無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
雪高中作文題目 高中寫雪字篇一
坐在教室里,,窗外雪花舞蹈,,眼前一片蒼茫景象,雪純潔著以曼妙的舞姿,。旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚,,在天空里縱情,交織密集著,。如花似絮,,織成炫情涌動的浪漫。
生命的季節(jié)在新春風景中輪換,,雪落雪飄雪消,,似緣聚緣散緣盡。把心寫進每一片雪花,,融入大地,,靜靜平淡、紛飄,。
用耳聽雪,,聽的雪淅淅簌簌的落下,聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上,,聽的啪的一聲把樹枝壓斷的聲音,,聽的路人呀呀吱吱走在路上,與兒童們在屋外嬉戲嚷嚷的歡鬧聲,都會沉靜心靈,,梳洗四脈,,沉浸愉悅。
用心聽雪,,還可以聽到風聲,,那是雪的舞樂,還可以聽到烏云的漂移,,聽到天空的暗淡,、聽到環(huán)境的灰蒙;可以聽到親人們圍坐在火爐旁,,火苗突突的聲音,,唰唰的輕微翻書聲;可以聽到萬物的和諧聲,,聽到國泰民安的鐘鼓聲,。
用神聽雪,其實是化雪,。就如同“莊生曉夢迷蝴蝶”,,天人合一。放開四脈,,自己是天空,,雪在身中,身在雪中,。雪是我,,我是雪,無我無雪,。全我全雪,。雪的一陣,就是人的一生,。
雪高中作文題目 高中寫雪字篇二
這就是今年入冬以來的第一場雪,。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒,被呼呼的北風卷著,,沙沙作響,,直望領(lǐng)口里鉆。呵,,真涼啊,。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來,,蹦著跳著奔向?qū)W校,。路上小孩子不怕冷似的歡叫著:“下雪了,下雪了!”下雪了,,孩子們的心當然歡樂,。
下了第二節(jié)課,雪又下大了,,風還沒停,。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,晶瑩剔透,。潔白的雪隨著風兒,,打著卷兒向下飄,落在校園的草坪中,,花壇里,,房頂上,一片潔白無暇,。我們再也經(jīng)不住雪的召喚,,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道,,啊,,真美呀!像柳絮,,似鵝毛,,如清純的百合花。我臉朝天,,閉上眼,,盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。
來到樓前,,學?;▔叺亩鄻渖戏e滿了厚厚的白雪。調(diào)皮的我俯下身,,用舌尖舔了一點雪花,。不知怎得,竟有些淡淡的甜味,。大概就是心里甜吧,。下雪了,我的心里當然甜,。
真的是“忽如一夜春風來,,千樹萬樹梨花開?!被▔械淖锨G樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪,,好一個粉壯玉砌的校園,!往里走,銀裝素裹的龍爪樹下,,同學們調(diào)皮得推樹來淋雪,,一個個像小雪人,凍得手都紅了,,可身上心里都是熱的,。下雪了,我們的心當然是暖的,。
瑞雪兆豐年,。下雪了,給越冬的小麥蓋上了一層厚實的雪被,。下雪了,,農(nóng)民的心當然歡喜。
是呀,,下雪了,,人們的心當然快樂!
雪高中作文題目 高中寫雪字篇三
“柔情千縷,,
雙飛伴月行,,
離愁萬鐘,
只影向誰去,?!?/p>
盼過了好久,終于等到飄雪的那天,,漫天的飛雪把他的魂帶出了教室,。他有些坐不住了,急著想出去與雪做最親密的接觸,??蛇@節(jié)課就是和他過不去,死活不打鈴,,他有些郁悶,,拿起筆,一揮手,,寫出兩首詠雪詩,,他不禁笑了。
老師看出了他的心思,,敲著黑板說:“都給我看著黑板,,神游的趕快回來!”
她偷偷遞給他一張紙條:“呵呵,,從現(xiàn)在開始讀秒等下課可早了點,,不妨先來兩首詩,。”
他抬頭望著她的背影,,還是一襲藍裝,披著那頭烏黑的瀑布,。窗外的雪花漫天飛舞,,像極了春天飄飛的梨花,他就這樣呆呆的望著,。
下課鈴響起,,班里出現(xiàn)了一陣騷動,老師也很明白這種時候拖堂的效果,,所幸一揮手,,放羊了。
除了為書癡狂的學生外,,大部分學生都飛奔出教室,,沖進了雪的世界。而這時的他還是呆呆地坐在那里,,想著雪與藍的交融,。
她回過頭,帶著調(diào)皮的微笑說:“咦,,你怎么沒去?。俊?/p>
他回過神來,,奪下她的筆,,拉起她的手,強行把她帶出教室,。漫天飛舞著雪花,,他卻感覺不到一絲寒氣,回頭看她,,黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿了雪,,現(xiàn)在,他知道冰蓮花的樣子了,。她沖他微微的一笑,,亮出藏在身后的雪球,以迅雷不及掩耳之勢……
雪高中作文題目 高中寫雪字篇四
盼望了你好久,,你卻遲遲不肯露嬌容,。而在冬去春來,萬物萌生時,,你才飄灑出優(yōu)雅的身姿,,“粉刷”這個塵世,。雪,你來了,,你終于來了,。
一如往日的風采,你還是潔白一身,,輕輕盈盈,,六瓣的軀體,這不變的模樣,。你隨眾多兄弟姊妹從愛的天國飄落塵世,,臉龐寫滿了笑意,寫滿了對人間的喜愛,。你們分手而居,,或墻或樹或房……一切都是你的棲息地,隨你選擇,。
但是,,我發(fā)現(xiàn)懂事的你會招領(lǐng)大幫兄弟落入焦渴的田間,將麥苗輕輕拂蓋,。仿佛你們組成保養(yǎng)的被,,呵護著這棵棵久旱的麥,讓它為人類產(chǎn)出自己應(yīng)有的精華,。
今天你的到來帶來的養(yǎng)分或許不多,。剛蓋上小麥不一會兒便消失的無影無蹤——它太渴了!你的遲到,,它的受罪,,你的到來,它便如臨救星,,恨不得將你飲盡,。你也因此如同曇花一現(xiàn)。
許多年了,,你的到來可以說是讓人歡喜讓人憂,。你有你可愛的一面,也有你兇惡的一面,。你的形象在人們心中是個十足的兩面派,。或許你會感到不滿,,但是你發(fā)現(xiàn)了嗎,?去年的你的確如此:你多了,南國受災(zāi)了,;你多了,,麥子豐收了,;你多了,事故悲慘了,;你多了水源充足了……
雪,,你的到來,人們或喜或憂,。你既吝嗇又奢侈,,該多不多該少不少,讓人實在無法評論你的好壞,。只希望今天的你能痛改前非,也希望你降臨如同詩句中的那樣美好:忽如一夜春風來,,千樹萬樹梨花開,。
如果你真的變成岑參筆下的樣子,那么下次到來的你將會備受歡迎,!
河南省靈寶市實驗高級中學高一年級 秦亮亮
雪高中作文題目 高中寫雪字篇五
這一本,,便是我曾經(jīng)提起的聽雨軒,聽雪軒的山的另一側(cè),。山光云影,,天水一色,云淡風輕,,碧波萬頃,。
曾經(jīng)的我,還是個小孩子,,在聽雨軒里侃侃而談,,時而坐聽細雨,時而與雨相擁,,時而與天同泣,。那種感覺,對于我來說,,已經(jīng)不復(fù)存在了,。取而代之的,是一種某名奇妙的憂愁,,一種朦朦朧朧的悲哀,。是近,是遠,?不清楚,。是山,是水,?不知道,。只記得它披著一層紗霧,,或淡,或濃,,或近,,或遠。聽雪軒里,,只有冬天,,再也找不到那鳥語花香,草長鶯飛的如畫美感,。
曾經(jīng)的我笑容單純清澈,,現(xiàn)在的我依舊眼神清亮,笑容卻充滿了虛偽,。久了,,很久沒有發(fā)自內(nèi)心的笑了。一天天帶著面具,,行色匆匆的穿越一條又一條街道,,過著兩點一線的生活。
曾經(jīng)的我留著一頭簡單齊耳的短發(fā),,穿合乎身份的衣服,。背著雙肩包,雙眼盯著腳尖,,一步一步挪動?,F(xiàn)在的我頭發(fā)遮住眼睛,風一吹便凌亂不堪,,穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服,。斜挎著小包,仰著頭,,一邊看天上孤獨的飛鳥,,一邊飛快騎著單車。全然不顧耳邊汽車的喇叭是如何的無休止的響,,也不管汽車里的司機是如何的責罵,,我依然是我。時而單手騎車,,另一只手與空中的鳥兒打招呼,。我知道,它也正在向下望,,扇動著翅膀向我呼喊著:愿你快樂,!每當這時,我會用盡力氣呼喊:你也是!接著,,身旁的人便會耳語起來,,然后躲得遠遠的。
子非魚,,安知魚之樂~
子非予,,安知予之愁~