范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

玫瑰糠疹篇一

“薔兒，你不是最堅強最樂觀的女孩嗎,？怎么哭了,？”

“初三的壓力太大了，我拼命努力,，卻總是失敗,。”她哽咽著,。

“你聽說過一杯水的故事嗎,？只要那是一只沒有裝滿水的杯子，你每往里面倒一點水,，它的重量就會增加一點,。這就像學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯,，你每天都在努力儲蓄,，你的知識也在一天天增加，你的努力沒有白費,，你也不是失敗的,。”

“可是我總趕不上別人,，常感到自卑,。”依舊抽噎,。

“自卑是一種不健康的心理狀態(tài),，是一個心理牢籠，你一定要克服它,。還記得嗎,？那次你不小心掉進了路邊的水洼，濺了一身泥漿,，你說幸虧這不是深井,。有人把你撞倒磕破了腿，你說幸虧沒有磕破臉,。在我印象里,，你是一個樂觀派,。這次你也應(yīng)該說,，幸虧我不是扶不起來的阿斗,?！?/p>

漸漸地，薔兒抬起了頭,，眼睛里淚花已經(jīng)消失，取代它的是堅定的目光,。我知道,，她又找到了那份堅強、樂觀和那玫瑰般的笑靨,。

是的,，每個人都有一片自己的玫瑰園，進入其中,，你就會發(fā)現(xiàn)那里有花也有刺,。有時或許會被刺刺破手，但是,，正因為有了刺與花的交融,，方顯玫瑰的鏗鏘、人生的美麗,。

做一朵鏗鏘的玫瑰吧,，你收獲的將是雨后彩虹。

玫瑰糠疹篇二

病床上的奶奶都喘不過氣來了,，旁邊有一個小女孩心里憂心忡忡,，想有什么辦法可以讓奶奶的病好起來呢？

小女孩每天跟奶奶生活在一起,，她們的感情多么深刻,，她們是永遠不能分開的。

奶奶生病了,，她是多么的難受,，多么痛苦，像被巨石壓住,，是有氣無力?。?/p>

小女孩突然想起了奶奶曾說過,，我最喜歡的就是玫瑰了,，小時候，我在院子里種滿玫瑰,，每天清晨玫瑰花讓我起床,，讓我打掃院子,，讓我整理房間。玫瑰花就像潮水般熱烈,。我是多么喜歡玫瑰花?。?/p>

陽光照耀在地上,，看到了有一個小黑點像風(fēng)一般朝幼兒園走去,。她去摘那玫瑰，小朋友們想她太不懂事了,。她怎么可以摘我們的玫瑰花呢,？這朵玫瑰花是我們一起的，她不可以摘這玫瑰花……

有一位叫蘇霍姆林斯基的校長走了過來,，彎下了腰,，親切地問道：“小朋友，你為什么摘這朵花,？這朵花是給誰的,？”小女孩害羞地回答：“我奶奶病得很重，她最喜歡的就是玫瑰花了,，我現(xiàn)在把這朵花摘下來,，看過就還給學(xué)校?！甭犃诵∨⒌脑?，蘇霍姆林斯基的心被她感動了，并把大玫瑰花摘下來,，放到小女孩手中,，旁邊的同學(xué)聽了小女孩的話，每個人都深受感動,，有的還流下了眼淚,。

小女孩拿著玫瑰花蹦蹦跳跳地回家。奶奶看了玫瑰花感覺好多了,，攏著小女孩,，感動地哭了。

玫瑰糠疹篇三

在我寫字臺的窗前有一束亭亭玉立的玫瑰,。

它的花瓣非常獨特,。一片花瓣上，大部分都是純白的,，只有邊上是一圈嫩粉,，在陽光的照耀下，投影出一圈圈柔和的光暈,，美麗的如同一位公主,。

她的'花瓣旁還有四片碧綠的葉子,，那四片葉子恰似四個忠誠的衛(wèi)兵和那條粗壯的莖一起眾星捧月般的保護著高貴的“公主”。

她的花瓣上有一股迷人的香氣,。有時我做作業(yè)累了,，便將鼻子湊近她的花朵旁，便能嗅到那一股淡雅,，沁人心脾的幽香,。

晚上，如果你刻意把窗戶開一條小縫,，微風(fēng)吹來，拂過這朵玫瑰,，她便會婆娑的舞動起來,，“沙沙”的聲音就像在為你唱一首美妙的小夜曲。

她的花瓣非常柔軟,，摸起來好像一匹上好的絲綢,。夏天時，如果你感到有些燥熱,，那就用指尖輕輕摸摸她的花瓣,，頓時整個人都會清爽利落不少。

我喜歡花,，也喜歡植物,，因為它們能給平淡無奇的生活增添活力與生機！