每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高中作文題目 高中作文篇一

小時(shí)候,，陪伴我的不是動畫片和網(wǎng)絡(luò)游戲,，而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經(jīng)典的唐詩宋詞,。

猶記得,，媽媽用她那不太純正的普通話，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》,，“床前明月光,，疑是地上霜。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”那時(shí)候,，我不認(rèn)識字,，媽媽教一句，我就讀一句,。一個(gè)個(gè)字符就像一枚枚印章,，在無數(shù)次重復(fù)下終于印在了我的腦海里。就是這一個(gè)個(gè)似懂非懂的文字,，為我掀開了文學(xué)天空的一隅,。讓我知道，這世界上還有一個(gè)更美妙的世界,。

我的媽媽是一名銀行職員,，她酷愛文字。記憶里的媽媽是一個(gè)手不離卷的女子,。在她的床頭,，總會有幾本書。那時(shí)還是上小學(xué)的我,，雖然識字量還不多,，但我總會隨意翻看那些書籍。徐志摩,、冰心,、畢淑敏……這一個(gè)個(gè)名字時(shí)不時(shí)地跳躍出來，讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友,。

在媽媽的影響下,，文學(xué)很早地進(jìn)入了我的生活。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空,，徜徉于古典雅致的詩詞中,，觸摸文字的溫度，感受古人的思想,，我知道在這個(gè)世界上,，還有一個(gè)純美的詩詞世界,，它細(xì)膩、溫婉,。跌宕曲折的長篇小說營造出的是一片現(xiàn)實(shí)的天空,，沉醉于曲折有致的情節(jié)中，體會人物的命運(yùn),，分享他們的喜怒哀樂,，我明白了這些看似虛幻的文字，其實(shí)就是最真實(shí)的生活寫照,，它殘酷,、現(xiàn)實(shí)。

上了中學(xué)后,，我不僅讀詩,、散文，而且還自己寫詩,、寫散文,。當(dāng)看到自己的文字被某報(bào)刊發(fā)表后，心中喜悅?cè)f分,，于是,，便捧著自己的文字讀給媽媽聽。媽媽一邊微笑,，一邊幫我指出優(yōu)缺點(diǎn),。

感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學(xué)天空，是媽媽讓我愛上了文字,，愛上了語文,。我想，假如有一天我離開了課堂,，我的這一片天空也會依舊存在,。因?yàn)椋Z文學(xué)習(xí)又何止只在課堂呢,？

高中作文題目 高中作文篇二

黎明咬破夜的唇,，將那抹血跡留于天際。于是,，雞鳴,，犬吠，炊煙裊裊地從寨子里浮起來了,，飄飄搖搖進(jìn)了林子。

父子倆便起了床,，父親用麻利的手腳,，戴上斗笠,，荷上鋤頭，“吱―――”地打開門,，走去,。兒子的動作顯得嫩生了許多。摸下床,，掬了一捧清水,，清醒了自己，水缸中一圈一圈漾著他惺忪的睡眼,。然后拎起灶上昨夜整好的干糧,，朝著渺茫的晨霧中那個(gè)略有些佝僂的身影奔去……

這是一方好美的水土。是啊,，來這里拍照旅游的人都這么說,。綠水環(huán)抱著青山，相環(huán)相繞,，相廝相守,，美了這里的風(fēng)景，也美了這里的人,。只是光著腳的兒子不懂,， 為何如此迷人的風(fēng)景，留不住那張記憶深處母親模糊的臉,，讓爹和自己成日守著那塊巴掌大的地,，還讓自己光著腳丫子滿山溜。只是這些疑問,，似乎都沒有個(gè)清晰的 答案,，兒子疑惑，山水也疑惑了,。

那塊巴掌大的地,，便是當(dāng)?shù)厝朔Q作“壩子”的山間小盆地。不大,，卻隱著兒子童年所有的歡娛,，鋤草、澆水,、施肥,，甚至是看著太陽從山的那邊落下。而此刻,，兒子和父親正躬著背,，勞作。

兒子累了，直起腰來,?！暗尺€得在這里多久,？”

父親一怔,，“說啥？伢子,?！?/p>

“爹，俺老師說讓俺回上課……”父親沒回話,，雙眉稍稍蹙了一下,。

“爹，老師說了,，上了學(xué),，有了學(xué)問，就能出山,。山的那邊可大了,！老師說出了山，就能讓視野變大”

“啥,，‘視野’不‘視野’的,？俺只懂種地！”

兒子不還嘴了,。他懂爹的脾氣,。只是他用稚嫩的眼，瞅了瞅銀霧彌漫的青山,，又低下頭勞作,。

而爹也納悶了?！吧降哪沁?，真有‘視野’么？說不準(zhǔn)有,，要不他媽為啥死活不肯回來,？―――不想咯，不想咯,?！?/p>

正午，山霧便揭開了面紗,，山才筆挺地屹于水中,，父子倆歇下來，坐在田埂上。父親黝黑的臉上沾滿汗水,，手一抹,，便又沾上些泥的芳香,。

兒子又呆了,，望著山的那邊。

“伢子,，又怔,！快吃，干活,?！眱鹤邮栈匮凵瘢行┦?。于是,，又是勞作。

紅日西薄,。天際再次被染紅,，不過，是金燦燦的,，烘得兒子的心暖暖的,。

兒子瞇縫起眼，似乎在眺望著什么,，臉頰紅彤彤的,，又有話要說，“爹,，瞧,！”

爹也直起身子。

“爹,，看,。太陽落到山的那邊去了。那里肯定遍地都是金子,。太陽也喜歡那邊,。”

爹倏然有了欲哭的念頭,。是呀,！說不準(zhǔn)伢子出了山，能找回他娘呢,！想到這里,，心里不禁幻想出他娘回來的情景，心里也就暖了。

“伢子,，上學(xué)去吧,！爹許了?！眱鹤幽樕险娴呐?。他能回了，能有“視野”了,。

“記得給老師捎句話,，讓他記得給你們‘視野’……”

山和水找到答案了，靈動在父子的心里……

高中作文題目 高中作文篇四

千年負(fù)債,，前世輪回的苦,！好想問蒼天，誰能拯救,？

地老天荒,，一變再變！曾是落日野狼,，以為可以獨(dú)嗷,，可以獨(dú)走，可是為什么,，要給我這世間最復(fù)雜的愛,？我有要過么？

轉(zhuǎn)折如風(fēng),，也如空氣,，經(jīng)不到我的認(rèn)可。這些年,，風(fēng)也過,，雨也走，沒認(rèn)輸,，沒流淚,。因?yàn)槲沂抢牵切星Ю?！可是,，不小心，被人挑穿心房,，從此,，蛻變成傷痕狼子?/p>

我不要你的承諾，不要你的永遠(yuǎn),，只想要你好好久久愛我一遍,，就算虛榮也好,，貪心也好！可我最怕你用沉默當(dāng)作是對我的回答,！

相遇在人海,，又是不是老天來的安排？,！

有多少人,，值得等待？有多少愛,，可以從來,？有多少相遇,，能夠攜手明天,？

就算安排，又怎么能左右情感,？

深陷泥潭,，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖,！所以,，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實(shí)里落淚,！

我已一無所有,，拿什么來拯救那份已成記憶的愛情？

關(guān)上了連著世界的門,，又整理著記憶,，卻把心放在一邊，讓它在睡夢中死去,。這一路過來,，它太倦了？

要做我自己,，原原本本的一個(gè)追夢人,，不會改變，但會堅(jiān)持,！時(shí)常會沉默,，不會哭，不能笑,。像一遵塑像,。我明白，我就應(yīng)該這樣對著時(shí)間,，阻止不了它來替我清刷情絲,，給我滄桑的面龐,。一段一段過后，憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠(yuǎn)的今生,，可能那時(shí)候便是真正的笑…

關(guān)于回報(bào)和付出,，關(guān)于得到和放棄，到底孰輕孰重,？也或者,，它們本就是觸不到的兩邊…

哪里是盡頭,？哪里是出口？誰會來拯救？

誰能來拯救,？

高中作文題目 高中作文篇五

柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海，只因滄海那頭已沒有了等待,。

而我看不清未來的選擇,，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路,，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道,，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。

從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”,，“玩火自焚”,。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷,，婦人之仁……我不懂,，實(shí)則也不想動。我拿著手中的書,，低頭看著方正的字體,，告訴爸爸，我不是皇帝,。

我看著春天新冒的嫩芽,，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的將傾的滾滾烏云,，依舊轉(zhuǎn)過身扔下手中的最后一只紙飛機(jī),；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲,；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化,。

我也好羨慕詩人筆下化作棉田、大樹和白光的人,，他們看著春秋代序,，肆意抵過大地和山巒，還有那風(fēng)雨琳瑯的原野,。

我的確不是皇帝,，可是我也不能玩,。

我抱膝坐在窗前，連夢里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發(fā)染成金色,。

也許我沒有收到太過嚴(yán)格的束縛,，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了,。

我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西,。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害,。

青春是一段不斷妥協(xié)的過程,，童年又何嘗不是?？梢娢抑雷约簺]有責(zé)怪任何人的理由?！笆俏易约合饶懬恿恕?，是啊，玩過了人生虛化了光陰,，這樣的結(jié)局我無力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試,。我總覺玩不夠卻不敢玩,，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答,。

海子說：人生中能去掉的叫過去,，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象,，時(shí)之回味,。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回憶倒也樂在其中,。

徐志摩說：將之我幸,，不得我命。

我說：玩與不玩,；無愧于心便好了,。

高中作文題目 高中作文篇六

海倫·凱勒曾說過：“面對陽光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候,，我們都只躲在黑暗的一角,，而不愿面對陽光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開,，打開心房,，敞開心門,，面對陽光，讓溫暖的陽光照耀到臉龐,，你會感受到──希望與幸福!

面對陽光吧!就像一位獨(dú)一無二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待,，即使她甚至被學(xué)校退學(xué),、不要她。不過,，她不放棄自己,，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫的完成了四千多幅畫作,，不只令人欽佩,，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采,。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光,。

面對陽光吧!就像哈利波特的作家jk羅琳一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來過生活的,，卻因?yàn)橄嘈抛约海环艞壸约旱囊患贾L──寫作,，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,，也在一夕之間成名,，哈利波特大賣!更拍成了電影，深受讀者,、影迷喜愛。jk羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光,。

面對陽光吧!告訴你的家人、朋友,，當(dāng)你灰心喪志,、心灰意冷時(shí),，面對陽光,，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福,、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石,，快把心窗打開,，讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光,，才能擁有快樂和寬廣的胸懷,。也惟有坦然的面對陽光，才能坦然的面對這個(gè)世界,。

經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,，我們不言放棄，努力過,，拼搏過，跨越過,，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會有綠谷,。

汪洋上也能有綠洲,。

高中作文題目 高中作文篇七

小時(shí)候迷戀晚霞的瑰麗，彩虹的絢爛,，我吃驚地問父親,，父親說,，那是因?yàn)樗鼈兌荚?jīng)失去過朝霞的奪目,，風(fēng)雨的傾慕,。“失去過,，怎么還這么燦爛,？”“因?yàn)樗鼈?，不怕失去?！?/p>

——題記

離截稿還有最后一天,。

我想，我快要實(shí)現(xiàn)了——我曾經(jīng)許下的羞恥的諾言,，我說,，我寧肯不參與，也不堂而皇之的作墊背,，我受夠了失去的痛苦,。

還記得那天，我興致勃勃的去投稿,，拍著胸脯,，拋下豪言壯語：“等著吧,，看灑家拿個(gè)獎(jiǎng)回來！”甚至于是,，那在霓虹燈下,，紅毯之上，捧著獎(jiǎng)杯的,，就是咱呀,。我的那群好姐妹呵，可是眼巴巴的奢望著,。日子過得是那般漫長,，仿佛一切重新洗牌。老師捧著獎(jiǎng)狀,，唯一的一張,。“是我,，可千萬要是我呀,！”我的心里吶喊著，呼號著,，卻依舊無法改變那個(gè)金燦燦的名字,，一切的希冀化為泡影。我成了孤雁,，在黃昏中“點(diǎn)點(diǎn)飛”,，燈光閉合，等待我的,，依是那片摸不著邊際的灰色的天空……

陽春二月,，本因是花紅柳綠，怎道是消盡了濃墨,，肅殺了以往的歡騰喜悅,，就連枝上的黃鶯，也不再爭著搶著嘰喳鳴啼了,，翩翩的蝴蝶隱沒了形跡,，剩余留下的，唯有“無邊落木蕭蕭下”的惆悵,。又是一季征文比賽,，昔日的穆桂英啊，不想再披肩上戰(zhàn)場了,，她見證了太多腥風(fēng)血雨,，以至胸前的金章也不再熠熠生輝，我的眼神黯然了,，仿佛刮過的不是春風(fēng),，是夾雜著腐臭味的令人作惡的疫氣,。突然之間，一位環(huán)衛(wèi)阿姨吸引了我所有的注意,，她是個(gè)寡婦,，一旦聞見“滿漢全席”的味道，十有八九是她來了,。她只是在一旁默默地，默默地?fù)]舞著手中的大掃帚,，席起一地的灰塵,，她淡淡的笑著，在朦朧的沙中,，她是那么燦爛,，盡管并不矚目。她失去的一定很多,，我無法想象,，當(dāng)她失去丈夫，容貌,，財(cái)富等這一切為之自豪的東西,，她會怎般絕望，倘是我,，定早敗于懸崖罷,。也許，曾經(jīng),，她是貂蟬的轉(zhuǎn)世,。無意識的，我問她：“那個(gè),，你,，怎么這么開心呢？”她笑笑,，依是如她年輕時(shí)那般甜蜜：“那怎么呢,？將來，我們要失去很多,，身體,，生命……如果你擔(dān)心的話，你這輩子還不過了嗎,？”我陷入了沉默,。我，還是得試試,，即使真的得不了獎(jiǎng),，最起碼,，我敢于像那個(gè)名為“失去”的敵人發(fā)出挑戰(zhàn)。

對于她,，我實(shí)在是太渺小了,，我不是曾許下豪言壯志的么？怎的到了這兒,，我要變成李清照“凄凄慘慘戚戚”,，失去，總不能避免的,?？疵刻煸凭碓剖妫?，也失去過,；風(fēng)，也失去過,；雨,，也失去過。卻也不曾不見它們崛起——帶著另一種斗氣凌云,，難怪,，每天的朝陽，晚霞才那般瑰麗,！

就讓蒼天為證,，見證我——“樊梨花”擊下漂亮的一仗！