在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

做學(xué)法守法好公民心得篇一

但時(shí)代在進(jìn)步，環(huán)境在變化,、社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)教師的期望與要求也在不斷提高,，“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)在提升，內(nèi)涵在擴(kuò)展,。

說(shuō)實(shí)在,，現(xiàn)在要成為一個(gè)讓學(xué)生、家長(zhǎng)廣泛贊譽(yù)的好老師的確不易,。因而我們每位教師不應(yīng)把眼光只停留在自己本職的教學(xué)任務(wù)上,，停留在學(xué)校內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，服務(wù)于社會(huì)的進(jìn)步與滿(mǎn)意上,。

首先,，好老師應(yīng)該有先進(jìn)的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過(guò)程,，提升教學(xué)水平的基礎(chǔ),。而高尚的思想情操,，則是我們不斷克服困難,、勇于挑戰(zhàn)未來(lái)的動(dòng)力源泉。因而師德建設(shè)是提升教師形象,，教師發(fā)展的關(guān)鍵所在,。

其次，好教師必須能夠在教學(xué)效果上比別人高一點(diǎn),，在教育教學(xué)過(guò)程中更具感染力,，能夠使教、學(xué)兩方面在愉快的心情上互相配合,，順利完成教育教學(xué)的任務(wù),。

再次，教師無(wú)論校內(nèi),、還是校外,，都應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的責(zé)任心、較好的心態(tài),，和良好的行為意識(shí),。這是教師職業(yè)道德的要求，也是黨和社會(huì)對(duì)教師提出的希望,，更是每個(gè)教師自我發(fā)展所必備的素質(zhì),。

教師難當(dāng)，做一個(gè)好教師更是不易,，每位教師應(yīng)有成為一個(gè)好教師的欲望,，自覺(jué)地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷完善,、提升自己,，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱(chēng)號(hào)。

做學(xué)法守法好公民心得篇二

法律——由立法機(jī)關(guān)制定,，國(guó)家政權(quán)保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則;是國(guó)家制定和頒布的公民必須執(zhí)行的行為準(zhǔn)則,。”這是字典中對(duì)法律的解釋,。但它對(duì)于我們很模糊,，并不具體。作為中學(xué)生,，我們要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民,，就要從生活中做起，學(xué)法。懂法,。守法,。遵法;學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民,。

曾有古訓(xùn)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,。小得來(lái)說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有規(guī)矩,，就沒(méi)有秩序,，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子;大的來(lái)說(shuō)，社會(huì)沒(méi)有規(guī)矩,，就沒(méi)有穩(wěn)定,，更不可能社會(huì)發(fā)展。國(guó)家繁榮,。而法律正是國(guó)家制定的規(guī)矩,，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的規(guī)矩。

法國(guó)著名教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種種惡習(xí)和錯(cuò)誤的話,，他們就會(huì)發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時(shí)候,。他們已經(jīng)扎下了深根,，可能永遠(yuǎn)也除不去了?！笨梢?jiàn),，少年時(shí)代養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。只有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。一個(gè)有益于社會(huì)的人。一個(gè)國(guó)家棟梁之才,。

那么我們應(yīng)如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民呢?

作為尚在象牙塔的我們,，很多法律都離我們很遠(yuǎn)，而此時(shí)我們應(yīng)該遵守的就是學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，應(yīng)該作為行為準(zhǔn)則的就是道德的要求,。

在學(xué)校里，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們應(yīng)該時(shí)刻遵守的行為準(zhǔn)繩,。很多學(xué)生都能按照它來(lái)嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)品行優(yōu)良的中學(xué)生。而同時(shí)卻也有一些學(xué)生不能?chē)?yán)格要求自己：如有的人自私自利,，損壞公物,，侵害集體利益;有人頂撞教師,，打罵同學(xué)，擾亂正常的教學(xué)秩序;有人沉迷網(wǎng)吧,，整日不思進(jìn)取,，思想墮落，沒(méi)有中學(xué)生應(yīng)該擁有的積極進(jìn)取之心;有人在其他人困難是不能伸出自己友愛(ài)之手,，不能奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。各種不文明、不道德的人和事,，盡管是極個(gè)別,，但嚴(yán)重破壞了學(xué)校應(yīng)有的良好道德氛圍,。這些都是我們要改正的,。在學(xué)校里，我們應(yīng)保有一顆積極進(jìn)取之心,，努力學(xué)習(xí),，刻苦奮斗，同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，遵守道德規(guī)范“以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無(wú)知為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥”,，我們要培養(yǎng)自己良好的道德品行，讓自己成為團(tuán)結(jié)同學(xué),。尊敬師友,。行為規(guī)范。有美好道德的標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生,。

我們應(yīng)做的不僅是這些,，我們也是社會(huì)的一員，所以也應(yīng)遵守社會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律要求,。當(dāng)我們出行時(shí),，要謹(jǐn)記交通規(guī)則并認(rèn)真遵守。當(dāng)別人有困難時(shí),，我們應(yīng)助人為樂(lè),，積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，熱情的伸出自己的援助之手,，幫助他人度過(guò)難關(guān),。公交車(chē)上為老人讓座，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,，為貧困的學(xué)子捐獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛(ài)心……這無(wú)一不體現(xiàn)出我們新時(shí)代青年應(yīng)有的道德素質(zhì),。在家里,，“百善孝為先”我們要尊老愛(ài)幼，孝敬父母,，自己力所能及的事自己做,。為父母多洗一次碗筷，為父母少添一份擔(dān)憂(yōu),，這都是一個(gè)思想道德高尚的小公民應(yīng)該做的,。

一個(gè)表情，一句言語(yǔ),，一個(gè)動(dòng)作,，一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德風(fēng)尚。所以,，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,，我們舉手投足之間都要遵守要求。要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德,。有文化,。有理想。有素質(zhì)的新時(shí)代青年,。

十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人。知法守法,，與法同行,，是我們健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。

做學(xué)法守法好公民心得篇三

我們生活在一個(gè)法制社會(huì),，法律約束著我們的行為，制約著我們的言談,，讓我們的生活更加安定,，避免了許多危險(xiǎn)，所以我們要尊重法律,、遵守法律,。

國(guó)家重視法，而我們作為國(guó)家的公民,，最基本的職責(zé)邊是遵守法律,，遵法守法我們豈有不重之理?其實(shí)我們生活中都出現(xiàn)一次又一次違法亂紀(jì)的事，導(dǎo)致其直接威脅著人們的生命,。

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，國(guó)家富強(qiáng),，使全社會(huì)逐漸步入小康社會(huì)，人們的物質(zhì)生活進(jìn)一步提高,，但不幸的是,，人們生活好了，卻越來(lái)不重視法律,，不遵守各種法,，導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)越來(lái)越多的慘烈事件。

青少年現(xiàn)在為了扮酷,，不惜做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)吸引人的眼球,，我前段時(shí)間在街邊看見(jiàn)一個(gè)青少年騎車(chē)，他的雙手竟然不扶車(chē)把,，而是側(cè)舉伸平,，像一只展翅高飛的雄鷹。他的這一舉動(dòng)不僅吸引了我的眼球,，也吸引了周?chē)说难酃?，有的人還大喊：哇!帥呆了,，好刺激呀!有的人厭惡的說(shuō)：耍什么酷呀,，拿自己生命開(kāi)玩笑。有的人擔(dān)心的念叨著：這小伙子怎么這樣騎車(chē),，多危險(xiǎn)呀!肯定要出事的,。雖然青少年這次沒(méi)出事，但我相信他不謹(jǐn)慎騎車(chē),，出事是早晚的這次是它的幸運(yùn),。還有很多，如闖紅燈,，人們明知道“寧晚十秒,，不早一秒”但還是有很多人去違規(guī)闖紅燈，導(dǎo)致出現(xiàn)悲劇,，危及自己以及他人的生命,。還有馬路上超速的人，手不扶車(chē)把的人,，還少嗎?在我們生活中也許有人淡忘交通規(guī)則,，但不知道這樣的耍酷是要付出血的代價(jià)的,。青少年現(xiàn)在越來(lái)越不珍惜自己的生命,，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免傷害,，而是持一種遇到什么事都不在乎的心態(tài),，他們根本不明白生命的意義,。

青少年在校期間，不遵守校規(guī),，班紀(jì),。使班級(jí)蒙羞，給學(xué)校抹黑,，他們卻不以為恥,，反以為榮。使學(xué)校的管理制度不再?lài)?yán)格,，導(dǎo)致產(chǎn)生違法亂紀(jì)的學(xué)風(fēng),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，考不上自己理想的大學(xué),，荒廢自己的.人生,。

青少年在公共場(chǎng)所，大聲喧嘩,，隨地吐痰,，言行粗鄙，使社會(huì)風(fēng)氣敗壞,。腐敗,，蔚然成風(fēng)，會(huì)使別人不尊重你,，會(huì)讓自己成為眾矢之的,，成了不雅的人。

遵紀(jì),、守法,，這是人們放在口頭的一句話，可說(shuō)實(shí)在的,，能做到的,，往往有幾個(gè)人呢?其實(shí)遵紀(jì)守法并不難，只要我們腦海里形成一種觀念——這件事違不違規(guī),，做它有沒(méi)有危險(xiǎn),。然后在去做這件事，然后形成一種習(xí)慣,，到最后的習(xí)慣成自然,，作為青少年的我們?cè)綉?yīng)該從小培養(yǎng)遵紀(jì)守法從我做起的這一觀念。

我們要做到知法,、懂法,、遵法、守法,，不違背道德底線,，不做損害他人的事,，不做危害社會(huì)的事。在校期間,，應(yīng)遵守校紀(jì)班規(guī),，不做損害學(xué)校利益的事，不做影響同學(xué)的事,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記。勤學(xué)勤問(wèn),，好好學(xué)習(xí),。在公共場(chǎng)合中，要遵守社會(huì)公共秩序,，不在大庭廣眾之下辱罵他人,、大聲喧嘩、影響他人,。

因此種種,，法律保護(hù)我們的生命，而我們要是愛(ài)護(hù)我們的生命,，我們就要遵法守法,，讓我們現(xiàn)在抓緊時(shí)刻，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，遵紀(jì)守法。