見了遠處的龜山電視塔，好高??！聽說上面有個旋轉(zhuǎn)餐廳，真想上去看看,，再吃點兒什么好吃的,！可還是趕路要緊，于是我看著它一路小跑從我身邊溜走,。這時我又看到前面有一座樓,，重檐飛角，不用想就知道一定是黃鶴樓了,，瓦是金黃色的,，大概象征著黃鶴吧，而那翹起的檐角就是黃鶴的翅膀,，正要展翅飛翔呢,。接著黃鶴樓又飛走了~~~~~

我在車上還看到了寶林禪寺，還有一個道觀,，叫什么沒看清,，寫的是繁體字，我不認識,。我還參觀了不少名校的大門（不要笑我,，我又沒下車，當(dāng)然只能看到大門,，但至少我還是路過了）,，這真是走馬觀花看武漢。

真是好遺憾呀,，那么多景點我只能在車上勿勿地看上它們一眼,，沒時間仔細游玩了。比賽時間定在下午一點，從漢口到武昌車行都要很長時間,，來之前還聽說長江大橋經(jīng)常堵車,，車牌號分單雙數(shù)限制通行，再加上火車晚點了半個多小時,，現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點多了,，真怕出什么狀況。

一路上我不停地嘀咕“怎么還沒到呀,？”“什么時候到呀,？”“到底在哪呀？”我好象從來沒這么鹿械愣蟆洞蠡拔饔巍防锏奶粕前桑

好在駕車的叔叔是爸爸的朋友,，他家在武漢,，路熟，不用擔(dān)心因為搭錯車或找不到地方,。在我的不停嘮叨下,，車加快了速度,，終于我們在12：52分35秒趕到比賽現(xiàn)場,。（因為我不停地在看表，所以時間記得相當(dāng)清楚,，嘿嘿~~~~）

欲知后事如何,，且聽下回分解――

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇三

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州,?！边@是唐代著名詩人李白所寫的詩句。今天,，我和爸爸媽媽一起游覽了黃鶴樓,。

進入景區(qū)，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個寬闊的園林,。這個園林被一條長廊包圍,，只留下兩扇小門供進出。長廊的里面有一排長長的座椅,，墻壁上記載著許多古詩,。園林內(nèi)種植著許多翠綠的竹子,，在里面休息一會兒,，酷暑的炎熱全散去了。

坐了一會兒,，我們便向一條幽靜的小道走去,。一走到這條小徑,，一陣清香迎面撲來。仔細一瞧,，原來,，在蒼翠挺拔的大樹底下種著許許多多五顏六色的小花,，真美！

走過小道,，我們來到了一幢古色古香的小樓前,。走進去一看，原來里面有一些*古代的偉大發(fā)明的模型和一些名人的木雕,，如祖沖之,、詹天佑……

穿過小樓，再拐幾個小彎,，就看到了吉祥銅鐘,。銅鐘光光的，圓圓的,，摸上去涼絲絲的,。我好奇心盛，拉著爸爸去敲了幾下,，鐘聲清脆悅耳,。

大鐘的后面就是黃鶴樓。黃鶴樓一共有八層,，樓頂尖尖的,，整幢樓呈深褐色，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,，磚上還刻著許多圖案,，十分好看。門口刻著詩人崔灝的《黃鶴樓》：“昔人已乘黃鶴去,，此地空余黃鶴樓……”

我們登上黃鶴樓,，向下眺望。哇,！整個武漢市盡收眼底,，真是好壯觀！

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間到了晚上,，我們只好依依不舍地離開黃鶴樓。但我依然沉浸在黃鶴樓的美景中,，無法自拔,！

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇四

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州,?！边@句詩說的正是揚州。五一長假，我們一家人便來到了揚州,。

“借西湖的一角夸堪其瘦”就描繪的是瘦西湖,。走進大門，我不禁被這番美景所陶醉：草坪綠意昂然,，生機勃勃,；花朵五彩繽紛，分外美麗,；柳樹的長發(fā)在微風(fēng)中輕輕飄拂,，十分優(yōu)雅，把瘦西湖點綴得特別美麗,。站在湖邊遠眺,，這湖水細長苗條，瘦西湖美稱由此得來,。

我們登上船,，環(huán)顧兩側(cè)，岸邊的柳絲則低低地垂向水面,，仿佛和魚兒喃喃私語,；湖面波光粼粼，在陽光照耀下閃現(xiàn)出金色的水光,。陣陣微風(fēng)襲來,，舒服極了,。在小船顛簸中,，我們欣賞著這風(fēng)景如畫的勝地，無比浪漫,。

上了岸,，我們來到著名的五亭橋，它酷似蓮花,，所以又名蓮花橋,。從五亭橋往四周看，白塔側(cè)面,，荷色青黛,，松巒疊翠，硬是把瘦西湖狹長瘦小的湖面點綴成為“兩堤花柳全依水,，一路樓臺直到山”的錦繡風(fēng)光,。

繼續(xù)望前走，我們看見了純白秀雅的白塔,。白塔是封閉的,，塔身可分為兩層，底層為圓筒式頂瓦和板瓦組成；塔頂由銅質(zhì),，呈六角形,，每個角都掛了一個小鈴鐺，雕功精致,。整個塔看起來簡潔明了,，細細地雕功嵌在淡雅的塔身里顯得十分和諧。傳說以前的白塔有一道暗門,，通向外界,，如果發(fā)生危難可從這個入口逃生。當(dāng)然,，現(xiàn)在已被封閉,，不能入內(nèi)。

不知不覺,，都到下午了,，我戀戀不舍地離開了瘦西湖。

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇五

元人辛文房《唐才子傳》記李白登黃鶴樓本欲賦詩,，因見崔顥此作,，為之?dāng)渴郑f：“眼前有景道不得,，崔顥題詩在上頭,。”傳說或出于后人附會,，未必真有其事,。然李白確曾兩次作詩擬此詩格調(diào)。其《鸚鵡洲》詩前四句說：“鸚鵡東過吳江水,，江上洲傳鸚鵡名,。鸚鵡西飛隴山去，芳洲之樹何青青,?！迸c崔詩如出一轍。又有《登金陵鳳凰臺》詩亦是明顯地摹學(xué)此詩,。為此,，說詩者眾*譽，如嚴羽《滄浪詩話》謂：“唐人七言律詩,，當(dāng)以崔顥《黃鶴樓》為第一,。”這一來,，崔顥的《黃鶴樓》的名氣就更大了,。

《黃鶴樓》之所以成為千古傳頌的名篇佳作,，主要還在于詩歌本身具有的美學(xué)意蘊。

一是意中有象,、虛實結(jié)合的意境美,。黃鶴樓因其所在之武昌黃鶴山(又名蛇山)而得名。傳說古代仙人子安乘黃鶴過此(見《齊諧志》);又云費文偉登仙駕鶴于此(見《太*寰宇記》引《圖經(jīng)》),。詩即從樓的命名之由來著想,，借傳說落筆，然后生發(fā)開去,。仙人跨鶴,，本屬虛無，現(xiàn)以無作有,，說它“一去不復(fù)返”,，就有歲月不再、古人不可見之憾;仙去樓空,，唯余天際白云,，悠悠千載，正能表現(xiàn)世事茫茫之慨,。詩人這幾筆寫出了那個時代登黃鶴樓的人們常有的感受,，氣概蒼莽，感情真摯,。

二是氣象恢宏,、色彩繽紛的繪畫美。詩中有畫,，歷來被認為是山水寫景詩的一種藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，《黃鶴樓》也達到了這個高妙的境界。首聯(lián)在融入仙人乘鶴的傳說中,，描繪了黃鶴樓的近景,，隱含著此樓枕山臨江,，崢嶸縹緲之形勢,。頷聯(lián)在感嘆“黃鶴一去不復(fù)返”的抒情中，描繪了黃鶴樓的遠景,，表現(xiàn)了此樓聳入天際,、白云繚繞的壯觀。頸聯(lián)游目騁懷,，直接勾勒出黃鶴樓外江上明朗的日景,。尾聯(lián)徘徊低吟，間接呈現(xiàn)出黃鶴樓下江上朦朧的晚景,。詩篇所展現(xiàn)的整幅畫面上,，交替出現(xiàn)的有黃鶴樓的近景,、遠景、日景,、晚景,，變化奇妙，氣象恢宏;相互映襯的則有仙人黃鶴,、名樓勝地,、藍天白云、晴川沙洲,、綠樹芳草,、落日暮江，形象鮮明,，色彩繽紛,。全詩在詩情之中充滿了畫意，富于繪畫美,。

前人有“文以氣為主”之說,，此詩前四句看似隨口說出，一氣旋轉(zhuǎn),，順勢而下,，絕無半點滯礙?！包S鶴”二字再三出現(xiàn),，卻因其氣勢奔騰直下，使讀者“手揮五弦,，目送飛鴻”,，急忙讀下去，無暇覺察到它的重疊出現(xiàn),，而這是律詩格律上之大忌,，詩人好像忘記了是在寫“前有浮聲，后須切響”,、字字皆有定聲的七律,。試看：首聯(lián)的五、六字同出“黃鶴”;第三句幾乎全用仄聲;第四句又用“空悠悠”這樣的三*調(diào)煞尾;亦不顧什么對仗,，用的全是古體詩的句法,。這是因為七律在當(dāng)時尚未定型嗎?不是的，規(guī)范的七律早就有了,，崔顥自己也曾寫過,。是詩人有意在寫拗律嗎?也未必。他跟后來杜甫的律詩有意自創(chuàng)別調(diào)的情況也不同,?？磥磉€是知之而不顧,，如《紅樓夢》中林黛玉教人做詩時所說的，“若是果有了奇句,，連*仄虛實不對都使得的”,。在這里，崔顥是依據(jù)詩以立意為要和“不以詞害意”的原則去進行實踐的,，所以才寫出這樣七律中罕見的高唱入云的詩句,。此外，雙聲,、疊韻和疊音詞或詞組的多次運用,，如“黃鶴”、“復(fù)返”等雙聲詞,，雙聲詞組,，“此地”，“江上”等疊韻詞組,，以及“悠悠”,、“歷歷”、“萋萋”等疊音詞,，造成了此詩聲音鏗鏘,，清朗和諧，富于音樂美,。

此詩前半首用散調(diào)變格,，后半首就整飭歸正，實寫樓中所見所感,，寫從樓上眺望漢陽城,、鸚鵡洲的芳草綠樹并由此而引起的鄉(xiāng)愁，這是先放后收,。倘只放不收,，一味不拘常規(guī)，不回到格律上來,，那么,，它就不是一首七律，而成為七古了,。此詩前后似成兩截,，其實文勢是從頭一直貫注到底的，中間只不過是換了一口氣罷了,。這種似斷實續(xù)的連接，從律詩的起,、承,、轉(zhuǎn),、合來看，也最有章法,。元楊載《詩法家數(shù)》論律詩第二聯(lián)要緊承首聯(lián)時說：“此聯(lián)要接破題(首聯(lián)),，要如驪龍之珠，抱而不脫,?！贝嗽娗八木湔侨绱耍瑪⑾扇顺塌Q傳說,，頷聯(lián)與破題相接相抱,，渾然一體。楊載又論頸聯(lián)之“轉(zhuǎn)”說：“與前聯(lián)之意相避,，要變化,，如疾雷破山，觀者驚愕,?！奔怖字鳎庠谡f明章法上至五,、六句應(yīng)有突變,，出人意外。此詩轉(zhuǎn)折處,，格調(diào)上由變歸正,，境界上與前聯(lián)截然異趣，恰好符合律法的這個要求,。敘昔人黃鶴,，杳然已去，給人以渺不可知的感覺;忽一變而為晴川草樹,，歷歷在目,，萋萋滿洲的眼前景象，這一對比,，不但能烘染出登樓遠眺者的愁緒,，也使文勢因此而有起伏波瀾?！冻o·招隱士》曰：“王孫游兮不歸,，春草生兮萋萋?！痹娭小胺疾葺螺隆敝Z亦借此而逗出結(jié)尾鄉(xiāng)關(guān)何處,、歸思難禁的意思。末聯(lián)以寫煙波江上日暮懷歸之情作結(jié),，使詩意重歸于開頭那種渺茫不可見的境界,，這樣能回應(yīng)前面,，如豹尾之能繞額的“合”，也是很符合律詩法度的,。

正由于此詩藝術(shù)上出神入化,，取得極大成功，它被人們推崇為題黃鶴樓的絕唱,，就是可以理解的了,。

——古詩《黃鶴樓》鑒賞3篇

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇六

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州,?！笔抢畎椎那Ч沤^句，黃鶴樓是我國古代四大名樓之一,。國慶節(jié)的時候,，爸爸媽媽帶我去了武漢，領(lǐng)略了黃鶴樓的風(fēng)采,。

到了武漢的第二天,，我們就迫不及待的來到了黃鶴樓景區(qū)。當(dāng)我第一眼看到黃鶴樓的時候,，就被那巍峨壯觀的氣勢震撼了,。黃鶴樓的排檐形態(tài)好像黃鶴展翅飛翔，樓頂全用黃色的琉璃瓦鋪蓋,，金碧輝煌,，雄偉壯觀。

景區(qū)里游客很多,，但我第一眼就看見了樓前的那只銅鑄黃鶴,，它單腳站在一只烏龜背上，體態(tài)輕盈,，工藝精美,。

我們順著石階來到了第一層，周圍有很多根大紅柱,，正面墻上有一幅巨型的陶瓷壁畫,。壁畫上畫著一位鶴發(fā)童顏的仙人，乘坐白鶴,，橫吹玉笛,，俯視人間。此情此景令人情不自禁地想起“昔人已乘黃鶴去,，此地空余黃鶴樓”的詩句,。

沿著木制的樓梯來到了二樓，大廳里展示著許多歷代名人的書畫作品。我國古代真是名人輩出,，他們的書畫作品棒極了!三樓四樓也有美麗的壁畫,，都是描繪歷史故事的,。還有賣旅游紀(jì)念品的,，柜臺前圍滿了游客。

登上了五樓,，極目遠眺,，江漢*原，盡收眼底,。眼前是波濤滾滾的長江,，長江大橋像一條巨龍橫臥江面。真是一幅美麗壯觀的畫卷!

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇七

“故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州,。”“黃鶴樓中吹玉笛,，江城五月落梅花,。”從古至今,，很多朗朗上口的詩句都跟黃鶴樓有關(guān),。

今年暑假，我和爸爸一起去武漢目睹了黃鶴樓的風(fēng)采,。

去黃鶴樓的當(dāng)天,，下著小雨。

煙雨中的黃鶴樓,，從遠處看,，猶如蒙著面紗的少女，在云霧中若隱若現(xiàn),，很是迷人!迫不及待地來到樓前,，民族風(fēng)格濃郁的牌樓挺拔兀立，氣勢非凡,。

那錯落有致的亭臺軒樹古色古香,，精巧玲瓏，仿佛讓人一下體驗到了古人游玩黃鶴樓意境,。

主樓柱上懸著劉海粟大師90高齡所書的一副對聯(lián),，：“出是路入是門，奇樹穿云,，詩外蓬萊來眼底;登斯樓說斯景,，怒江劈峽，畫中天地壯人間?！蹦谴笞?，蒼勁雄渾、透出豪爽之氣,。

使人敬佩之情,，油然而生。

走進一樓大廳立刻被那濃郁熱烈的氣氛深深吸引,。

高懸的六方巨型宮燈,，透出溫馨的橙黃色光暈，那清幽婉轉(zhuǎn)的笛聲緩緩縈繞,，正面是巨幅瓷板畫,，一只碩大無比的飛天白鶴背上騎著一位長胡子老人，下面就是黃鶴樓,，一群人對著天上的飛鶴頂禮膜拜,，讓人仿佛置身于仙境一般。

上了樓,，那一個個展廳才讓人感覺又回到了現(xiàn)實,，精美的書法、繪畫作品,，筆調(diào)清新,，寓意深刻，顯示著古文化的巨大魅力;一座座古今黃鶴樓的造型,，有的氣勢宏偉,、有的精巧別致，無不顯示出古今能工巧匠們的才能與智慧,。

“欲窮千里目,，更上一層樓”， 站在樓頂回廊上,，向北放眼望去,，云霧迷離、水天一色的絕美畫卷展現(xiàn)在眼前,，滾滾長江,，波光粼粼，體會著李白“孤帆遠影碧空盡,，唯見長江天際流”,，的感覺，現(xiàn)如今不光可以看悠悠江水,，點點帆影,，還增添了長江大橋的雄姿，龜山電視臺的現(xiàn)代氣息，川流不息的車輛,，沸騰奔走的人流,，讓人心潮澎湃!一剎那，我已經(jīng)深深融入這巨幅畫卷之中,。

多少人憑欄四顧,，懷古感今，發(fā)出聲聲贊嘆;多少人舉目遠眺,，心馳神往,，激起陣陣豪情,。

多么巍峨的一座樓!那一根根紅柱,，一處處飛檐，一塊塊石磚,，分明在說：“這不僅僅是一座樓,，這就是中華民族一塊優(yōu)秀的文化瑰寶!”

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇八

假如崔顥重游黃鶴樓我想他一定會震驚的，至于這種感情我們就不的而知,。-

先祖,，或許不是先祖，也可能是我們都碰巧姓崔,，這都是無關(guān)緊要的,。假如崔顥來到黃鶴樓，看著經(jīng)歷千年風(fēng)雨打磨卻比當(dāng)初還要富麗堂皇的黃鶴樓不知道這位仁兄會有什么想法,。其實這沒什么,，真正的故事還沒發(fā)生，當(dāng)他走進黃鶴樓他再也不用擔(dān)心氣喘噓噓地上樓,，因為高科技會在幾秒之內(nèi)把他送上樓頂,。這應(yīng)該是他不會料到的結(jié)果，不可否認,，這是社會的趨勢,，也難怪科技這么發(fā)達，如果你明白這一點就不會為黃鶴樓里的電梯震驚,。-

這就是我們保護歷史的結(jié)晶,，我們的保護措施還是有一定成果的，至少我們都還知道黃鶴樓,，當(dāng)我們大肆宣揚保護歷史的時候我們有沒有注意到自己到底做了什么,，我們這是在保護歷史還是毀滅歷史，歷史再也沒有了原始的一面,，取而代之的是高科技成果,，我們有理由相信我們的初衷是純潔的，至少政府是以保護歷史的名義收費的，當(dāng)歷史失去貞潔,，利益得到肆虐,。我看到古人在泣血，我們的祖先不會從地下爬出來罵我們,，但我們子孫后代這張嘴不會饒了我們,，保存了千百年的一座歷史豐碑，在幾年之內(nèi)變成了某些人攫取金錢的幌子,。這一幌把整個民族都幌住了,，再也沒有人站出來說話，魯迅那個年代是痛苦的,，因為只有幾個人敢于同魯迅站起來筆伐,，原因是那是一個麻木的社會，可是我們這個年代更痛苦,，連一個申張正義的人都沒有站出來,，是迫于某種壓力還是迫于某種利益，不可得知,。-

總之這是個利益至上的年代,，因此事物的定義也被扭曲。-

這些都不是我所能改變的,，我只是想說我們的歷史在遭受毀滅的危險,，為什么都無動于衷。利益使然,，還是被社會節(jié)奏麻木了,。-

社會上還有另一個問題，發(fā)掘古墓,。這是一個難以理解的問題,，如果你去發(fā)掘古墓將會被定上盜墓的罪名，可是我百思不得其解的是國家為什么可以發(fā)掘古墓,，而且還專門成立什么什么協(xié)會,，在這里歷史只是成為了我們的研究工具，多么可憐的古人,，百年之后還要被后人鞭尸,。我不知道那些古墓為什么保存了幾百幾千年才被發(fā)現(xiàn)，是古人愚鈍還是他們不知道棺槨里的珠寶,，他們都知道,，之所以沒有掘他們的墓是出于對他們的尊敬，可是那些經(jīng)歷過無數(shù)戰(zhàn)火保存下來的墳塋卻在和平年代被人以研究歷史的名義踏平,?？蓱z的歷史,，在和平年代人們不會理會歷史，只有在生死存亡歷史變革的時候人們才會從歷史中汲取教訓(xùn),。我們生存在和平年代,，因此就無法體會歷史的痛楚。-

我們以為這是研究歷史,，卻沒有意識到這種研究的后果,，歷史在我們這里斷了弦，我們今天以研究歷史的名義掘了古人的墓,，我們的子孫會因為沒有歷史的墓而掘我們的墓,。-

可憐的歷史，匍匐了五千年終于到達了休息的那天,。正史,，歷史，無史-

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇九

小時候,，我就開始念李白寫的“故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州”了。黃鶴樓的大名一直在我的腦海里揮之不去,。想到馬上就能去看看雄壯的黃鶴樓了，我不禁有些小激動,。黃鶴樓,，我們來了!

黃鶴樓歷史悠久，經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)吹雨打,，還是傲然矗立在那里,。據(jù)說黃鶴樓從唐朝開始就存在了，經(jīng)過了5個朝代,，每一個朝代都會修繕一下,，有的重建，有的修補,，還有的加層數(shù),。唐朝時只有兩層，到現(xiàn)在已經(jīng)有五層啦!

來到景區(qū)大門口,，黃鶴樓便映入眼簾,，高大雄偉。我站在黃鶴樓下,，感覺自己簡直就像一只小螞蟻一樣微不足道,。黃鶴樓雖然已有1780年的歷史了，但被黃色琉璃瓦和翹角打扮得煥然一新,，據(jù)說,，翹角有60個呢!巨大的紅色柱子向外伸展的,，更加突顯它那恢宏的氣勢。走近些看,，黃鶴樓的最高層和另外樓層是不一樣的,，要更高一些，大一些,。

走入園內(nèi),，黃鶴樓前兩只銅鶴，爸爸告訴我們說：“這座銅雕叫‘黃鶴歸來’,?！边@時，銅雕四周開始煙霧彌漫,，升起一股股裊裊的青煙,，仙鶴被團團包圍住，宛如仙境一般,。美麗極了,。爸爸連忙招呼我們拍照。

拍完照,，我們走向了黃鶴樓,，一層一層往上爬，景致也一層比一層美,。第二層,，用精致的模型介紹了每個朝代的黃鶴樓。我感嘆道：“世事變遷,，黃鶴樓變得越來越精致,，美觀了!”第三層、第四層和第五層都是觀景的,，越往上,，視野越開闊。我早就翹首以盼這登頂?shù)臅r候,，迫不及待要欲窮千里目了,。到第五層時，不但能放眼整個黃鶴樓公園,，甚至連整個武漢三鎮(zhèn)的風(fēng)光都能一覽無余了,。你看，雄偉的長江大橋橫跨在長江南北*,，下面隱隱看得見滾滾的波濤,，本來非常龐大的郵輪一下子小得可愛?！斑@個是云衢軒,，你看,，那邊是凝翠軒，前面這個,，在右手邊,，叫古銅頂……”爸爸一一指給我看。

黃鶴樓的白天很美,，晚上燈光閃爍,，會不會更美呢?真想也去看看!

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇十

在寒假到來之前，我和爸爸媽媽約定一起去武漢玩,。春節(jié)假期我們開啟自駕模式,，大約十幾個小時，終于到了武漢,。

武漢有著各種各樣的小吃,，絢麗多彩的風(fēng)景，我介紹的是江南三大名樓中的黃鶴樓,。

我們乘著車前往黃鶴樓,，從遠處看，猶如一座高高的巨人,，我們買了三張票進了黃鶴樓景區(qū)大門,。因為天空下著小雨，我們決定坐著觀光電瓶車到黃鶴樓去,，觀光車穿過幽靜的小道,，到達了岳飛廣場，看著廣場上的岳飛,，感覺非常有英雄氣概，因為天色暗淡,，所以不能展現(xiàn)他真正的雄偉,。

停了兩三分鐘，我們便出發(fā)了,，緩緩地,，看著小道旁邊的綠植，非常新鮮,，綠色的樹葉,，丁丁作響，像是大雨給他伴奏一般,。

很快,，就到了著名的黃鶴樓下，黃鶴樓是黃鶴樓公園的主樓,，遠遠看去,，屋頂四周的邊緣尖角上有形態(tài)各異的龍,，有的嘴里咬著一顆大珠子，有的龍回首相望,，它們都雕刻得栩栩如生,。旁邊更有一些建筑為其添彩。我們進了黃鶴樓,，眼前展現(xiàn)的是一幅幅瑰麗的壁畫,，幾首古詩融入其中，真是相得益彰,！再上一層觀看,，有許多鳳凰的圖案，非常引人注目,。我們靠著欄桿,，從上面鳥瞰，非常壯觀,，武漢的美景盡收眼底,。我們又上了好幾層樓，有許多著名的詩人都在這座名樓上作詩,，比如：李白,、賈島、王維,。多得是,。真不愧是黃鶴樓啊,！有這么多著名的詩人為其添光增彩,。黃鶴樓的建筑也是非常精致，黃色的琉璃瓦,，紅色的木頭,，在翹起的部分，還有螺旋的圖形,。真是錦上添花,。黃鶴樓的外觀，內(nèi)部,，都讓我贊不絕口,。無愧于千古名樓的稱號！

游玩黃鶴樓時,，我想到的是參戰(zhàn)的士兵,，想到的是將軍勇敢威武，這種精神讓我們學(xué)習(xí),，向古代為國勇敢奮戰(zhàn)的人們致敬,！

游玩黃鶴樓作文字 游玩黃鶴樓作文四年級篇十一

唐李白

故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡,，唯見長江天際流,。

黃鶴樓：著名的名勝古跡，故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上,，屬于長江下游地帶,，傳說三國時期的費祎于此登仙乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓,。原樓已毀,，現(xiàn)存樓為1985年修葺。

孟浩然：李白的,。

之：往,、到達。

廣陵：即揚州,。

故人：老朋友,，這里指孟浩然。其年齡比李白大,，在詩壇上享有盛名,。李白對他很，彼此感情深厚,，因此稱之為故人,。

辭：辭別。

煙花：形容柳絮如煙,、鮮花似錦的景物,，指艷麗的春景。

下：順流向下而行,。

碧空盡：消失在碧藍的天際,。

盡：盡頭，消失了,。

碧空：一作碧山。

唯見：只看見,。

天際流：流向天邊,。

天際：天邊，天邊的盡頭,。

友人在黃鶴樓與我辭別,，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游,。

孤船帆影漸漸消失在碧空盡頭,，只看見滾滾長江向天際奔流,。

這首詩不同于王勃《送杜少府之任蜀州》那種少年剛腸的，也不同于王維《渭城曲》那種深情體貼的離別,。而是表現(xiàn)一種充滿詩意的離別,。其之所以如此，是因為這是兩位瀟灑的詩人的離別,，還因為這次離別跟一個繁華的時代,、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系,，在愉快的分手中還帶著詩人的向往,，這就使得這次離別多了點詩意，少了份,。

李白與孟浩然的交往,，是他當(dāng)快意的時候，所以眼里所看到的無不是愜意,。這次離別正是開元盛世,，太*而又繁榮，季節(jié)是煙花三月,、春意最濃的時候,，從黃鶴樓順著長江而下，這一路都是繁花似錦,。李白是那樣一個浪漫,、愛好游覽的人，所以這次離別完全是在很濃郁的暢想曲和抒情詩的氣氛里進行的,。李白心里沒有什么憂傷和不愉快,，相反地認為孟浩然這趟得很，他向往揚州地區(qū),，又向往孟浩然,，所以一邊送別，一邊心也就跟著飛翔,，胸中有無窮的詩意隨著江水蕩漾,。

故人西辭黃鶴樓，這一句不光是為了點題,，更因為黃鶴樓是天下名勝,，可能是兩位詩人經(jīng)常流連聚會之所。因此一提到黃鶴樓,，就帶出種種與此處有關(guān)的富于詩意的生活內(nèi)容,。而黃鶴樓本身，又是傳說仙人飛上天空去的地方，這和李白心目中這次孟浩然愉快地去廣陵,，又構(gòu)成一種聯(lián)想,，增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛,。

煙花三月下?lián)P州,，在三月上加煙花二字，把送別中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁,。煙花,，指煙霧迷蒙，繁花似錦,。給讀者的感覺絕不是一片地,、一朵花，而是看不盡,、看不透的大片陽春煙景,。三月是煙花之時，而開元時代繁華的.長江下游,，又正是煙花之地,。煙花三月，不僅再現(xiàn)了那暮春時節(jié),、繁華之地的迷人景色,，而且也透露了時代氣氛。此句意境優(yōu)美,，文字綺麗,，清人孫洙譽為千古麗句。李白渴望去揚州之情溢于言表,。

詩的后兩句看起來似乎是寫景,，但在寫景中包含著一個充滿詩意的細節(jié)。孤帆遠影碧空盡李白一直把朋友送上船,，船已經(jīng)揚帆而去,，而他還在江邊目送遠去的風(fēng)帆。李白的目光望著帆影,，一直看到帆影逐漸模糊,，消失在碧空的盡頭，可見目送之長,。帆影已經(jīng)消逝了,，然而李白還在翹首凝望，這才注意到一江春水,，在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。

最后一句是眼前景象，但又不單純是寫景,。李白對朋友的一片深情,，李白的向往，正體現(xiàn)在這富有詩意的神馳目注之中,。詩人的心潮起伏,，正像滾滾東去的一江春水?？傊?，這一場極富詩意的、兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別,，對李白來說,，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人用絢爛的陽春三月的景色,，將放舟長江的寬闊畫面,，將目送孤帆遠影的細節(jié)，極為傳神地表現(xiàn)出來,。

李白寓居安陸期間,，結(jié)識了長他十二歲的孟浩然，并很快成了摯友,。公元730年（開元十八年）三月,，李白得知孟浩然要去廣陵（今江蘇揚州），約孟浩然在江夏（今武漢市武昌區(qū)）相會,。幾天后,，孟浩然乘船東下，李白親自送到江邊,。送別時寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,。