每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中作文題目 高中作文篇一

小時候，陪伴我的不是動畫片和網(wǎng)絡游戲,，而是墻上那一幅幅鮮活的圖畫和一首首經(jīng)典的唐詩宋詞,。

猶記得，媽媽用她那不太純正的普通話,，一遍又一遍教著幼小的我讀《靜夜思》,，“床前明月光，疑是地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！蹦菚r候,，我不認識字，媽媽教一句,，我就讀一句,。一個個字符就像一枚枚印章，在無數(shù)次重復下終于印在了我的腦海里,。就是這一個個似懂非懂的文字,，為我掀開了文學天空的一隅。讓我知道,，這世界上還有一個更美妙的世界,。

我的媽媽是一名銀行職員，她酷愛文字,。記憶里的媽媽是一個手不離卷的女子,。在她的床頭，總會有幾本書,。那時還是上小學的我,，雖然識字量還不多，但我總會隨意翻看那些書籍,。徐志摩,、冰心、畢淑敏……這一個個名字時不時地跳躍出來,，讓我覺得他們仿佛就是媽媽的至交老友,。

在媽媽的影響下，文學很早地進入了我的生活。字字珠璣的唐詩宋詞營造出的是一片柔軟的天空,，徜徉于古典雅致的詩詞中,，觸摸文字的溫度，感受古人的思想,，我知道在這個世界上,，還有一個純美的詩詞世界，它細膩,、溫婉,。跌宕曲折的長篇小說營造出的是一片現(xiàn)實的天空，沉醉于曲折有致的情節(jié)中,，體會人物的命運,，分享他們的喜怒哀樂，我明白了這些看似虛幻的文字,，其實就是最真實的生活寫照,，它殘酷、現(xiàn)實,。

上了中學后,，我不僅讀詩、散文,，而且還自己寫詩,、寫散文。當看到自己的文字被某報刊發(fā)表后,，心中喜悅萬分,，于是，便捧著自己的文字讀給媽媽聽,。媽媽一邊微笑,，一邊幫我指出優(yōu)缺點。

感謝媽媽給我的這一方廣闊的文學天空,，是媽媽讓我愛上了文字,，愛上了語文。我想,，假如有一天我離開了課堂,，我的這一片天空也會依舊存在。因為,，語文學習又何止只在課堂呢？

高中作文題目 高中作文篇二

黎明咬破夜的唇,，將那抹血跡留于天際,。于是，雞鳴,，犬吠,，炊煙裊裊地從寨子里浮起來了,，飄飄搖搖進了林子。

父子倆便起了床,，父親用麻利的手腳,，戴上斗笠，荷上鋤頭,，“吱―――”地打開門,，走去。兒子的動作顯得嫩生了許多,。摸下床,，掬了一捧清水，清醒了自己,，水缸中一圈一圈漾著他惺忪的睡眼,。然后拎起灶上昨夜整好的干糧，朝著渺茫的晨霧中那個略有些佝僂的身影奔去……

這是一方好美的水土,。是啊,，來這里拍照旅游的人都這么說。綠水環(huán)抱著青山,，相環(huán)相繞,，相廝相守，美了這里的風景,，也美了這里的人,。只是光著腳的兒子不懂， 為何如此迷人的風景,，留不住那張記憶深處母親模糊的臉,，讓爹和自己成日守著那塊巴掌大的地，還讓自己光著腳丫子滿山溜,。只是這些疑問,，似乎都沒有個清晰的 答案，兒子疑惑,，山水也疑惑了,。

那塊巴掌大的地，便是當?shù)厝朔Q作“壩子”的山間小盆地,。不大,，卻隱著兒子童年所有的歡娛，鋤草,、澆水,、施肥，甚至是看著太陽從山的那邊落下。而此刻,，兒子和父親正躬著背,，勞作。

兒子累了,，直起腰來,。“爹,，俺還得在這里多久,？”

父親一怔，“說啥,？伢子,。”

“爹,，俺老師說讓俺回上課……”父親沒回話,，雙眉稍稍蹙了一下。

“爹,，老師說了,，上了學,，有了學問,，就能出山。山的那邊可大了,！老師說出了山,，就能讓視野變大”

“啥，‘視野’不‘視野’的,？俺只懂種地,！”

兒子不還嘴了。他懂爹的脾氣,。只是他用稚嫩的眼,，瞅了瞅銀霧彌漫的青山，又低下頭勞作,。

而爹也納悶了,。“山的那邊,，真有‘視野’么,？說不準有，要不他媽為啥死活不肯回來,？―――不想咯,，不想咯,。”

正午,，山霧便揭開了面紗，山才筆挺地屹于水中,，父子倆歇下來,，坐在田埂上。父親黝黑的臉上沾滿汗水,，手一抹,，便又沾上些泥的芳香。

兒子又呆了,，望著山的那邊,。

“伢子，又怔,！快吃,，干活?！眱鹤邮栈匮凵?，有些失落。于是,，又是勞作,。

紅日西薄。天際再次被染紅,，不過,，是金燦燦的，烘得兒子的心暖暖的,。

兒子瞇縫起眼,，似乎在眺望著什么，臉頰紅彤彤的,，又有話要說,，“爹，瞧,！”

爹也直起身子,。

“爹，看,。太陽落到山的那邊去了,。那里肯定遍地都是金子。太陽也喜歡那邊,?！?/p>

爹倏然有了欲哭的念頭,。是呀！說不準伢子出了山,，能找回他娘呢,！想到這里，心里不禁幻想出他娘回來的情景,，心里也就暖了,。

“伢子，上學去吧,！爹許了,。”兒子臉上真的暖了,。他能回了,，能有“視野”了。

“記得給老師捎句話,，讓他記得給你們‘視野’……”

山和水找到答案了,，靈動在父子的心里……

高中作文題目 高中作文篇四

千年負債，前世輪回的苦,！好想問蒼天,，誰能拯救？

地老天荒,，一變再變,！曾是落日野狼，以為可以獨嗷,，可以獨走,，可是為什么，要給我這世間最復雜的愛,？我有要過么,？

轉折如風，也如空氣,，經(jīng)不到我的認可,。這些年，風也過,，雨也走,，沒認輸，沒流淚,。因為我是狼,，狼行千里！可是,，不小心,，被人挑穿心房,，從此，蛻變成傷痕狼子,。

我不要你的承諾,，不要你的永遠，只想要你好好久久愛我一遍,，就算虛榮也好,，貪心也好！可我最怕你用沉默當作是對我的回答,！

相遇在人海，又是不是老天來的安排,？,！

有多少人，值得等待,？有多少愛,，可以從來？有多少相遇,，能夠攜手明天,？

就算安排，又怎么能左右情感,？

深陷泥潭,，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖,！所以,，我得為你在泥濘里翻滾！在現(xiàn)實里落淚,！

我已一無所有,，拿什么來拯救那份已成記憶的愛情？

關上了連著世界的門,，又整理著記憶,，卻把心放在一邊，讓它在睡夢中死去,。這一路過來,，它太倦了？

要做我自己,，原原本本的一個追夢人,，不會改變，但會堅持,！時常會沉默,，不會哭,，不能笑。像一遵塑像,。我明白,，我就應該這樣對著時間，阻止不了它來替我清刷情絲,，給我滄桑的面龐,。一段一段過后，憑著千溝萬壑的笑容回頭看遙遠的今生,，可能那時候便是真正的笑…

關于回報和付出,，關于得到和放棄，到底孰輕孰重,？也或者,，它們本就是觸不到的兩邊…

哪里是盡頭？哪里是出口,？誰會來拯救,？

誰能來拯救？

高中作文題目 高中作文篇五

柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海,，只因滄海那頭已沒有了等待,。

而我看不清未來的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口,，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路,，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道,，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在,。

從小父親就教導我“玩物喪志”,，“玩火自焚”,。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠,，唐后主李煜愁情難斷,，婦人之仁……我不懂,，實則也不想動,。我拿著手中的書,，低頭看著方正的字體,，告訴爸爸，我不是皇帝,。

我看著春天新冒的嫩芽,，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠處大的將傾的滾滾烏云,，依舊轉過身扔下手中的最后一只紙飛機,；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲,；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化,。

我也好羨慕詩人筆下化作棉田,、大樹和白光的人，他們看著春秋代序,，肆意抵過大地和山巒,，還有那風雨琳瑯的原野。

我的確不是皇帝,，可是我也不能玩,。

我抱膝坐在窗前，連夢里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發(fā)染成金色,。

也許我沒有收到太過嚴格的束縛,，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了,。

我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西,。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害,。

青春是一段不斷妥協(xié)的過程，童年又何嘗不是,?？梢娢抑雷约簺]有責怪任何人的理由?！笆俏易约合饶懬恿恕?，是啊，玩過了人生虛化了光陰,，這樣的結局我無力承受,，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩,，但人生那么多遺憾,，輕重何知只能留給明天去解答。

海子說：人生中能去掉的叫過去,，忘不掉的叫回憶,。而我擁有了玩的回憶與想象，時之回味,。而我擁有了玩的回憶與想象,，時之回憶倒也樂在其中。

徐志摩說：將之我幸,，不得我命,。

我說：玩與不玩；無愧于心便好了,。

高中作文題目 高中作文篇六

海倫·凱勒曾說過：“面對陽光,，陰影只能在你背后”很多時候,，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽光,，但其實只心中的窗簾拉開,，打開心房，敞開心門,，面對陽光,，讓溫暖的陽光照耀到臉龐，你會感受到──希望與幸福!

面對陽光吧!就像一位獨一無二的畫家達妮茲一樣不放棄希望,，即使她失去了雙手和雙腳,，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學校退學,、不要她,。不過，她不放棄自己,，仍然用嘴咬著筆,，一筆一畫的完成了四千多幅畫作，不只令人欽佩,，也使以前嘲笑她的人,，給予了她尊重與喝采。達妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光,。

面對陽光吧!就像哈利波特的作家jk羅琳一樣,，她原本是靠失業(yè)補助金來過生活的，卻因為相信自己,，不放棄自己的一技之長──寫作,，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,，也在一夕之間成名,，哈利波特大賣!更拍成了電影，深受讀者,、影迷喜愛,。jk羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

面對陽光吧!告訴你的家人,、朋友,，當你灰心喪志、心灰意冷時,，面對陽光,，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石,，快把心窗打開,，讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光，才能擁有快樂和寬廣的胸懷,。也惟有坦然的面對陽光,，才能坦然的面對這個世界。

經(jīng)歷過風風雨雨,，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣，我們不言放棄,，努力過,，拼搏過，跨越過,，才發(fā)現(xiàn),，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會有綠谷,。

汪洋上也能有綠洲,。

高中作文題目 高中作文篇七

小時候迷戀晚霞的瑰麗，彩虹的絢爛,，我吃驚地問父親,，父親說，那是因為它們都曾經(jīng)失去過朝霞的奪目,，風雨的傾慕?！笆ミ^,，怎么還這么燦爛？”“因為它們,，不怕失去,。”

——題記

離截稿還有最后一天,。

我想,，我快要實現(xiàn)了——我曾經(jīng)許下的羞恥的諾言，我說,，我寧肯不參與,，也不堂而皇之的作墊背，我受夠了失去的痛苦,。

還記得那天,，我興致勃勃的去投稿，拍著胸脯，拋下豪言壯語：“等著吧,，看灑家拿個獎回來,！”甚至于是，那在霓虹燈下,，紅毯之上,，捧著獎杯的，就是咱呀,。我的那群好姐妹呵,，可是眼巴巴的奢望著。日子過得是那般漫長,，仿佛一切重新洗牌,。老師捧著獎狀，唯一的一張,?！笆俏遥汕f要是我呀,！”我的心里吶喊著,，呼號著，卻依舊無法改變那個金燦燦的名字,，一切的希冀化為泡影,。我成了孤雁，在黃昏中“點點飛”,，燈光閉合,，等待我的，依是那片摸不著邊際的灰色的天空……

陽春二月,，本因是花紅柳綠,，怎道是消盡了濃墨，肅殺了以往的歡騰喜悅,，就連枝上的黃鶯,，也不再爭著搶著嘰喳鳴啼了，翩翩的蝴蝶隱沒了形跡,，剩余留下的,，唯有“無邊落木蕭蕭下”的惆悵。又是一季征文比賽,，昔日的穆桂英啊,，不想再披肩上戰(zhàn)場了，她見證了太多腥風血雨,，以至胸前的金章也不再熠熠生輝,，我的眼神黯然了，仿佛刮過的不是春風，是夾雜著腐臭味的令人作惡的疫氣,。突然之間,，一位環(huán)衛(wèi)阿姨吸引了我所有的注意，她是個寡婦,，一旦聞見“滿漢全席”的味道,，十有八九是她來了。她只是在一旁默默地,，默默地揮舞著手中的大掃帚,，席起一地的灰塵，她淡淡的笑著,，在朦朧的沙中,，她是那么燦爛，盡管并不矚目,。她失去的一定很多,，我無法想象，當她失去丈夫,，容貌,，財富等這一切為之自豪的東西，她會怎般絕望,，倘是我,，定早敗于懸崖罷。也許,，曾經(jīng),，她是貂蟬的轉世。無意識的,，我問她：“那個,，你，怎么這么開心呢,？”她笑笑，依是如她年輕時那般甜蜜：“那怎么呢,？將來,，我們要失去很多，身體,，生命……如果你擔心的話,，你這輩子還不過了嗎？”我陷入了沉默,。我,，還是得試試，即使真的得不了獎，最起碼,，我敢于像那個名為“失去”的敵人發(fā)出挑戰(zhàn),。

對于她，我實在是太渺小了,，我不是曾許下豪言壯志的么,？怎的到了這兒，我要變成李清照“凄凄慘慘戚戚”,，失去,，總不能避免的?？疵刻煸凭碓剖?，光，也失去過,；風,，也失去過；雨,，也失去過,。卻也不曾不見它們崛起——帶著另一種斗氣凌云，難怪,，每天的朝陽,，晚霞才那般瑰麗！

就讓蒼天為證,，見證我——“樊梨花”擊下漂亮的一仗,！