無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

我們眼中的班級(jí)作文篇一

我一進(jìn)教室就能看到我們的好好友—金魚(yú)在通明的“浴缸”里“洗澡”,，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞,，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,，消逝在水草間。如許既豐厚了我們的課間生涯,，又能培育我們養(yǎng)護(hù)植物的愛(ài)心,。

比來(lái)我們?cè)诎嗉?jí)情況安置，我們充沛行使墻壁的空間,，在墻上展現(xiàn)了我們的“動(dòng)作見(jiàn)文明”,、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目,。

在黑板報(bào)上有小常識(shí)和衛(wèi)生角,。在“小常識(shí)”的欄目中有各類(lèi)的常識(shí)，八門(mén)五花的,。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生*氣等衛(wèi)生成績(jī),。在黑板報(bào)的右邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同窗還不少,，這也年夜年夜地進(jìn)步了我們的各類(lèi)才能和決心,。“書(shū)蟲(chóng)益友”里有許多精品作文和美術(shù)作品,。黑板報(bào)上面有一個(gè)年夜書(shū)櫥,，外面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū),，等等等等,，讓人看得目眩紛亂。這些書(shū)可“熱銷(xiāo)”了,！

我愛(ài)我的班,，那照樣一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)土”。我們?cè)诮處煹膿嵊伦聣训纳L(zhǎng)著,，配合爭(zhēng)奪陽(yáng)光雨露,，配合履歷風(fēng)吹日曬，配合在枝頭后果,，我們的心,，緊緊勾結(jié)在一路，配合閃灼著光耀的光芒,！

在同窗們的配合起勁下,，我們五（６）班把班級(jí)打形成我的班級(jí)我的家。

我們眼中的班級(jí)作文篇二

五（6）班我的第二個(gè)家,，我愛(ài)它,！它外表美麗，有絢麗的裝點(diǎn),。它很溫馨,，而且在這兒,，沒(méi)有孤單、傷心,，只有高興,、愉快、幸?！?/p>

我一進(jìn)教室就能看到我們的好朋友—金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”,，快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒穿過(guò)彎彎的橋洞,，一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,，消失在水草間。這樣既豐富了我們的課間生活,，又能培養(yǎng)我們養(yǎng)護(hù)動(dòng)物的愛(ài)心,。

最*我們?cè)诎嗉?jí)環(huán)境布置，我們充分利用墻壁的空間,，在墻上展示了我們的“行動(dòng)見(jiàn)文明”,、“媽媽我愛(ài)您”、“我型我秀”等才藝項(xiàng)目,。

在黑板報(bào)上有小知識(shí)和衛(wèi)生角,。在“小知識(shí)”的欄目中有各類(lèi)的知識(shí)，五花八門(mén)的,。衛(wèi)生角是寫(xiě)關(guān)于衛(wèi)生*慣等衛(wèi)生問(wèn)題,。在黑板報(bào)的左邊是爭(zhēng)章原地，上榜的同學(xué)還不少,，這也大大地提高了我們的各種能力和信心,。“書(shū)蟲(chóng)益友”里有很多精品作文和美術(shù)作品,。黑板報(bào)下面有一個(gè)大書(shū)柜,，里面有作文書(shū)，文學(xué)家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū),，等等等等,，讓人看得眼花繚亂。這些書(shū)可“熱銷(xiāo)”了,！

我愛(ài)我的班,，那還是一個(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。我們?cè)诶蠋煹膿嵊伦聣训某砷L(zhǎng)著,，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果,，我們的心,，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，共同閃爍著燦爛的光輝！

在同學(xué)們的共同努力下,，我們五（6）班把班級(jí)打造成我的班級(jí)我的家,。

我們眼中的班級(jí)作文篇三

說(shuō)到我們班,，這是一個(gè)混亂的問(wèn)題,。

我們的老師說(shuō)不要在課堂上亂跑或搗亂。他們不聽(tīng),。下課后,，房間里滿(mǎn)是灰塵。一些學(xué)生看起來(lái)老了,，懂事了,，但他們的心和孩子們的一樣。但是在我們班有一件事,。打架之后,，下課了。我們還是兄弟,。我們有自己的愛(ài)好和特點(diǎn),。我們有一年一度的春游。當(dāng)我們?cè)诼飞蠒r(shí),，我們的一個(gè)同學(xué)口渴了,。有些人給他送水。我們?nèi)チ艘粋€(gè)小森林,。有些人爬到樹(shù)上看到美麗的風(fēng)景的學(xué)生好奇,他還想查,他的短,不上升,學(xué)生自愿,你踩到我的身體然后上升,我們所做的一切都是一個(gè),我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,。

但是我們班馬上就要分開(kāi)了。我們將進(jìn)入初中的大門(mén),，進(jìn)入新的班級(jí),。

我們班的學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，玩得開(kāi)心,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)，進(jìn)入我們理想的中學(xué),。

我的美麗的女士們和22位謙遜的先生們?cè)谖迥昙?jí)三班組成了一個(gè)活潑,、細(xì)心、友好的小組,。我們都是活潑,、可愛(ài)、善良,、有愛(ài)心的孩子,，有著共同的目標(biāo),，有著共同的夢(mèng)想，一起努力,，一起奮斗,，一起進(jìn)步。通過(guò)我們的努力,，我們也取得了顯著的成績(jī),，往往名列前茅。我們班是一個(gè)快樂(lè)和諧的集體,。這些學(xué)生有許多共同之處,。例如，我們都是健康和樂(lè)于助人的少先隊(duì)員,。我們可以在課堂上相處得很好,。我們的老師總是站在我們的立場(chǎng)上，不厭其煩地教我們,。老師就像蠟燭,，燃燒著自己，照亮著我們的未來(lái),。我們愛(ài)我們的老師,，他們也愛(ài)我們。

我們班有很好的班級(jí)風(fēng)格,。每學(xué)年,，我們班都被學(xué)校授予“優(yōu)秀中隊(duì)”的稱(chēng)號(hào)。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,。在市、區(qū)各級(jí)別的比賽中,，我們班同學(xué)都很活躍,。在正常的學(xué)習(xí)中，我們可以互相幫助,，一起工作,。我們也可以給我們班提建議。

我們眼中的班級(jí)作文篇四

在這個(gè)天高氣爽,，花果飄香的季節(jié),，我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中,。

初中,，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。我知道,，我將要和他們共同組成一個(gè)新的班級(jí),。我的初中生活，開(kāi)始了!

這一個(gè)月以來(lái),，同學(xué)們之間都彼此熟悉了,，親切了，再也不是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的樣子了,。我們之間,，已經(jīng)是一個(gè)密不可分的集體;我們之間，已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼,，我們正一起努力,，向著我們理想的目標(biāo)前進(jìn)!

班級(jí)中再也不會(huì)出現(xiàn)寂靜的場(chǎng)面，出現(xiàn)的只會(huì)是那一處處同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景;課間時(shí),，班級(jí)中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過(guò)去，換來(lái)的是那一陣陣悅耳的笑聲,。同學(xué)們之間坦誠(chéng)相待,，團(tuán)結(jié)互助，和老師共同討論問(wèn)題,，這一切的一切,，都是我們初中新生活的開(kāi)始。

“這道題應(yīng)該這么做……”,，敬愛(ài)的班長(zhǎng)說(shuō)道,。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了,?！笨捎H的衛(wèi)生院委員說(shuō)?！安灰獡?dān)心……”,，和藹的老師說(shuō)。這,，就是我們的初中生活,，同學(xué)老師之間的友誼。

我的新班級(jí)中,，好學(xué)生之間互相競(jìng)爭(zhēng),，中等生之間互相幫助，差等生努力追趕,。每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)懈怠,，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)驕傲，每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)自卑，有的,，只是積極向上的拼搏精神,。

上課時(shí)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，下課時(shí),，我們盡情玩耍，做操時(shí),，我們動(dòng)作規(guī)范,，自習(xí)時(shí)，我們認(rèn)真復(fù)習(xí),。功夫不負(fù)有心人,，我們的班級(jí)在年級(jí)評(píng)比中獲得第二名的好成績(jī)。這都是通過(guò)我們自己的努力換來(lái)的,。

新生活,，新氣象，新班級(jí),，新面貌,。相信通過(guò)我們的堅(jiān)持與努力，三年后我們一定會(huì)為自己,，為家長(zhǎng),，為老師交上一份合格的、滿(mǎn)意的答卷的!

我們眼中的班級(jí)作文篇五

我在一個(gè)十分有趣的班級(jí)學(xué)*,，我的班級(jí)每天都會(huì)發(fā)生一些事情,，下面就和我一起來(lái)看看吧。收作業(yè)時(shí)

只聽(tīng)得班長(zhǎng)一聲怒吼：“收作業(yè)了,?！卑嗉?jí)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了,，可是有些作業(yè)忘做或者沒(méi)帶的同學(xué)這是已經(jīng)開(kāi)始惴惴不安起來(lái)了,。“怎么辦啊,，要是被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)可就玩完了,。”到了最后,，他們還是難逃一劫,，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評(píng)了。

上課時(shí)“叮叮叮...”上課了,，同學(xué)們飛快地溜進(jìn)了教室,。老師開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論,，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情，在下面做自己的事情,。老師看見(jiàn)并沒(méi)有去提醒他們,，而是給他們?nèi)恿艘粋€(gè)粉筆頭過(guò)去。只聽(tīng)“哎喲”一聲,，全班頃刻間哄然大笑,。老師依然淡定地說(shuō)：“下次應(yīng)該換個(gè)黑板擦試試?！?/p>

吃午飯時(shí)老師一聲令下：“開(kāi)飯了”,，全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個(gè)同學(xué)只得拿起那個(gè)最差的盒飯走進(jìn)教室,。搶完盒飯,，我們有出去搶著撈湯，直到把走廊堵得水泄不通,。不一會(huì)兒,，湯桶里的湯就已見(jiàn)底了，最后一個(gè)同學(xué)也只能撈點(diǎn)菜葉子了,。做飯的阿姨看到我們這樣,，心里十分開(kāi)心?？墒撬徊恢鋵?shí)湯一點(diǎn)都不好喝,，就像白開(kāi)水一樣,。

怎么樣？我們班級(jí)發(fā)生的事情是不是很有趣呢,？其實(shí)這只是冰山一角,，想了解更多，就來(lái)我的班級(jí)吧,！

老師點(diǎn)評(píng)：*作語(yǔ)言鮮活,、靈動(dòng)，生活氣息濃郁,，生動(dòng)再現(xiàn)了班級(jí)的形象,，感染力強(qiáng)。

我們眼中的班級(jí)作文篇六

初二九班,，坐落在包鋼三中主教學(xué)樓里,，一進(jìn)教學(xué)樓正大門(mén)便能看到明亮的班級(jí)門(mén)牌。

初二九班沒(méi)有多大空間,，相對(duì)比較擁擠,。大概十米長(zhǎng)，寬八米的樣子。一進(jìn)教室門(mén),，第一眼看到窗戶(hù)玻璃,，明凈透亮，“隔而未隔,，界而未界”,。窗簾在同學(xué)的洗滌下也是蔥綠富有光澤。

初二九班的文化墻和黑板報(bào)都是同學(xué)們獨(dú)具匠心的創(chuàng)意,。文化墻上有九班文人騷客的書(shū)法,、字畫(huà)等作品，以及本班的各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū),。最突出的是皇同學(xué)的書(shū)法作品,，字的形體方正有力，而且這些警世名言提醒我們要專(zhuān)注學(xué)*,。

以“感恩”為主題的黑板,，報(bào)畫(huà)面設(shè)計(jì)的更是獨(dú)出心裁。這一主題是同學(xué)們引用本次考試的題目“有……真好”,，九班學(xué)子真是活學(xué)活用?。D案也采用了愛(ài)心小寵物和給長(zhǎng)輩洗腳的圖片,，這些都體現(xiàn)感恩的主題,。板報(bào)上的詩(shī)文也是九班才子們創(chuàng)作的，內(nèi)容豐富多彩,。當(dāng)每次板報(bào)評(píng)比我班都拿第一的時(shí)候,，同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間想到的都是為班級(jí)設(shè)計(jì)板報(bào)的同學(xué)，正是因?yàn)樗麄兗紡V益,、無(wú)私奉獻(xiàn),、默默付出，才能有這豐碩的成果,！

九班的花草在全?？梢哉f(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，本班的綠蘿在同學(xué)們的精心照料下,，它們都綠綠的,、油油的、水靈靈的,，像充滿(mǎn)了生機(jī)的少年一樣,，蓬勃生長(zhǎng)在教室的各個(gè)角落。

再說(shuō)說(shuō)九班的桌椅及藍(lán)藍(lán)的桌布,，那都是整整齊齊,、干干凈凈的,，這些都離不開(kāi)同學(xué)們每天認(rèn)認(rèn)真真的值日，以及同學(xué)們的辛勤付出,。

九班其樂(lè)融融,，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們一起上課,、學(xué)*、生活,，其樂(lè)無(wú)窮……

我們眼中的班級(jí)作文篇七

說(shuō)實(shí)在話(huà),，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想,，如此“才子們”,，心底里不得不佩服，不稱(chēng)龍還稱(chēng)什么,？

“精龍”是一個(gè)老謀深算的人,。雖然我并不了解他，但乍眼一看,，他腆著個(gè)西瓜肚,，窩在座位上，一付貪婪的樣子,，望著他那寶貝書(shū)――奧秘,。說(shuō)起那深?yuàn)W的問(wèn)題，他準(zhǔn)會(huì)暈倒在地,。哈哈,，不信？那你就試試,。可是他有個(gè)怪毛病,，別人認(rèn)為他是不能做的事情,，他就會(huì)去做，而且勸也勸不回來(lái),；更有趣的是他會(huì)象小姑娘一樣哭,，會(huì)哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉,。

最可愛(ài)的就是“飛龍”文佳卉了,，她可是班上一大“快嘴”。據(jù)說(shuō)班上無(wú)一人斗嘴斗得過(guò)她,，她最擅長(zhǎng)體育,，門(mén)門(mén)優(yōu)秀,，什么跳遠(yuǎn)呀、跳高,、跑步她第一,。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位,，現(xiàn)在早已是“鐵桿哥兒”啦,！她性格開(kāi)朗、活潑,、幽默,，跟

她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇,！

我們班的“老龍”就不用打聽(tīng)了,，不正是我們?cè)溨C幽默的>班主任唐老師。他的想象力非常豐富,，植樹(shù)的時(shí)候的他會(huì)新奇的弄個(gè)竹籬笆,；班隊(duì)活動(dòng)時(shí)，他會(huì)在題目上加一些可愛(ài)的花邊,。他的毛筆字寫(xiě)得一流,，會(huì)把一個(gè)寫(xiě)得很差的字改得無(wú)以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多,，等待著被挖掘,，等待著和老龍一起飛黃騰達(dá)！等待,，等待,。

我們眼中的班級(jí)作文篇八

新學(xué)期開(kāi)始后，我又來(lái)到了新的班級(jí),。我已經(jīng)進(jìn)入緊張的六年級(jí),，已經(jīng)告別了五年級(jí)的舒適生活。因?yàn)椴辉偈俏迥昙?jí)的嬌女了,，所以要學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。為了進(jìn)入緊張的六年級(jí),，能被緊張的學(xué)*壓垮,，感到很滿(mǎn)足。不,，但是我錯(cuò)了,。慢慢地，我認(rèn)為學(xué)*也是一種樂(lè)趣,。學(xué)*也是一種美,。

進(jìn)入育一般大門(mén),，我感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到了這個(gè)大家庭的溫暖,。臉都是新的,，下面我逐一講解。

新老師

老師是新面孔語(yǔ)文老師姓霍,，我們都叫她胡老師,。胡老師的個(gè)子有點(diǎn)矮，嗓子不太好,，聲音有點(diǎn)啞,，每次上課有人說(shuō)話(huà)，后排的學(xué)生都聽(tīng)不見(jiàn)老師講課,。老師告訴我們,，自己的喉嚨是以前講課時(shí)聲音太大造成的。所以他讓我們好好保護(hù)脖子,。仔細(xì)想想,，老師還是為我們好。

還有我們的數(shù)學(xué)老師,，她的姓是蘇,。蘇老師經(jīng)常給我們學(xué)*，玩得好,，學(xué)得快,，玩得開(kāi)心，學(xué)得好,，學(xué)得好,，玩得好。我心里很喜歡她,。但是有些學(xué)生要和老師作對(duì),，上課日擾亂課堂秩序，唱與老師相反的歌,。我不知道他們的心是怎么想的,。

新生們

“從安靜的山谷里傳來(lái)，”好聽(tīng)嗎,？正在朗讀的就是我們班的讀書(shū)大王3354個(gè)章節(jié)在朗讀課文。是她,，但是我們班的讀書(shū)大王,。光是她的名字，她的父母就希望她脫穎而出,，但她沒(méi)有達(dá)到期望,，以?xún)?yōu)秀的字贏得了全校第一的美名,。不僅是筆跡，她的學(xué)*成績(jī)也很好,，是我們班的尖子生,。

算了，今天先談?wù)勥@里,，我的介紹結(jié)束了,。

我們眼中的班級(jí)作文篇九

在我們這個(gè)班級(jí)體中，有三個(gè)最大的特點(diǎn)就是：男生愛(ài)講廢話(huà)和愛(ài)發(fā)脾氣（女生較少）,；女生人數(shù)太少,。這也是老師們的煩惱之一哦！

雖說(shuō)我們班的男生愛(ài)講廢話(huà),，愛(ài)發(fā)脾氣,，也喜歡在生氣時(shí)罵人，但對(duì)我們班的關(guān)心也是很多的,。問(wèn)什么這么說(shuō)呢,？接下來(lái)的故事大家就知道了。

昨天,，我們學(xué)校小學(xué)部舉行一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。運(yùn)動(dòng)健兒們都努力盡力的完成每一個(gè)項(xiàng)目，甚至有的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)受傷了,，還堅(jiān)持著比賽,。這足以說(shuō)明他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光,、有堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)精神,；更加說(shuō)明生命在于運(yùn)動(dòng)。

我們的運(yùn)動(dòng)健兒有的在預(yù)賽中失敗了,，傷心的痛哭起來(lái),；有的在決賽中失敗了也痛哭起來(lái)。非運(yùn)動(dòng)員的就當(dāng)小通信員在觀眾臺(tái)上些鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員的話(huà),，讓運(yùn)動(dòng)員更加有信心的比賽,。

就當(dāng)比賽進(jìn)行男子4x100接力賽的時(shí)候，我們的第三棒和第四棒出現(xiàn)了小事故,。不知是哪個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員跑錯(cuò)道了,，竟跑到我們班的賽道上去了。有一個(gè)健壯的運(yùn)動(dòng)員整個(gè)人壓在我們班班長(zhǎng)身上,班長(zhǎng)受傷了,，但他毅然爬起來(lái)以最快的速度將接力棒傳給第四位,；就在我們遙遙領(lǐng)先的時(shí)候，不幸的是：第四位運(yùn)動(dòng)員被其他人撞倒了,，他的一只鞋不見(jiàn)了,，而他卻沒(méi)有放棄比賽,，而是光著腳以百米沖刺的速度到達(dá)終點(diǎn)。我們都被感動(dòng)了,。

瞧,！這就是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的表現(xiàn)。雖然我們班沒(méi)有拿到第一名,，但在我們眼里是第一,，是最棒的，是最好的.,。加油,！

我們眼中的班級(jí)作文篇十

話(huà)說(shuō)20__年間，江湖上的各類(lèi)風(fēng)云人物齊集到了我們二年級(jí)3班,。大家在一起也有一年的時(shí)間了,，在這期間，各類(lèi)風(fēng)云各顯其能,，各門(mén)派之間爭(zhēng)雄爭(zhēng)霸,。于是，班里便涌現(xiàn)出了幾個(gè)“非凡”的人物,。好,，下面，畫(huà)像正式開(kāi)始,。

(一)調(diào)皮鬼——?jiǎng)?qiáng)

他,，大大的腦袋，圓圓的臉,，上面有一雙不大卻有神的眼睛,，當(dāng)然他也少不了一張大嘴。你可別小看這張嘴,，任何話(huà)從他的嘴里說(shuō)出來(lái),，那是既幽默又不乏學(xué)者的風(fēng)度。一到了中午,，教室里便成了他的活動(dòng)舞臺(tái)了,。說(shuō)說(shuō)這個(gè)，看看那個(gè),，胖胖的身子還不時(shí)地扭幾下,。看,，他扭著扭著就扭到講臺(tái)上去了,，手里拿著一支粉筆，折斷，哈,，這個(gè)調(diào)皮鬼，又看準(zhǔn)了誰(shuí)了?啊,，不好,，那子彈竟向我射來(lái)!中彈了!我“哎呀”一聲應(yīng)聲而倒，誰(shuí)知他又射來(lái)一發(fā)子彈,。氣死我了,，好你個(gè)“qq”，老虎不發(fā)威,，你就當(dāng)我是病貓啊,，追擊!可他這時(shí)早就跑得不見(jiàn)了蹤影。

(二)“功夫派”掌門(mén)人——李慧寧

如今,，江湖上又涌現(xiàn)出了勢(shì)力強(qiáng)大的兩大派,，即功夫派和懦夫派。瞧,，有人來(lái)了!她,，烏黑的短發(fā)，大眼睛,，穿一牛仔服,，一看就帥呆了!她可是功夫派的掌門(mén)人。這兩大門(mén)派可是我們班里最為有名的大派,。他們互相過(guò)招,，各有勝負(fù)?？?，功夫派掌門(mén)人率領(lǐng)著眾弟子向懦夫派又開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了。功夫派掌門(mén)人說(shuō)：“哈,，瞧瞧我的武當(dāng)拳!”說(shuō)著便向懦夫派派長(zhǎng)的肚子打去,，卻沒(méi)有打中。哎,，這個(gè)掌門(mén)人是怎么當(dāng)?shù)?提起她這個(gè)掌門(mén)人,，我們班幾乎人人都“佩服”。她可是我們班的危險(xiǎn)人物,。有了她,，我們班每天才會(huì)這般的雞犬不寧。也正是因?yàn)樗小肮Ψ颉?，老班才賜給她副班長(zhǎng)這個(gè)職位,。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)鬧，用我班人的話(huà)說(shuō)就是“鬧瘋了”。瞧,，她的名聲是不是很“好”?

(三)人鬼——姜士亮

他,，高高的個(gè)子，短短的黃發(fā),，高高的鼻梁下,，也是一張大嘴。說(shuō)起他,，就不得不說(shuō)起他的這張嘴,。我班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)不羨慕他的這張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。他說(shuō)話(huà)含混不清,，像牛喘似的,，怪不得他是牛家村的呢!雖然他說(shuō)話(huà)時(shí)大家都會(huì)笑得前仰后合，但是他仍是不在乎地說(shuō)著他那風(fēng)格獨(dú)特的“外國(guó)”語(yǔ)言,。想當(dāng)年,，我的座位就在他后面，這讓我倒盡了大霉,，每天笑得從桌子上爬不起來(lái),。他的口頭禪是“氣死我咧”。一般來(lái)說(shuō),，一天要不說(shuō)上個(gè)好幾遍是不肯罷休的,。唉，這個(gè)黃毛“丫頭”真讓人哭笑不得,。

怎么樣,，這只是我們班風(fēng)云人物中的幾個(gè)。有機(jī)會(huì)到我班看看,，你會(huì)認(rèn)識(shí)我班更多的風(fēng)云人物的!

我們眼中的班級(jí)作文篇十一

每一位同學(xué)都有自己眼中中的班級(jí),，我也有。我想：既然是屬于我們的班級(jí),，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求,。然而，我眼中中的班級(jí)就應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、開(kāi)拓進(jìn)取,、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。

我眼中中的班級(jí)是充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的班級(jí),。我們班不管誰(shuí)有困難,、也不管困難有多大，只要一方有難,，我們八方支援,。然而我們班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì)盡力幫助班上的任何一個(gè)人,，在這個(gè)班集里，我們會(huì)感到家庭般的溫暖,，兄弟姐妹般的友情,。能讓我們樂(lè)觀自信、活潑堅(jiān)韌,。對(duì)一切人類(lèi)優(yōu)秀文化成果都感興趣,。不僅能讀唐詩(shī)宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口說(shuō)“hello”,。每次考試，我希望我們班都是所有班級(jí)中最好的,。

在學(xué)*方面,，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識(shí)的海水，用來(lái)澆灌自己那不充實(shí),、不肥沃的學(xué)識(shí)田地,。努力讀好每一科，不偏科,。做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,。在老師講話(huà)的時(shí)候，底下不要有小動(dòng)作,、悄悄話(huà)出現(xiàn),。動(dòng)時(shí)生龍活虎，開(kāi)口則演說(shuō)辯論,，動(dòng)手則實(shí)驗(yàn)探究,。還應(yīng)歌聲與書(shū)聲齊飛揚(yáng)，筆墨與油彩共飄香,。盡力配合好老師的每一堂課,。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級(jí)時(shí),，第一個(gè)就想到我們（九）班,。并且上學(xué)不遲到，作業(yè)按時(shí)交,，上課自己管好自己的嘴巴,，這樣班級(jí)才能安靜。

這就是我眼中的七（九）班,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)體,。

——我們的班級(jí)作文 (菁華10篇)

有一首歌叫“娃哈哈”，里面有一句歌詞叫“我們的祖國(guó)是花園”我們的班級(jí)也是花園,，要知道里面有什么花,，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái),。

梅蘭竹菊

要說(shuō)起這梅蘭竹菊呀，可真讓我佩服,，她品質(zhì)高潔,，不卑不亢，甚至別人打她她都不會(huì)還手,，看,，這是在下課十分鐘時(shí)發(fā)生的一幕。

梅蘭竹菊走過(guò)別人的桌前,，一不小心碰掉了林亮宇的筆盒,，林亮宇大怒：“你干嗎弄掉我的筆盒！”見(jiàn)梅蘭竹菊沒(méi)反應(yīng),，更生氣了：“喂喂喂,！你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！” 梅蘭竹菊還是沒(méi)反應(yīng),，林亮宇干脆拿起一塊橡皮朝她扔過(guò)去,。我抄起墊板往橡皮飛來(lái)的方向一擋，“啪”橡皮打中了墊板,，掉到了梅蘭竹菊的椅子上,。噢！天哪,，這聲音也太響了點(diǎn),，要是打中人了，那后果,，唉,，可是梅蘭竹菊卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，只是在寫(xiě)作業(yè),。這忍耐力,，不是一般的好呀。

“你干嘛,？你干嘛,？”“那你又干嘛”看，一大早,，兩個(gè)人又在吵架,，“哎呀，別吵了,，很煩的,。” 百合擠進(jìn)了人群,。兩個(gè)吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由,，百合一聽(tīng),，使出了看家本領(lǐng)：三寸不爛之舌向他們講道理，馬上,，他們被講的暈頭轉(zhuǎn)向,，不分東南西北，立馬投降,?？矗俸系摹爸v和功”好吧,。

在我們班上,，天天花兒爭(zhēng)奇斗艷，這兩朵是最有特色的,，要知道其他的花兒,，我們熱烈歡迎！

說(shuō)起這俠女與英雄,，在我們班可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊,！說(shuō)實(shí)話(huà),，俠女與英雄的稱(chēng)號(hào)給了他們可是稱(chēng)之有愧啊。

這所謂俠女,，不過(guò)是我班的_一號(hào)女殺手_,！這這英雄呢？其實(shí)就是一個(gè)_受氣包_.

這不前幾天,，我們的英雄不知怎麼的招惹了這位女俠,，于是女俠便使出絕招_癲女散花_，頃刻間,，只見(jiàn)英雄書(shū)桌上的書(shū)全都落在了地上,。唉！真為他感到倒霉,。其實(shí),，這也并非我們英雄的過(guò)錯(cuò)呀！只是這女俠太狂了,。

令人可氣的事不止一件呢,！因?yàn)槲艺f(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)，而給我的書(shū)本帶來(lái)了皮肉之苦??！只見(jiàn)女俠帶領(lǐng)其女弟子向我的書(shū)本展開(kāi)了突襲，一時(shí)間,，書(shū)本被撒了一地,，再看看桌面上,，真是干凈的不能再干凈，連一根_毛_都沒(méi)留下,，面對(duì)這女俠來(lái)說(shuō),，可真是英雄無(wú)用武之地啊,！

對(duì)了,，忘了告訴你們了。這英雄與俠女還是同桌呢,！大家看這英雄可夠倒霉了吧,！

說(shuō)歸說(shuō)，可著女俠可真有善良的一面,。就說(shuō)學(xué)*吧,，我有不會(huì)的問(wèn)題〈還得向她請(qǐng)教哩！雖說(shuō)她有一點(diǎn)愛(ài)發(fā)脾氣,，但學(xué)*可夠好的,。

俗話(huà)說(shuō)，兔子急了還咬人呢,！這不昨天,，我們的英雄與俠女大干了一場(chǎng)，這可顯出了我們的男兒本色,。真實(shí)夠厲害的,，敢與俠女交戰(zhàn)的，在我們班還沒(méi)幾個(gè)人呢,！

雖說(shuō)有那麼一點(diǎn)脾氣,，可那是應(yīng)該的，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)呢,！他們不管怎麼樣,，還是我的同學(xué)呀！讓我來(lái)告訴你們,，這俠女就是張盼盼,，這英雄嘛，就是名氣震天的高鵬程,。

壞了,！不知哪位仁兄把我寫(xiě)這篇作文的秘密泄了出去，看來(lái)我的`書(shū)本又要倒霉了,。

說(shuō)起我們四(6)班的班級(jí)特色,，我會(huì)自豪地告訴大家，那就是我們的班級(jí)主頁(yè),。

我覺(jué)得,，我們的班級(jí)主頁(yè)在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二,。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個(gè)作文的大花園,。這些文章都是我們四(6)班每一個(gè)同學(xué)的字杰作,。

我們眼中的班級(jí)作文篇十二

我的班級(jí)很特殊，同學(xué)很樂(lè)意吵鬧,，每到課間,，同學(xué)們都愛(ài)打鬧，所以學(xué)校評(píng)選紀(jì)律模范班級(jí),，總沒(méi)有我班的份,。

我班的女生都要煩死人了。我們男生玩時(shí),，女生的老大姐,，總帶著一群小女生壞我們。趁我們斗雞的時(shí)候,，女生老大姐說(shuō)：“咱壞死他們?nèi)?。”那群小女生也跟著喊：“?duì),，我們?nèi)乃麄?”她們用無(wú)敵掃蕩腿攻擊我們,，砰的一聲，我的屁股快墩成兩半了,。

還有一次，我打了一個(gè)女生一下,，那個(gè)女生生氣了,，她使出了大絕技——九陰白骨爪，把我撓成了滿(mǎn)臉花,。多氣人啊!恨死我啦!

這就是我們班的女生,。

任何一個(gè)有活力的班里，總少不了一個(gè)“擅長(zhǎng)”搗亂的人,，給嚴(yán)肅的四十五分鐘帶來(lái)了小插曲,，增添了不少的調(diào)味劑。

《茉莉花》的旋律回想于耳畔,。上課了,，生物老師看上去將過(guò)花甲，已不是滿(mǎn)頭黑發(fā),，而是黑中帶白,，黑白相間。她并不是特別關(guān)注我們班的紀(jì)律,，只是沉浸于自己的課堂中,。偶爾一兩次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)說(shuō)話(huà),，也只是口頭上批評(píng)兩句罷了。

這不有人想“躍躍欲試”了,，他就是對(duì)自己的嘴巴管教不嚴(yán)的小明,。他一看生物老師沒(méi)有搭理自己，便更加“狂妄”了,。他的嘴好像一把機(jī)關(guān)槍一般說(shuō)個(gè)不停,。“喂!就是你,?！鄙锢蠋焹裳鄣傻脴O大，眉頭緊鎖著,，右手手指指向小明,，厲聲喝道:“站起來(lái)!”小明看著異常可怕的生物老師,，乖乖地離開(kāi)了板凳,，站著聽(tīng)了一節(jié)課。

班里就像各科老師的“旅游勝地”,，生物老師前腳剛踏出門(mén)沒(méi)多久,，我們的“艷姐”——語(yǔ)文老師，就已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了講臺(tái),。她總是面帶笑意,，脾氣也很好，“艷姐”一稱(chēng)也由此得來(lái),。小明可是“天不怕,，地不怕”，又怎么會(huì)畏懼 這個(gè)好脾氣的老師呢?他像是打開(kāi)了話(huà)匣子,，嘴里嘟囔個(gè)不停,。這可不太妙，他是忘記了“艷姐”有一雙大大的眼睛嗎?竟如此明目張膽,，豈不是自討苦吃?在一起相處了一年半的時(shí)間,，“艷姐”自是能很流利地點(diǎn)名道姓。嘿!這下慘了吧,，自此三周他都可享受會(huì)員特權(quán)——站在班后面聽(tīng)講,。

又是一節(jié)令同學(xué)們大展身手、激情四溢的課程——體育課,。但是這節(jié)課卻有一個(gè)令人頭痛的項(xiàng)目,，那就是長(zhǎng)跑。可是小明卻不以為然,，倒像是站了兩節(jié)課想舒展一下筋骨似的,。他步子很大，還順便拉上了一個(gè)同學(xué),，全程只顧在“磨嘴皮子”,，不巧的是體育老師——簡(jiǎn)稱(chēng)“體老”，發(fā)現(xiàn)了他的“壯舉”,，“體老”很“善良”,，把整個(gè)操場(chǎng)都讓給了小明——跑圈。

論小明搗亂的n種結(jié)局,，我只希望他以后不再搗亂,，全力赴之學(xué)習(xí)重任，還給同學(xué)們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)空間,。

我們眼中的班級(jí)作文篇十三

屬于我們的故事究竟應(yīng)該從哪里開(kāi)始,，就連那些模糊的記憶里都遺失了答案，也許起點(diǎn)已是過(guò)去時(shí),，而終點(diǎn)也許是現(xiàn)在時(shí),，也許是將來(lái)時(shí)。

如果說(shuō)兩條*行線(xiàn)相交是幾億幾十億分之幾的可能,，那四條*行線(xiàn),，如何像擰麻花一樣，相連出無(wú)數(shù)黑點(diǎn),，這應(yīng)該是不可能中的奇跡吧,！

如果是用墨跡點(diǎn)出那些相交的痕跡，當(dāng)有一天也許是現(xiàn)在,，再次想起看到,，我想我一定是哭了，不然在我的眼里,，那些墨跡為什么會(huì)突然淡去，藕斷絲連的交匯出一朵朵淡淡青澀的小花,。

思維好像斷了,，花兒背后的畫(huà)面雖歷歷在目，但我卻無(wú)法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào),，用哭泣的聲音訴說(shuō)那些笑容開(kāi)花的日子,。

也許我是悲傷的，明明抓著幸福,，卻還要撕裂自己的傷口,，透過(guò)鮮血淋漓來(lái)張望不是夢(mèng)境，幸福背后的痛有多疼,。那些快樂(lè)的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡,。

謝謝你們,，如果沒(méi)有你們我真的有一天會(huì)在悲傷中被掩埋。

是你給了我第一份可以信賴(lài)的友誼,，第一次見(jiàn)面我以為我們只會(huì)是一次的同路人,，只是彼此生命中微不足道的過(guò)客，是你的開(kāi)朗與熱情感染了我,，讓我因友情封閉的心又慢慢打開(kāi),。還記得我們回家的路，好長(zhǎng),，真的也還快樂(lè),，還記得晚自*車(chē)子壞了你送我回家，本來(lái)你可以只送我的胡同口,，可你去堅(jiān)持要送到家,，那是靠在你背上，真的好溫暖,，好安全,，胡同里真的好黑吧！

——我們的班級(jí)作文500字 (菁華6篇)

我們眼中的班級(jí)作文篇十四

一個(gè)讓我度過(guò)六年時(shí)光的地方,，除了溫馨的家,？還有哪兒呢？只有學(xué)校罷了,。

在學(xué)校中,，我們六（3）班可是風(fēng)云的班級(jí)，并不是因?yàn)楹檬侣劽?，而是壞事傳千里?/p>

我們班有一個(gè)“組合”,，叫“四大天王”，正因?yàn)椤俺粑断嗤丁?，所以玩在了一起?/p>

他們不肯做作業(yè),，上課不聽(tīng)……他們有那么多不好，但十分講義氣——一個(gè)人被老師抓住,，絕不會(huì)出賣(mài)第二個(gè)人,。

每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺(jué),，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉,，我們底下就會(huì)一直說(shuō)老師壞話(huà)。

過(guò)了一會(huì)兒,，全班都快熱得不行了,，可沒(méi)人敢開(kāi)，此時(shí)“四大天王”的其中一個(gè)跳了出來(lái)，打開(kāi)了電風(fēng)扇,，我們?nèi)嘁魂嚉g呼,。可老師的小助手——班長(zhǎng)走了出來(lái),，關(guān)掉了電風(fēng)扇,。

一個(gè)開(kāi)，一個(gè)關(guān),，一個(gè)開(kāi),，一個(gè)關(guān)……

大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，班長(zhǎng)開(kāi)口了：“算了,，開(kāi)一會(huì)兒吧,，不過(guò)老師來(lái)了必須關(guān)了！”

我們?nèi)帱c(diǎn)起了頭,。

坐在我后面的,，是一位學(xué)霸，其他人互抄答案,，她絕對(duì)不會(huì)參加,，只會(huì)一本正經(jīng)地做。漸漸地,，我被她感染了,，再也不和同學(xué)互抄答案，只和她交對(duì)答案,，討論錯(cuò)題,。

來(lái)談?wù)劙嚅L(zhǎng)吧,！我知道她無(wú)柰,，必須聽(tīng)班主任指揮,，否則就會(huì)被挨罵。但,，這只限于上課時(shí)間,。下課了，不知她比多少人活潑呢,！

在我們班級(jí)還有一個(gè)家庭呢,！有阿姨、哥哥等等稱(chēng)呼,，當(dāng)然,，班長(zhǎng)在下課時(shí),，我們稱(chēng)她為“祖宗”,。這正因?yàn)樗挲g大、權(quán)力大。

這就是六（三）班,，課堂上我們孜孜不倦,，下課卻天真爛漫。

我們眼中的班級(jí)作文篇十五

我們小小的班級(jí)在這金橋?qū)W校里,，和眾多的班級(jí)一樣普通,，正如一顆蔥郁的大樹(shù)在森林中。

普通的我們?cè)谶@顆大樹(shù)上盡著自己的責(zé)任,，穿著統(tǒng)一的校服,，顯得一片迷茫?？此葡嗤奈覀?，實(shí)則全然不同，各盡各的才能,，來(lái)為我們共同的大叔增添光彩,。

我們一起在這大樹(shù)上，經(jīng)歷風(fēng)的吹打,、雷的恐嚇,、雨的滋潤(rùn)，也接受這眼光的洗禮,。她是那么明媚,、光彩照人，她指引著我們奮發(fā)向上,，溫暖著我們綠色的大衣,；她又是那么炎熱，照耀的張不開(kāi)雙眼,，高傲的掛在天邊,。

樹(shù)上的老葉，他用著太陽(yáng)給他的指導(dǎo)來(lái)教育我們,，改正我們的錯(cuò)誤,，引領(lǐng)著大家跟隨太陽(yáng)的腳步，把好的位置讓給了我們,，自己卻在最下層埋頭苦干,。

在被；老葉教導(dǎo)的同時(shí),，我們也幫助著新葉,。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著,，下層的托著,，以自己的方式來(lái)裝扮這顆大樹(shù),。

每片葉子都把自己鮮艷亮麗的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)在他人的幫助下,，彌補(bǔ)自身的缺陷,，互幫互助，共同享受著我們的勞動(dòng)成果,，為自己的成功感到自豪,，為大樹(shù)的光榮感到驕傲。

我們一同進(jìn)步,，再艱難的道路也堅(jiān)持著,，不害怕那閃電，不畏懼那臺(tái)風(fēng),。在那明媚的陽(yáng)光的指導(dǎo)下,，我們走上正確的道路；在那老葉的幫助下,，我們改正錯(cuò)誤,；在哪共同幫助的環(huán)境下，我們不斷成長(zhǎng),，不斷成功,，不斷自豪。

愿我們的大樹(shù)足以遮住一片天,。

我們眼中的班級(jí)作文篇十六

在我們這個(gè)班里,，“吃貨”的本性是不需要掖著藏著的，可以盡情地釋放,。我們班每一個(gè)人都是一個(gè)小“吃貨”,。

每天早晨早到的前十五名都可以得到一些零食，所以吃貨們當(dāng)然是要爭(zhēng)先恐后地?fù)屵@前十五名了,。為了吃的,，每天早晨早早到學(xué)校認(rèn)真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻,。

有一次,，班上一個(gè)女同學(xué)搶到了前十五名，只見(jiàn)*時(shí)斯文的她在發(fā)零食的那一瞬間,，像一只看到了獵物的豹子,，竄上去就搶?zhuān)活欁约涸诎嗬锝o同學(xué)留下的美好形象，像一個(gè)大力士一樣,，撞開(kāi)了人群,，伸手拿了一塊巧克力，又像一匹餓狼一般,，瘋狂地開(kāi)吃了,。原本那雙暗淡的眼睛立馬變得閃閃發(fā)亮,，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

還有一個(gè)男同學(xué),，拿到吃的，竟然像個(gè)淑女,，小心翼翼地剝開(kāi)包裝紙,，露出牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地咬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間再去看他,，那吃的竟像一點(diǎn)兒也沒(méi)吃過(guò)一樣,，原封不動(dòng)的被他拈在手上。

有的同學(xué)拿到吃得一言不合就塞到嘴里,，好像生怕被別人搶去似的,；有的同學(xué)拿到吃得要好好觀賞一番，還要好好撫摸一番,，才有點(diǎn)依依不舍地放進(jìn)抽屜,；還有的同學(xué)拿到吃的要和旁邊的同學(xué)比一比，看看誰(shuí)的零食好……

每天的零食引誘著我們這班小吃貨們,。早到晨讀的同學(xué)們也越來(lái)越多,。我們班每個(gè)人都是不折不扣的小“吃貨”。我們這個(gè)班也就是個(gè)吃貨班級(jí),！

我們眼中的班級(jí)作文篇十七

時(shí)光荏苒,，我們的初二生活即將接*尾聲。一載春秋,，有苦有甜,，有酸有悲，百感交集,。

去年夏天,，我懷著激動(dòng)忐忑的心情來(lái)到了802教室。一張張陌生的面孔,，使我的心里不太自在,。老師站在講臺(tái)上微笑著注視著我們，心中多了幾分親切,，當(dāng)時(shí)老師的一句話(huà),，我現(xiàn)在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應(yīng)該沒(méi)有特別調(diào)皮的。是啊,，或許是沒(méi)有特別調(diào)皮的孩子,，可又有誰(shuí)真正的了解誰(shuí)呢。

秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了,，不會(huì)感到陌生了,。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里一起學(xué)*,，一起在知識(shí)的海洋中遨游。也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒∈录?，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑,，老師也忍俊不禁，大家其樂(lè)融融,。

冬天我們也放下了心中的戒備,，802每一個(gè)人都會(huì)把對(duì)方當(dāng)作自己的家人，我們和諧共處團(tuán)結(jié)互助,，快快樂(lè)樂(lè)的生活,，高高興興的度過(guò)每一天。

春天大家都在為地生會(huì)考而努力,。大家心里都明白,，這次考試真的很重要，當(dāng)然我們也依舊很活潑,，下課時(shí)還是會(huì)出去放松休息,，我們不只是要好好學(xué)*，還有生活,。

轉(zhuǎn)眼又到一年夏天,。又是該分別的季節(jié)了。一年太短了,。我們還來(lái)不及更加深入的了解彼此,，就要說(shuō)再見(jiàn)了。

我們還會(huì)遇到不同的班級(jí),、不同的人,。記憶中的班級(jí)卻永遠(yuǎn)只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊,。也許下一個(gè)瞬間,，再也不見(jiàn)。但我知道,。曾經(jīng)的情誼,。永不褪色！

我們眼中的班級(jí)作文篇十八

我們的班級(jí)中,，到處都是有特色（點(diǎn)）的人,，不信你看。

小小書(shū)法家

“瞧這字,，一看就是我們班的書(shū)法家寫(xiě)的,。”一些同學(xué)對(duì)著墻上的字稱(chēng)嘆（贊）不已,。她,，就是李淑穎------黑黑的小臉,，短短的頭發(fā)，長(zhǎng)得有點(diǎn)像非洲人,。別看她黑,，她能寫(xiě)一手好字。瞧那姿態(tài)（勢(shì)）,，真有點(diǎn)像書(shū)法家的樣子呢,！

小“百靈鳥(niǎo)”

說(shuō)起我們班唱歌好聽(tīng)的，一定是王心一,。她大大的眼睛，要是發(fā)怒了,，就瞪得像銅鈴似的,，沒(méi)有一個(gè)不怕她的。她唱歌可好聽(tīng)了,，因?yàn)橐皇住痘咎m（選段）》,，讓幾乎全校的人都知道她。

她的嗓門(mén)特大,。記得那次合唱比賽,，她是領(lǐng)唱。只見(jiàn)她右手拿著話(huà)筒,，嘴巴微微向上翹,，一點(diǎn)也不緊張。音樂(lè)響起,，“讓我們蕩起雙漿,，小船兒推開(kāi)波浪……”天啊，聲音太大了,，連拿著的麥克風(fēng)都受不了了,！開(kāi)始人們都捂著耳朵，但她唱的太好聽(tīng)了,，又都把手放了下來(lái),。

老師“助理”

我們班有一個(gè)人不能不說(shuō)，那就是我們的語(yǔ)文課代表---吳門(mén)蓮,?？矗莻€(gè)叉著腰,，長(zhǎng)得又高又胖的人就是吳門(mén)蓮,。她可是我們老師的小幫手。雖然比較喜歡吆喝,，但是我們有什么問(wèn)題她都能解決,。

她很兇,，我們一有什么差錯(cuò)就生氣。但是,，在她的“呵斥”下,，我們班的同學(xué)都進(jìn)步了一大截，這個(gè)功勞不得不屬于她,。

還有一個(gè)人,，就是扈吉雅，她每天都忙忙碌碌,，十分樂(lè)于助人,，脾氣好的很，上課回答問(wèn)題十分積極,，學(xué)*也是一流的,，在她的帶動(dòng)下，我們班上課都變得積極起來(lái),。

看,，這就是我們的班級(jí)！

我們眼中的班級(jí)作文篇十九

臨*期末,，各種事情撲面而來(lái),，日子過(guò)得格外緊張與忙碌。

就在這樣的緊張中,，在這樣分秒都處于忙碌的狀態(tài)里,，卻時(shí)有令人覺(jué)得溫馨與感動(dòng)的小事兒發(fā)生，讓我感受得到,，班級(jí)就是我和孩子們的家,，一個(gè)特別的家。

前幾日,，胡馨予拿來(lái)兩條新的大繩,，一條截?cái)嘧鰹槿嗵K用，另一條用于8人合作跳,?？墒敲β抵校覀儏s將8人合作跳的繩弄丟了,。這幾天沒(méi)有大繩用,，很是著急。

今天早上,，劉皓天和李京澤分別拿來(lái)一條大繩,，交給我的時(shí)候，我感到了孩子的熱切。班級(jí)一個(gè)花盆壞了很久,，是放在窗臺(tái)上被大風(fēng)吹在地上摔壞了,，李京澤又拿來(lái)新的花盆，我把舊的扔掉,，這下澆水時(shí)不能再漏出來(lái)了,。昨天整理期末復(fù)*卷子，我把每一沓都用小夾子夾上,，可是自己的五,、六個(gè)小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒(méi)夾子,，問(wèn)孩子們手中是否有,，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來(lái)了一些夾子,，我把所有卷子都**整整地夾上了,，感覺(jué)真好！昨天跳繩訓(xùn)練,，因?yàn)闆](méi)有很好的秒表計(jì)時(shí),，所以不能很好地掌握班級(jí)跳到了什么程度,，今天張貫航,、仲韻寧、申暹琦,、李京澤等孩子就拿來(lái)了秒表,，讓我們幾次都準(zhǔn)確計(jì)時(shí)，很好了解了自己的實(shí)力,。

班級(jí)有事情,，孩子們便積極行動(dòng)起來(lái)，讓身在其中的每個(gè)人,，都感受到這里是我們的家,。

我的班級(jí)我的家。

我們愛(ài)自己的家,。

我們眼中的班級(jí)作文篇二十

星期五,，我們“班級(jí)小小家”選拔賽開(kāi)始了。

首先,，我們欣賞了鋼琴手的琴藝,。我們一邊欣賞著，一邊由衷地贊嘆著,，還有的同學(xué)聽(tīng)到不滿(mǎn)之處就發(fā)出唏噓聲,。我仔細(xì)地聽(tīng)著，覺(jué)得裘可彈得最好。

然后,，兩位小主持人請(qǐng)來(lái)俞燁甫來(lái)為大家唱《草原上那升起不落的太陽(yáng)》,。俞燁甫從中音跳到高音的時(shí)候，沒(méi)有掌握好音調(diào),，所以就發(fā)出了一種十分奇怪的聲音,，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

魔術(shù)開(kāi)始了,。不過(guò),，我們得先等魔術(shù)師金擎宇從他那小小小袋子里拔出他那大大大道具。臺(tái)下的一些同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),。道具是什么呢,？出來(lái)了，清楚了,，原來(lái)這只是一個(gè)“空盒子”,，不過(guò)，金擎宇卻從里面拉出一大把紗布,。

接著,，丁貝貝和章夢(mèng)依的舞蹈開(kāi)始了，我覺(jué)得都很好,。

沈雨軒為我們帶來(lái)了一首《映山紅》,，挺好的。

最后,，是我和俞景怡收尾,，而且是用歡笑結(jié)尾的，在一陣陣歡笑中,，我們的聲音清晰可見(jiàn)：“這叫尿床,！”“晚上，我手里攢著一把玉米,，第二天一看,，全成爆米花了?！辈贿^(guò),，我們雖然在臺(tái)上演得那么開(kāi)心，前面俞景怡卻哭了,，事情是這樣的：俞景怡回來(lái)的時(shí)候,，狡猾的張嚴(yán)濤騙她說(shuō)：“選拔賽已經(jīng)結(jié)束了，你們沒(méi)的選了,?！庇峋扳?tīng)了，一下子哭了起來(lái)，我告訴她：“選拔賽等一下還要再開(kāi)過(guò),，我們專(zhuān)門(mén)等著的,。”我又安慰俞景怡：“哭有什么用呢,？”我還逗俞景怡開(kāi)心,，終于，她的心情好轉(zhuǎn)了,，我們就講出這么有趣的相聲了,。

我們眼中的班級(jí)作文篇二十一

我有一個(gè)糖果班級(jí)；里面有薄荷糖,，跳跳糖,，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來(lái)到這個(gè)班集體,，但是我已經(jīng)融入到這個(gè)集體了,。

我來(lái)給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸,，她叫薄肖珂,，她學(xué)*很努力，每當(dāng)同學(xué)沒(méi)事閑聊時(shí),，我總能看見(jiàn)肖珂不聲不響地在看書(shū),，她不僅學(xué)*好，還樂(lè)于助人,，無(wú)論誰(shuí)有困難,，她都會(huì)竭盡所能幫助別人,，同學(xué)們都很喜歡她,。

我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽(tīng),，柔柔的,，干凈，明亮,，每次她的聲音一出,，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會(huì)參加,，老師也很喜歡她,。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮,，同學(xué)們拿起書(shū)就會(huì)有感情的朗讀,。

我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣,，我第一次見(jiàn)的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人,，沒(méi)想到，后來(lái)和她做同桌,，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，她很友好，很熱心,，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉,。

我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員,，別看個(gè)子小,，整起隊(duì)來(lái)嗓門(mén)特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的指揮下有序的離開(kāi)校園,，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞,。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)?，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),，相信在這個(gè)甜蜜的班級(jí)里，我們都會(huì)幸福,，快樂(lè)的成長(zhǎng),。