每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

給孩子寫表揚(yáng)信的意義篇一

我是中三班徐xx小朋友的媽媽，我寫信表揚(yáng)的是徐xx晗小朋友,，因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等,。

其實(shí)徐xx晗最大的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)守信,，答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的,。

對(duì)想希望得到的東西,，會(huì)和媽媽商量，不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,，而傷心哭鬧,。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),，所以徐xx晗長大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐xx的教導(dǎo)，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐xx晗說：“徐xx,，你真棒!加油!”

給孩子寫表揚(yáng)信的意義篇二

教室門口的表揚(yáng)信一張接一張地被貼出來，我都看到了,，可老師持續(xù)說我們的午休問題（幼兒園能不能給不午休的孩子一個(gè)看書或者玩玩具的角落,？以不打擾其他孩子為前提），所以一直沒寫,，昨天,，宋老師說他認(rèn)字很好數(shù)字也棒，晚上在家,，他說媽媽你給我寫個(gè)表揚(yáng)信吧,，我說無論媽媽寫不寫表揚(yáng)信都是愛你的,。還是寫了一點(diǎn)。

親愛的張錦東：

昨天晚上你睡著的時(shí)候,，爸爸打電話了,，他問你最近乖不乖,，身體棒不棒,，學(xué)車了沒有，是不是又認(rèn)了新的字寶寶,，做了更多的分成,？媽媽說張錦東最近很好，早上起床會(huì)喝水,，蔬菜魚肉每種食物都有吃,，還跟老師學(xué)認(rèn)字、做分成,。午休的時(shí)候會(huì)安靜地管住嘴巴和眼睛,，讓他們都輕輕閉上，靜靜地躺著,，躺一會(huì)兒就睡著了,。

爸爸很愛你，工作再累再難他都會(huì)堅(jiān)持做好,，他還開心地和朋友打招呼,，遇到生氣的事他會(huì)做深呼吸、或者找個(gè)好朋友說一說,、又或者一個(gè)人靜一靜,，這樣一來，生氣就消失得無影無蹤了,，然后又是個(gè)美好的一天,，對(duì)嗎？

前幾天爺爺回家的時(shí)候,，你叮囑爺爺帶上吃的和水,，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)字作業(yè)，真是個(gè)有愛有禮貌的好孩子,。對(duì)了,，我們?cè)铝涟鄳?yīng)該有30多個(gè)小朋友吧？可是親愛的老師只有3位是不是,？如果你們都快樂地做早操,、有秩序地盛飯喝水上洗手間、用心地聽老師講課,、安靜地午休,、開心地表演節(jié)目,，那樣會(huì)讓親愛的老師們輕松很多呢，我們大家一起加油,，好不好,？

最愛張錦東的媽媽