在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

選擇小學(xué)作文字 選擇小學(xué)作文字篇一

但是我長(zhǎng)大了,，學(xué)習(xí)課程增加了很多,，本來(lái)每天不管多遲都會(huì)做多道國(guó)際象棋的題目，可現(xiàn)在從好幾道變成了三四道,，又從三四道變成了沒(méi)有時(shí)間做,。題目沒(méi)做了，水平就差了很多,，到了最后,，成了象棋班公認(rèn)的倒數(shù)第一。

后來(lái)媽媽問(wèn)我還要不要學(xué),，并讓我在一天的時(shí)間內(nèi)回復(fù)她,。我在這一天里，做什么事都沒(méi)心思,，一直反復(fù)的想著這個(gè)問(wèn)題,。

如果再學(xué)的話，我每次下棋輸多贏少,，誰(shuí)輪到和我下棋,，就高興得不得了，好像中獎(jiǎng)了那樣,，因?yàn)槲易顮€?。∮袝r(shí)還會(huì)嘲笑我,，讓我很生氣,，但是我又不能反駁他們，因?yàn)橄虏贿^(guò)他們。

如果不學(xué)的話,，也覺(jué)得很可惜,，畢竟我已經(jīng)學(xué)了很久，都快四年了,，我比學(xué)校里的同學(xué)水平好得多,，一下子就把別人秒殺了。我對(duì)國(guó)際象棋已經(jīng)有了感情,，就這么不學(xué)了還真有點(diǎn)兒舍不得,。

可是最后我還是選擇了放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得還是放棄比較好,，學(xué)也沒(méi)有什么意義,，還會(huì)被同學(xué)嘲笑，感覺(jué)不好,。其實(shí)我只不過(guò)是稍微偏向放棄,，雖然決定了，但是我內(nèi)心還是很糾結(jié)的,。

我告訴了媽媽后,，她也同意我的選擇。我雖然沒(méi)學(xué)了,，但是偶爾也會(huì)在家里的電腦上玩一下,。

選擇小學(xué)作文字 選擇小學(xué)作文字篇二

一直暗暗地喜歡一個(gè)男生。以為這份最初萌動(dòng)的單純的喜歡會(huì)平平地在歲月里封塵,，留下美好的回憶,。可他日復(fù)一日的高傲讓我的自卑日復(fù)一日地加劇,。終于決心結(jié)束,。于是在告訴喜歡他的同時(shí)，也選擇了斷,。

結(jié)束了,，一段感情。沒(méi)有開(kāi)始,，卻來(lái)了個(gè)結(jié)果,。呵呵

茶壺說(shuō)：“你既然說(shuō)了，為什么不要他的回答,，也許……”

如果喜歡一個(gè)人一定要付出丟失自己的代價(jià),，那么，我想,，我還是選擇我自己吧,。而如果我的喜歡被人當(dāng)作在我面前高傲的資本,，那么它又如何能讓我一直執(zhí)著。呵呵

“其實(shí),，你還是喜歡他的,，對(duì)不對(duì)？你只是用這種語(yǔ)氣調(diào)侃你自己”

曾經(jīng)表面波瀾不驚,，內(nèi)心卻翻江倒海地喜歡,。5年了，堅(jiān)持著自己的喜歡,，也許不為了最后的結(jié)局,，而是一種習(xí)慣了?？墒?，真的習(xí)慣了嗎？曾經(jīng)滄海難為水啊

“既然仍舊喜歡,，為什么還要選擇結(jié)束？“茶壺繼續(xù)問(wèn)道,。

從小就知道美人魚的故事,。當(dāng)王子與公主舉行婚禮時(shí)，人魚沒(méi)有把姐妹們用美麗的長(zhǎng)發(fā)換來(lái)的剪刀插入王子的胸膛,，而是把它扔進(jìn)了海里,，然后選擇變成了泡泡?？扇唆~仍是喜歡王子的,。

茶壺像是明白了：“你的意思是有時(shí)候正是因?yàn)橄矚g，才悄悄走開(kāi)對(duì)嗎,？”

很多童話的結(jié)局都是英俊的王子和美麗的公主過(guò)上了幸福的生活,。童話也因此而美麗可是，這時(shí)候,，你會(huì)為王子和公主祝福,，還是為人魚哀傷？

我輕輕地將神燈擦了三下,，它問(wèn)我有什么愿望要許下,，我只希望能夠保佑一個(gè)和我支持天涯的人。

選擇小學(xué)作文字 選擇小學(xué)作文字篇三

小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,，才能盡情飛翔,，小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌,。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生,，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng),，花朵因?yàn)檫x擇了開(kāi)放才美麗了生活，而我因?yàn)檫x擇了放飛,，才擁有了最初的夢(mèng)想,。

曾經(jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我,，但一雙羽毛未豐的翅膀只能被囚在籠中,，妥妥貼貼的過(guò)著被安排好的生活。

經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的思考,，輕輕合上昨天的回憶,，不再掩飾，終于突破了溫馨的氛圍,，以自己的智慧,，自己的才情，自己的膽略開(kāi)墾出一片屬于自己的天地,。在這片土地上印上自己的跋涉時(shí)沉重的腳印,，灑下自己耕耘時(shí)如血的汗滴用堅(jiān)強(qiáng)、用信念,、用奮斗來(lái)塑造自己,，去完善理想時(shí)的自我，真實(shí)的自我,。

因?yàn)檫x擇了放飛,，才有了追逐。

星辰在閃光,，我們加緊追逐,，當(dāng)燦爛靠近我們時(shí)，我們也就閃光了,。我們需要追逐,，我們需要有才華充實(shí)著的身軀，那才是一個(gè)真正的人,，遙望星辰,，我們追求著那一束安靜我閃光，因?yàn)槟遣攀钦嬲饬x上的奉獻(xiàn)的心靈絮語(yǔ),。

在生命的旋渦里,，我們找準(zhǔn)方向，有美麗的追求,，才有美麗的行程,，才有美好的結(jié)局。

時(shí)光飛逝,，我們加緊追逐,。

因?yàn)檫x擇了放飛,，生命才有了方向。

選擇小學(xué)作文字 選擇小學(xué)作文字篇四

“最近比較煩,，比較煩,，比較煩……”我嘴口中哼著小曲兒，可心中一點(diǎn)也不快樂(lè),。因?yàn)榘职窒胱屛叶蛇^(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,，帶我去旅行，可媽媽想讓我去上補(bǔ)習(xí)班,，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)只考了95分,，語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)考了97分,。

我得三思而行,，如果選擇爸爸的說(shuō)法，我就可以玩?zhèn)€痛快,，但當(dāng)爸爸媽媽去上班時(shí),，我就無(wú)聊多了，沒(méi)人同我說(shuō)話,；沒(méi)人陪我出去玩,；沒(méi)人……

哎――，不選它,。如果選擇媽媽的想法，我就變成了一只被關(guān)入籠中的小鳥,，一只失去自由的小鳥,，雖然學(xué)校里有許多同學(xué)能陪著我瘋狂的玩鬧，但是那加倍的作業(yè)會(huì)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

吃晚飯時(shí),，爸爸媽媽邊吃邊談,，這個(gè)一句：“去旅游，放松放松身體,，爬山游泳對(duì)身體都有好處,！”那個(gè)一句：“去上補(bǔ)習(xí)班，總要把成績(jī)跟上去,?！薄俺煽?jī)不錯(cuò)啦！你還要怎么樣,？”“總要有一課考到滿分吧,！”……

我?jiàn)A好菜，拿著碗默默地走回房間,，心里仿佛寫了幾個(gè)大字,，我該怎么辦……

耳邊又響起這首歌：最近比較煩,，比較煩，比較煩……

選擇小學(xué)作文字 選擇小學(xué)作文字篇五

人生的選擇題往往充滿疑慮,，舉棋不定時(shí)我們?cè)撛趺崔k,？那一次我就遇到了難題，當(dāng)我面對(duì)選擇的時(shí)候,，我該何去何從,？

小時(shí)候的我生活在老家遼寧，那里有我的.伙伴,、那里有我的同學(xué),，每天和他們?cè)谝黄穑钚腋Ｇ易杂?，雖然有時(shí)我也會(huì)想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽,，但有他們陪伴我也無(wú)憂無(wú)慮。

記得那是三年級(jí)的暑假,，我和朋友們正在田野玩耍,，爸爸媽媽的歸來(lái)讓我喜出望外，他們講著外面的故事,，讓我對(duì)家鄉(xiāng)以外的世界充滿了想象與期待,，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來(lái)的決定讓我慌了手腳,，這里有我最愛(ài)的爺爺奶奶,、有我最要好的朋友兄弟，我怎么肯離開(kāi),？

爸媽還是尊重我的選擇,，他們?cè)敢饨o我時(shí)間，讓我自己決定去留,。那一夜,，我人生第一次失眠了，我第一次面對(duì)這么難的選擇題,，眼淚不爭(zhēng)氣的浸濕了枕巾,。第二天，伙伴們依然招呼我玩耍,，看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉,，我真的進(jìn)退兩難：一邊是親我愛(ài)我的父母，一邊是從小玩到大的伙伴,。

最終我還是選擇跟隨父母離開(kāi)我生活十年的家鄉(xiāng),，離別時(shí)我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別,，我告訴他們我會(huì)時(shí)刻想念他們的,，我一定會(huì)再回來(lái)看望他們的,。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年，三年前的決定我不后悔,，人生也許就是這樣,，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要舍棄另一樣,。當(dāng)我們面對(duì)選擇的時(shí)候,，其實(shí)只需坦然對(duì)待，選擇自己認(rèn)為正確的,、選擇自己心安理得的,，堅(jiān)持走下去就是未來(lái)。

選擇小學(xué)作文字 選擇小學(xué)作文字篇六

撐一竿竹籬,，在潺潺的溪水中前行,，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。

我忘懷了自己,，登上水盡頭的那座山,，爬進(jìn)小洞，來(lái)到了這人間仙境,。

陽(yáng)光透過(guò)蔚藍(lán)的天空,，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊,，青山的影子便蕩漾在水波里,。還有高大的桑樹(shù)，青翠的竹子護(hù)著整齊的房屋,。狗兒歡跳的身影,，勾起了孩子微笑的嘴角。

我呆呆地站著,，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊,，竟?jié)撊粶I下,。面前的是安樂(lè)和富足，身后的是喧囂與苦難,。

眼前的這一切都在撫慰著我的心靈,。桃源人盛情的邀請(qǐng)使我心動(dòng)，留下來(lái)吧,，這里只有寧?kù)o,、富足，這是人間的天堂,。

幾天的生活讓我迷戀,，但我依然決定離開(kāi),。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船,，輕輕地點(diǎn)下竹籬,。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影,。

我知道,，我的世界不是天堂，但在這里,，我會(huì)忘記幸福,，忘記追求與夢(mèng)想。

桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的,，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂,，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。