每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學一年級學生評語篇一

有結(jié),，你是個熱愛學習,、積極向上的學生，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有,，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,，大踏步前進,，加油吧！

豪君,，你是個熱愛學習,、積極向上的學生，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強，自覺性強,，老師很喜歡你,。只是有時候上課也愛玩東西，這點可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點,，我還相信,，你的聰慧加上不懈的努力，你的才華一定會更出眾,。加油吧,！

小戰(zhàn)，你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，勞動積極，熱愛幫助同學,，和同學友好相處,。假如你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點,，多看字,，作業(yè)也寫得清楚一些，老師相信你的成績一定會進步很多的,。

淑微,，你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，勞動積極,，熱愛集體，喜歡幫助同學,。如果你今后上課時更認真一些,，做作業(yè)再認真一點，學習上更自覺一點,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學期里,。老師期待著你的進步！

玲玲,，你是一個誠懇,，心地善良的孩子，熱愛上學,，熱愛勞動,，團結(jié)同學。但是老師覺得你還不夠認真學習,，不夠勤奮,，有時作業(yè)不能完成,。假如你繼續(xù)努力一點，學習上自覺一點,，多看字,，老師相信你一定會進步很多的。在新的學期里,。老師期待著你的進步,！

郡妍，你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，熱愛上學，勞動積極,，和同學友好相處,。但是老師覺得你是越來越有點懶了，從前你的字認得還比較多,，可是這學期你有點不認真了,，字就認得少一點，數(shù)也不用心去算,。希望你以后學習上自覺一點,，多看字，多動手,，這樣你才會有進步,。

西茜，其實你是一個有著上進心,、熱愛學習的孩子,，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了,。在學習上也有一定的進步,，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題,，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的,。加油吧,！

艇婷，你聰明好學,，思維敏捷,，上進心強，閱讀面廣,，口才一流,，成績優(yōu)秀。尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，熱情大方，勞動積極,。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干,！希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子,，加油吧,！

海濤，你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,，成績優(yōu)秀,，尊敬老師，團結(jié)同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。以后你要更加努力,，才能更加的出色,，加油吧！

娟娟,，你是個懂事,，淳樸，上進心很強的女孩,，你尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮貌,，成績優(yōu)秀,，只是上課發(fā)言還不夠大膽，老師希望你以后要變得更加大膽,，更加細心,，加油！

大治,，你是個聰明活潑的孩子,，思維敏捷，上進心強,，基礎(chǔ)知識扎實,，課堂很愛回答問題,，但有時會有點小調(diào)皮。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,，會更加細心,，不要驕傲，做一個更加出色的男孩兒,。

黃纖,，你是一個聰明、性格開朗的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)整潔,，成績優(yōu)秀,；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,?？墒沁@個學期你學會了在課堂上不太認真聽課了，愛說話,，愛玩東西,，老師希望你能改正缺點，爭取做個更出色的女孩,。

龔莉,，你是一個聰明、認真的孩子,。尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮貌,。學習上能刻苦鉆研,，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀,。這個學期在你的努力之下,，你開始變得愛回答問題了，也變得更加細心了,。課堂外有時也是個小調(diào)皮,，呵呵，老師希望你以后一直要努力下去,，做個出色的女孩。加油吧,！

皇冠,，你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師，講文明,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，作業(yè)按時完成,。本學期,，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整,，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習,，才能把成績提高上去，你要加油哦,！

馬驥,，你是一個思維敏捷、記憶力強,、知識面廣的學生,。在學校里尊敬老師，講文明,，團結(jié)同學,，熱愛勞動。課堂上比以前更加專心學習了,，也愛動腦,，愛動口，作業(yè)按時完成,。只是課外時間,，有時愛和同學追趕，這點可不夠安全,。老師希望你在新的學期中繼續(xù)認真,，繼續(xù)自覺學習知識，你一定會是一個很出色的學生,。

新婷,，你是一個誠懇而又努力的學生。在學校里講文明,，團結(jié)同學,，熱愛勞動。課堂上認真聽課,，愛動腦筋,。雖然你的字寫得不夠好,，寫得慢，可你每天都能按時交作業(yè),。如果你課堂上能大膽地回答問題,，字寫得再快一點，那就更好了,。新的學期中,，希望你會更加努力，更加勤奮,，加油吧,！

夢男，是個有禮貌的學生,。是一個熱愛學習,，上進心強的學生。在學校里,，與同學不團結(jié)的現(xiàn)象少了,，也更愛幫助同學了，勞動也很積極,。課堂上,，你大膽而又細心，愛動腦,，愛動口,，作業(yè)按時完成，書寫越來越工整,，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,，老師喜歡這樣的你。新的學期,，希望你更加認真,，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油,！

珍珠,，在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美,、字跡端正，成績優(yōu)秀,，常常受到同學和老師的贊賞,。要是上課能更加認真傾聽，積極發(fā)言，在學習中大膽施展自己的才干,，你將更加出色,！

姵蕾，你是個聰明的女孩,，你的努力老師都看在眼里，進步也是有目共睹的,，老師由衷地為你感到高興,，但你還有不足，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力,；多練字，讓自己的字工整有力度,；多觀察,，端正自己的學習態(tài)度。老師相信,，只要你繼續(xù)努力下去,，會有更大的成功在等著你。

小學一年級學生評語篇二

1. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

2. 你愛好學習,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中,，總是積極肯干,，值日工作非常負責，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

3. 其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

4. 在老師的心目中,，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

5. 平常你有心里話,，總是跟老師說說,、談談，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些，學習尚努力,，作業(yè)能按時完成,，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

6. 你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關(guān)心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心，把字寫好,。

7. 你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門,，老師、同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

8. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力,。

9. 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

10. 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

11. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

12. 你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

13. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

14. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。

15. 你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。

小學一年級學生評語篇三

1. 你是個熱愛學習,、積極向上的學生，喜歡動腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強，自覺性強,，老師很喜歡你,。只是有時候上課也愛玩東西，這點可有些不夠好,。老師希望你能改正這小小的缺點,，我還相信，你的聰慧加上不懈的努力,，你的才華一定會更出眾,。加油吧!

2. 你是一個聰明、性格開朗的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。可是這個學期你學會了在課堂上不太認真聽課了,，愛說話,，愛玩東西,，老師希望你能改正缺點，爭取做個更出色的女孩,。

3. 你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

4. 你是一個聰明,、認真的孩子。尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研,，作業(yè)整潔,，成績優(yōu)秀。這個學期在你的努力之下,，你開始變得愛回答問題了,，也變得更加細心了。課堂外有時也是個小調(diào)皮,，呵呵,，老師希望你以后一直要努力下去,，做個出色的女孩,。加油吧!

5. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，勞動積極,，熱愛集體，喜歡幫助同學,。如果你今后上課時更認真一些,，做作業(yè)再認真一點，學習上更自覺一點,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個進步很大的你,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

6. 在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正、清楚,。下課后,，也能看到你活潑的身影。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實,，你會更加出色,。

7. 你是個勤奮、好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步,。

8. 你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,。你思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。

9. 老師眼里,，你是一個懂事聽話的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要最后幾個批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學期里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。

10. 梁棟梅同學：你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!班主任：楊雪義

11. 你是個誠實的孩子,。由于你基礎(chǔ)知識差,，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度,，對自己要有信心,，爭取更大的進步。

12. 你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

13. 你是個乖巧、好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

14. 像你這樣聰明的小男孩,，真是人見人愛,。最忘不了的是你上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言,、口齒伶俐,，可惜你作業(yè)書寫馬虎，學習上欠大膽主動,，希望今后嚴格要求自己,，做個優(yōu)秀的少先隊員。

15. 你也是一個各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。你是我們班的財政部長,，你干得很地道。老師同學都很滿意,。你嚴于律已,，小小年紀就知道珍惜時間。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你,，做起事來，沒有一點嬌嬌女的味道,。你關(guān)愛著幾個成績比你差的同學,。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!相信理想大學的門會為你而開的!

小學一年級學生評語篇四

1. 你是個踏實,上進的好學生同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步

2. 其實你是一個聰明、能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,，平時做事認真,、細心、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

3. 你是個勤奮,好學的孩子作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生

4. 你很懂事,，可能有時做錯事，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子,。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己,。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子,。

5. 你的作業(yè)是那么認真、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

6. 你是一個聰明活潑的男孩子,，在班里,，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè),，而且寫得一手好字。下課后,，也能看到你活潑的身影,。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現(xiàn),。在這里,，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲,，只要勤奮踏實,，你會更加出色。

7. 你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

8. 老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

9. 你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書，提高自己的說話能力,。

10. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們友好相處,，熱心助人,，有上進心，愛勞動,，守紀律,，學習成績優(yōu)秀，作業(yè)能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考!

11. 在學校，你的懂事,、能干給老師留下了深刻的印象,。老師相信，在以后的學習生活中,，只要你堅定信念,，頑強拼搏，一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友,，在書海里快樂遨游!

12. 你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

13. 你是一個單純善良的男孩子,，虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也很熱情,、真誠,。令老師遺憾的是你學習不夠刻苦。說真的,，老師對你充滿信心，老師希望你在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步,。

14. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

15. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能積極發(fā)言,，動腦思考!希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點,，你一定會取得好成績的,。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

16. 雖然你有時淘氣,，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明,、活潑。你是個很富有熱情的孩子,，尤其是班級的一些事情,，你總是積極主動地去參與,。最近,，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真,、工整，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思,?？墒牵捎谀汩喿x量小,，識字少,，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實,，你也很喜歡看課外書,，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書,，你會進步很快,。孩子，努力學,，好好練,，你

17. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛,，你尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心集體,。不過你聽課時老是走神，做作業(yè)時字跡潦草,，不夠認真,。其實，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明,，你的成績一定會更好。希望你從現(xiàn)在起,，努力學習,。

18. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚成績，彌補不足,。

19. 你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責,，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁,，力爭上游。

20. 你是個聰明的男孩子,，關(guān)心集體,，熱愛勞動。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信,，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

小學一年級學生評語篇五

1,、朱欣彥：小小的個子,，會說話的眼睛，小巧漂亮的你,，每天都那么陽光,，難怪大家都喜歡你。最近，你每天堅持練字,，字漂亮了,，寫字速度提高了不少。能認真寫字的孩子也會認真對待自己的學習,，學習上再加把勁,，爭取更大進步！

2,、張竹筠：你是個聰明能干的女孩,。作為小組長，你每天按時收好作業(yè)本,，把每本作業(yè)本都整理得整整齊齊,。這學期，你養(yǎng)成了寫日記的好習慣,，把自己的想法與老師分享,。希望你能盡快掌握學習的方法，讓自己的成績更加出色,。

3,、讀書破萬卷，下筆如有神,。孩子,，多讀書，讀好書,，在書的海洋里盡情遨游吧,！你是一個安靜的孩子，有一顆敏感的心,。所以老師用這種方式與你交流,。老師認為你的優(yōu)秀不應該僅僅表現(xiàn)在書面作業(yè)上，更應該表現(xiàn)在課堂上,。把你的優(yōu)秀全面地展現(xiàn)在大家的面前吧,！

4、周婧奕：你是一個聰明伶俐,、有些男孩子氣的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學。本學期,，你主動擔任班級垃圾清理員,，從不喊累，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希望你戒驕戒躁,，更上一層樓。

5,、韓恒源：當?shù)谝淮我姷侥銜r,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)不夠認真,，字跡潦草,。你身上有著馬虎的壞毛病，希望你早些趕走他們,，使自己成為一名更優(yōu)秀的學生,。

6、佟佳俐：你是位聰明又懂禮貌的好女孩,?？墒钱斃蠋熆吹侥阕鳂I(yè)本上不太工整的字跡和上課經(jīng)常做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎,？

7,、葉親親：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，你能做到嗎,？老師相信你可以的,，對嗎？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。

8、王奕純：你是一個有些內(nèi)向的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，后半學期進步挺大的，但上課有時會走神,，希望你認真,、腳踏實地對待自己的學習,，不能學《小貓釣魚》里的小貓哦！

9,、孩子,，老師相信你下次的作業(yè)一定能夠比這次的作業(yè)還要好，只要你能夠更加用心,、更加認真地對待每一道題,。

10、蔡宜辰：你是一個讓人喜歡的孩子,，積極發(fā)言,，口語表達能力較好，真喜歡聽你回答問題,。也因為你的回答總有自己的見解,，小朋友們十分欣賞你；如果你在學習上再細心一些,，就更會得到大家的贊揚了,。

11、曹星雨：在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美、字跡端正,。課堂上你總能專心聽講,，課后認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。老師希望今后你在工作中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色！

12,、吳心怡：你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子。你有一顆金子般的心,，哪里有困難你都去幫忙,。平時穿戴整潔，關(guān)心集體,，同學們都很喜歡溫柔的你,。你學習認真，成績優(yōu)秀,，各項活動能積極參加,，希望你再接再厲，乘勝前進,。

13,、沉默的外表掩蓋不了你認真,、刻苦,、上進的熱情,，當看到你第一次在課堂上舉起的小手時，我高興極了,。能讓老師始終以你的勇敢和自信而高興嗎,？

14、包蘇杭：你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉自己身上的“小懶蟲”,，好嗎？

15,、周瑾：你是一個乖巧,、有靈氣的孩子。每天上課,，坐得最端正的就是你了,。看著作業(yè)本上漂亮的字,，就會想到你的認真和努力,。好孩子，你是最棒的,，下學期繼續(xù)加油,！

16、你在成長日記中吐露的心聲讓老師感到很意外,，也有些自責,。你是剛轉(zhuǎn)來的孩子，對咱們班的環(huán)境比較陌生,，但是老師沒想到你會感到這么孤單,，班里的孩子都是很友善的，他們也都很喜歡你,，相信你們會很快成為好朋友的,。

17、你的知識面很廣,，被小伙伴稱為"小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果,。學好課堂知識，完成課后作業(yè),，是你遨游知識海洋的"船”和"槳”,，有一艘堅固的"船”和靈活的"槳”，會使你盡快到達知識的彼岸,，你能用好這"船”和"槳”嗎,？

18、劉思巖：你聰明,、機靈,，熱愛班集體，關(guān)心同學,，能積極參加活動,，為班級爭光。但學習上還欠勤奮,、踏實,。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生,！

19、陳佳佳：在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的優(yōu)點?？赡阌袝r作業(yè)不及時完成,，有時字跡潦草，上課有時不專心,，真讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名更好的學生,。

20、袁可欣：胖胖的你,，笑起來會露出兩個小酒窩,，真可愛。從開學到現(xiàn)在,，你的進步大家都看得到,。課上積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè),，字也漂亮,。老師希望你能在新的一年里,，每天快快樂樂，成績更棒,！

小學一年級學生評語篇六

1.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

2.平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學,，能按時完成作業(yè),，在學校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高。

3.老師很理解你,，同情你,，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興啊!

4.尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動,，做事認真，是你留給老師的最深印象,。在學習上你能專心聽課,，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時作業(yè)書寫不夠端正,。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正,，好嗎?

5.你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學，熱愛勞動,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

6.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

7.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

8.你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

9.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

10.你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

11.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè),，字跡潦草，成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

12.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

13.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

14.你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認真學習,，是我們班名副其實的“好學生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

15.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

16.雖然,，你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈,。你常說自己笨，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，××,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

17.你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

18.你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

19.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

20.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事，你說呢?聰明的你,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

21.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的,，能做到嗎?

22.無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動,、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。

23.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

24.你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

25.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

26.榮鉅給自己的評價是幽默,、樂觀,、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦,、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎,，對自己的成績落后不焦急;而善良，老師是認同的,，希望榮鉅好好學習,，為自己爭口氣，為爸媽爭光,，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

27.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

28.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!xx，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽，也不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些,、細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

29.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

30.大大咧咧的你,，尊敬老師，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子,，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴格要求自己,，做事所動腦，不毛糙,，培養(yǎng)條理性,，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

小學一年級學生評語篇七

1.老師欣賞你勤奮,、謙虛,，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友

講話。假如你改掉了這個缺點,，你就是好樣的!新學期回來,，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優(yōu)異的成績,。

3.課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動留下來,，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是,，你的學習有待提高,，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力,，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

4.齡：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習,，能團結(jié)同學,，積極勞動?？墒菍W習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言，將成為一名優(yōu)秀學生,。

5.旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀,，團結(jié)同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光,。你學習自覺主動，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功,，向爸爸學習，你將更上一層樓,。

6.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會

整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

8.你是個誠實,，善良的孩子，同學之間友好相處,，對人有禮貌但,。由于你作業(yè)時，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步,。

9.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

10.你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找

出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

12.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,。希望你繼續(xù)努力,，

總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

14.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

15.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦認真,，學風踏實,，成績穩(wěn)定上升，學習潛力較足,。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極,。尊敬師長,，團結(jié)同學。是位有理想,，有抱負,，發(fā)展全面的學生。

16.你勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆,，一手漂亮的好字。老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,，約束自己。那樣,，同學們會更佩服你的,。

17.你是一個有上進心的孩子。尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,。熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽,。上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯。希望你繼續(xù)努力,，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的學生。

18.你在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n。認真做筆記時,，老師是多么高興,。如果你上課能大膽發(fā)言，認真完成作業(yè),，會有更大進步的,。

19.該生遵紀守法，

思想上追求上進,，尊敬老師，樂于助人,，講文明,，懂禮貌，有集體榮譽感,，能團結(jié)同學,，能坦誠待人，學習目的明確,，勤學好問,。是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

小學一年級學生評語篇九

1.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間,，認真對待,，爭取出好成績。

2.你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學問學問,，要學要問,，只學不問，哪有學問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

3.你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你,，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入,，付出努力,，一定會有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

4.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學習上來,，做一名頂天立地的男子漢!

5.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

6.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

7.你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著,。

8.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文,，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅，你的特長真不少,，畫畫,、彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

9.在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

10.如果生命是樹，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你語,、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。

11.在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

12.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

13.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，做事有條有理,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

14.這學期可謂是你的“豐收季節(jié)”,作文比賽校內(nèi)外多次獲獎,，當你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,，但看得出來,，你并不滿足，你對自己還有更高的要求,，你會繼續(xù)去努力,，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

15.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

小學一年級學生評語篇十

1. 你是一個樂于助人,、待人有禮貌的孩子,。你做事比較機靈，有較強的接受能力,。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩,，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優(yōu)秀，作業(yè)不用心思索,，限制了你對知識的升華,。老師希望你在以后的學習中，更加踏實,，多讀課外書,，取得優(yōu)異的成績!

2. 你是個懂事又可愛的姑娘,性格開朗，關(guān)心班集體,，樂于助人,。課堂上你思維活躍,發(fā)言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恒心不夠,。你的作業(yè)無法干干凈凈,，字跡工整。常言說"一分辛勞,，一分收獲",，沒有付出，哪會有進步?

3. 在老師的心目中,，你是一個聰明的學生,，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真,，字寫得很漂亮,，平時作業(yè)正確率高，不過,，近階段,，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點,，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀,、努力吧!

4. 你能團結(jié)同學，禮貌待人,，關(guān)心集體,，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生,，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。

5. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活,，再加上自己愛好,，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。

6. 你挺聰明,，也很機靈,，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是不能嚴格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn),。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生。老師相信你一定能做到!

7. 你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

8. 你是一個活潑可愛的孩子,，積極參加學校開展的各項活動和公益勞動,。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚,。作為一個學生,，你的重要任務就是學習。在這里,，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。

9. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,，只要你能勤奮努力,，持之以恒，你將是我們班最棒的!

10. 你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

11. 你是個聰明的男孩子,，關(guān)心集體，熱愛勞動,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言。如果你能改掉上課做小動作,，不專心聽講的壞毛病,，老師相信，你的成績將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

12. 你是一個誠實的孩子,，雖然你的話語不多,，但是你總是熱心幫助同學。你應該好好學習報答對你教育有方的家長,。你的基礎(chǔ)不太好，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教，彌補自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想,。相信你行的!

13. 你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

14. 你思維敏捷，說話較快,，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

15. 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

16. 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

17. 你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到、口到和眼到,，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力,。

18. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

19. 你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié)，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

20. 你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

小學一年級學生評語篇十二

你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好,，每天很早就來開門，老師,、同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達能力。

你思維敏捷,，說話較快,，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體,，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正。

你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊,！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。

現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說,，確實不容易,，上課時能做到專心聽講，不開小差,，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象,，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到,、口到和眼到,，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心,，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言,，多看課外書,，提高自己的說話能力。

你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

你是一個文靜,、膽小,、懂事、講衛(wèi)生的女孩,，學習認真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。

在老師的心目中,，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真,，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高,，不過,，近階段，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀、努力吧,！

你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。

小學一年級學生評語篇十四

1. 老師想對你說，學習是要有積極的進取心的,，做其它的事也一樣,。你其實是個很聰明的孩子，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。相信你會取得更好成績,。

2. 你是個活潑開朗可愛的小朋友,。你樂意幫助別人，同學之間團結(jié)友愛,。成績也進步了好多,。你喜歡玩耍，這不一定是壞事,，如果貪玩而耽誤了學業(yè),，那就不好了。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

3. 你誠實、善良,、有禮貌,，在課堂上你學習認真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興,。但老師真的好希望你能有個好的身體,，這樣你就能把學習學得更好。

4. 經(jīng)過一個學期的學習,、生活,，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望,。由于你的努力,，現(xiàn)在的你進步很大，別灰心,，要記住天才來自勤奮,，你一定會取得好成績的。

5. 你是位懂事,、乖巧,、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),，老師和同學們都十分贊賞你,。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手,，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,，爭取更大的進步,。

6. 你是一個內(nèi)向乖巧的孩子，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽,，老師希望你下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

7. 聰明加勤奮才會獲得成功的。你是一個聰明,、乖巧的好孩子,，就是有時候太任性管不住自己，希望你下學期改正不足之處,，老師相信你一定是最棒的!

8. 你是個誠實,、善良、文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話，老師相信你的成績更好,。

9. 你是個活潑可愛有禮貌的孩子,。不管是朗讀，還是回答問題,，聲音總是那么響亮,，你熱心地為班級做事，老師和同學都喜歡你,?？墒怯行r候，你上課要開小差,，你知道老師和同學多著急呀!老師相信你,，你以后一定會認真的，加油啊!

10. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”,，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認真對待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

11. 你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

12. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己,，老師期待著……

13. 課外你尊敬老師,，關(guān)心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后，通過你的努力,，你也改正了,，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信好成績離你不遠了,。

14. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來,?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”它常常使你考試時失去得優(yōu)秀的機會,。競賽時與名次擦肩而過,。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過老師想你很快會與它絕交,，交上“認真細心”這個新朋友!你說是嗎?

15. 在你媽媽面前,，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩,，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生,。其實你挺不錯,，回答得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。

16. 在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

17. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

18. 你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀,，學習認真,，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師,，團結(jié)同學,，這很好。如果你上課能積極思考,，踴躍發(fā)言,，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的,，對嗎?

19. 你是一個不愛言語,，又愛臉紅的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

20. 你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!