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四年級(jí)那次我流淚了作文篇一

看著那無(wú)數(shù)條逝去的生命,，聽(tīng)著那無(wú)數(shù)聲痛苦的呻吟,，那一刻，我們哭了,，為那些逝去的生命,，亦為那曾為人間天堂現(xiàn)卻被鮮血覆蓋的大地,。一串串淚珠灑落，望點(diǎn)點(diǎn)淚光,，可照亮通往天堂的道路,。

廢墟一角，一片黃色的印跡,，一位母親,，已沉沉睡去。然而她那懷中卻依稀地傳來(lái)稚嫩的鼾聲,。一個(gè)孩子,，被母親緊緊護(hù)在懷中，而他卻不知道,，那身旁的手機(jī)上亦已是母親留給他的最后一句話了：孩子,，如果你能活著，一定要記住,，媽媽愛(ài)你……

那一刻,，我們流淚了，為這偉大的母愛(ài),，亦為這幼小逝母的孩子,。

學(xué)校一處，一位老師張開(kāi)雙臂,。四個(gè)孩子還活著!周圍的人呆立著,，偉大的人民教師，用他的血肉之軀護(hù)住了四個(gè)幼小的生命,。點(diǎn)點(diǎn)燭光,，人們?yōu)樗托小W(xué)生的淚水,，已撒遍了這干涸的大地,。

那一刻，我們流淚了,，為這震撼天地的師生之情,，亦為那逝世的人名教師。

一幅幅畫面,，一顆顆真心,，苦痛淚，感動(dòng)淚,，點(diǎn)點(diǎn)淚光似乎照亮了他們前行的道路,。

那一刻，我們流淚了，下一刻,，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),。

窗外，細(xì)雨綿綿,，讓我們祈福,，隨著微風(fēng)，飄向?yàn)?zāi)區(qū),。愿逝者安息,，愿生者堅(jiān)強(qiáng)……

四年級(jí)那次我流淚了作文篇二

也許是為了那姍姍來(lái)遲的成功，也許是為了最終的勝利,，那一次,，我流淚了?！}記

晶瑩的淚珠可以代表許多,，悲傷、懊悔,，抑或是欣喜,，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗,。

十歲,，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課,，然而我,，卻倔強(qiáng)地想要闖入一個(gè)似乎不屬于我的世界-去學(xué)跆拳道。就這樣,，練習(xí)場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幼小,、瘦弱的身影，在那些威武的練習(xí)者之間是那么的格格不入,，那么的另類!總因?yàn)橼s不上他們的步伐而被教練呵斥;總因一個(gè)動(dòng)作的錯(cuò)誤而被同伴取笑;總因一次失敗的實(shí)戰(zhàn)而被他人的家長(zhǎng)嘆息,。甚至有人嘲諷般地對(duì)我說(shuō)：“何必為難自己?一個(gè)小孩怎么會(huì)打破冷門敵過(guò)那些大人呢?別自不量力，還是趁早放棄吧!”一個(gè)玩笑者的隨口之談,，卻深深的刺痛了我的心,，難道這里真的不屬于我嗎?難道別人做不到我就應(yīng)該做不到嗎?我想到過(guò)放棄,，雖然這在許多人看來(lái)順理成章,，然而骨子里與生俱來(lái)的倔強(qiáng)又不甘消跡，于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會(huì)流言蜚語(yǔ),，做最棒的自己,。”

從此，那個(gè)嬌弱的女孩不再嬌弱,，背影也愈加堅(jiān)定,。

從此練習(xí)場(chǎng)上會(huì)早早地出現(xiàn)我的身影，伴隨著每一次發(fā)聲,，我肆意宣泄自己的情緒,。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的對(duì)手不是別人，而是我自己!只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼,，我才會(huì)獲得最終的勝利,。每每超負(fù)荷的訓(xùn)練壓倒我時(shí)，心中的信念卻永不會(huì)動(dòng)搖：只能壓倒我,，不能壓垮我,，我要用實(shí)際行動(dòng)詮釋最棒的自己!

終于，我成功了!在一次跆拳道大賽中,，我獲得了第一名!教練和同伴都來(lái)向我祝賀,，鮮花和掌聲包圍了我!也許是因?yàn)槲页晒Φ卦忈屃俗约海苍S是因?yàn)橥瓿闪松纳A,，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗,。那一次，我流淚了,。

努力之后成功的淚珠,，無(wú)比晶瑩。我的淚,，為自己的成長(zhǎng)而拋灑,。

四年級(jí)那次我流淚了作文篇三

淚花還在無(wú)止境的奔灑?！}記

風(fēng)輕輕的劃過(guò)我的臉頰,，我在記憶的長(zhǎng)河里走著，過(guò)去的日子在我手中流走了,，那些日子里的快樂(lè),、激情……我怎么也想不起來(lái)了，只知道那一次我很傷心,，很傷心的哭了,。

那是上學(xué)期的第二次階段考過(guò)后。一個(gè)灰蒙蒙的早晨,，天上烏云不散,，我感覺(jué)到今天似乎有事發(fā)生，一種不祥的預(yù)感開(kāi)始在我的全身遍布,。

下午,，天好像一直在等待一個(gè)時(shí)機(jī),，遲遲沒(méi)有下雨?！岸ｂ忊彙?。一聲上課鈴打破了寧?kù)o，天已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了,。這節(jié)是班隊(duì)課,，我猜想，階段考試的成績(jī)應(yīng)該已經(jīng)出來(lái)了,。外面的微風(fēng)也化作狂風(fēng),，雨點(diǎn)也傾盆而下。老師拿著同學(xué)們的命根來(lái)到了教室,。

忽然一個(gè)炸雷響徹碧霄,，老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)?！?9分”,，“退步”。這一類的字眼像一把把刀毫不留情的插在我的心上,。隨之而來(lái)的是一片空白,，久久沒(méi)有上前接過(guò)。我的名字在教室徘徊三聲之后,，僵硬的腳移動(dòng)了幾步,，用顫巍巍的雙手接過(guò)那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學(xué)們的目光匯聚處緩緩移動(dòng)了下來(lái),。外面狂風(fēng)怒吼著,，暴雨傾瀉著，劃破長(zhǎng)空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個(gè)接一個(gè)的在云宵之上晃蕩,。

下了課,，我被老師叫進(jìn)了辦公室，老師詢問(wèn)我怎么會(huì)考得那么差,。我無(wú)言以對(duì),，我也知道老師是為我好才批評(píng)我的，老師讓我好好想一想,，找出原因,。回到教室,，我想安靜地做一會(huì)作業(yè),，可我卻怎么也靜不下心來(lái)。身邊同學(xué)們的嘻鬧聲,，使我一下子發(fā)泄出來(lái),，還把自己的手給劃了一道口子。

放學(xué)了,，走在回家的路上,；走在陰濕的路上；走在傷心的路上,，手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子,，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風(fēng)聲雷聲漸漸逝去了,，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上,。低著的頭和無(wú)力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無(wú)止境的奔灑,。

回到家里,，父母看到還在流淚的我，十分關(guān)心的詢問(wèn)著,?？僧?dāng)我說(shuō)出緣由時(shí)，便是劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)斥,。一肚子的傷心,，委屈無(wú)處宣泄。坐在陽(yáng)臺(tái)里,，捧起吉他,，彈奏著那些傷感的樂(lè)曲，邊彈邊唱的我,，似乎一下子明白了曲中的意義,。窗外的雨還在下，我的淚還在流,。

雨點(diǎn),，雷聲，組成了一場(chǎng)暴雨,。音樂(lè),，淚水，組成了一個(gè)傷心,。那一次,，我流淚了。

四年級(jí)那次我流淚了作文篇四

人生難免酸甜苦辣,，喜怒哀樂(lè),，也總會(huì)流下淚水，或因喜極而泣,，或因悲痛欲絕,，抑或因慚愧,、著急、感動(dòng)而落淚,。

在歷史長(zhǎng)河中游歷,，那一次我流淚了。

抗金的吶喊聲從宋朝喊起,。岳飛在這喊聲中帶領(lǐng)岳家軍將金兵一次次挫敗,，令金兵草木皆兵，風(fēng)聲鶴唳,。并收復(fù)了大片土地,，建立赫赫戰(zhàn)功?！斑z民雷盡胡塵里,，南望王師又一年?！比欢?，當(dāng)岳飛收復(fù)京城時(shí)，被暖風(fēng)熏醉的皇帝卻一天之內(nèi)頒發(fā)十二道金牌,，鳴金收兵,，后又以“莫須有”的罪名加在岳飛的頭上，在本該祥和的除夕之夜,，密令秦儈處死岳飛于風(fēng)波亭,。“待從頭,，收拾舊山河,，朝天闕?！痹里w“精忠報(bào)國(guó)”的遠(yuǎn)大志向就因皇帝的昏庸和奸臣的險(xiǎn)惡而斷失,，無(wú)不令人嘆息。

在詩(shī)文的卷帙中翻閱,，那一次我流淚了,。

“土地有正氣，雜然復(fù)流形,?！蹦纤卧诿晒盆F騎下告終。而朝廷卻是昏庸腐敗,，大臣們徇私舞弊成風(fēng),。元朝軍隊(duì)兵臨城下，文天祥散盡家財(cái)組織軍隊(duì),，希望能喚醒正義之心,，可仍然無(wú)法阻擋蒙古鐵騎踐踏于南宋的國(guó)土上,。南宋滅亡，元世祖勸降文天祥,，而文天祥義正言辭的只求一死,。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青,。”文天祥的赤誠(chéng)留于史冊(cè),，不能為朝廷效力,，無(wú)不令人唏噓。

在抗日的烽火里瞭望,，那一次我流淚了,。

日寇發(fā)動(dòng)的“七七事變”拉開(kāi)全面侵華的序幕;“南京大屠殺”更令人發(fā)指。打著“東南亞xxx”的幌子,，野心勃勃的xxx主義將魔爪伸向東南亞,。無(wú)數(shù)抗日健兒倒在血泊中，無(wú)數(shù)革命家命喪槍彈,?？芍袊?guó)人民仍憑借著毅力和勇氣戰(zhàn)勝了日寇，他們的行為可歌可泣,?！澳钔恋刂挠模?dú)愴然而涕下,?！睙o(wú)數(shù)保家衛(wèi)國(guó)的驍將，無(wú)數(shù)兩袖清風(fēng)的忠義大臣,，無(wú)數(shù)為解放人民而奮斗的革命家,，無(wú)不令人潸然淚下。

歷史長(zhǎng)河里,，諸如此類令人扼腕長(zhǎng)嘆,，潸然淚下的故事太多太多，我的淚水,，因那忠義之士受盡冤屈而變得苦澀,，因那愛(ài)國(guó)志士的浩然正氣而變得酸楚，也因那誓死衛(wèi)國(guó)的俠肝義膽而變得甘甜,。正視歷史,，借古鑒今，在淚水中,，我的心靈得到滌蕩,。

四年級(jí)那次我流淚了作文篇五

那一次,，我哭了，哭得好傷心,，好傷心呀,！也許是因?yàn)槲覂?nèi)疚，也許是因?yàn)槲液每?，但是,，在我記憶的海洋里，它像一只白色的小帆船,，在我的腦海里漂泊著,，漂泊著……

那一次，我哭了,，哭得好傷心,，好傷心呀！也許是因?yàn)槲覂?nèi)疚,，也許是因?yàn)槲液每?，但是，在我記憶的海洋里,，它像一只白色的小帆船,，在我的腦海里漂泊著，漂泊著,。

記得在我八歲生日的那年,，媽媽說(shuō)要送我?guī)讞l小金魚作為生日禮物，我高興得手舞足蹈,。于是我們來(lái)到花鳥市場(chǎng),，這里有許多名貴的花草樹(shù)木和許多珍稀的小動(dòng)物。我們東逛逛,，西逛逛,，不一會(huì)兒就來(lái)到賣金魚的攤前，我們看見(jiàn)有許多小金魚在池子里搖頭擺尾地游來(lái)游去,，可愛(ài)極了,。它們有的白衣綴著黑斑、有的披著紅“鎧甲”,、有的花白相間,、還有的身穿黑鱗，好像染了色一樣,。一群群五顏六色的金魚不停地在水中穿梭,，構(gòu)成了一幅天然的圖畫。我和媽媽選好了四條活潑可愛(ài)的小金魚，還買了魚缸和許多魚食,。

一路上,，我小心翼翼地像寶貝似的捧著小金魚和媽媽往回走，媽媽也不停地教我怎么樣喂好金魚,，還特別叮囑我不能給它們多喂食,，只能喂八成飽，我敷衍地答應(yīng)著,，只想快點(diǎn)回去喂小金魚,。一回到家，我就把魚缸洗干凈,，接滿了清水,，然后把四條小金魚放入了魚缸。小金魚們立刻快活地游了起來(lái),。我還給它們分別起了名字：“白雪兒”,、“貴夫人”,、“黑旋風(fēng)”,、“紅珍珠”?？粗鼈?cè)隰~缸里不停地吐泡泡,，不停地追逐嬉鬧，我心里別提有多高興,。

到吃飯時(shí)間了,，我自己還沒(méi)來(lái)得及吃，就連忙跑去喂金魚了,。我抓起一大把魚食,，就往魚缸里投，這四條小金魚一看見(jiàn)有東西吃,，趕緊過(guò)來(lái)?yè)屩?，不一?huì)兒，魚食就被搶光了,。四條金魚都浮出水面,，看著我好像在說(shuō)：“小主人，再來(lái)點(diǎn),，再來(lái)點(diǎn),。”看著它們的那副讒樣,，我把媽媽對(duì)我說(shuō)的xxx金魚不懂饑飽,，不能多吃xxx的話全忘得一干二凈，又抓了一大把魚食投了進(jìn)去，小金魚們都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)把食物搶來(lái)?yè)屓?，津津有味地吃著?/p>

第二天一早,，我一起床就跑去看我的小金魚，剛走到金魚缸旁,，就看見(jiàn)金魚們一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上,，而且肚皮鼓鼓的都翻過(guò)面來(lái)了，魚缸里還有一些沒(méi)有被金魚吃完的魚食,。我大叫一聲：xxx媽媽,。快來(lái)看我的金魚怎么了,？xxx媽媽跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)了魚缸里剩下的魚食,，馬上明白了是怎么回事，對(duì)我說(shuō)：xxx你昨天喂了多少魚食,？不是告訴過(guò)你不能多喂的嗎,？看看，小金魚都被你撐死了,！xxx聽(tīng)了媽媽的話,，我xxx哇xxx的一聲哭了起來(lái)，自責(zé)的淚水順著臉頰流了下來(lái),，我后悔昨天不該忘了媽媽的叮囑,，不該喂那么多食物給小金魚們吃的，害得它們被活活漲死,。這時(shí),，天黑沉沉的，窗外的鳥兒格外安靜,，陽(yáng)臺(tái)上的花兒,，草兒也低下了頭，好像也在哀悼這四條小生命,。

幾年來(lái),，我再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)金魚，每次看到它們,，我的心里都會(huì)涌起一股濃濃的內(nèi)疚之情,！

四年級(jí)那次我流淚了作文篇六

回憶起那一次的事，我的眼里便充滿了淚水,。

那是我第一次考試后流淚,，之后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

老師拿了一堆試卷，走進(jìn)了教室，同學(xué)們很激動(dòng),，可我更激動(dòng),，因?yàn)槲抑牢乙欢ㄊ且话俜帧?/p>

開(kāi)始發(fā)試卷，叫到了我的名字,，我得意洋洋地走上臺(tái),，拿走了試卷，眼睛一瞪,，我把手放在了前面的數(shù)上,，一個(gè)鮮艷的“0”,，放開(kāi)手，指居然是一個(gè)“3”,。我考了30分？不可能,！我看看名字，是我的,，我頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)暴雨”。

下課了,，同學(xué)紛紛走出教室，我拿下課時(shí)間訂正了試卷,。有一題扣掉了十分，一百分里能有幾個(gè)十分呀,，太可怕了,，像一只兇猛的大老虎要把我活吞了,，我害怕極了。

上課了,，同學(xué)們又走進(jìn)了教室,，很吵,，像是在嘲笑我,。開(kāi)始校對(duì)，老師生氣地說(shuō)：“你們這次考的很差,，回家給你們家長(zhǎng)簽字,?！崩蠋煼路鹂戳宋乙谎郏以僖踩滩蛔×?，眼淚嘩地流了出來(lái),。

回到家，我心臟跳得飛快,，手心冒,。，慢慢地從書包里拿出試卷,，又放回去,，又拿了出來(lái),，我知道媽媽一定會(huì)罵我的,。我把試卷拿給了媽媽，媽媽一看,，沒(méi)罵我,，而是和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就好了,?！庇趾灹俗帧?/p>

下次考試馬上就到了,，我做好了準(zhǔn)備,，細(xì)心做題,、看題。寫完后檢查了一次又一次,?？荚嚱Y(jié)束了，果然,，我考了一百分,。

四年級(jí)那次我流淚了作文篇七

記得那是夏令營(yíng)的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西,，準(zhǔn)備出去集合,。當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心，因?yàn)轳R上就可以回家了,，但又想到,，很快就要和一起同甘共苦九天的戰(zhàn)友離別了，這真是讓人左右為難??！

教練說(shuō)著：“收拾好行李的同學(xué)，跟我到操場(chǎng)來(lái),?！庇谑俏覀円来瓮兄欣钕鋪?lái)到了操場(chǎng)，今天來(lái)到操場(chǎng)跟往常不一樣,，教練也不那么嚴(yán)肅,，也沒(méi)有讓我們站軍姿、唱軍歌,、練軍拳……而是讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小表演,，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，操場(chǎng)上的人也越來(lái)越多了,，我終于想好了給大家表演什么節(jié)目了,，那可是我滑稽的老爸在健身房學(xué)來(lái)的一段肚皮舞。

閉營(yíng)儀式開(kāi)始了,，有的同學(xué)表演雙節(jié)棍,，有的同學(xué)表演朗誦，還有的表演唱歌,。很快就到我表演了,，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我頂了頂我的小肚皮,，扭了扭我的小蠻腰,，一下子把全場(chǎng)逗得哄堂大笑。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,，所有的節(jié)目都表演完后,，教練拿出一沓獎(jiǎng)狀后,，清了清嗓子，用他那嚴(yán)肅而又明亮的聲音說(shuō)：“這些獎(jiǎng)狀表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,，和堅(jiān)定勇敢的你們,，小明、小紅,、小花快上臺(tái)來(lái)領(lǐng)走屬你們的榮譽(yù),。”當(dāng)念到我的名字時(shí),，我劍步如飛的登上講臺(tái),，用雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，我的淚水頓時(shí)像斷了線的珍珠,，越流越多越流越快,，我本想低頭止住?？墒菦](méi)用,，最后還是情不自禁的放聲大哭起來(lái)。

這是我第一次離開(kāi)父母,，來(lái)到陌生的營(yíng)地,，在這九天里所有的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都包含在這個(gè)獎(jiǎng)狀里,。

那一次我流淚了,，流下了感動(dòng)的淚，流下了不舍的淚,，流下了成長(zhǎng)的淚,。